1、 PAGE 頁碼 18 / NUMPAGES 總頁數 182022年部編版四年級上冊語文閱讀理解專項課間習題含答案班級：_ 姓名：_ 時間：_一、 閱讀短文，回答問題。一枝紅杏有個孩子無意中把一顆杏核埋在墻腳下邊。杏樹苗（）沖破堅硬的殼和多石的土地，向藍天露出笑臉。不久，這個孩子發現了這孤孤單單的杏樹。“嘻，這是什么樹苗，把它的尖兒掐了，看它能長成什么怪樣！嘻嘻！”杏樹受了傷害，卻沒有死，在掐去尖兒的地方長出兩枝小杈。“這是什么東西，怎么到墻腳下來了！”孩子的父親覺得（），不由分說，用斧頭從根部砍斷杏樹杏樹流著眼淚在雪中度過了一個嚴寒的冬天。春天一到，它又抽出芽來。當它到了開花的年齡的時候，孩

2、子的爺爺又覺得礙眼，便鋸去了幾個枝杈。掐尖兒、斧砍、鋸杈都沒有熄滅杏樹心中的火焰。當又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。很多小鳥來賞花，它們望著杏樹傷痕斑斑、彎曲的身軀，不覺“啊”地（）一聲。“你是靠什么力量活下來，開出這樣美麗的鮮花？”杏樹回顧著自己走過的艱辛道路，深思很久，最后（）地說：“希望，還有信念。”1選擇合適的詞語填入文中的括號里。居然驚叫奇怪深情2將文中畫“_”的句子改為“被”字句。_3“當又一個春天到來的時候，杏樹終于長到大墻的外邊，開出鮮艷的花朵。”“終于”的意思是_，從這個詞可知，杏樹開出鮮艷的花很_，因為它經歷了_、_、_這些傷害。4雖然杏樹的身

3、軀_，但它靠著_和_，最終開出了美麗的鮮花。5讀了這篇短文，你受到了怎樣的啟發？_二、 閱讀下面的文段，完成練習。文段一 貓的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！貓節選文段二 小花貓遇到什么東西都會很好奇。有一次，媽媽從菜市場買回一些龍蝦，小花貓好像發現了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它

4、踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。等靠近時，它用爪子去撥弄龍蝦，龍蝦張開兩只大鉗子，也不甘示弱。就這樣你來我往，小花貓和龍蝦大戰了起來。最后，龍蝦乘小花貓不注意，張開大鉗子在小花貓鼻子上狠狠地夾了一下，小花貓“喵”地叫了一聲就跑開了，逗得我和媽媽大笑起來。可愛的小貓節選1“屏息凝視”中的“屏”在字典中的意思有：除去，排除；抑止（呼吸）。在這個詞語中的意思是（_）（填序號）。在文段一中，這個詞語寫出了貓的樣子_。2文段一從貓的_、_、_這三個方面，寫出了貓_的特點。文段二則通過_這件事，寫出了小花貓的特點。3用“ ”在文段二中畫出一處能讓你感受到作者對小花貓喜愛的句子，并寫出原因。 三、 閱讀課內

5、片段，完成練習。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常會瞧見鄉下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友。它們和鄉下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織啊！織，織，織，織啊！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉。鄉下人家，不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。1加點詞語“天高地闊”的意思是（）A邊吃邊聊，自由自在，毫無拘束。B吃的地方很開闊。2畫線句子第句和第句中的“它們”分別指

6、的是：_、_、_、_。“它們”都是鄉村最_的事物，作者卻把這些事物寫出了詩的美感來，展現出了_的美。3在這“月明人靜的夜里”，紡織娘的“歌聲”體現了鄉村是安靜還是吵鬧呢？說說你的看法。_4請用“”畫出選文的關鍵句。結合上文，“獨特、迷人的風景”指_和_。這句話集中體現了作者_的感情。四、 課外閱讀。美麗的童心在十里山村，有一個樂于助人的小姑娘。她，就是富家村十二歲的少先隊員，“全國學賴寧”獎章的獲得者歐陽志紅。她不是雷鋒，但是，她身上卻閃爍著同雷鋒一樣的光芒。這光芒，給小小的山村帶來了許許多多的溫暖和快樂。1989年初，相鄰的尹家村大西橋工程，因為缺少資金，半路停工了。小志紅想：“每年漲大水時

7、，河對岸的同學都只能眼巴巴地看著河水發愁，漲幾天水，就要耽誤幾天課。”于是，她取出父母給的50元壓歲錢，交給了尹家村黨支部書記，以支援大橋工程。尹家村沸騰了，幾天時間，全村就為大橋集資上萬元。大橋如期竣工以后，鄉親們在橋旁立了一塊捐款紀念碑，第一個名字就是歐陽志紅。去年，在開展讀書讀報活動中，歐陽志紅征得父母的同意，在家里騰出一間房子，辦了個“紅領巾圖書室”。為了這個小小的圖書室，志紅帶著弟弟在課余時間摘茶葉、撿破爛兒，用勞動換來的70元錢把圖書室裝飾一新。爸爸媽媽非常支持，還為圖書室訂了四十多種少兒報刊，購買了幾十本書。爺爺精心制作一個玻璃鏡屏，上面寫著：“播美德良種，育四化新人。”從此富家

8、村的孩子們又多了一份快樂。歐陽志紅心里裝著的人和事真不少：小同學的衣服扣子掉了，她給縫上；鄰家大爺生病要服藥，她給代買；哪位小伙伴付不起學費，她給代交。幾年來，在歐陽志紅的帶領下，同學們都能自覺地加入到“送溫暖”的行列中來，把溫暖送到全村所有殘疾人和“五保戶”身邊。十里山村的人都說，小志紅有一顆美好的童心。1聯系上下文，理解詞語。竣工：_。裝飾一新：_。2短文的結構順序是（ ）。A總分B分總C總分總3文章重點寫了哪幾件事？請你用自己的話概括下來。_4概括短文的主要內容，下面哪一種概括得好。（ ）A這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她處處關心同學的優秀品質。B這篇短文記敘歐

9、陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她關心家鄉建設，樂于助人的美好童心。C這篇短文記敘歐陽志紅為山村人民帶來溫暖和快樂的事跡，贊揚她熱心幫助殘疾人和“五保戶”的奉獻精神。5讀了短文你對歐陽志紅有怎樣的評價，受到什么啟發？請你試著寫一寫。_五、 閱讀短文，完成練習。獵人海力布從前有一個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份，大家都非常敬愛他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹嘴里救了一條小白蛇。原來這條小白蛇是龍王的女兒，龍王為了報答海力布，把嘴里含著的一顆寶石送給了海力布，并告訴他只要嘴里含著那顆寶石，就能聽懂深山里各種動物說的話。海

10、力布想，珍寶我倒不在乎，但能聽懂動物的話，對獵人來說，可太有用了。臨別前。龍王告誡他不要將鳥獸的話告訴別人，否則他就會變成石頭。就這樣過了幾年，一天，海力布又像平常一樣去深山打獵。從一群鳥的談話中得知今天晚上這里的大山要崩塌，洪水要淹沒這里的村莊。海力布聽到這個消息后，就急忙去催大家搬走。可無論海力布怎樣勸說，但鄉親們不明原因，仍不肯搬走，他急得掉下了眼淚。海力布知道著急是沒有用的，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的，再一遲延，災難就要奪去鄉親們的生命。要救鄉親們，只有犧牲自己，海力布為了救鄉親們，違背了龍王的忠告，把這件事的原委全告訴了鄉親們，海力布剛一說完，就變成了石頭。鄉親們見海力

11、布變成了石頭，都非常后悔，含著淚水往很遠的地方走去。他們走在路上，忽然聽見一聲驚天動地的巨響，大山崩塌了，洪水淹沒了村莊。人們世世代代紀念海力布，據說現在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1閱讀故事，說說故事的起因、經過和結果。起因：_經過：_結果：_2仔細閱讀第1自然段中畫線的句子，從加點的三個詞語中你體會到了什么？_3文中哪里讓你很感動，請用“ ”畫出來。4讀了這個故事，你覺得海力布是一個怎樣的人？_5抓住故事的起因、經過和結果，用自己的話簡要復述這個故事。_六、 閱讀下文，回答問題紀念畢加索在希特勒德國軍隊進入巴黎之后，沒有受到這些侵略者的擾害，這真使他和他的朋友驚異。其實這完全是因為德

12、國宣傳部想把這件事作為在國外大吹大擂的資本。后來希特勒德國軍官和大兵不時造訪畢加索的工作室。畢加索一語不發地接待這些不速之客，一語不發地領著他們東看西看，臨走的時候送給他們一張復印的納粹飛機炸毀巴斯克人的奎爾尼加市名畫，然后他只說了一個詞，而且總說這一個詞:“紀念!”有一天，一個德國秘密警察的警官去看畢加索，他把這樣一張復印的畫兒給畢加索看，問道:“這是您作的嗎？”“不是。”他搖著頭，同時反駁說，“這是你們作的。”這個特務完全聽懂了;也許沒有聽懂畢加索的回答;也許畢加索的勇敢嚇住了他;也許他認為這是瘋子的說法這都由他去吧。他走了，畢加索再也沒有聽到什么下文。這是1944年的事情。正如赫伯爾在萊

13、茵老朋友的小珠寶箱里所說的，這件事是值得再三念誦的。1讀文中畫線的句子，其中“這件事”指的是_。2“這是你們作的。”這句話的意思是（ ）A畢加索否認這幅畫兒是他畫的B畢加索隱晦地告訴德國特務，是他們炸毀了巴斯克人的奎爾尼加市，這幅畫兒的內容是他們造成的C畢加索說這幅畫兒是假的D這幅畫兒是德國人集體繪畫創作的3畢加索送畫時，為什么總說一個詞“紀念”？_4從這個小故事中可以看出畢加索具有什么樣的精神？_七、 閱讀短文，完成練習。雨越下越大，本來我要到同學家去學習，這下只好拉倒了。我坐在門口，看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了。”我沒理會，卻發現了什么奇妙的東西：“爸爸，你看！屋檐

14、下的石頭，怎么隔著一段距離就有一個小窩？”爸爸還沒有回答，我就自己解釋說：“爸爸，我知道了，那是讓屋檐滴下來的雨水打的。”“是嗎？”爸爸故意驚奇地問，“雨水有那么大的勁兒，把石頭打出窩窩來？”爸爸這一問，我也愣住了。爸爸見我答不出，就走過來笑著說：“這叫水滴石穿。咱們這房子已有幾十年了，雨點的力量雖小，可是長年累月，它總滴到一個地方，漸漸地就打出小窩來了。”接著，爸爸又說：“無論干什么事情，只要有這種水滴石穿的精神，就一定會成功的。”聽了爸爸的話，我心里想：要永遠記住“滴水穿石”的啟示。1文中加點詞“奇妙”的近義詞是（ ）A美妙B奇怪C怪異D美好2讀完短文后，我認為（ ）這個成語最能概括本文的

15、主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3當“我”向爸爸提問時，爸爸為什么故意發問？其原因是（ ）A爸爸也不知道石頭上有窩窩的原因。B爸爸想引導“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“我”玩。D爸爸想去查一查石頭上有窩窩的原因。4本文所告訴我們的道理與（ ）這句話所蘊含的道理是一樣的。A只要功夫深，鐵棒磨成針B欲窮千里目，更上一層樓C野火燒不盡，春風吹又生D橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同5讀完短文后，你有什么感悟？_八、 閱讀課內片段，完成練習。夜間飛行的秘密（節選）后來，科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳

16、朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎？現代飛機上（安裝 安置）了雷達，雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達接收到，（顯示 指示）在熒光屏上。從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了。1用“”在選文的括號里選擇合適的詞語。2飛機上的雷達的工作原理是_3“科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。”這句話中，加點的兩個詞語能刪去嗎？請說說你的理由。_4自然界的動植物是人類的老師，請你

17、再舉一個動植物啟發人類創造發明的例子。_5針對選文，你還能提出什么問題？寫在下面。_九、 課外閱讀母愛這是一個真實的故事。故事發生在我們青海省一個極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。人缺水不行，牲畜也一樣，渴啊！一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里的也是運水車必經的公路。終于，運水的軍車來了，老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅趕，它都不肯挪動半步。五分鐘過去了，雙方依然僵持著

18、。運水的戰士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭老牛這樣倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅趕，可老牛不為所動。后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風，顯得分外的悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了。最后，運水的戰士說：“就讓我違反一次規定吧！我愿意接受一次處分。”他從水車上取出半盆水正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么

19、。不遠處的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉頭，慢慢往回走。20世紀末的一個晚上，當我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。1聯系上下文語境，說說加點詞語的意思。戛然而止：_貪婪：_2文中依次寫了三個感人的情節，分別是：老牛_，強忍鞭打執意索水，護犢飲水母子情深。3請從文中摘抄最使你感動并且最能表現老牛母子情深的句子，寫在下面橫線上。_4文中畫線句運用的主要表達

20、方式是什么？它有什么好處？_5本文對你有什么啟迪？請你談一點體會。_6假如你是運水戰士，你會甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？_十、 閱讀理解。在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，（ ）有驟雨，這里（ ）立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛生。假使

21、我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1這兩段話選自課文_，作者是法國作家_。2請將恰當的關聯詞語填在文中的括號里。3蟋蟀不吃出口處的那叢草的原因是（ ）A那叢草好看。B那叢草遮陽。C那叢草可以遮蔽洞的出口。4蟋蟀的住宅“算是偉大的工程”，是因為（ ）A蟋蟀慎重地選擇住址，不肯隨遇而安。B蟋蟀建造住宅的工具簡單，但建造得卻很精心。C蟋蟀的住宅又向陽又隱蔽。5從畫橫線的句子中可以看出蟋蟀的住宅有_、_、_的特點。6這兩段話主要寫了什么內容？請簡要概括。_十一、 閱讀課外短文，完成練習。鄉村如畫鄉下，一個多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。我的老

22、家在高樓東巖，那里風景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了。帶著無盡的向往，我們踏上了回程。車停下了，我們下了車，看到一條寬闊的柏油馬路直通村子，道路兩旁栽著柳樹，碧綠柔軟的枝條隨風飄動，真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈，像哨兵，豎立在路旁。房屋前后，朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭，一簇簇，一樹樹，被微風吹落，宛若紅霞飄落，落英繽紛，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著，在花叢中飛來飛去，偶爾有蝴蝶飛過來，一會兒在空中飛舞，一會兒落在花上，看著看著，恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲，沒有城市的車水馬龍，鄉村顯得寧靜又干凈，我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，一會兒落在電

23、線桿上，好像五線譜上的音符；一會兒在樹枝上跳來跳去，鳴囀枝頭；一會兒在空中飛來飛去，劃過一道道美麗的弧線當你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時候，只有鳥鳴能讓你回到現實。一望無際的田野上，有金黃的稻子，有綠油油的蔬萊。當你經過彎彎曲曲的小河時，你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝，你又立刻會進入“曲項向天歌”的美好意境中。到了晚上，你又會聽見許多孩子快樂的笑聲，那是鄉村的孩子們在月光下玩藏貓貓”，還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉村里，沒有城市的喧囂，但一定不缺少天籟田園蟲鳴加上快樂的笑聲。鄉下是這么的特別，又是這么的樸素。1文章第段中能概括鄉村風景特點的關鍵詞是_，能表達出作者對鄉村生活的情感的

24、關鍵詞是_。2文章第段畫“ ”的句子中“喧囂”的意思是_，“天籟”指的是_。這里采用了對比的手法，表達作者對_的喜愛之情。3以下最能體現第段所表達的思想感情的一項是（ ）A朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭B鄉村顯得寧靜又干凈C劃過一道道美麗的弧線D迷迷離離地陶醉在這幅畫中4文章最后一句話是“鄉下是這么的特別，又是這么的樸素”。請聯系短文，說說自己對“特別”和“樸素”的體會。_十二、 閱讀短文，完成練習。窗前的樹（節選）我的窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺相齊，碧綠而茂密的樹葉部分正對著我的四樓的窗戶。洋槐在春天，似乎比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青

25、，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星點點的一層隱綠，悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝當它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會被一陣來自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。走上陽臺，你的精神為之一振，你的眼前為之一亮：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺；銀珠般的花瓣在清風中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。夏日的洋槐，郁郁蔥蔥，生機勃發。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨，暴雨如注時，它任憑狂風將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號，猶如一頭發怒的雄獅，它翻滾，它旋轉，

26、它顫栗，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見它的樹干始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落身上的水珠，那一片片細碎光滑的葉子被雨水洗得發亮，飽含著水分，安詳而平靜。洋槐給我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已被裝點得金碧輝煌。秋風乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手，連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然，一種整合，一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。我知道它們明年還會再

27、回來。1選文第自然段中畫線的句子寫出了春天槐花的_和_。2如果用一個詞語概括春天洋槐的特點，下列詞語中最恰當的是（ ）。A隱綠B沉穩C甘甜淡雅D絕不喧嘩3作者寫夏日的洋槐時，用了大量的筆墨描寫暴風雨中的洋槐，目的是_。4對畫波浪線的句子的理解，下列說法最恰當的是（ ）A槐樹葉老了，就應該拋棄。B槐樹落葉是一種不可違背的自然規律。C槐樹落葉腐爛之后，可以為槐樹的生長提供養分。D槐樹落葉是一種自然規律，腐爛之后可以為槐樹提供生長所需的養分，同時還預示著新生命的開始。5讀了這篇文章，你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示？_答案1、1居然奇怪驚叫深情2杏樹心中的火焰沒有被掐尖兒、斧砍、鋸杈熄滅。3 經過較

28、長過程最后出現某種情況（多用于希望達到的結果） 不容易 掐尖兒 斧砍 鋸杈 4 傷痕斑斑、彎曲 希望 信念 5面對困難，我們只要充滿信心，堅持不懈，堅定自己的信念，就能戰勝困難，取得成功。2、1 聚精會神地等待老鼠出現 2 老實 貪玩 盡職 性格古怪 花貓大戰龍蝦 對什么東西都很好奇 3小花貓好像發現了敵情一樣，它弓起脊背，翹起尾巴，全身的毛都豎了起來。然后它踮起腳尖，小心翼翼地向龍蝦靠攏。原因：作者對小花貓進行了仔細的觀察，小花貓就像是一個戰斗中的士兵。如果不是因為喜愛小花貓，作者就不會對小花貓進行如此細致的觀察，也不會把它的神態、動作寫得如此有趣。3、1A2 紅霞 微風 鳥兒 紡織娘 平凡

29、 鄉村生活 3體現了鄉村的安靜，正因為特別安靜，才能清楚地聽到紡織娘的歌聲。4鄉下人家不論什么時候，不論什么季節，都有一道獨特、迷人的風景。夏天傍晚吃晚飯秋夜聽歌入夢鄉熱愛鄉村生活4、1 竣工指大西橋工程工程完工 裝飾一新指把圖書室打掃得很干凈，打扮得很漂亮，像新的一樣。 2C3文中詳寫了兩件事，第一件是歐陽志紅帶頭為尹家村大西橋工程捐獻壓歲錢；第二件是歐陽志紅裝飾、開辦圖書室，為孩子們增添快樂。4B5歐陽志紅是一個樂于助人的小姑娘，讀了她的故事使我明白了“幫助他人手留余香”的道理，今后我也要向歐陽志紅學習，向那些需要幫助的人伸出援手。5、1 海力布救了龍王的女兒，得到了寶石。 海力布勸鄉親們搬家。 海力布為了救鄉親，自己變成了石頭。 2體會到海力布對大家