1、第10頁共10頁2022年校園全國消防日活動策劃方案一、指導思想以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。二、活動主題今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“人人參與消防，共創平安和諧”。三、組織領導組長：_副組長：_組員：各班班主任下設辦公室：法制安全處主任：_成員：_四、主要活動1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規、消防常識。2.利用校園網絡向學生宣傳消防法律法規、消防常識。3.在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

2、_組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。7.舉行一次“119”消防安全知識講座;_組織班級安全員及相關教師開展一次消防安全知識培訓。_組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發現隱患及時上報或整改。五、活動要求(一)提高認識，明確任務。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。(二)開拓思路，突出亮點。學校要開發和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119

3、”消防宣傳活動經驗的基礎上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。(三)加強督促，及時上報。學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發動，多策并舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳周活動結束后將活動總結及相關圖片及時上報教育和科學技術局安全科。2022年校園全國消防日活動策劃方案（二）為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：一、演習時間、參加

4、人數時間：_年_月_日10：0010：10人數：托班至大班，_個班級，約_人地點：幼兒園內二、演習領導小組及應急小組成員組長：_副組長：_組員：各班班主任三、準備工作1、準備警報聲;2、各班教師組成三人班組(教師保育員教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;4、幼兒園樓道安全疏散示意圖四、疏散原則1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。五、逃生路線大門口(大二班)南樓梯、大門口(東側小一班、西側小二班撤離，再大一班撤離)

5、北樓梯、小門口(東側先托一班再托二班撤離)北樓梯、大門口(西側先中二班再中一班撤離)六、人員安排七、演練過程1、警報聲起;2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成_排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)4、集中大操場要求：各班清點并報告人數，組織幼兒有序排成二路縱隊5、演習結束附：活動前的安全教育一、組織紀律教育各班

6、主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。二、安全注意事項1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時要保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。2、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發事故的估計和應急措施主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是：1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。2、其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。3、組織人員對

7、被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動。2022年校園全國消防日活動策劃方案（三）一、指導思想牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，充分認識加強中小學生消防安全教育工作的重要性和緊迫性，科學謀劃，周密部署，把第_個119消防日活動和_年的中小學安全教育工作抓緊、抓好，全面落實好區相關安全教育的意見的各項要求，力爭使活動取得較好效果，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。二、活動目的開展消防安全教育日活動，是進一步強化學校安全管理，增強廣大中小學生消防安全防范意識，提高

8、應對突發事件能力，遏制和減少消防安全事故的有效舉措。我校將圍繞消防日主題根據本校實際情況，集中開展消防安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。三、活動時間：-_月_日四、活動主題：認識火災，學會逃生。五、組織領導-安全教育領導小組組長：_副組長：_、_、_組員：各班主任。六、活動安排：1、組織動員_月_日(周一)升國旗儀式，以消防安全教育為主題的國旗下講話。2、全體動員全體教師利用業余學習時間，學習有關校園安全知識條例。3、圍繞主題開展活動(1)_月_日開始，在學校

9、以班級欄、電子屏幕等形式營造安全教育氛圍。(2)舉行主題班會，對學生進行一次專題性消防安全知識教育。(3)學校利用小百靈廣播站進行消防安全知識宣傳。(4)組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留死角，發現消防安全隱患，立即整改。(5)組織學生進行一次消防疏散演練。(6)組織一次消防滅火演練。七、活動要求1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.2、充分發揮學校廣播、板報報等教育陣地，開展消防安全教育主題宣傳活動。3、通過豐富多彩的消防安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的消防安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。4、各班將

10、開展消防安全教育活動的情況做好記載、總結。5、學校結合消防安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的各種安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。2022年校園全國消防日活動策劃方案（四）為了營造更好的學校氛圍，培養德智體美勞全面發展的人才，進一步加強學生文明禮儀教育，我校決定將在_月舉行“八禮四儀”主題教育活動，著力提升學生自身的文明禮儀素養，使他們都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理

11、想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。一、活動宗旨通過開展此次主題教育活動，讓我校師生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，努力成長為德智體美全面發展的_建設者和接班人。二、活動時間_月_日-_月_日三、活動內容(一)“八禮四儀”專題宣傳活動1、開展“八禮四儀”宣傳活動。_廣大學生認真閱讀_廣大學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，通過出一期“八禮四儀”專題黑板報，再利用班隊會、晨周會、國旗下講話等契機加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。

12、2、“八禮四儀“齊誦讀活動利用我校“經典誦讀”的時間，帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價值觀中去。(二)“八禮四儀”征文評選活動推薦有關弘揚“八禮四儀”的優秀文章和報道，讓學生結合自身體驗用文字來傳達對“八禮四儀”的理解；用文字來贊美我們中華民族的傳統美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，并在此次基礎上評選出獲獎選手。(三)“八禮四儀”手抄報評選活動在_學生“知禮儀”的基礎上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。讓學生動筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的宏偉藍圖；同時通過評選來讓學生選出身邊最美

13、的“八禮四儀”手抄報進行張貼宣傳。以此來帶動每一位學生、每一位老師和家長的熱情，將學禮儀的號角傳遞到家庭中去。(四)“我是最美禮儀使者“活動號召廣大學生爭當“我是最美禮儀使者”，積極倡導學生自己在家、在社區等，開展“文明禮儀”主題宣講活動，使周邊的人都能了解”八禮四儀“的主要內容以及”禮儀“的重要性，從而在各班選出”最美禮儀使者”。(五)“八禮四儀”主題隊會活動利用_月_日下午的班隊會，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會。讓學生結合自身經歷和感受來談談為期一周的“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動真正深入到學生的內心去。四、評選表彰本次主題本次主題教育活動由校長室牽頭，教研室和少先隊大隊部聯合_。屆時，將_專業老師對征文參賽作品進行評獎，對獲獎學生及指導老師進行表彰和獎勵，并推薦部分優秀作品投稿；對獲