(新高考題型)專項對點練30 文言文概括分析題-2022年新高考語文一輪復習(原卷版)_第1頁
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1、專項對點練30文言文概括分析題(時間:20分鐘分值:21分)1閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文契丹縱人漁界河,又數通鹽舟,吏不敢禁,皆謂:與之校,且生事。公亮言:“萌芽不禁,后將奈何?雄州趙滋勇而有謀,可任也。”使諭以指意,邊害訖息。選項曾公亮防患未然,止息邊地事端。契丹違約在界河捕魚運鹽,他認為萌芽不禁終將釀成大禍,派使者偕同雄州趙滋前往調解,邊地雙方得以相安無事。分析2閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文太宗嘗與蘇易簡論唐世文人,嘆時無李白。易簡曰:“今進士錢易,為歌詩殆不下白。”太宗驚喜曰:“誠然,吾當自布衣召置翰林。”值盜起劍

2、南,遂寢。真宗在東宮,圖山水扇,會易作歌,賞愛之。易再舉進士,就開封府試第二。自謂當第一,為有司所屈,乃上書言試朽索之馭六馬賦,意涉譏諷。真宗惡其無行,降第三。明年,第二人中第,補濠州團練推官。選項錢易剛正不阿,敢于陳述己見。他認為在第二次科舉中自己沒有獲得第一名,是有關人員壓制所致,故上書直言進諫,真宗對此非常反感。分析3閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文光宗受禪,特詔(黃洽)言事,奏用人之論。后屢乞歸田,方未得請也,人勸之治第,洽曰:“吾書生,蒙拔擢至此,未有以報國,而先營私乎?使吾一旦罪去,猶有先人敝廬可庇風雨,夫復何憂。”慶元二年致仕。六年七月薨,贈金紫光

3、祿大夫。選項黃洽廉潔自律,堅持道德操守。告老還鄉后有人勸他營造府第,他認為不必如此,離職之后先人的破舊房子就足以遮風擋雨。分析4閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文陳堯佐,字希元,其先河朔人。堯佐進士及第,歷魏縣、中牟尉,為海喻一篇,人奇其志。為兩浙轉運副使。錢塘江篝石為堤,堤再歲輒壞。堯佐請下薪實土乃堅久,丁謂不以為是,徙京西轉運使,后卒如堯佐議。徙河東路,以地寒民貧,仰石炭以生,奏除其稅。又減澤州大廣冶鐵課數十萬。天禧中,河決,起知滑州,造木龍以殺水怒,又筑長堤,人呼為“陳公堤”。徙并州,每汾水暴漲,州民輒憂擾,堯佐為筑堤,植柳數萬本,作柳溪,民賴其利。累遷右諫

4、議大夫,為翰林學士,遂拜樞密副使。選項陳堯佐治水有方,功勞卓著。為治錢塘江水患,他建議用“下薪實土”法,以保堤岸堅固持久;在滑州,創“木龍殺水”法,堵黃河決口,又筑防護長堤,并沿汾水筑堤植柳,消除水災。分析5閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文(范)純禮沉毅剛正,曾布憚之,激駙馬都尉王詵曰:“上欲除君承旨,范右丞不可。”詵怒。會詵館遼使,純禮主宴,詵誣其輒斥御名,罷為端明殿學士、知潁昌府,提舉崇福宮。崇寧五年,復左朝議大夫,提舉鴻慶宮。卒,年七十六。選項純禮堅毅剛直,不幸遭人算計。他的正直讓曾布恐懼,曾挑唆駙馬都尉王詵誣告純禮,王即借純禮宴請遼使事構陷純禮,致使純禮

5、蒙冤,最終遭到免職。分析6閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文劉玄佐,滑州匡城人。少倜蕩,不自業,為縣捕盜,犯法,吏笞辱幾死,乃亡命從永平軍,稍為牙將。玄佐性豪縱,輕財好厚賞,故下益困。汴自李忠臣以來,士卒驕,不能自還,至玄佐彌甚。其后殺帥長,大鈔劫,狃于利而然也。玄佐貴,母尚在,賢婦人也。常月織一端,示不忘本。數教敕玄佐盡臣節。見縣令走廷中白事,退,戒曰:“長吏恐懼卑甚,吾思而父吏于縣,亦當爾。而居高當之,可安乎?”玄佐感悟,故待下益加禮。選項劉玄佐倜儻不羈,性情豪縱。他少年時期行為放蕩,不事產業;發達以后,輕財好賞,因此汴州士兵變得貪財而又驕橫。分析7閱讀下面的原文與選項,認真比對,分析選項出現的問題。(3分)原文隆慶元年,(葛守禮)起戶部尚書。奏言:“畿輔、山東流移日眾,以有司變法亂常,起科太重,征派不均。工匠及富商大賈,皆以無田免役,而農夫獨受其困,此所謂舛也

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