




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第20頁(yè) 共20頁(yè)農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)簡(jiǎn)短述職農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:我叫_,現(xiàn)年42歲,20_年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長(zhǎng),由于工作需要被調(diào)入_x小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體老師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。一、抓自身學(xué)習(xí),提升理念,不斷進(jìn)步管理才能,迅速融入角色作為一名主持工作的副校長(zhǎng),我深感責(zé)任重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色,我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時(shí)工
2、作中堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)要求自己,既對(duì)自己有“信心”,對(duì)工作要“用心”,對(duì)管理要“精心”,對(duì)同事要“知心”,對(duì)班子要“放心”。通過(guò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)確地把握開(kāi)展形勢(shì),積極順應(yīng)開(kāi)展要求,不斷進(jìn)步自己的政治理論、依法辦學(xué)的程度,不斷進(jìn)步激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的才能、處理各種矛盾和問(wèn)題的才能,從而保證了學(xué)校的安康持續(xù)開(kāi)展。二、建好一個(gè)班子,帶出一支無(wú)私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,我個(gè)人的才能和程度還很低,離一名合格優(yōu)秀的校長(zhǎng)還有很大的差距,但是作為一名校長(zhǎng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求老師做到的首先自己要做到,作為校長(zhǎng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),周一到周五吃
3、住在校,工作上不管大小事情與班子成員開(kāi)會(huì)商量后決定執(zhí)行。管理好一所學(xué)校靠校長(zhǎng)一個(gè)的才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,利用人才,調(diào)動(dòng)大家工作的積極性。三、高度重視學(xué)生德育,踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念五育并舉,德育為先。十八大報(bào)告中明確提出教育要以德樹(shù)人,我也在管理工作中認(rèn)真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活潑師生的業(yè)余生活一方面,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了師生辛勤工作、學(xué)習(xí)、心情愉快的良好工作場(chǎng)面;另一方面,進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系,讓我迅速融入蘆店小學(xué),大大進(jìn)步了學(xué)校工作
4、的效率,促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧開(kāi)展。借構(gòu)建校園文化建立示范校的契機(jī),學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中浸透社會(huì)核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國(guó)學(xué)教育。四、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在老師教學(xué)程度的進(jìn)步上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。(一)堅(jiān)持以研促教,努力進(jìn)步課堂教學(xué)效率我校由于特別注重組織老師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,為老師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),使老師逐步更新教育觀念,改良教學(xué)方法,不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活
5、動(dòng)。大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,通過(guò)這種活動(dòng),為老師提供了互相學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),大家的教學(xué)才能得到很好的鍛煉和進(jìn)步。鼓勵(lì)青年老師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。五、高度重視學(xué)生平安教育,努力創(chuàng)立平安和諧校園一年來(lái),我把學(xué)校平安工作作為重中之中來(lái)抓,在平安方面,我們建立健全了校園平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),重抓平安,制定了校園平安防范制度和應(yīng)急預(yù)案,并跟學(xué)校各位老師簽訂了平安責(zé)任書(shū),針對(duì)可能存在的平安隱患,出臺(tái)了一系列平安措施,嚴(yán)格執(zhí)行平安事故上報(bào)制度,每周利用升旗時(shí)間進(jìn)展平安教育,班內(nèi)每周要求開(kāi)一次平安教育主題班會(huì),每天都要求進(jìn)展平安教育。組織應(yīng)急演練4次。加強(qiáng)了交通平安、食品平安、消防平安、防溺水、防觸
6、電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。六、廉潔自律,標(biāo)準(zhǔn)后勤管理,加強(qiáng)效勞功能過(guò)去的一年,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理制度,奉行廉潔自律,通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。七、存在的主要問(wèn)題一才能還不夠強(qiáng),還須向同事、領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)二是對(duì)老師關(guān)心還不夠,對(duì)局部同事的生活中的困難照顧不夠。三是局部工作檢查催促不夠,特別是對(duì)青年老師的催促不夠。八、下一步重點(diǎn)工作一是打造專業(yè)化老師隊(duì)伍二是深化推進(jìn)新課程改革三逐步實(shí)現(xiàn)校園文化建立目的一年來(lái),通過(guò)全校上下齊心協(xié)力,共同奮斗,我校的各項(xiàng)工作獲得了一定的成效,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作才
7、剛剛起步,與其他學(xué)校相比還有很大差距和缺乏,特別是管理才能還很欠缺,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改良,不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有,只有更好,這是我一直追求的境界,我相信,在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)_小學(xué)打造成_x鎮(zhèn)示范學(xué)校的目的。以上匯報(bào)有很多不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,謝謝大家!農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)缺乏,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓
8、,也是一種理性的考慮,更是承受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好時(shí)機(jī)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。學(xué)校根本情況胡村小學(xué)是全縣的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是晉中市的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米。現(xiàn)有學(xué)生650人,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,專任老師30人,大學(xué)本科5人,專科26人。其中小學(xué)特級(jí)老師1人,高級(jí)老師8人;一級(jí)老師19人,學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒老師13名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.學(xué)校辦學(xué)總體思路一年來(lái),我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面開(kāi)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄安康
9、、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新開(kāi)展”的學(xué)生為辦學(xué)目的,圍繞縣局10年工作重點(diǎn),全面施行精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)形式的改革,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄安康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新開(kāi)展”的學(xué)生為辦學(xué)目的,標(biāo)準(zhǔn)校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)形式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的開(kāi)展。現(xiàn)將本年度詳細(xì)工作匯報(bào)如下:一、以人為本 科學(xué)管理我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事
10、事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深化反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行精細(xì)化管理,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的詳細(xì)施行情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析p 學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育開(kāi)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的開(kāi)展目的做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學(xué)民主為目的的愉悅型學(xué)校管理形式。在總的思路下,結(jié)合我校自身開(kāi)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門(mén)人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)、老師的鼓勵(lì)制度和老師的考核制度。編印了胡村
11、小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編一書(shū)。主要包括章程、部門(mén)職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、平安管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任詳細(xì)化、明確化,2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營(yíng)造和諧教育的氣氛為了使精細(xì)化管理可以深化落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目的管理措施,使學(xué)校各科室目的任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教誨處負(fù)責(zé),成員由教誨主任、教研組長(zhǎng)組成。要求老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位老師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位老師平時(shí)工作實(shí)績(jī),以便學(xué)期完畢
12、時(shí)給老師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列鼓勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為標(biāo)準(zhǔn)文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立鼓勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在理論中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,
13、教室門(mén)前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)視機(jī)制,出臺(tái)問(wèn)責(zé)制。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門(mén)、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目的,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目的進(jìn)展評(píng)分,并進(jìn)展書(shū)面通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好場(chǎng)面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的開(kāi)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的開(kāi)展,以開(kāi)展增和諧,把學(xué)校建立與開(kāi)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。二、率先垂范 愛(ài)崗敬業(yè)作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力
14、進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)和理論程度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為老師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,理解教育開(kāi)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深化課堂教學(xué)進(jìn)展聽(tīng)評(píng)課,還和老師們一起討論新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)展明確分工,實(shí)行目的管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同討論解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣闊老師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分
15、信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體老師就師德師風(fēng)、老師考核、教研教改等方面進(jìn)展交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式理解老師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體老師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),老師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了老師年終考核、評(píng)模等各類鼓勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體老師的工作積極性進(jìn)一步進(jìn)步。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)下,在全體老師的共同努力下,我校堅(jiān)持原那么,依法行政,克難奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),獲得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重自我修養(yǎng)一年來(lái),我一直將理論學(xué)習(xí)作
16、為自身的重要任務(wù),自覺(jué)做到勤學(xué)多思,努力增強(qiáng)黨性觀念,進(jìn)步思想政治素質(zhì),結(jié)實(shí)樹(shù)立馬克思的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,保持良好的道德風(fēng)氣。要求老師做到的我自己首先做到。1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)老師作風(fēng)建立文件, 要求老師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體老師保護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰學(xué)生;三是制止老師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。3、通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)
17、變了工作作風(fēng),進(jìn)步了辦事效率,能文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)效勞于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)老師工作的滿意度有了大幅度進(jìn)步。二、求真務(wù)實(shí),不斷進(jìn)步自身的工作才能本人在自己的工作崗位上,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,有了一定的工作經(jīng)歷,可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理才能、綜合分析p 才能、協(xié)調(diào)辦事才能等方面,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的進(jìn)步,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,本學(xué)期擔(dān)任二年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)。及時(shí)地幫助老師處理好老師與家長(zhǎng)之間的矛盾,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)
18、準(zhǔn)、安康的開(kāi)展。三、愛(ài)崗敬業(yè),勤奮工作,格守美德勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終可以任勞任怨,盡職盡責(zé)。在我的帶著下,老師全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力進(jìn)步工作效率和工作質(zhì)量,效勞家長(zhǎng),效勞社會(huì),保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展,沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,最后離校。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,帶著全體老師努力工作,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四
19、、堅(jiān)持德育為首,全面施行素質(zhì)教育施行素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的根本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的局部。我校一直以德育工作為首。1、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如拔河、跳繩比賽等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六一”,除局部學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng)。2、家校互開(kāi)工作局部家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。為了孩子的安康成長(zhǎng),我要求老師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)展交流;采取家訪、 訪談等形式,理解家長(zhǎng)的需求,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。五、加強(qiáng)學(xué)校平安管理和后勤效
20、勞工作,強(qiáng)化平安責(zé)任學(xué)校平安直接關(guān)系到師生的生命平安,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門(mén)本著效勞于教育教學(xué)工作的原那么,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供平安保障,盡心盡力做好了后勤效勞工作。1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)展。在開(kāi)學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了平安隱患。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)展核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)展了平安排查,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)展平安檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電也及時(shí)進(jìn)展了維修。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新
21、臺(tái)階。2、強(qiáng)化平安意識(shí),緊抓平安工作不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與班主任老師簽訂了平安目的責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)平安制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了平安宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了平安課進(jìn)課堂,使學(xué)生的平安意識(shí)得到了很大的進(jìn)步。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園平安。3、今年秋,經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取來(lái)的拆建廁所工程、“希望廚房”工程、教學(xué)樓維修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化,學(xué)校相貌煥然一新。六、工作中存在的缺乏回憶一學(xué)年來(lái)的工作,雖獲得一些成績(jī),但在看到成績(jī)的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)展反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育催促
22、;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作才能、管理程度和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我進(jìn)步。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,同樣擺脫不了貧窮。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,所需要的開(kāi)支,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)缺乏,大大制約了很多工作的開(kāi)展和教育質(zhì)量的進(jìn)步,學(xué)校也是心有余而力缺乏。七、今后的工作思路和奮斗目的。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作那么。要求老師做到的,自己必須首先做到。堅(jiān)持提早到校,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。4、堅(jiān)持深化教學(xué)第一線,
23、積極參與教研教改,堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給老師起模范表率作用。5、平安教育常抓不懈,結(jié)實(shí)樹(shù)立“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園平安,創(chuàng)立平安校園。總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,努力工作,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)缺乏,工作中可能有疏漏。二是管理程度還有待進(jìn)一步進(jìn)步。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身素質(zhì),廉潔自律,努力克制工作中的缺點(diǎn)和缺乏,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與老師一起,同心同德,迎難而上,力爭(zhēng)20_年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好,幾年以來(lái),在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心支持下,我校始終堅(jiān)持以德育
24、為核心,以教學(xué)為中心,努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出老師敬業(yè)愛(ài)崗,潛心教研,學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮進(jìn)取,校園書(shū)聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新場(chǎng)面。現(xiàn)將這一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:一、勤于學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)是永久的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。1、加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與新的教育教學(xué)改革,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新知識(shí)觀念,努力使我校的教育教學(xué)理念走在前列,更好地效勞于教育教學(xué)工作。3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí),依法治校。轉(zhuǎn)變老師觀念,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),不斷進(jìn)步理論程度和綜合素質(zhì)。二、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。我校把全面貫徹黨的教育方針,全面施行
25、素質(zhì)教育,全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。1、創(chuàng)新德育教育,堅(jiān)持以德立校,依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心,堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的原那么,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,以各類活動(dòng)為契機(jī),熔人格的形成于鮮活的生活理論中。2、加強(qiáng)法制教育,重視平安工作,創(chuàng)立平安校園。為了使法制教育獲得實(shí)效,我校聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所楊永東所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),定期作法制專題報(bào)告,進(jìn)步了學(xué)生區(qū)分是非的才能,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。平安工作“責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”,學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu),制訂
26、了應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)了制度建立,政教處每學(xué)期與班主任簽訂平安目的責(zé)任書(shū),制定平安工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,并組織全校學(xué)生,分年級(jí)分班輪流觀看平安專題片,進(jìn)展平安疏散演練。理解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí),對(duì)學(xué)生們真正起到了平安警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭,為確保校園平安,創(chuàng)立平安校園打下了硬件根底。3、以教學(xué)為中心,堅(jiān)持科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校。1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī),加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中,建立了各種常規(guī)管理制度,完善常規(guī)管理方法。老師采取書(shū)面和電子備課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo),每學(xué)期進(jìn)展常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次,并及時(shí)總結(jié)反應(yīng)。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上,建立監(jiān)視機(jī)制,嚴(yán)格上課標(biāo)準(zhǔn),向40
27、分鐘要質(zhì)量、要效益。2)抓校本教研,進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能。我校從學(xué)校可持續(xù)開(kāi)展的高度,認(rèn)識(shí)校本教研工作,并把它作為興校的主要策略,明確提出向教研要質(zhì)量,靠教研上臺(tái)階,走教研促教、教研興校之路。深化推進(jìn)課程改革,持之以恒地搞好校本教研工作,鼓勵(lì)、支持和組織老師參與教育教研,以學(xué)生主動(dòng)參與為主線,樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。老師逐步把激情帶進(jìn)課堂,把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂,把興趣帶進(jìn)課堂,把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。本年度我校開(kāi)設(shè)了校本課程(低、中、高年級(jí)組)。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí),把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深化。實(shí)現(xiàn)老師的不斷創(chuàng)新,自我超越,盡快進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4、后勤工作1、嚴(yán)把師生食堂食品平安關(guān),所有食品原料的購(gòu)置均來(lái)自證件齊全的企業(yè)和商店。2、本年度學(xué)生食堂的主食改變了以往全部是饅頭單一性,增加了米飯和面條。3、為學(xué)生免費(fèi)發(fā)放雞蛋和牛奶。4、定期對(duì)自備水的水質(zhì)進(jìn)展檢測(cè)。5、雙管齊下,抓好校園建立。6、開(kāi)節(jié)流,做好硬件建立。本年度硬化了局部校園、學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第五單元澧水船夫號(hào)子
- 專題網(wǎng)站分析
- 辦公樓土建工程技術(shù)標(biāo)
- 海螺藍(lán)扁平風(fēng)心理健康教育模板
- 音樂(lè)與藝術(shù)在全球中的多樣性與融合
- 革新力量新能源汽車(chē)電池技術(shù)的創(chuàng)新策略
- 非遺文化在主題婚禮中傳承的實(shí)踐與思考
- 音樂(lè)產(chǎn)業(yè)與文化政策的互動(dòng)關(guān)系研究
- 非洲中小企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型市場(chǎng)機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)與傳播
- 2025學(xué)習(xí)通《形勢(shì)與政策》章節(jié)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 廣東省美術(shù)試題及答案
- 加工風(fēng)管合同樣本
- TCECS24-2020鋼結(jié)構(gòu)防火涂料應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- 第三講文明初現(xiàn)與中華民族起源史前時(shí)期-中華民族共同體概論專家大講堂課件
- 中學(xué)關(guān)工委工作制度與職責(zé)
- 養(yǎng)老院餐飲服務(wù)人員職責(zé)
- 獸醫(yī)傳染病學(xué)試題及答案
- 中華農(nóng)耕文化歷史與現(xiàn)實(shí)知到課后答案智慧樹(shù)章節(jié)測(cè)試答案2025年春中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
- 2024年西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘考試真題
- 腸道傳染病知識(shí)培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論