1、幼兒園中班家長會工作方案_中班家長會工作方案 幼兒園中班家長會工作方案。 資料一般指代可供人們參考的信息學問等。當我們的學習任務遇到困難時，往往都需要參考資料。有了資料才能更好地支配接下來的學習工作！你是不是在查找一些可以用到的資料呢？為此，我從網絡上為大家細心整理了幼兒園中班家長會工作方案，僅供參考，大家一起來看看吧。 幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、學問閱歷的關心以及訓練閱歷上的共享。下面是由我帶來的“幼兒園中班家長會工作方案”，歡迎閱讀。 幼兒園中班家長會工作方案 工作目標： 1、關心家長了解本學期我班工作方案、重點及需要協作的地方。 2、家園協作共同做好本

2、學期各方面工作。 工作預備： ppT、班級方案、家長講座、簽到表等 過程： 一、介紹班級狀況 本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們歡樂的度過了幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。中班是孩子們良好習慣培育的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。由于前半年是孩子熟識班級常規、生活常規要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓舞、提示、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好

3、習慣鞏固形成的重要階段。 二、中班年齡段培育目標 1、生活習慣的培育 學習整理自己的物品，養成整理玩具的責任心理；能獨立進餐并養成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的干凈衛生，并能做到飯后自覺漱口；知道依據自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識；餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水；寧靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小伴侶合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環節30個孩子里，大多數孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜愛的就能吃的很好，遇到不喜愛吃的就沒胃口，并且把不吃

4、的菜挑出來，但能自己吃完。還有些小伴侶需要老師不斷鼓舞，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最終剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監督，甚至喂，才能牽強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小伴侶，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們實行的措施是分不開的。所以我信任只要家長們依據孩子的詳細狀況來實行措施，加上老師的協作，肯定能關心孩子改善吃飯的問題，所以請家長們肯定協作。 2、學習習慣的培育 幼兒園中班下學期是幼兒三年學前訓練中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不

5、集中，活動時喜愛開小差。這是孩子的年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長漸漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等嬉戲，讓孩子能集中精力做好一件事， 關心孩子建立良好的學習習慣和愛好。其次是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思索的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的力量。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，肯定留意不要隨便添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，肯定要堅持

6、半小時內只做一件事，肯定不要讓孩子玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的特別不好，對孩子以后上學校也會造成很大影響；能寧靜傾聽老師及同伴發言，養成舉手發言的習慣。包括平常交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。 3、行為習慣的培育 能與老師和同伴歡樂相處，能自然、大方、樂觀主動地與老師和同伴溝通。 主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應當做什么；同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在沖突時能用適當的方式去樂觀解決；有自我愛護意識，平安意識，并學會自我調整心情。 三、家園協作 1、入園時間 7點30開頭接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：

7、40，由于接下來我們要將今日來園幼兒人數進行上報區訓練局健康平臺，為了不漏報人數、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養成幼兒良好的習慣，請家長們鼓舞幼兒不遲到。 2、幼兒特別狀況 假如有一些特別緣由，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特別狀況以外可以中途入園，其他狀況就不要超過9點了。喂藥，假如您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫院醫師病例卡，把要交給衛生老師。 3、連續加強幼兒自理力量的培育 在自理力量方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小伴侶們都沒有

8、問題，主要是吃飯和午睡這兩個環節。百分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小伴侶能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是便利孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小伴侶找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能熬煉孩子的交往力量，二來能增進同伴間的友情。 4、平安訓練是重中之重 不戴小飾物、不帶尖銳的，有平安隱患的玩具入園。每天孩子入園，我們就開頭了一天的平安工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否平安，如有無玻璃，石頭，釘子等危急物品，并且幼兒

9、的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老師的視線范圍之內。每周都會進行常規訓練課，例如訓練孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。還有小伴侶之間會難免發生沖突，平常我們都會訓練幼兒假如有小伴侶拿了你的東西，有小伴侶打了你，你不要打他，你告知老師，老師會批判他，但孩子之間難免會發生磕磕碰碰的事情，在這里感謝你們的諒解！上學期我班還針對地震，進行了練習，讓幼兒知道發生地震是應當怎樣做才能愛護自己和他人 5、家園合作，相互理解。 在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向全都，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到確定并取得肯定

10、的成果，離不開家長們的樂觀協作，在這里，我由衷的感謝家長們賜予的支持。記得在百日優質服務期間有一次需要紙盤子讓小伴侶們做手工，時間很緊，頭一天通知其次天帶來，許多家長為了協作班級工作，處處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參與，考慮到老人不喜愛關注通知，或者回家傳達信息不清晰，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我特別感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有

11、一次告知我，孩子在幼兒園里什么都好，就是放學還沒到家就開頭急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開頭反思自己的工作，我覺得只要我們勤思索、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿足。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們力量范圍內，只要能受益于大家，受益于小伴侶，我們都情愿去努力去嘗試。 6、本學期我班的班級博客會連續更新，敬請各位家長常常關注。班級博客上有家長關懷的每月孩子們探究的主題活動、健康快車、有各節日大活動、親子活動照片等，如家長在訓練方面有自己想法的可以和我們進行溝通。 7、為了培

12、育幼兒的愛心和敏銳的觀看力，讓孩子有機會去觀看動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆簡單養殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買簡單養殖的小鯉魚。 制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。 最終我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、歡樂、和諧的進展，盼望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。 我推舉 幼兒園家長會工作方案. 幼兒園的家長會時怎樣開的呢？要制定哪些工作方案呢？下面是的我為大家整

13、理的“幼兒園家長會工作方案.”，僅供參考，盼望對大家有關心，歡迎閱讀！ 幼兒園家長會工作方案.1 一、 目標： 1. 關心家長了解上學年幼兒在園的學習、生活狀況， 2. 知道本學期的教學目標、內容。 3. 提高家長中班幼兒年齡特點，身心進展規律的熟悉， 4. 取得全都訓練。 二、 內容： 1. 總結上學年的工作。 2. 介紹本學期的目標和內容。 3. 需要家長協作的工作。 三、 過程： （1） 總結上學年幼兒在園的生活、學習狀況。 （2） 介紹本學期訓練目標和內容。 （4） 需要家長協作的工作。 1.自然角。 2. 來園時間：8：30分之前來園。 3.愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠心算班

14、收費不變。 4.付費狀況：每月10日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。老師鼓舞幼兒能堅持每天來園。4月份開頭管理費進卡。 5.提示家長留意春季傳染病的發生。 6.文明禮貌方面。 7.對于孩子之間或對老師之間有問題、看法，請當面講，不要在外談論。 4、 個別家長溝通。 中二班家長會記錄： 時間： 地點：xx教室 參與人員：xx班老師及xx班幼兒家長 記錄： 1. 老師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。 2. 請家長簽到。 3. 請家長在愛好班和藝術班的參與記錄表上報名并簽名。 4. 講解上學期工作和幼兒進展狀況。 從生活自理、

15、認知學習、行為習慣、道德品質、衛生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提示不夠的幼兒家長需要多加培育。 5. 向家長介紹本學期工作及留意事項。 1） 介紹二期課改最基本的理念。 2） 本學期我班的訓練目標和內容。 3） 六一活動排演節目，請家長協作支持。 6. 本學期家長協作工作： 1） 自然角。 2） 來園時間：8：30分之前來園。 3） 愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠心算班收費不變。 4） 付費狀況：每月10.15日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓舞幼兒能堅持每天來園。 5） 4月份開頭管理費進卡。 6） 提示家長留意春季傳染病的發生。

16、 7. 歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。 8. 個別家長溝通。 幼兒園家長會工作方案.2 規程明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭協作，關心家長創設良好的家庭訓練環境，了解保育訓練幼兒的學問，實行多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析汲取家長對幼兒園訓練與管理工作的看法和建議，共同擔負訓練幼兒的任務。因此，幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、學問閱歷的關心以及訓練閱歷上的共享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現制定如下方案： 一、家長委員會工作 1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全

17、園家長委員會。 2、每學期綻開12次全體委員會議，爭論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項訓練活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應擔當的任務。 3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，親密幼兒園與家庭的聯系，詢問并參加幼兒園的管理。 4、每學年參加審議幼兒園工作方案和各項活動方案，并提出合理化建議。 5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面進展出謀獻策。 6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支狀況和保健工作狀況，并提出改進工作的看法。 7、樂觀調整家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與老師之間的人際關系。 二、家長工學校工作 1、家長學校學員按年段編班

18、統一登記造冊，定期授課，準時點名，統計參與人數。準時反饋教學效果。 2、辦好家教專欄，準時向家長宣揚幼教改革信息，宣揚科學保育訓練幼兒的學問，共同擔負訓練幼兒的任務，每學年出專刊六期。 3、結合六一、元旦等節日，邀請家長來園與孩子、老師共同聯歡，增進相互間的感情。 4、本學年家長學校授課主要內容： （1）家長應如何為孩子入學做預備。 （2）與新生家長的一次溝通。 （3）在家庭訓練中享受歡樂。 （4）新時期如何做家長，如何培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。 三、班級家長工作 1、各班老師通過家訪，了解幼兒家庭訓練狀況，有目的地向家長宣揚保教學問。 2、每月做好幼兒評估手冊，準時向家長匯報幼兒在園

19、各方面狀況，并做好反饋記錄。 3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣揚幼教信息、保教學問。 4、每學期召開兩次班級家長會，相互溝通，了解狀況，溝通老師與家長之間的關系。 5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯系反饋冊。 幼兒園家長會工作方案.3 一、時間：*年x月x日 二、地點：小*班教室 三、出席：全體幼兒家長 四、活動內容： 引言：各位小*班的家長好！感謝大家來參與今日的家長會，今日是我們的第一次家長會，明天孩子就要入園了，家長確定有很多疑問，我們召開這次家長會的目的就是讓家長來初步的了解幼兒園的教學狀況，我們共同的愿望是為了孩子，培育孩子的良好習慣

20、、學習愛好等，發掘孩子的潛能，促進人格的全面進展，盼望能和家長建立友好的合作伙伴關系，樂觀和老師協作、聯系，使孩子能高興奮興上幼兒園，順當度過入園這一難關。 （一）介紹班級 我們是*特色班，但美術不僅僅就是寫寫畫畫，進行簡潔的臨摹，我們還要讓孩子學會觀賞美、感受美，制造美等，讓孩子通過美術來陶冶情操，進展各種力量等。 （二）介紹老師 告知家長電話號碼，以便隨時聯系。 （三）介紹小班作息制度、入園離園、早值班晚托班、接送制度等 （四）介紹晨檢： 1、每天帶手帕 2、玩具（購買玩具）每天帶一兩件自己喜愛的玩具（購買玩具）。不帶尖的，有危急性的物品。 3、健康狀況：隨時把孩子生病狀況告知老師，帶好藥

21、。 4、衛生牌 （五）培育自理力量，盡早適應集體生活。 1、午睡習慣幼兒園的作息制度中有午睡，時間一般為2個小時，這是保證孩子有充分睡眠，利于孩子健康成長的措施之一。對于在家里沒有午睡習慣的孩子，在家要養成午睡習慣。讓孩子獨立入睡，很多孩子在家里往往要拍著、陪著、哄著才能入睡，而幼兒園的老師不行能守在每個孩子身邊，因此孩子入園后會不適應，家長要培育孩子自己睡著。 2、進餐習慣：鼓舞孩子自己吃飯，不喂飯。吃飯時間要固定，而且要求孩子肯定要坐在餐桌旁吃飯，不跑來跑去。不偏食不挑食，假如家中的食物品種單一，孩子的口味習慣也就往往比較單一，遇到自己沒有吃過的東西就很難接受。所以家長要鼓舞孩子對各種不同

22、的食物都情愿嘗試。 3、學習自己穿衣訓練孩子自己脫、提褲子。衣服和鞋肯定要舒適、輕巧，便于體育熬煉。不穿有帽繩的衣服，背帶褲，搭扣鞋，避開運動時造成不必要危急。另外預備一二套內衣褲，由于孩子年齡小，換了環境簡單緊急而尿褲子。衣服或褲子上最好有放手帕的口袋，由于手帕用別針別在衣服上擔心全。 4、入廁以嬉戲的形式練習蹲坑：在平地上擺兩塊磚，間隔肯定距離，和孩子競賽上、下、蹲下、起來的動作，并漸漸加寬兩塊磚中間的距離和高度。然后訓練孩子雙腳踩在磚頭上站立、脫下褲子下蹲、站起來拉上褲子等一系列動作，反復練習，直至嫻熟。 留意觀看孩子大便的規律，養成定時大便的習慣。 5、訓練孩子情愿向老師表達自己的愿望

23、：如想喝水，想小便，身體不舒適時，能告知老師。假如有些孩子在剛入幼兒園時，連一些最簡潔的本能需要，例如大小便、喝水等，都不會向老師主動提出，造成孩子對環境的抗拒。孩子把握一些獨立生活的本事后，會更順當地適應幼兒園生活，增加自信念。 6、家長和老師做好溝通工作：告知老師自己孩子的特點，如孩子是否能獨立上廁所，簡單尿床，是否有藥物及食物的過敏史，孩子的喜好，孩子的性格特點等等。 總之，沒有特別狀況家長要堅持每天送孩子上幼兒園，這樣才能使孩子早日順當地適應新環境的生活。 幼兒園家長會工作方案.4 目的： 1、讓家長了解幼兒園的訓練系統及管理模式， 2、通過溝通了解幼兒在家的狀況，并反饋幼兒在園的各方

24、面的表現，做到家園共育。 參與人員：班級老師、全體家長 過程： 一、引導家長參觀幼兒的作品。 二、班級老師的簡潔介紹。 三、班級交待事項： 1、每天放學接幼兒憑卡接送，沒有接送卡的家長請到財務處辦理， 2、請家長每天仔細閱讀家聯本，并簽名，同時也可以反饋幼兒在家的狀況。 3、請在給幼兒帶藥來學校時肯定要仔細填好喂藥單，并簽好名。 4、請未交兩對半體檢單及疫苗接種單的家長盡快交過來。 5、請家長給幼兒的堡服做好標記，并給幼兒的書包里裝好圍服。 6、請家長每周定時給幼兒剪指曱。 7、3月12日是植樹節，所以煩請家長給幼兒預備一個種種子的小花盆，并帶好泥土及種子（只要是可以種的種子都行）。 8、教學

25、主題的協作：當第一個主題上完后，請家長將其書本放在家中保管，并按老師的要求帶好下一個主題的書本。 9、行事歷的發放及說明，本月活動的說明。 四、班級家長之間的溝通：愿我們的孩子們在老師與家長的共同引導下越來越精彩！ 幼兒園家長會的工作方案 新的學期即將開頭，幼兒園如何制定家長會工作方案呢？下面是我收集整理的幼兒園家長會的工作方案，歡迎閱讀。 幼兒園家長會的工作方案篇一 一、目標： 1.關心家長了解上學年幼兒在園的學習、生活狀況， 2.知道本學期的教學目標、內容。 3.提高家長中班幼兒年齡特點，身心進展規律的熟悉， 4.取得全都訓練。 二、內容： 1.總結上學年的工作。 2.介紹本學期的目標和內

26、容。 3.需要家長協作的工作。 三、過程： (1)總結上學年幼兒在園的生活、學習狀況。 (2)介紹本學期訓練目標和內容。 (4)需要家長協作的工作。 1.自然角。 2.來園時間：8：30分之前來園。 3.愛好班、延長班時間，愛好班茵寶班和珠心算班收費不變。 4.付費狀況：每月1015日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，不請假者不退費。老師鼓舞幼兒能堅持每天來園。4月份開頭管理費進卡。 5.提示家長留意春季傳染病的發生。 6.文明禮貌方面。 7.對于孩子之間或對老師之間有問題、看法，請當面講，不要在外談論。 4、個別家長溝通。 中二班家長會記錄：

27、 時間：20 xx.3.6 地點：中二班教室 參與人員：中二班老師及中二班幼兒家長 記錄： 1.老師歡迎家長冒著天氣突變和寒冷來開家長會。 2.請家長簽到。 3.請家長在愛好班和藝術班的參與記錄表上報名并簽名。 4.講解上學期工作和幼兒進展狀況。從生活自理、認知學習、行為習慣、道德品質、衛生習慣等方面總結。表揚好的幼兒，提示不夠的幼兒家長需要多加培育。 5.向家長介紹本學期工作及留意事項。 1)介紹二期課改最基本的理念。 2)本學期我班的訓練目標和內容。 3)六一活動排演節目，請家長協作支持。 6.本學期家長協作工作： 1)自然角。 2)來園時間：8：30分之前來園。 3)愛好班、延長班時間，

28、愛好班茵寶班和珠心算班收費不變。 4)付費狀況：每月1015日左右是付費時間。連續一個月不來園的幼兒需要進行體檢后再來園。有事、生病不來園要請假，鼓舞幼兒能堅持每天來園。 5)4月份開頭管理費進卡。 6)提示家長留意春季傳染病的發生。 7.歡迎家長向老師借閱各種育兒雜志。 8.個別家長溝通。 中二班 20 xx36 中二班家長會反饋： 家長普遍反映我們小伴侶的探究力量、意識都比以前加強了，初步確立了肯定的學習習慣。 盼望在這個學期中取得更多的進步。盼望幼兒園創設更好的探究環境給孩子更好的學習、嬉戲、探究。 在體弱幼兒方面，衛生老師要更加做好晨檢和預防工作，使幼兒的身體更加健康，削減生病人數，提

29、高出勤率。 云家長提出：幼兒園應當加強孩子語言進展力量。可以每周或者一段時間給孩子講故事或者兒歌，復述出來。這樣對孩子的語言力量和以后的作文表達力量都是很有好處的。 幼兒園家長會的工作方案篇二 規程明確指出：幼兒園應主動與幼兒家庭協作，關心家長創設良好的家庭訓練環境，了解保育訓練幼兒的學問，實行多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析汲取家長對幼兒園訓練與管理工作的看法和建議，共同擔負訓練幼兒的任務。因此，幼兒園要充分利用家長與社區的資源，爭取家長在物質材料上的支持、學問閱歷的關心以及訓練閱歷上的共享。要達到這些要求，幼兒園家長工作就要做好家長委員會工作、家長學校工作、班級家長工作等。現

30、制定如下方案： 一、家長委員會工作1、成立新一屆家長委員會，成員由各班家長民主選舉出兩名家長代表組成全園家長委員會。 2、每學期綻開12次全體委員會議，爭論幼兒園與家長學校在各個階段所要開展的各項訓練活動以及家長委員會在其中發揮的作用和應擔當的任務。 下一頁更多精彩幼兒園家長會的工作方案 3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內容，親密幼兒園與家庭的聯系，詢問并參加幼兒園的管理。 4、每學年參加審議幼兒園工作方案和各項活動方案，并提出合理化建議。 5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質量，為促進幼兒體智德美全面進展出謀獻策。 6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支狀況和保健工作狀況，并提

31、出改進工作的看法。 7、樂觀調整家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與老師之間的人際關系。 二、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統一登記造冊，定期授課，準時點名，統計參與人數。準時反饋教學效果。 2、辦好家教專欄，準時向家長宣揚幼教改革信息，宣揚科學保育訓練幼兒的學問，共同擔負訓練幼兒的任務，每學年出專刊六期。 3、結合六一、元旦等節日，邀請家長來園與孩子、老師共同聯歡，增進相互間的感情。 4、本學年家長學校授課主要內容： (1)家長應如何為孩子入學做預備。 (2)與新生家長的一次溝通。 (3)在家庭訓練中享受歡樂。 (4)新時期如何做家長(5)如何培育孩子良好的生活習慣和學習習慣。

32、 三、班級家長工作1、各班老師通過家訪，了解幼兒家庭訓練狀況，有目的地向家長宣揚保教學問。 2、每月做好幼兒評估手冊，準時向家長匯報幼兒在園各方面狀況，并做好反饋記錄。 3、辦好班級家教專欄，每月出一期形式多樣、內容豐富的小專欄，向家長宣揚幼教信息、保教學問。 4、每學期召開兩次班級家長會，相互溝通，了解狀況，溝通老師與家長之間的關系。 5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯系反饋冊。 幼兒園家長會的工作方案篇三 活動目標：1、關心家長了解本學期我班工作方案、重點及需要協作的地方。 2、家園協作共同做好本學期各方面工作。 活動預備：ppT、班級方案、家長講座、簽到表等 活動過程： 一

33、、介紹班級狀況 本學期我班上的孩子30個，其中女孩14名，男孩16名。通過家長和老師的共同努力，孩子們歡樂的度過了中班上學期的幼兒園生活，每個孩子都在不同方面得到了不同程度的提高。上學期的家長會中，跟家長們介紹過：中班是孩子們良好習慣培育的重要階段，然而相對來說，下學期更為重要。由于前半年是孩子熟識班級常規、生活常規要求的一個階段，通過上學期老師和家長提出的各種要求，他們已經知道怎么做是對的，怎么做是錯的，有了是非觀，自律性較好的幼兒已經將這些要求變成了自己的良好習慣，而還有一部分幼兒則需要老師和家長不斷地鼓舞、提示、督促才能按要求去做事，所以中班下學期則是良好習慣鞏固形成的重要階段。 二、中

34、班年齡段培育目標 1、生活習慣的培育 學習整理自己的物品，養成整理玩具的責任心理;能獨立進餐并養成良好的進餐習慣，不挑食，不剩飯、保持桌面地面的干凈衛生，并能做到飯后自覺漱口;知道依據自己的需要進行入廁、喝水、增減衣物等自我服務意識;餐前、戶外活動后、手工課后能自覺洗手，不玩肥皂不玩水;寧靜入睡，自己穿脫衣褲，或者與旁邊的小伴侶合作幫忙穿脫衣褲。睡前能疊好自己的衣物，會給自己蓋被子。在進餐環節30個孩子里，大多數孩子能自己獨立進餐，基本不挑食并且進餐速度適中，桌面地面能保持清潔。還有個別孩子就是有點挑食，遇到喜愛的就能吃的很好，遇到不喜愛吃的就沒胃口，并且把不吃的菜挑出來，但能自己吃完。還有些

35、小伴侶需要老師不斷鼓舞，不斷督促才能在老師收碗的時候吃完。最終剩下一個孩子完全需要老師不移身的在一旁監督，甚至喂，才能牽強吃完。中班下學期幼兒園對于進餐要求是獨立進餐，老師一律不喂飯。像李思懿、李依文等小伴侶，這學期就有了明顯的進步，這跟家長們實行的措施是分不開的。所以我信任只要家長們依據孩子的詳細狀況來實行措施，加上老師的協作，肯定能關心孩子改善吃飯的問題，所以請家長們肯定協作。 2、學習習慣的培育 幼兒園中班下學期是幼兒三年學前訓練中承上啟下的階段，也是幼兒身心進展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢？首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動時喜愛開小差。這是孩子

36、的年齡特點，這種狀況會隨著孩子年齡的增長漸漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等嬉戲，讓孩子能集中精力做好一件事，關心孩子建立良好的學習習慣和愛好。其次是閱讀，它可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思索的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的力量。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，肯定留意不要隨便添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。當然這些活動，在家里進行的話，肯定要堅持半小時內只做一件事，肯定不要讓孩子

37、玩一下這個玩一下那個，玩哪一個都玩一會就丟在一邊。這個習慣真的特別不好，對孩子以后上學校也會造成很大影響;能寧靜傾聽老師及同伴發言，養成舉手發言的習慣。包括平常交談的禮貌習慣，當別人講話時知道不打斷，能等別人講完自己再講。 3、行為習慣的培育 能與老師和同伴歡樂相處，能自然、大方、樂觀主動地與老師和同伴溝通。主動整理玩具、書籍，知道不同的時間段自己應當做什么;同伴之間友好相處、互幫互助，同伴間存在沖突時能用適當的方式去樂觀解決;有自我愛護意識，平安意識，并學會自我調整心情。 三、家園協作 1、入園時間 7點30開頭接待幼兒，在家吃早餐的幼兒入園時間不超過8：40，由于接下來我們要將今日來園幼兒

38、人數進行上報區訓練局健康平臺，為了不漏報人數、不影響全班幼兒的正常戶外運動，養成幼兒良好的習慣，請家長們鼓舞幼兒不遲到。 2、幼兒特別狀況 假如有一些特別緣由，比如路上堵車遲到、打預防針等，那您可以跟老師打個電話，我們給孩子留份早餐。這個時間，最好也不要超過9點。除了家長早上要帶孩子去接種育苗或者吃糖丸，看病等等這些特別狀況以外可以中途入園，其他狀況就不要超過9點了。喂藥，假如您的孩子在幼兒園需要服藥，請您憑醫院醫師病例卡，把要交給衛生老師。 3、連續加強幼兒自理力量的培育 在自理力量方面，洗手、入廁、喝水、漱口還有取放自己的物品和學具等等這些小伴侶們都沒有問題，主要是吃飯和午睡這兩個環節。百

39、分之80的幼兒能自己脫衣服睡覺，百分之50的小伴侶能自己穿上衣服。百分之95的孩子會穿鞋子。上面指的都是便利孩子穿脫的衣服、鞋子。緊身褲、鉆領外套等等這些衣服，還是需要老師幫忙。引導小伴侶找同伴幫忙，相互拉褲腿、拉衣袖等，這樣一來能熬煉孩子的交往力量，二來能增進同伴間的友情。 4、平安訓練是重中之重 不戴小飾物、不帶尖銳的，有平安隱患的玩具入園。每天孩子入園，我們就開頭了一天的平安工作，早上的晨間活動我們就對幼兒的口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進行檢查，每天的戶外活動之前我們都會檢查一下活動器械、場所是否平安，如有無玻璃，石頭，釘子等危急物品，并且幼兒的一切活動，如喝水、盥洗等活動都在老

40、師的視線范圍之內。每周都會進行常規訓練課，例如訓練孩子不要把手放進嘴巴里面，午餐進食時不說笑等。還有小伴侶之間會難免發生沖突，平常我們都會訓練幼兒假如有小伴侶拿了你的東西，有小伴侶打了你，你不要打他，你告知老師，老師會批判他，但孩子之間難免會發生磕磕碰碰的事情，在這里感謝你們的諒解！上學期我班還針對地震，進行了練習，讓幼兒知道發生地震是應當怎樣做才能愛護自己和他人 5、家園合作，相互理解。 在上學期的家長會中，我曾把孩子比作小船，老師和家長就是讓小船不斷前進的把兩把槳。兩把漿劃的速度和方向全都，小船才能更快的前進。上學期的班級工作能在幼兒園得到確定并取得肯定的成果，離不開家長們的樂觀協作，在這

41、里，我由衷的感謝家長們賜予的支持。記得在百日優質服務期間有一次需要紙盤子讓小伴侶們做手工，時間很緊，頭一天通知其次天帶來，許多家長為了協作班級工作，處處找超市、蛋糕店購買，像這些小事情讓我們也很感動。包括這次家長會的通知，我們不但在班級門口貼了通知，還給孩子的父母直接群發了短信，有些孩子是隔代老人接送，而像家長會、親子活動最好是父母來參與，考慮到老人不喜愛關注通知，或者回家傳達信息不清晰，所以以后像此類活動，我們都會跟孩子的父母親直接短信通知。這是我們班工作的一個改進，我特別感謝游紫彤媽媽給了我這么好的建議，才讓我們班的家長工作做得更細致。還有張佳怡的外婆有一次告知我，孩子在幼兒園里什么都好，

42、就是放學還沒到家就開頭急著要小便。自從家長跟我提出這個問題后，我們就開頭反思自己的工作，我覺得只要我們勤思索、善反思，工作不斷進步，這樣家長們才能對我們滿足。上面說這么多的例子，我的目的只有一個，我們老師真誠的歡迎家長們主動跟我們溝通，讓我們老師的工作逐步更加完善，只要合理，只要是我們力量范圍內，只要能受益于大家，受益于小伴侶，我們都情愿去努力去嘗試。 6、本學期我班的班級博客會連續更新，敬請各位家長常常關注。班級博客上有家長關懷的每月孩子們探究的主題活動、健康快車、有各節日大活動、親子活動照片等，如家長在訓練方面有自己想法的可以和我們進行溝通。 7、隨著天氣的漸漸轉暖，給我們的自然角生長增加

43、契機。為了培育幼兒的愛心和敏銳的觀看力，讓孩子有機會去觀看動植物的生長過程，去記錄它的生長過程請每位孩子種植一盆簡單養殖的植物并在盆上寫上自己的名字，如：用酸奶盒種幾個大蒜，用小花盆種吊蘭。動物千萬不要買金魚，可以買簡單養殖的小鯉魚。制作水果娃娃，利用毛線、水彩筆等裝飾水果。 最終我想要說的是：每次跟家長們這樣坐在一起，包括班上組織的一些親子活動，家長開放活動，都只有一個共同的目標，就是讓每個孩子健康、歡樂、和諧的進展，盼望在這個學期，我們一起再接再厲，讓我們的孩子都能在自己的原有基礎上再登上一個臺階。 幼兒園上學期中班家長工作方案 家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水

44、平和促進幼兒健康、協調進展的重要保證。下面是我收集整理的幼兒園上學期中班家長工作方案，歡迎閱讀。 幼兒園上學期中班家長工作方案篇一 一、狀況分析：前蘇聯聞名訓練學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2學校;3兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現的因素。從排列挨次上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位訓練學家心中占據相當的地位。為此幼兒園訓練離不開家長的支持。我們班共有三十四個孩子，多是外來子女的孩子。有18個是老生，有11個是新生，還有5個是從小四班轉過來的。大多沒有去過幼兒園。對于這樣

45、的組合，一方面，對老生的家長狀況比較熟識，知道如何和家長協作。對于新生，則需要肯定的磨合期。通過家訪，我們也了解到這些家長的一些訓練觀念和訓練方法。他們和我們老生家長相比，接受的科學的訓練方法還比較少，家長會有各種各樣的訓練困惑。對于幼兒在園的一日生活狀況也不太清晰。 一、通過調查和分析，我們總結出家長的現狀： (一)訓練有誤區： 1.學問技能重于行為習慣培育 2.自身訓練高過家庭訓練 3.幼兒園訓練可以代替家庭訓練 4.用強硬的方法掌握孩子 (二)自身因素比較弱 1、學歷層次普遍低 2.職業層次處于劣勢 3.業余生活品質較差 (三)對幼兒園的不了解 二、工作目標 1、通過各種渠道，更新家長訓

46、練觀念，增加科學保教意識。 2、有效實現家園共育，共同促進幼兒身心進展，本學期以幼兒的留意力進展為重要目標。 三、詳細措施 1、通過溝通，家訪，了解幼兒在家的生活習慣，行為習慣及身心特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。 2、通過校訊通、家園欄等方式向家長宣揚科學保教學問，關心家長了解科學的訓練觀。 3、召開期初期末家長會，向家長介紹本學期的工作狀況。 4、通過家長半日開放、家長代表座談活動等，讓家長了解幼兒在園的生活狀況。 5、每周保證一次5分鐘離園短會，向家長匯報一周來孩子的在園狀況，并交代需要家長協作的事宜。 6、推選有肯定文化素養，情愿為幼兒園班級工作的家長作為家委會，

47、向全體家長傳達家委會會議的相關內容，發揮橋梁、引領作用。 7、開展各類家園互動活動，親子活動，如親子秋游、慶元旦等，增進了親子間、家長間、家園之間的情感溝通。 8、對于個別特別幼兒的跟蹤指導。 幼兒園上學期中班家長工作方案篇二 本學期我們將連續努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循敬重、公平、合作的原則，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。 一、注意入園和離園兩大環節家長送孩子早入園時總是匆忙地離去，但有時也有家長逗留在幼兒園門口。這給了我們一個訊號：有事要交代老師。遇到類似狀況時，我們會主動迎上前詢問，讓家長感到老師的一種主動負責和關懷，也會拉進我們之間的距離。孩子進教

48、室以后，我們可以親親孩子的臉，主動地向他問早，那么孩子一天的心情會由于我們的一聲問候而歡樂一天。然后放一些美麗的音樂，老師主動地招呼孩子做做值日生、參加自然角的管理、整理物品。在勞動的過程中，與幼兒交談，啟發孩子之間交往，使幼兒的精神始終處于開心之中，體驗與老師、同伴共同勞動的歡樂。總之，老師的精神風貌、言談舉止影響著幼兒的情感和一天的精神，反射出老師對工作的態度和責任心和對孩子的愛。 假如說入園、晨間活動的是幼兒在園一天活動的良好開端，那么離園是幼兒在園內一天活動的連續，起著承上啟下的作用。離園前，我們為幼兒整理好服飾;送孩子到指定的接送點，我們微笑著迎接每一位家長，主動、熱忱地和他們打招呼

49、，向家長反饋孩子一天的學習、嬉戲狀況，和家長探討他們感愛好的問題。并主動和家長孩子再見。另外組織好晚離園幼兒的活動，使幼兒在高興奮興的度過一天，在離園的整個過程中，我們始終把平安放在首位，樹立平安意識。 二、家長工作目標提高家長家庭訓練水平，促進幼兒身心和諧進展，增進家園之間的了解和協作，在相互合作，相互作用的基礎上與家長建立適當的、有效的合作協作與指導工作的關系，深化開展家長工作，使家長的訓練水平和家園合作在原有的基礎上有肯定的提高。本學期重點圍繞家園工作的深化合作而綻開。 1、連續關心家長樹立正確的觀念，選擇適當的教養方式。 2、指導家長留意為幼兒創設一個良好的包括物質和精神兩方面的和諧的家庭氛圍。 3、促進幼兒園與家庭的雙向溝通，增進家長對幼兒園活動的了解。 三、完成目標措施完成目標1的措施： 1、多渠道關心家長樹立培育幼兒全面進展的訓練觀念，訂正轉變重智輕德，重學問輕力量培育的思想。 2