1、 曾有報(bào)道，北京中關(guān)村某高科技廠家在建設(shè)廠房時(shí)要求使用一種高科技合成（具有質(zhì)輕、防曬等功能）材料作為房頂，但施工方在施工過(guò)程中為了獲取更多的利潤(rùn)，有些房頂只使用一般材料，由于外觀看不出差異，廠家被蒙在鼓里，一年后，北京某遙感專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生在判讀中關(guān)村多種波段的遙感圖像時(shí)，發(fā)現(xiàn)這家工廠的廠房屋頂材質(zhì)不同，于是向廠方了解，廠方否認(rèn)用了不同材質(zhì)，經(jīng)實(shí)習(xí)學(xué)生的進(jìn)一步解釋?zhuān)瑥S家終于明白施工方用了劣質(zhì)材料，因此，施工方不得不承認(rèn)這一事實(shí)，并加以賠償。為什么肉眼難以分辨，遙感卻具有“火眼金睛”？第二節(jié) 遙感技術(shù)及其應(yīng)用遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)千里眼千里之外，明察秋毫目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀

2、遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航“人眼的波段太窄、許多信息看不到，而人的雙腳又由于許多因素限制，許多地方不能涉足”。而遙感突破了這些限制，它真正成為了人的“千里眼和順風(fēng)耳”。 遙感，就是遙遠(yuǎn)的感知。為什么能進(jìn)行遙遠(yuǎn)的感知呢？ 因?yàn)榈厍蛏纤形矬w都在不停地發(fā)射、反射、吸收電磁波，而且不同物體對(duì)電磁波的發(fā)射、反射、吸收的特性不同 例如，植物的葉子看起來(lái)是綠色的，是因?yàn)槿~子中的葉綠素對(duì)太陽(yáng)光中藍(lán)色和紅色波長(zhǎng)的光強(qiáng)烈反射的緣故。物體的這種對(duì)電磁波固有的特性叫做光譜特性遙感衛(wèi)星樹(shù)木水體草叢裸露的地表路面建筑物活動(dòng)地物反射波譜特征地物判讀的基本依據(jù) 不同地物在同一波段反射率不同，同一地物在不同波段反射率也不

3、同，由此導(dǎo)致其波譜特征不同，根據(jù)地物波譜曲線就可以區(qū)分和識(shí)別地表物體。一、遙感 技術(shù)概述（RS）（一）遙感的概念與發(fā)展 遙感借助對(duì)電磁波敏感的儀器，在不與探測(cè)目標(biāo)接觸的情況下，記錄目標(biāo)物對(duì)電磁波的輻 射、反射、散射等信息。并通過(guò)分析，揭示目標(biāo)物的特征、性質(zhì)及其變化的綜合探測(cè)技術(shù)。 思考：以下文字材料反映了現(xiàn)遙感技術(shù)的哪些特點(diǎn)？1、一張比例尺為1：35000的23cm23cm的航空?qǐng)D片，可反映出60多平方千米的地理景觀實(shí)況； 一幅陸地衛(wèi)星TM（專(zhuān)題制圖儀）圖像，其覆蓋面積可達(dá)34255平方千米。視域廣闊，監(jiān)測(cè)范圍大 2、陸地衛(wèi)星、的運(yùn)行周期為16天，即每16天可以對(duì)全球陸地表面成像一遍。NOAA

4、氣象衛(wèi)星每天能接收兩次覆蓋全球的圖像。 而傳統(tǒng)的人工實(shí)地調(diào)查需要幾年甚至幾十年時(shí)間才能完成地球大范圍動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)任務(wù)。 獲取資料的速度快、周期短3、自然條件惡劣、地面工作難以開(kāi)展的地區(qū)，如高山、冰川、沙漠、沼澤等，或因國(guó)界限制不易到達(dá)的地區(qū)，用遙感，特別是航天遙感方法，則比較容易獲取資料。受地面條件限制少4. 選用不同的波段和不同的遙感儀器，取得所需的信息。5. 遙感技術(shù)已廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、地理、海洋、水文、氣象、測(cè)繪、環(huán)境保護(hù)和軍事偵察等許多領(lǐng)域，具有明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益。手段多，獲取的信息量大。用途廣A、探測(cè)范圍大。B、獲取資料的速度快、周期短。C、受地面條件限制少。D、手段多

5、，獲取的信息量大。E、用途廣。 2、遙感技術(shù)的特點(diǎn)遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)課堂鞏固 1 遙感技術(shù)的工作原理是( ) A 不同地物的海拔高度不同 B 不同地物的表面溫度不同 C 不同地物的電磁波特性不同 D 不同地物的化學(xué)特征不同C目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)2 遙感技術(shù)可為開(kāi)發(fā)、保護(hù)海洋提供支持，下列內(nèi)容適合運(yùn)用遙感技術(shù)的是( ) 海上冰山漂流監(jiān)測(cè) 海上石油污染監(jiān)測(cè) 近海赤潮災(zāi)害監(jiān)測(cè) 海岸港口工程規(guī)劃 A. B. C. D. C目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航閱讀課本P86“遙感技術(shù)的發(fā)

6、展” 第一架照相機(jī)拍攝的第一張風(fēng)景照片就可以稱(chēng)為遙感，是利用近地面平臺(tái)成像遙感，利用氣球作為遙感平臺(tái)是對(duì)近地面遙感的進(jìn)一步發(fā)展；20世紀(jì)初第一架飛機(jī)誕生、1915年世界上第一臺(tái)航空攝影專(zhuān)用相機(jī)產(chǎn)生，標(biāo)志著航空遙感技術(shù)產(chǎn)生，但航空遙感最早被廣泛應(yīng)用于軍事偵察領(lǐng)域，直到1920年以后航空遙感才開(kāi)始在民用領(lǐng)域得到應(yīng)用；1957年，原蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的升空標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入太空時(shí)代，隨后美國(guó)阿波羅宇宙飛行器發(fā)回第一張地球影像圖，標(biāo)志著太空遙感（航天遙感）時(shí)代到來(lái)。可見(jiàn)，遙感技術(shù)是隨著工作平臺(tái)、傳感器和探測(cè)器的發(fā)展而發(fā)展的。標(biāo)準(zhǔn)類(lèi)型按遙感平臺(tái) 高度分 按電磁波的波譜范圍分 按傳感器是否主動(dòng)發(fā)射電磁波分按遙

7、感的應(yīng)用領(lǐng)域分航天遙感 、航空遙感 、近地遙感 紫外遙感、可見(jiàn)光遙感 、紅外遙感 、微波遙感、多譜段遙感環(huán)境遙感、大氣遙感 、資源遙感 、海洋遙感、地質(zhì)遙感 主動(dòng)式遙感、被動(dòng)式遙感 1、遙感類(lèi)型（二）遙感技術(shù)系統(tǒng)與遙感類(lèi)型知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航航天遙感航空遙感近地遙感根據(jù)遙感平臺(tái)的高度：目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固活動(dòng) ：比較近地遙感、航空遙感、航天遙感的不同點(diǎn)地面遙感航空遙感航天遙感平臺(tái)高度遙感范圍應(yīng)用歷史技術(shù)要求成像比例尺低高小大早晚低高大小2、遙感技術(shù)系統(tǒng)的組成 遙感平臺(tái)傳感器信息傳輸與接收數(shù)字或圖像處理與應(yīng)用遙感技術(shù)系統(tǒng)與過(guò)程示意圖遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 遙感技術(shù)課堂鞏固

8、傳感器的主要作用是( )A只接收地面物體的反射波譜 B只記錄接收地面物體輻射波譜 C接收地面物體反射或輻射的 電波信息 D對(duì)獲得的信息進(jìn)行處理分析C目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固 在遙感技術(shù)中，可以根據(jù)植物的反射波譜特征判斷植物的生長(zhǎng)狀況。讀圖回答下列問(wèn)題。目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固1. 圖中，重度病害植物反射率明顯區(qū)別于健康植物反射率的波段是( ) 紅外線 X 光 可見(jiàn)光 紫外線 A B C D D目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)

9、航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固2. 根據(jù)圖中的原理，可用遙感技術(shù)直接( ) 劃分植物類(lèi)型 判讀植物生長(zhǎng)的土壤類(lèi)型 監(jiān)測(cè)樹(shù)木的生長(zhǎng)狀況 估計(jì)糧食作物的產(chǎn)量 A B C D C目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固4. 讀“衛(wèi)星遙感直觀示意圖” ，并回答下列問(wèn)題： 目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航遙感技術(shù)及其應(yīng)用 / / 課堂鞏固（1）填寫(xiě)遙感技術(shù)裝備名稱(chēng)：A ；B ；C 。（2）A裝備的作用是 ；B裝備的作用 。遙感平臺(tái) 傳感器 地面接收站 接收地物反射或輻射的電磁波信息 裝載傳感器 目錄面板開(kāi)關(guān)遙感技

10、術(shù)遙感圖像解讀遙感技術(shù)應(yīng)用課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航再見(jiàn)15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)

11、真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行

12、，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書(shū)，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展

13、現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿(mǎn)負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增