1、貴州省貴陽市2020屆物理高一上期末學業水平測試一試題一、選擇題1有兩個共點力，F1=2N，F2=4N，它們的合力F的大小可能是（）A1NB7NC5ND9N2A、B兩顆人造地球衛星在同一個平面同向做勻速圓周運動，B星的軌道半徑大于A星軌道半徑。A星繞地球做圓周運動的周期為2小時，經察看每過t小時A、B兩顆衛星就會相遇(相距近來)一次。則A、B衛星的軌道半徑之比為2A1t323222B1C31D32tt1t3小明同學繞標準操場一周跑了400m，用時65s，那么()A400m是位移、65s是時刻B400m是位移大小、65s是時間C400m是行程、65s是時刻D400m是行程、65s是時間4一個物體

2、碰到三個共點力的作用，在以下給出的幾組力中，能使物體處于平衡狀態的是（）AF1=10NF2=10NF3=1NBFl=2NF2=8NF3=5NCF1=2NF2=5NF3=10NDFl=5NF2=7NF3=13N5如圖甲所示，一火箭在太空中沿ab連線橫向漂移，火箭不受任何外力的作用，當火箭漂移到b點時，馬上啟動火箭上的發動機，產生一個恒定的推力作用在火箭上，推力的方向垂直于ab連線，直至火箭運動到太空中的c點，關閉發動機，推力同時消失，請判斷火箭在b、c之間的運動軌跡應是圖乙中的哪一個（）ABCD6為了估測一深井井口到水面的距離，某同學讓一個小石塊從井口自由落下，2s后聽到石塊擊水的聲音，重力加速

3、度取10m/s2，則井口到水面的距離約為A5mB10mC20mD45m7在電源處于正常工作狀態時，以下說法正確的選項是（）A在電源內部，正電荷從正極向負極運動B在電源外面，正電荷從正極向負極運動C在電源外面，電流所做的功必然等于電熱D路端電壓必然等于電源的電動勢8一個物體從靜止開始做勻加速直線運動，它在第1s內與第2s內的位移之比為，在走完第1m時與走完第2m時的速度之比為。以下說法正確的選項是（）A.，B.，C.，D.，9做勻速圓周運動的物體，在運動過程中保持不變的物理量是A.合外力B.動能C.加速度D.速度10一個人站在天臺上在同一地址，以相同的速率分別把三個球豎直向上拋出，豎直向下拋出，

4、水平拋出，不計空氣阻力。則三球落地時的速度大小（）A.上拋球最大B.下拋球最大C.平拋球最大D.三球相同大11以下列圖，物體A、B相對靜止地隨水平圓圍繞軸勻速轉動，物體B在水平方向所受的力有A圓盤對B的摩擦力及A對B的摩擦力，兩力都指向圓心B圓盤對B指向圓心的摩擦力，A對B背叛圓心的摩擦力C圓盤對B的摩擦力及A對B的摩擦力和向心力D圓盤對B的摩擦力和向心力12質量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面高度為h，以下列圖，若以桌面為參照平面，那么小球落地時的重力勢能及整個下落過程中重力勢能的變化分別是Amgh，減少mg(H-h)B-mgh，增加mg(H+h)C-mgh，增加mg(H-h

5、)D-mgh，減少mg(H+h)二、填空題13一種采用電力和內燃機雙動力驅動的新式列車，質量為M，當它在平直的鐵軌上行駛時，若只采用內燃機驅動，發動機額定功率為P1，列車能達到的最大速度為v1；列車行駛在傾角為的坡道上時，為了保證列車上坡時有足夠大的動力，需改為電力驅動，此時發動機的額定功率為P2，已知列車在坡道上行駛時所受鐵軌的阻力是在平直鐵軌上行駛的度為_;14電場的基本性質是k倍，重力加速度為g，則列車在坡道上能達到的最大速15一個質量為m的質點在n個共點的恒力作用下處于靜止狀態，現將其中的一個恒力F過60，其余的力大小和方向都不變，則質點的加速度大小為。16以下列圖，一個同學做平拋實驗

6、時，只在紙上記下過起點的縱坐標y方向，但未記錄平拋運動的起點，并描下了平拋運動的一段軌跡，在軌跡上取A、B兩點，用刻度尺分別測量出它們到y軸的距離x1、x2以及AB的豎直距離h，則小球平拋運動的初速度=_.17一個自由下落的物體，到達地面時的速度是39.2m/s，這個物體下落的高度是_m，落到地面所用的時間是_s。()三、實驗題18唐中“加速度”社的紅梅和明麗同學在“研究功與速度變化的關系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水公正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左搬動距離s，使橡皮筋產生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為

7、L.改變橡皮筋的條數，重復實驗.（1）實驗中，小球每次釋放的地址到桌子邊緣的距離s應_(選填“不相同”“相同”或“隨意”).（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點獲取一條直線，如圖乙所示，應選_(填“L”或“L2”)為橫坐標.若直線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數為_(使用題中所給符號表示).19某同學設計了一個研究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交流電的頻率為50HZ)(1)為了研究加速度和質量的關系,在實驗中必定采用控制變量法,應保持_不變,平衡摩擦后用砂桶及砂所受的重力作為_,圖(b)為某次實驗獲取的

8、紙帶,實驗數據如圖,圖中相鄰計數點之間還有4個點未畫出,依照紙帶可求出小車的加速度大小為_m/s2(保留二位有效數字)(2)在本次實驗中,實驗小組經過改變小車質量共做了8組實驗,獲取下表所示的實驗數據,經過解析表中數據,你得出的結論是:_實驗序號12345678小車加速度a(m/s2)0.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101小車質量m(kg)0.250.290.330.400.500.711.001.67現需經過圖象進一步考據你的結論,可利用表格數據作圖,應在坐標紙中畫出_圖線.(3)在某次實驗中為研究加速度和力的關系,依照測得的多組數據可畫出a-F關系

9、圖線,如圖(c)所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是（_）A.小車與木板之間存在摩擦B.木板保持了水平狀態C.所掛砂桶及砂的總質量太大D.所用小車的質量太大20如圖甲所示為“考據力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩關于此實驗，以下說法中正確的選項是_A同一次實驗中，O點地址不相同意變動B實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數和O點的地址C拉橡皮筋的細繩合適長些D橡皮筋彈性要好，拉結點到達某一地址O時，拉力要合適大些(2)某同學已畫出某次實驗中兩彈簧測力計拉力的表示圖及兩個拉力的合力F，如圖乙所示，這個合力F是力F1和

10、F2合力的_(填“理論值”或“實質值”)，若是用“”作為標度，則該同學量出的F的值為_(結果保留3位有效數字)四、解答題21靜止在水平川面上的物塊，質量為20kg，現在用一個大小為60N的水平推力使物塊做勻加速直線運動，當物塊搬動9.0m時，速度達到6.0m/s。求：(1)物塊加速度的大小？（2）物塊和地面之間的動摩擦因數？（重力加速度為9.8m/s2）22以下列圖，用繩AC和BC吊起一重為100N的物體保持靜止，AC、BC兩繩與豎直方向的的夾角分別為30和60，求：1）AC繩的拉力FAC和BC繩的拉力FBC各為多少？2）若是繩AC能夠承受最大拉力為150N，繩BC能承受最大拉力為100N，則

11、物體最大重力不能夠高出多少？23在圓滑水平面上有甲、乙兩木塊，質量分別為m1和m2，中間用一原長為L、勁度系數為k的輕質彈簧連接起來，現用一水平力F向左推木塊乙，當兩木塊一起勻加速運動時，兩木塊之間的距離為多長？24將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直提升4m，求：拉力的大小；該過程中拉力做的功；(3)到達4m高處時拉力的瞬時功率（g取10m/s2）25滑草是國內新興的一種旅游項目，如圖甲所示，游客坐在滑板上，隨板一起滑動。某一滑草場中間是水平草坪，左右兩側有斜坡，游客在該滑草場滑草的過程辦理成如圖乙所示模型（游客與滑板整體看成質點）。已知左側斜坡與水平面的夾角為60，右側斜坡與

12、水平面的夾角為37，滑板與所有草坪的動摩擦因數均為0.5游客某一次從左側斜坡上滑下，經過10m長的水平草坪，到達右側斜坡底端時的速度為10m/s。已知sin370.6，cos370.8求1）游客沿右側斜坡向上滑行的位移；2）游客在右側斜坡上滑行的時間【參照答案】*一、選擇題題號123456789101112答案CDDADCBBBDBD二、填空題13P2v1mgv1sinkp114對放入電荷有電場力的作用15F/m161744三、實驗題18相同L219小車所受拉力不變小車所受拉力小車加速度與質量成反比加速度與質量的倒數的圖像C20ACD理論值2N四、解答題21(1)(2)0.1【解析】試題解析：

13、依照運動學公式求出物塊的加速度，經過牛頓第二定律求出物體與地面間的動摩擦因數。(1)依照勻變速直線運動的速度位移公式得：v2=2ax；依照牛頓第二定律得：F-mg=ma代入數據解得：=0.1點晴：加速度是聯系力學和運動學的橋梁，依照運動學公式求出加速度的大小，再經過牛頓第二定律求出動摩擦因數。22（1）50N；50N（2）100N【解析】【解析】以結點C為研究對象，碰到三個拉力作用，作用心求，其中重物對C點拉力等于重物的重力依照平衡條件列方程，結合各繩拉力的最大值計算重物重力的最大值，要使兩輕繩均不斷，取以兩繩拉力為參照求出重力中的較小值【詳解】（1）以結點C為研究對象，碰到三個拉力作用，整個

14、裝置靜止，則重物對C點拉力F等于重物的重力，依照平衡條件得：x軸：FACcos60=FBCcos30y軸：FACsin60+FBCsin30=mg由兩式聯立可得AC繩和BC繩中的拉力FAC和FBC分別為：（2）當AC能夠承受最大拉力為150N時，由可得G=100N，繩BC能承受最大拉力為100N時，依照可得G=200N；為使兩繩均不斷，取二者中的較小值：G=100N23L-【解析】【解析】原長為L，由胡克定律求出彈簧被壓縮的長度，即可求解甲乙間的距離.【詳解】兩木塊一起勻加速運動，它們有共同的加速度，關于整體，由F=（m1+m2）a-關于甲，F彈=m1a-對彈簧F彈=kx-由解得，故兩木塊之間的距離是d=L-。24(1)(2)(3)【解析】【詳解】對物體進行受力解析，依照牛頓第二定律列式得：代入數據得：(2)該過程中拉力做的功代入數據解得：(3)設物體到達4m高處時速度為P=Fv=2404W=960Wv，由得：，到達4m高處時拉力的瞬時功率25(1)5m(2)（