1、山上小學工作計劃山上小學2010年工作計劃一、指導思想：以學校衛生工作條例為標準，以健康教育為基礎，以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。二、具體工作：(一)作好常見病的防治：1、防近：繼續重點抓好預防工作，充分利用防近月、六六愛眼日以及健康教育課進行宣傳，防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實三個一，抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視

2、力水平較上年度有所提高。2、防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作，培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。3、傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征，教育學生減少到人多的地方的次數，鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。(二)加強學生傳染病的防控工作。1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況，及時與家長聯系。2、發現傳染病及時采取相應措施，控制傳染病的蔓延。3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發季節。4、通過衛生講座等，提高學生衛生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。

3、(三)作好環境衛生監督：室內：建立衛生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級清潔衛生包干區，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。(四)加強學校衛生監督：教學衛生監督：減輕學生課業負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。教室衛生監督：教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。三、日程安排：九月份：1、

4、組織校園衛生清掃，保證校園環境干凈整潔。2、召開衛生委員會議，布置新學期工作任務，明確工作職責。3、制定本學期衛生工作計劃，進一步完善各種衛生制度。4、愛牙月系列宣傳活動：觀看愛牙互牙知識宣傳片。辦一期愛牙護牙知識宣傳報。5、改善校園衛生環境，對學生進行良好衛生習慣的養成性教育。6、開展傳染病防治工作，通過廣播講座，宣傳板等形式進行宣傳，提高師生防范意識。十月份：1、對全校學生的眼操和讀寫姿勢進行輔導，重點是一年級嚴操和讀寫姿勢的指導，舉辦眼操、讀寫姿勢檢查評比活動。2、利用廣播、板報和班會等形式宣傳有關近視眼防治知識。每班辦一份以愛眼護眼為主題宣傳報。3、對各班級衛生委員和紅十字會積極分子進

5、行業務培訓。十一月份：1、開展心理健康輔導講座，每班辦一份以心理健康為主題宣傳報。2、開展心理健康教育案例評優活動3、各班利用班會時間舉辦一次心理健康輔導班會。十二月份：1、開展預防愛滋病和抵制毒品的宣傳講座，每班辦一份以遠離毒品、預防愛滋病為主題宣傳報。2、全年衛生工作總結。3、對學校衛生工作進行考核評估。2010.8幼兒園小班上學期教養工作計劃1一、指導思想以“指南”“ 綱要”“ 五大行動”為指導，以幼兒園園務工作計劃、教研工作計劃為依據，以年級組為陣地，通過積極開展各類教學、教研討論活動、貫徹課程游戲化的主要精神，轉變教育觀念，提高教師各方面的能力及素養。在工作中加強實施與反思，堅持以促

6、進幼兒身心健康為中心，保教合一為原則，培養幼兒良好的生活、衛生習慣以及良好的行為習慣。二、工作重點與措施1.穩定新生入園情緒，引導幼兒積極參與各種游戲活動，盡快擺脫對家長的依戀。不斷提高幼兒的生活自理能力，養成良好的生活習慣，幫助他們盡快適應幼兒園集體生活。2.定時、定點開展年級組活動，充分利用每天下午4點20至5點集中審議當天活動，追隨幼兒興趣與需要生成第二天課程計劃。3.根據小班幼兒的具體情況和年齡特點，群策群力、共同研討小班區域游戲的內容以及有效指導。4.追隨幼兒興趣創生出適合本班幼兒發展的班本課程，逐日審議班本課程內容，及時進行反思。5.通過實踐、反思、再實踐、再反思，將主題活動、區域

7、游戲以及環境創設相結合，從而實現課程、游戲、環境與幼兒的有效互動，促進幼兒發展。6.結合實踐解讀“指南”“綱要”，認真攥寫課程反思、讀書筆記，組內分享交流，以促進教師專業化成長。7.以“能者為師”為宗旨，發揚“傳幫帶”的精神，讓有特長的老師幫助、帶動組內其他老師一起進步、共同成長。8.建立良好的師幼、同伴關系，并取得家庭的配合，重視入園、離園接待工作、認真布置好家長園地，合理利用班級微信群、QQ群等做好家長溝通工作。充分利用家長資源，并鼓勵家長積極參與我們的各項活動。三、逐月安排九月份：1.制定小班幼兒適應周活動方案2.邀請家長進入班級QQ群、微信群3.選取音樂、編排早操4.充實區域游戲、提供

8、多種區域材料5.開展“慶中秋”主題活動6.召開家長會十月份：1.進行國慶主題教育2.根據主題更換游戲材料、主題墻3.開展班本課程4讀書交流活動5.青年教師基本功訓練十一月：1.月初開展秋游活動2.讀書筆記分享交流活動3.繼續班本課程4.根據主題更換游戲材料5.對家長開放活動6.幼兒安全教育主題活動十二月份：1.班本課程活動展示2.青年教師攥寫觀察記錄交流3.審議主題活動內容，制定游戲計劃一月份：1.結合元旦，開展主題活動2.撰寫幼兒評語3.做好各方面總結工作4.收集整理各項資料幼兒園小班上學期教養工作計劃2剛送走大班孩子的我們，迎來了一群天真活潑、可愛的小班孩子們。我們將盡心盡力，一切以幼兒的

9、利益為先原則，讓剛入園的小班孩子感到幸福，快樂地在幼兒園健康成長。為了盡快讓孩子們適應集體生活，培養孩子們各項常規活動及提高他們的各種能力，本學期我們將在綱要和教學總目標的引領下，確定并統一新學期班級工作目標、教育思想，在各方面達成共識。根據我們小五班的班級實際情況，我們制定了本學期的班務工作計劃：一、情況分析：本學期我們班有兩位老師和一位保育員老師。本班共有幼兒32名，其中男孩18名，女孩14名。其中有個別幼兒上過托班，但是絕大多數孩子是第一次離開爸爸媽媽或者爺爺奶奶的懷抱。孩子們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人寵愛，以自我為中心，對父母或祖輩的依賴性比較地強。通過

10、組織各種有趣的活動，幼兒在開學上來的時候，能夠減少哭鬧等這一現象，但也有一少部分幼兒存在教長時間的哭鬧現象，我們將采用不同的方法來教育孩子，讓他們盡快地適應幼兒園的學習、生活。在和幼兒以及家長的接觸和交談中我們發現幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，家長對孩子也存在著許多溺愛情緒。如：孩子們不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭奪玩具發生攻擊行為;有的孩子不合群，任性;有的說話不清楚等等。家長方面，主要是有些家長對教師工作的不理解，個別家長希望教師能夠遷就孩子的意愿，例如，孩子不睡覺，就不要讓他睡覺;孩子不吃蔬菜，就不要給他吃等等。為了讓家長放心的同時使這些孩子們

11、盡快穩定情緒，適應幼兒園集體生活，養成良好的行為習慣，形成良好的常規意識，我們老師將齊心協力，團結合作，把更多的精力投入到家園合作以及教育工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。二、指導思想：認真貫徹、落實幼兒園教育指導綱要，以綱要為指導，樹立憂患意識、安全意識、競爭意識，不斷提高教育和服務質量，在對本班幼兒基本情況分析評價的基礎上，參照本年齡段幼兒的一般水平發展的目標，有計劃、有目的的選擇和組織幼兒的一日活動。更新教育理念，深入開展主題教學。用新形式、新方法與家長相互溝通，達到家園共育的效果，不斷提高教育質量和服務質量，讓孩子熱愛上幼兒園，讓家長放心的將每一個孩子交到我們的手中。

12、三、具體措施由于幼兒剛入園，在各方面的能力相差甚遠，這給常規的教學帶來一定的難度。因此本學期我班在充分觀察了解幼兒的基礎上，遵循小班幼兒年齡階段身心發展規律，組織開展多姿多彩的教育教學活動，培養幼兒的學習興趣。在幫助幼兒逐步適應集體生活的同時，培養幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。培養良好的學習興趣：本班幼兒新入園，年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。1、對幼兒進行普通話教學，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵本班說

13、普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。2、培養幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“嗨，你好”主題活動中有許多找朋友的游戲，讓他們加入其中，感受到自己是行的。幼兒常規教育：由于本班是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學期我們將針對性地對幼兒進行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活學習習慣。1、培養幼兒有良好的進餐習慣。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問

14、題，我們將逐步養成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。2、培養幼兒良好的午睡習慣。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。3、培養幼兒良好的衛生習慣。創設衛生清潔的環境，使幼兒感受清潔環境的美好，讓幼兒協助保持環境清潔，初步形成良好的個人衛生習慣，愿意勤剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。教師通過講故事、等方式使幼兒了解到不講衛生的危害性。4、培養幼兒良好的課堂常規。采用聽音樂和有趣的游戲方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課。如：“1、2、3木頭人”的游戲。以表揚個別幼兒坐得好的方

15、式，鼓勵其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。5、培養幼兒園愿意和同伴分享玩具的良好習慣。通過講故事讓幼兒懂得分享，通過游戲讓幼兒體驗分享的快樂。6、培養幼兒收拾東西的好習慣。以送“玩具回家”的游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進書包。學習基本的分類，按玩具的特征進行分類。四、家園合作教師對新生進行電話、網絡等形式的家訪，了解家庭教育情況以及幼兒的興趣、愛好、生活習慣等，利用家教宣傳欄和家長來園時間，多與家長溝通幼兒在園、在家的情況，在生活能力、衛生習慣、自理能力培養方面要求家長給予積極的配合。結合家長開放日或家長會，讓家長了解孩子在園的各項生活和學習情況。1、利用

16、早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議。2、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃。3、取得家長配合、幼兒同教師建立初步信任關系。4、利用家園聯系，使家長以直觀方式了解幼兒園教育活動，直接看到幼兒在園表現，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解、配合，增進情感聯系。5、鼓勵家長協助班級做好各項工作，協調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園和家長聯系的橋梁。五、安全工作1、安全工作是我們的重中之重，教師和保育員老師要時刻提高警惕，經常互相提醒，不松懈。發現隱患及時匯報。2、對幼兒進行安全教育，每個活動都做到：活動前強調安全要求、活動中提醒注意

17、安全、活動后總結。幼兒的安全教育主要以日常教育為主、與教學活動結合，使每個幼兒都形成安全的意識和防范的基本能力。3、分析每日活動，找出容易出漏洞的時間和場所。如離園時、戶外活動時;洗手間、走廊等，加強對這些時段和場所的關注。帶班教師和配班教師分工合作，合理地分散照看幼兒，以便發現問題及時制止和處理。4、堅持家園合作，開展安全平臺教育工作。教師和家長一起陪同幼兒觀看學習安全平臺上的安全知識、技能，完成相對應的作業。幼兒園小班上學期教養工作計劃3指導思想對幼兒進行初步的道德起點，道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一項非常重要的工作，因此，根據幼兒的年齡特點和新綱要的要求，結合五大領域的教學活動和日

18、常活動，向幼兒滲透社會教育，全面提高我們班的幼兒思想素質，促進幼兒健康和諧的發展，特制定此計劃。班級情況情況：本期我班插入新生20名，平均年齡在三歲左右本班本期增加新生幼兒二十名，孩子們平均年齡在三歲左右，有的小孩已經上了一期的小班，所以很快就適應了新學期的生活和學習環境，情緒穩定，能夠正常地開展各項教育教學活動。但有部分孩子是第一次上幼兒園，情緒激動有哭鬧現象， 本班的薄弱環節是生活活動指導方面有所欠缺;幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現出任性、自私的一面，針對以上情況，本

19、學期我班將重提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強社會交往行為，班內三位老師將齊心協力從薄弱環節著手，加強對幼兒的指導和教育。教學目標：情感目標1、有安全意識，懂得自我保護。2、感受在集體活動中的樂趣。3、知道在活動中大家要遵守規則。4、體驗故事情節中蝌蚪與媽媽的情感。能力目標1、嘗試鉆過障礙物，身體動作靈活。2在一定范圍內四散追跑，在跑動過程中注意躲閃，避免碰撞。3、能兩人手拉手完成走、跳等動作。4、練習用圈帶球走，有一定的控制能力和手眼協調能里。認知目標1、知道在游戲中努力控制與同伴身體碰撞時的力度。2、知道在游戲中主動站散點進行游戲。3、了解水在生活中的重要性，懂得保護水

20、資源和節約用水的意義。4、了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法。實現目標的措施在小班應注重集體活動的生活化和游戲化。既要結合幼兒的現實生活組織教育活動、又要重復利用游戲手段開展教育活動是;教學、游戲和生活的結合。小班社會領域教育的方法以生活時間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會學習的方法，角色扮演法在小班社會學習中有特殊的意義，它是創設現實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定會角色。具體工作安排：九月第一周：常規訓練第二周：小熊過春天第三周：好習慣連一連 老鷹抓小雞第四周：安全乘車 推小車十月第五周：睡眠好習慣第六周：噴火小恐龍 小狗爬爬樂第七周：勇奪勝利星第八周：淘氣的小手 我是小兵十一月第九周：倒退國第十周：小鳥飛 送小動物回家第十一周：玩水要小心第十二周：運西瓜 追浪、踏浪十二月第十三周：踩影子游戲 小豬造房子第十四周：送牛奶第十五周：響瓶的游戲第十六周：小兔采蘑菇 氣球飛起來一月第十七周：太陽火辣辣 好玩的飛碟第十八周：小袋鼠 小鳥飛第十九周：小蝌蚪找媽媽第二十周：復習第一學期幼兒小班安全工作計劃做好安全工作是十