1、實用的成功演講稿模板十篇成功演講稿 篇1語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文學習在萬物復蘇的春天里“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。盼望著，東風來了春天的腳步近了。小草祛祛地從土里鉆出來，睜開朦朧地雙眼偷偷地望著這個萬物復蘇的世界。墻腳下爬出了一株迎春花，預示著春天的到來，給人們暗示著時節。于是，在這個萬物復蘇的世界我學會了惜時，明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理，是它時刻鞭策著我珍惜時間。語文學習在生機勃勃的夏天里“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我在池旁欣賞著荷花，忽然間下起了傾盆大雨，我急忙跑去避雨，但卻更擔心那盛開的荷花會不會被暴雨蹂躪。當我再次回首時，

2、只見旁邊的荷葉緩緩地向荷花移動，我的眼睛濕潤了，不知是雨水還是淚水?遠處傳來媽媽的呼喊聲，循聲望去，但見媽媽拿著傘急忙向我走來，于是，在這個生機勃勃地世界我明白了母愛?語文學習在碩果累累的秋天里“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋風颯颯，我漫步在秋林中，正欣賞著火紅的楓葉。忽然，樹下的一片黃吸引了我，我快步走去，發現是一片開得格外絢麗的菊花，陣陣清香使我陶醉其中。菊花，你不與其它花兒爭芳斗艷，在這百花枯萎之際你卻盡情綻放，多么高尚的精神，樂觀的心態呀！于是在這個碩果累累的世界我得到了一筆無價之寶不追求名利的高尚節操與樂觀的心態。語文學習在銀妝素裹的冬天里“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。在

3、銀妝素裹的世界里，你不畏嚴寒，獨自在墻腳枝頭盡情綻放，你可曾知道，你那股勁頭已深深打動了我。于是，在困難面前我沒有退縮，是你教會了我什么叫作堅強。四季有了花兒的點綴才更加迷人，人生有了語文的陪伴才更加絢麗多彩，我將乘上刻有“語文之花”的船帆，駛向成功的彼岸。教師點評：作者緊緊抓住春夏秋冬四季，表現語文天地之廣闊，“處處留心皆語文”給讀者帶來新的體驗。全文運用總分總的結構，嚴謹完整，渾然一體。各段中心句既有自然之瑰麗，又有語文之色彩，開啟了新的語文天地-生活.自然。巧用詩詞名句，如信手拈來，為讀者創造了詩意盎然的語文大世界！云外的天空語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 樹之所以高大，

4、是因為它采集地面的養分；花兒之所以嬌艷，是因為它吸收陽光的熱量；鷹之所以雄健，是因為它博得天空的容納。一個人要想真正長大，就應該學會放眼外面的世界。學習亦是如此，課堂不僅應在教室中，更應在大自然中。小學時，我對學習語文的興趣并不是很濃，所以語文成績也一直中下游水平。可是五年級的那一堂課徹底改變了我。那是同往常一樣的一天，我們在教室靜靜地等待老師來上課，老師來了，她手里拿著一枝柳條，我們都很驚訝，她說：“這節課我們出去上，好不好啊？“我們都說“好！”于是懷著愉悅的心情走出了教室，想走到外面去感受自然。老師帶著我們走出了教學樓，“吹面不寒楊柳風”。同學們四外亂跑，老師讓大家尋找自己眼中的春天，找到

5、后用一句詩來形容。同學們都不亦樂乎，呼朋引伴一起尋找。25分鐘后老師把大家召集在一起，詢問“找到的春天”。第一組同學首先發言，他們看到了在高高墻頭上，一枝紅杏在生長，于是想到了“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”“回眸一笑百媚生”我喃喃了一句，老師聽見后，問我為什么說這一句，我說在我尋找過程中，看到了一個清秀的女孩，在草地上歡樂地玩耍，我便認為這是春天里最美的景色，老師點點頭，我開心地笑了。交流完畢后，老師總結發言，她說我們眼中的春天都很美，因為大自然是能工巧匠，在它的手中，一切都是最美的。老師還說通過這節課不但復習了語文古詩句，還學會了如何尋找“美”。我們都很開心。于是這節課在一片歡聲笑語中

6、結束了。讓我久久不能忘卻。中考作文努力才能成功范文4篇語文的學習很廣闊，這句話不假。在大自然中處處可以感受到語文所制造出的美好景物。如果語文學習是秋風的楓樹，那內容就是楓葉，它會飄落到各處，它會引人駐足欣賞，但無論在哪，它都始終處于自然的環境中。生活中處處有語文。就像云外的天空更加廣闊。教師點評：多種修辭手法綜合呈現，排比、比喻、引用、化用，信手拈來，寫景狀物，抒發情感、敘寫感悟，行文富于文采，形式富于變化，體現作者豐厚的文學底蘊。馨香的書墨語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。 語文就像一副望遠鏡，可以幫助我們開闊視野；語文就像一簇美麗的花朵，馨香撲鼻；語文就像一篇篇優雅的樂章，悅耳

7、動聽。語文就是我們生活中的一部分，與我們形影不離。 中外名著伴我成長十歲時，我多了一個新朋友。它就是童年。我感受到了阿寥沙成長的艱辛過程。他慈祥的外祖母讓他充滿了愛，可他的祖父十分刁鉆，他的兩個舅舅十分丑惡，但他都堅強地度過了自己的童年，成為了一個善良的人。看完這篇名著，我體會到了我們的生活多么幸福，我一定要珍惜這美好的生活！十五歲時，我得到了一部名著水滸傳，書中人物形象鮮明，令我記憶猶新。我喜愛宋江的深明大義，喜愛吳用的機智過人，喜愛武松的俠肝義膽。但他們最后的不幸遭遇令我深深嘆息。古代詩詞引我深思我國的古代詩詞是一顆璀璨的明珠，是我國的瑰寶。我靜坐床前，體會李白“床前明月光，疑是地上霜”的

8、情景；我閉眼深思，體味杜甫因國家滅亡后的“感時花濺淚，恨別成功演講稿 篇2老師們，同學們：早上好，我是七（1）班的王xx，今天我國旗下講話的主題是樹立信心，追求成功。樹立信心首先要樹立對自己的信心。這便是“自信”。“自信”一詞，想必大家并不陌生。初到小學，老師會牽著你的手，讓你笑一個，自信一點，更好地交到朋友；登上舞臺前，同學熱切地讓你自信一點，大方一點。我有時不禁在想，什么是自信，它又能給我們帶來什么呢？自信，就是定定地看著陌生人的眼睛，語句流利暢通；自信，就是樂觀看待每一天，對自己說，我能行；自信，就是響亮地說出自己想要表達的觀點樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人

9、對自己的感覺良好。這將減少在學習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助于確認對自己的行為、感情和思想所負的責任，減少對他人的責難，也減少自己學習中的錯誤或不充分進行辯解和開脫責任。可節省時間和感情的消耗，減少得罪他人的煩惱，并從算計他人的利害關系中解脫出來。成功指達到或實現期望的事情，從而獲得理想結果。成功意味著很多，每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一，這叫成功；一本重高寫完了，這叫成功。毫無疑問，每個人都想追求成功。屬于自己的成功，屬于大家的成功。自信是一種心態，一種大腦神經中的固定回路，正確的方法，做正確的事，會讓你完成你的目標，也就是成功，當你的神經回路逐漸的加深，也就是你的心態會逐漸

10、的自信起來，一個自信的心態會讓你更有信心完成你的目標，而一個自卑的心態會讓你過分貶低自己的能力，也會放棄追求自己的目標，失去成功的籌碼。最后分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基，一次在排演一出話劇的時候，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員，現在突然出演主角，便產生了自卑膽怯的心理，演得極差，引起了他的煩躁和不滿。一次，他突然停下排練，說：“這場戲是全劇的關鍵；如果女主角仍然演得這樣差勁兒，整個戲就不能再往下排了！”這時全場寂然，他的大姐久久沒有說話。突然，她抬起頭來說：“排練！”一掃以前的自卑、羞怯和

11、拘謹，演得非常自信，非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說：“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”同學們，為了自己的成功與理想，我們一定要樹立自信心，扔掉自卑感，振作起來，勇于攀登，勤奮學習。讓我們跟上時代的步伐，跨上時代的駿馬，向著美好的明天馳騁吧！成功演講稿 篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！有學生問大哲學家蘇格拉底，怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答，只是說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事有什么做不到的？過了一個月，

12、蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成同學驕傲地舉起了手。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室里，只有一人舉了手，這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。我們常常忘記，即使是最簡單最容易的事，如果不能堅持下去，成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣，但堅持是它的過程。成功演講稿 篇4伴著初升的太陽，聽著小溪的歌謠，感受著風兒的洗禮，凝視著瓦藍的天空。我靜靜地坐在窗前，輕輕抬眸：云，孤獨的掛在天邊，又勾起我無盡的幻想。假如我是雨過天晴的一道繽紛彩虹，請給

13、我點贊。看，蒙蒙的雨霧中，藍藍的天空上出現了一道巨大的七彩拱橋，色彩斑斕，鮮艷嬌美，如同少女的發帶。請給我點贊我這一身綢緞來之不易，是與大雨的拼搏換來的，對，是拼搏。假如我是一只斷了翅的蝴蝶，請給我點贊。看，我在與那命運死神頑強抗爭卻再也飛不起來，但我不放棄，寧死也要振翅，直到振出希望，亦或是死。你看到了什么？是我那憔悴的面孔，是那斷了翅滑稽的樣子，還是我那寧死不屈的堅持？要記得，請給我點贊，因為我堅持了。假如我是一支粉筆，請給我點贊。你看吶，我耗盡自身，卻留下知識最潔白的記憶。望著黑板上密密麻麻的雪白的粉筆字，像夜晚天空中的明星，像樹葉上凝著晶瑩的晨露，又像平靜的湖面被激起的漣漪。望著望著，

14、我會心一笑，閉了眼.你看到了什么？是我矮小的身軀，是可怕耀眼的白色，還是我無私奉獻的精神？請給我點贊，要記住，為真理獻身，是人類永恒的回憶。假如我是枯黃的樹葉，但我愿意“化作春泥更護花”；假如我是破舊的三角尺，我愿意規范出最直的路，因為我知道身正為師，或正人先正己.請給我點贊。剎那間，我被一陣輕風打破了思緒。輕輕抬眸：云，依然孤獨的掛在天邊，不同的是，多了一點你給我的贊。幻想被打破，但心卻回味著：什么時候你能再給我一個贊呢？成功演講稿 篇5大家好！很多人都羨慕別人的成功，總是覺得自己為什么付出那么多，卻還是一無所成，其實成功必不是多么的難，有時候一些小事也是成功的關鍵，下面聽我細細道來！有一個

15、人去應征工作，隨手將走廊上的紙屑撿起來，放進了垃圾桶，被路過的口試官看到了，因此他得到了這份工作：原來獲得賞識很簡單，養成好習慣就可以了。有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，后來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班：原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。有個小孩對母親說：“媽媽你今天好漂亮。”母親回答：“為什么。”小孩說“因為媽媽今天都沒有生氣。”：原來要擁有漂亮很簡單，只要不生氣就可以了。有個牧場主人，叫他孩子每天在牧場上辛勤的工作，朋友對他說：“你不需要讓孩子如此辛苦，農作物一樣會長得很好的

16、。”牧場主人回答說：“我不是在培養農作物，我是在培養我的孩子。”：原來培養孩子很簡單，讓他吃點苦頭就可以了。有一個網球教練對學生說：“如果一個網球掉進草堆？，應該如何找？”有人答：“從草堆中心線開始找。”有人答：“從草堆的最凹處開始找。”有人答：“從草最長的地方開始找。”教練宣布正確答案：“按部就班的從草地的一頭，搜尋到草地的另一頭。”：原來尋找成功的方法很簡單，從一數到十不要跳過就可以了。有一家商店經常燈火通明，有人問：“你們店里到底是用什么牌子的燈管？那么耐用。”店家回答說：“我們的燈管也常常壞，只是我們壞了就換而已。”：原來保持明亮的方法很簡單，只要常常更換就可以了。住在田邊的青蛙對住在

17、路邊的青蛙說：“你這里太危險，搬來跟我住吧！”路邊的青蛙說：“我已經習慣了，懶得搬了。”幾天后，田邊的青蛙去探望路邊的青蛙，卻發現他已被車子壓死，暴尸在馬路上：原來掌握命運的方法很簡單，遠離懶惰就可以了。有一只小雞破殼而出的時候，剛好有只烏龜經過，從此以后小雞就背著蛋殼過一生：原來脫離沉重的負荷很簡單，放棄固執成見就可以了。有幾個小孩很想當天使，上帝給他們一人一個燭臺，叫他們要保持光亮，結果一天兩天過去了，上帝都沒來，所有小孩已不在擦拭那燭臺，有一天上帝突然造訪，每個人的燭臺都蒙上厚厚的灰塵，只有一個小孩大家都叫他笨小孩，因為上帝沒來，他也每天都擦拭，結果這個笨小孩成了天使：原來當天使很簡單，

18、只要實實在在去做就可以了。有只小狗，向神請求做他的門徒，神欣然答應，剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來，渾身都是泥濘，神對小狗說：“去幫他洗洗身子吧！”小狗訝異的答道：“我是神的門徒，怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢！”神說：“你不去侍候別人，別人怎會知道，你是我的門徒呢！”：原來要變成神很簡單，只要真心付出就可以了。有一支掏金隊伍在沙漠中行走，大家都步伐沉重，痛苦不堪，只有一人快樂的走著，別人問：“你為何如此愜意？”他笑著：“因為我帶的東西最少。”：原來快樂很簡單，擁有少一點就可以了。朋友們，細節也能決定成敗，有的時候必不是只要付出就能成功，努力也需“細心”的，我的演講完畢，謝謝大家！成功演講稿 篇6

19、敬愛的的老師，親愛的同學們：大家早上好。今天我們演講的題目是成功先成人。三年的時光，讓一開始一臉新奇的我們，在母校的悉心指引下走成長了很多。年齡越長越渴望成功，越希望抵達人生的巔峰。殊不知做人，非一時一事之功，它在我們成長的路上如影隨形，從始至終，它是我們每天都要面臨的課題與考驗。作為我們成長路上的指路人，母校曾給我們這樣的指引。母校教導我們要誠實守信。誠實是做人之本，是最起碼的品德，重信守諾，是每個公民都應該堅持的做人原則。母校教誨，讓我們從一個個尚且懵懂的孩童，逐漸蛻化為一群穩定、自信、堅守理想的少年。回想初一時就開始施行的誠信應考，我們在艱難的抉擇中，收獲了自我檢驗的機會檢驗學習，找到真

20、正的漏洞；檢驗人格，獲得內心不自欺欺人的安靜與坦然。又念及初二時的無人售水，售出的又怎只是水呢？那分明是一份母校唯恐落空的期待啊！有人說誠實是一種傻，可是比起眼前的蠅頭小利來，這傻，這有著宏偉目標的傻，這坦坦蕩蕩的傻，又怎能不使我們追求呢？母校教導我們要勇于承擔。對于沒有發生或者已經發生的事情，言語上的否認并不能改變什么。對于責任，我們無從卸下，只有完成之后才算真正意義上的結束。生活就是問題連著問題，三年的時光，我們不再躲避，義無反顧擔起責任，擔起身為學生、子女的義務。只有擔起些東西，才能算有意義的人生，否則那就是一具空殼。母校教導我們要關懷他人。我們擔負著競爭的壓力，盡管同場博弈，我們在他人

21、心情不好的時候會努力地讓他綻放笑顏；在長跑結束時站在終點給他人溫暖而堅實的攙扶；在他人考試失利時說：沒關系，還有下次呢。是的，關懷他人，已經成為我們的一種習慣。我們關懷他人，把自己的圖書一本本一摞摞送給那一群渴望讀書的同學；我們心有大家，在玉樹地震時盡出了一份綿薄之力，更難忘懷的是地生學考時團員一幫一、青春互助的場景和永恒的精神。三年時光，母校教導我們還學會了好多好多成功是一件比成人簡單許多，而次要很多的事情。人生有高潮有低谷，因為世道難測也許今天是春暖花開金榜題名，明天便是塵埃落定一無所有。然而這些做人的品質與原則，扎根在你的心里，生長在你的生活里，任何人都無法覬覦，覬覦也無法持有。這些學校

22、教會我們的東西，它們時時刻刻在我們的生命中發揮著炫目的光輝，它們是成功的基石，卻遠比成功穩定，更比成功可貴。所以，在我們心心念念的成功到來之前，讓自己先成人，讓自己站得更高，從而飛得更遠吧成功演講稿 篇7老師們、同學們：大家好！今天我國旗下講話的題目是“成功就是良好行為習慣的養成”。這句話，對于我校師生而言，并不陌生，甚至可以說是耳熟能詳。因為它已經成為了學校治校辦學的一種理念，學校最近幾年發生的諸多變化，很大程度上得益于學校師生們良好行為習慣的轉變與養成。老子曰：九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下；合抱之木，生于毫末。同理，良好行為習慣的養成也并非易事，更非一蹴而就，需要師生們的篤志弘毅

23、，需要師生們的日積月累。毋庸諱言，目前，我校師生在良好行為習慣的養成方面，與名副其實的省重點中學標準還有一段較大的差距，尤其是有極少數同學不良的行為習慣還在嚴重影響著學校的整體形象。孔子曰：萬方有罪，罪在朕躬；朕躬有罪，無以萬方。部分同學的不良行為習慣一直在折磨著我這個現任校長，以至于最近一段時間以來，每每看到部分同學的不良習慣，我都愧疚不斷，我都感慨萬分，我都傷心不已，因為我沒有盡到一個好校長的責任，因為我沒有履行一個好校長的義務。通過仔細觀察，最近一段時間以來，我發現部分同學存在以下不良行為習慣。一是衛生習慣。隨地亂吐痰，隨手亂丟垃圾的現象開始增多，尤其是在中午放學至下午上課前、下午放學后

24、至晚自習上課前，周末體藝學生培訓的時候，原本干凈整潔的校園處處見垃圾。學校兩個公共廁所，也不斷發現亂拉亂解的現象，尤其是學校科技樓新修建的三個廁所，有部分同學解了大便不沖水，躲在廁所里抽煙，污損抽水馬桶并往馬桶里塞抹布，破壞廁所門鎖，面對這些非理性行為，我很是費解。但我寧愿相信這部分同學的破壞行為不是故意的，我寧愿相信這部分同學聽到校長今天的發言后一定會改正，因為在我心中，全校2500多個同學都是校長應該細心呵護的孩子。二是學習習慣。隨著天氣的轉暖，部分同學上課開始打瞌睡，甚至上課玩手機，不認真、不及時完成學生應該完成的作業，上課不認真做筆記，不認真進行聽默寫。孔子曰：十有五而志于學，三十而立

25、，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。孔子告訴我們：什么年齡段做什么事情，到什么山上唱什么歌。荒廢美好學習時光的行為是極端不明智的行為，也許，二十年后，你將要為自己今天的荒廢行為買單。三是鍛煉習慣。身體第一，沒有一個好的身體，其余一切都等于零。每次學校跑操時，總是有部分同學以各種借口偷懶不跑操，每次看到這種現象，我都很擔心，為這部分不跑操的學生擔心，擔心他們在今后的人生道路上身體不健康。老師們、同學們，一個人活在世上，行為習慣越好，成功的概率就越高。我不敢說自己已經成功了，但最近四五年我養成的一些良好習慣，卻讓我受益終生，至今，我的身體棒棒的，幾乎很少生病住院，甚至頭

26、疼感冒都很少，生活質量顯著提高；至今，我寫了近百萬字的教育隨筆，出版了兩本專著，在各級各類報刊雜志上發表作品五六萬字，前年，還被評為贛州市十佳作者；最近，還成為了贛州市作家協會會員。回想五年前的我，寫一個五百字的講話稿，都要花費幾個小時，到今天的我，寫一篇1200字的博文只需1個小時，很是感慨良好習慣給我帶來的好處啊。去年，學校爭取上級資金，新建了高標準的圖書閱覽室，上周已經對全校師生開放，為了豐富師生精神生活，擴大師生閱讀范圍，學校將定期每年采購一批新書，學校將每年訂閱一批報刊雜志，歡迎同學們給學校提供采購圖書的目錄，學校將盡最大努力滿足師生的精神需求。希望全校師生能夠到那里去汲取精神養料，

27、到那里去尋求精神寄托。我一直堅信：一個喜歡讀書的孩子，即使壞也壞不到那里去。老師們、同學們，愛書吧，與書交朋友吧。讓我們一起謹記增廣賢文名言：家無讀書子，官從何處來；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。謝謝大家！成功演講稿 篇8尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家早上好！我是來自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是用積極的心態去創造成功。我曾經看到過這樣一句話：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會收割，冬天就不能品嘗。”同學們，當你邁入SN中學大門的那一刻，你便來到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那么在冬天，你又談何品嘗呢？時光荏苒，高一的學弟學妹可

28、能還沉浸在新老師、新同學的興奮之中不知不覺半學期已溜走；高二的同學也許未發現高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無所行動；高三的學長學姐或許在一天天翻動的倒計時前和浩瀚無邊的題海里感到壓力山大。對于這逝去的美好歲月，試問你每一天都充實嗎？你是否會因為前方或“春風得意馬蹄疾”般光耀或“無顏面對江東父老”般黯淡而感到手足無措？可我想告訴各位，如若你沒有一個必勝的積極心態，那么你便失去了成功的基石，成功之門便會離你愈發遙遠，以至最終可望而不可及！曾經聽過這樣一個故事：有兩位年紀七十歲的老太太，一位認為自己已經算是到了人生盡頭，便開始料理后事，而另一位認為一個人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法

29、，于是她開始學習登山。在她達到95歲高齡時，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見，奇跡是人在主動心態驅動下創造出來的。一個人如果是積極思維者，喜歡挑戰和應戰，那么他就成功了一半。其實學習何嘗不是一場考驗毅力與恒心的長跑競賽，即使路途坎坷，荊棘密布，也應義無反顧、堅持不懈。你是堅持還是逃避？你會是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊敗；你會因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈爾說過：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷過地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量。想想吧，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。我們為什么不做自己的主人？能成為太陽，就不做月亮；能成

30、為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅決不做可憐蟲！只要擁有積極的心態，必能在未來的戰場上高歌猛進，在人生的舞臺上大放異彩。我堅信：待到山花爛漫時，你在叢中笑。我預言：數風流人物，還看思中學子。我的演講完畢，謝謝大家！成功演講稿 篇9讓我們首先找到自己認為的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業家、發明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當然也可能是你自己。仔細分析一下，你認為決定他們成功的前三位要素會是什么？很快，我們就能列出一大堆，因為決定不同人成功的關鍵要素，不盡相同。針對同樣的問題，我曾作萬人次以上的調查。仔細分析與歸納，我們會

31、發現其中似乎有一些規律：其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關系，我們將它定義為“態度”，如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責任心這類因素大概占80%左右；另一類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關系，口才好，有遠見，創造力強，技術好，工作能力強這類要素大概占13%左右；還有一些看起來我們無權決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類，如運氣、機遇、環境、背景、長相、天賦等，這類要素約占7%左右。既然決定成功的要素中80%都來源于態度，似乎，我們已經可以得出解個結論：成功是因為態度。然而，你也許會認為這一結論似乎有些牽強，因為還有20%非

32、態度因素，或許它們才是起決定性作用的關鍵要素。現在，讓我們來研究一下“技巧”。例如，某人有善處理人際關系的技巧。但為什么人際關系好？不外乎，其一他愿意與人接觸；其二，愿意真誠與人相處，而此兩點已是態度問題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見人心，用技巧與人相處的結果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因為他準備口才的態度：勤學。腹有詩書語自華，多練。梅花香自苦寒來；為什么創造力會強？是否也是來源于他不斷進取、創新的態度，再加上不斷努力、嘗試、練習、總結、提升自已的態度，而最后造就了他非凡的創造能力？技術好，相信

33、一開始也是因為其愿意練習技術的態度與常人不同。研究分析所有的“技巧”因素，都會得出同樣的結論：態度與技巧其實是因果關系。所有今天技巧都根源于昨天的練習技巧的態度。換句話說，今天的技巧有問題，是因為昨天的態度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因為今天的態度出了問題。這13%的“技巧”，若剔除時間因素，就屬于“態度”。如此，態度已占成功要素的93%，“成功是因為態度”這一結論似乎具備了更大的說服力。再者，讓我們繼續來探討“其它”因素。運氣不好，沒有機遇，是人們為失敗最容易找到的借口。偶爾一次運氣，當然歸功于運氣，然而成功僅靠一次運氣遠遠不夠，因為靠這一次運氣而成功，但十有八九會因為沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續的好“運氣”，而持續的運氣肯定不是“運氣