1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 5幼兒園托班五月份工作計劃工作計劃1、圍繞“好伙伴”的主題開展活動，讓幼兒樂于與同伴交往，體驗自己與他人的情感，分享自己與他人的快樂.圍繞“石頭大玩家”的主題，讓幼兒萌發對石頭的興趣，激發幼兒主動探索發現一些不起眼但有意義、有價值的事物.圍繞“下雨的日子”的主題，使幼兒了解天氣的變化，尋找雨天里的快樂.2、向家長宣傳夏季的衛生小知識，預防手足口等傳染病的發生.提醒幼兒適當減少活動量，學會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護能力.進餐時培養幼兒良好的進餐習慣，不講話、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食物，并盡量

2、“三凈”.豐富幼兒的體育玩具，利用廢舊材料制作體育玩具.3、注重培養幼兒養成良好的行為習慣.提醒幼兒餐前便后要洗手，學習飯后正確的漱口、擦臉的方法.教育幼兒在集體中適當地控制自己的言行，說話前會先舉手，知道不影響別人.培養幼兒離開自己的座位后會及時把椅子塞到桌子下的好習慣.4、加強家長進出幼兒園的安全工作，提醒家長主動出示接送卡，杜絕陌生人入園.通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識.5、對家長開放半日活動，讓家長了解孩子在幼兒園里的表現，以及幼兒園教育的目標，加強家園之間的溝通.開展親子學習活動：“石頭裝飾”，增進親子情感.6、圍繞“紅五月”開

3、展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗勞動的快樂.小結本月圍繞主題“好伙伴”通過語言、藝術等活動引導幼兒認識周圍的同伴，學著和同伴主動交往，感受與同伴在一起游戲的快樂，幫助幼兒構建和諧的同伴關系.引導幼兒知道自己有許多好朋友，引導幼兒要和同伴友好相處，激勵幼兒合作、參與和動手操作，進而培養幼兒的謙讓、合作、友愛的態度.本月還以石頭為主要學習材料，引導幼兒在玩石頭的過程中認知石頭的自然屬性，培養幼兒對探索活動的興趣.讓幼兒發現毫不起眼的石頭竟是我們玩耍、學習的“寶貝”，引導幼兒發現那些不起眼的但又是有意義、有價值的事物.結合勞動節，開展自我服務活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗勞動

4、的快樂，培養幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果.本月天氣比較炎熱，我們結合季節特點做好夏季的保育工作，提醒幼兒適當控制活動量，多喝開水、勤擦汗，培養孩子良好的個人衛生習慣.加強安全方面的教育，提醒幼兒不在活動室內奔跑追逐，懂得在運動時要如何保護好自己，學會一些簡單的自我保護方法.為迎接“六.一”兒童節，我們在教師內外布置節日環境，增添節日氣氛.組織幼兒排練節目，迎接“六一”兒童節的到來. PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數 5幼兒園托班五月份工作計劃2本月工作重點：1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導.2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識

5、.認真按照幼兒作息時間開展一日活動.3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事.4、認真寫好寶寶成長手冊5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育.一、教育工作1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣.提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講.2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理.3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動.4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助.5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生.6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做.

6、同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助.二、保育工作1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫衣服.2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒.3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換.4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手.5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病.三、家長工作1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況.2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步.3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床（不睡懶覺）、按時入園（不遲到）等.4、幫助家長了解幼

7、兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5幼兒園托班五月份工作計劃3一、上月活動反饋四月份作為班中幼兒正式入園的第一個月，分離焦慮是他們首要面對的問題.因此我們為緩解這一情況，重點開展了以歌謠為主的每日教學活動，幼兒在活動中學會了“數字歌謠”、“爸爸瞧媽媽看”、“手指變變變”、“小蟲子”、“小木桶”、“下雨啦”、“小蝌蚪、”“拍拍小手點點頭”等兒歌，還學習了弟子規總序部分和入則孝的前半部分.幼兒在活動中都表現出了愿意參與、愛參與的樣子，朗誦、表演都十分積極.四月末我們參

8、加了園里組織的親自春游活動，前期鋪墊工作中班中家長得知這一活動后，都十分積極的參與報名，共計29名幼兒及家長參與了此次活動，其中_名幼兒有兩位家長陪同參與.班中全體家長十分支持班里和園里的活動安排，并在班中教師的提議下自行商討購買了班服，在學期之初、第一次集體活動之際體現出了較好的集體主義精神.二、本月工作重點1、營造快樂溫馨的班級氛圍，熱情迎接幼兒來園.2、關注班中個別幼兒分離焦慮問題，并以各種形式給予適宜的引導.3、培養幼兒在園一日生活常規，能在教師提示和幫助下參與各環節活動.4、在語言、音樂和美工三方面，引導幼兒感受幼兒園生活的快樂.三、生活活動指導1、愿意主動離開家長的懷抱，走進幼兒園（班級）.2、能情緒平穩，較為主動的參與一日各活動.3、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要.4、能較為熟練的找到標有自己名簽的毛巾、水杯.四、家長工作1、每天在_點前送幼兒來園，鼓勵幼兒每天來園.2、為幼兒