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文檔簡介

1、第 第 頁幼兒園教師個人研修計劃為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，加強知識更新技能和教育教學技能，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養，我制定了個人研修計劃。一、指導思想遵照教研工作計劃，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂、革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教學研修工作，為促進同學的全面進展，全面提高個人素養，努力服務于教研教學工作而努力。二、教研目標1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞有效性高效課堂教學開展課堂教學討論活動，提高課堂教學效率。2、積極探究，參加課題討論，協作學校做好每兩周一次的教研活動，能夠自覺應用現代教育教學理論來指導教學。

2、三、詳細計劃教育研討1、積極參與名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習溝通，不斷總結反思，提高自身的素養與水平。2、積極參與園區各種培訓及教研活動，與老師一起討論探討，總結閱歷，在反思中進步。課題研修參與園區課題討論“民間游戲在幼兒園的運用于開發”，前期收集相關的資料。專業寫作1、每周兩個教學教案及教學反思。2、每周兩個幼兒觀測記錄3、每周對本周的工作結合閱讀書籍，進行總結和反思，寫出心得體會。4、每學期任教領域優秀3篇。優質教案1篇。5、班級學期教育教學計劃，家長隨訪記錄，家長會，班級幼兒素養分析報告，學期工作總結。溝通共享1、每周與本班老師溝通本周幼兒狀況，總結自己工作的.不足與下周改進。2、每周園區周前會的讀書共享3、積極共享外出參觀幼兒園的環境照片。示范引領，傳幫帶1、在師德師風、自身素養方面以身作那么，做好榜樣示范作用。2、在日常教育教學工作中，對本班老師實時指出問題所在，并反思總結，一同改進。成果展示1、撰寫幼兒觀測記錄1篇，發表于園區第一期園報。2、參加區幼兒老師戶外體育游戲決賽，雖未取得勝利，但可積極鞭策自己更加努力。以上就是我的學年研修計

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