1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 5新小學五年級班主任下學期工作計劃三一、情況分析本班共有_名學生，其中有_名同學學習認真，各方面表現突出.有_名同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優良.有_名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差.二、本期奮斗的目標1、針對我班學生的現狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前.2、讓每個同學在學習和生活中養成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去.3、引導學生轉變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣.4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識.5、引

2、導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感.6、教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升.7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴.三、實現目標的措施1、扎實開展愛國主義教育活動（1）愛國主義讀書競賽活動.（2）以重大節日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動.2、強化行為規范的養成教育通過評比“優勝小組”、“五星學生”等形式.從閱讀、課堂、課間、就寢、作業、衛生等方面進行評比.每周一評比，每月一總結，分批總結評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調動學生爭當小標兵的熱情.3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個

3、性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設.4、督促學生上好“兩課三操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉.5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步.6、充分發揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益.7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現心與心的溝通. PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 5新

4、小學五年級班主任下學期工作計劃三2一、班級學生情況分析本班共有學生10人，其中男生4人，女生6人.本班學生學習成績較差，一是由于基礎差，二是由于沒有建立良好的班風.全班學生在遵守紀律方面尚好，所有學生都能按時上學，能較好地遵守學校的各項紀律.班干部的組織能力還有待于加強.二、本期工作目標1、重視學生的安全教育工作，做到防患于未燃.2、選擇有組織能力的班干部，提高班級管理能力.3、形成良好的班風、學風，讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想.三、工作措施1、切實做好班級的安全工作.做到：A教育學生在校期間，嚴禁中途走出校園；B課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；C勞動時要注意不要傷及他人

5、或自己，遇到危險及時向老師匯報.D開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全.2、培養班干部，讓他們主動幫助學困生，爭取各方面的進步.3、初步形成良好的班風、學風，利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育，讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻.4、認真做好家訪工作，使家校聯系更為緊密.5、關注班級內的特殊群體讓他們在學習生活中更真切地感受到師恩的溫暖. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5新小學五年級班主任下學期工作計劃三3一、指導思想1、借徐匯區新一屆少先隊代表大會召開為契機，以“打造美麗新家園、創造無限新未來”為我校少先隊管理、改革

6、的指導思想，堅持推進上教實小品牌式少先隊活動以及少先隊管理平臺的構建；繼續強化小干部隊伍管理，進一步提升少先隊員自我當家作主的含金量.2、以校園文化建設為重要內容，引導深化班級文化建設，積極增強少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；加強以組織建設，著力構建適應時代要求的少先隊德育教育體系.二、具體工作（一）2月份：民族月1、出一期黑板報2、寫一篇題為我以領巾為榮的文章3、看一部愛國影片4、舉行班級主題教育活動：祖國在我心中活動目的：我國是世界上著名的文明古國之一，每個中華兒女都是在這塊沃土上成長起來的.我們應該像對自己的母親一樣去熱愛她、保衛她.通過主題班會，全面、形象、真實地展

7、現祖國的風貌，增強學生的民族自豪感和自信心，更加熱愛我們的祖國.5、結合民族月，開展班級特色活動為我喜愛_的理由.這個活動更貼近生活，更貼近學生，每位同學只要說一個喜愛_的理由即可.可布置成版面讓同學參觀.（二）3月份：展示月1、每位同學上網收集有關重陽節的資料，班中交流，使同學們都能了解重陽節的風俗.2、學唱一首歌（按學校要求）3、慰問孤老4、特色活動：“用你明亮的眼睛，捕捉最美的瞬間”（1）結合學習本月開展的“感恩教育”，我班每位同學用家中的相機，拍攝下父母辛勞的一刻，并將照片沖印出來.（2）自己制作一張感恩卡，將照片貼在卡內，并寫上最能表達自己感受的語句.（3）在班中展示一周（4）最后將自己親手制成的感恩卡送給父母.5、結合隊建活動，開展小隊活動.每個小隊利用一個雙休日在社區開展“啄木鳥行動”，在社區中積極尋找黑色小廣告，并將它們撕毀.周一交給老師，看看這個活動共撕毀多少張黑色小廣告（三）4月份：讀書月1、開展“網絡空間站”活動以民族精神教育為主題，每位同學做一個“小書蟲”，在網絡上收集一些著名的古詩文，和關于讀書有益的名人名言.讀一讀，背一背，演一演.2、在班中建立一個“小書