部編版三年級上冊道德與法治《爸爸媽媽在我心中》教案_第1頁
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文檔簡介

1、教學目標：1、讓學生了解父母之愛，體驗親情的無私和偉大，讓學生懂得為什么要感恩父母。2、學生學會如何去感恩父母，體諒父母關心父母，從現在做起，從點滴實際的行動來回報父母。3、明白父母愛我們，我們也愛父母，能夠通過多種途徑了解父母，感恩父母。教學重、難點：教學重點：孩子理解父母的愛，感恩父母。課前準備：教師：課件。學生：完成課下小調查“我為父母寫檔案”。教學過程：一、新課導入教師：孩子們，在這個世上，我們最親的人是（爸爸媽媽），最疼愛我們的是（爸爸媽媽），最值得我們信任的是（爸爸媽媽）。爸爸媽媽是我們最親、最愛、最值得信任的人，他們用無微不像路燈，照亮我們前行的路。播放視頻兒歌“我有一雙勤勞的雙

2、手”。學生看完談感受。二、新知講授活動一：我們都愛父母一起來交流一下吧！例：天都黑了、爸爸怎么還沒回來呀？苦。例：奶奶，元旦快到了，爸爸媽媽能回來看我們嗎？我想他們了。學生交流：小組討論。活動二：我們了解父母嗎？教師：你了解父母什么？通過哪些方法可以了解父母呢？學生交流：我是問了外婆才知道媽媽的生日。學生交流：我爸爸是種瓜能手！暑假去瓜田，我看到爸爸種的西瓜又大又多！學生交流：我媽媽喜歡吃蔬菜，這是我平時觀察到的。動使人健康。”案”，給大家展示一下吧。大家分享一下吧。學生交流：媽媽做鐘點工，一天要做好幾家。爸爸開出租車，別人回真辛苦。學生交流：活動三：愛父母，在行動教師：我們都愛自己的父母，你

3、為父母做過什么呢？學生交流：幫媽媽做家務；陪爸爸聊聊天教師：打開電子教材P75頁，讀一讀“楊敏的日記”。說一說楊敏是如何關心父母的，讀完你有什么感受？學生交流：自主閱讀思考。教師：我們既要有關愛父母的心，也要有關愛父母的行動。教師：閱讀電子教材P74頁“愛的味道”。奇奇關愛父母有哪些表現？想想你平時是怎么做的，還可以怎么做。學生交流：爸爸累了，我幫爸爸捶背；媽媽煩心時，我會良嗜好的批評上。你可以用什么方法幫助父母改掉其他不健康的習慣呢？學生交流：我和媽媽監督爸爸戒煙；媽媽不愛運動，我每天陪媽媽跑步教師小結：同學們的辦法可真不少呢？爸爸媽媽是我們最親、最愛、最值得信任的人，他們用無微不至的愛呵護我們的成長。這份愛，像清泉，滋潤我們的心田；這份愛，像路燈，照亮我們前行的路。三、課堂拓展留守兒童理解父親在外的辛酸，從而懂得感恩父母。四、課堂總結同學們，通過這節課，我們學會了什么？（教師引導學生明白：愛就是互相關心，一起分享；愛就是互相勉勵，共同分擔我的家人愛我，我也要愛我的家人

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