1、第8頁共8頁2022年美容院營銷活動方案范本一、活動主題：大聲告訴你心儀ta二、活動時間：三、活動對象：年齡在18_歲左右的單身男女四、活動目的：既然光棍節，在美容院內不妨舉辦一個“光棍節聯誼”，讓年輕的單身朋友在活動中能夠找到自己心儀的對象。而每一個希望參加聯誼的朋友，都希望給對方自己最完美的一面，不妨讓美容院來全副武裝自己一番。美容院團隊為你精心打造一套絕美的妝容。這也是一次絕好能夠為美容院提升自身品牌知名度，增加顧客信任感的機會。五、活動內容：2022年美容院營銷活動方案范本（二）在_年_月_日光棍節活動現場，只要是到現場購買產品顧客，百分之一百的可以中獎。以這樣高中獎率的方式刺激消費者

2、的購買欲，每一個顧客參與者均可以參與抽獎。獎項為一等獎、二等獎、三等獎，特等獎，其中一等獎為所選此次產品或開卡，項目的七折，二等獎為八折，三等獎為九折，特等獎為小禮品一份。在這里普麗緹莎想要提醒一下各位商家，獎品設置要通過核算成本。可以將一、二等獎設計得更多一些，易獎券的形式發送給顧客。特別是新用戶，也要讓他們感受到美容院的優惠和實在。將光棍節促銷活動舉辦得有新意、有特色也是為接下來年終活動打響前奏，吸引消費者今后積極參與到美容院的活動中。當然如果美容院真的能夠成就出一對對情侶，也不乏美事一樁。2022年美容院營銷活動方案范本（三）一、指導思想為加強未成年人思想道德建設工作，樹立先進典型，讓學

3、生學有榜樣，營造爭當美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學模范，做模范，引導孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風尚。我校在全校范圍組織開展第二屆“美德少年”評選主題教育活動。二、組織領導為確保“美德少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我校“美德少年”評選小組。組長：鄺_副組長：鐘_成員：楊_三評選對象全校學生四、評選內容及標準1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。2

4、、助人為樂好少年：在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務活動，為班級、為學校、為社區等做力所能及的志愿服務。3、環保節約好少年：熱愛科學，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節約，積極參與愛惜糧食、節約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環保活動，環保節能意識較強。4、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學生的行為規范和校內外的各項規章制度，帶頭遵紀守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負責，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。5、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態度去迎接種種挑戰；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。6、

5、勤奮好學好少年：自覺勤奮學習，課堂上積極思考、主動發言；遇到問題主動請教老師或同學，主動吸取課外知識，知識面廣。五、評選步驟、方法1、活動采取學生自薦和班級擇優推薦相結合的方式。2、推薦類別由各班根據學生實際情況而定，每班推薦1到_名候選人(注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽稱號)，_年_月_日(第_周周二)下午放學前各班把“美德少年”申報表發給鐘嫦娥(左右的事跡材料)。3、_年_月_日下午放學前，評選小組組織評選學校“十大美德少年”。六、活動要求1、各班要將此次評選活動作為深化“文明禮儀教育”、“學會感恩、與愛同行”、“做一個有道德的人”主題實踐活動的重要抓手，認真抓緊抓好。利用第_周班隊

6、會組織學生學習方案，評選班級“美德少年”。2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時報給德育處，我們運用廣播、門戶網站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時報道，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。_紀念學校2022年美容院營銷活動方案范本（四）一、指導思想以_和_為指導，通過開展形式多樣的學雷鋒教育實踐活動，大力弘揚雷鋒精神，促進中小學生思想道德素質提高，激勵廣大中小學生努力學習，無私奉獻，成長成才，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長。在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。二、活動主題：學雷鋒精神，展青春風采三、活動時間：_年_月下

7、旬至_月底四、活動內容及安排見下表。內容時間對象學雷鋒動員大會.3.4全體師生學雷鋒主題班會.3.5全體師生主題教育活動(講一個雷鋒故事，背一句雷鋒名言，讀一本雷鋒的書，寫一篇雷鋒日記)_3.6_.3.15四六年級學生(有語文老師和班主任監督完成)實踐活動：清掃馬路垃圾.3.5全體師生教師學習討論.3.6全體教師歌詠比賽.3.12全體學生雷鋒征文截止_.3.18四六年級學生(語文老師配合完成)總結，整理材料上交學區.3.19大隊部五、活動要求1、高度重視，全力推進。2、精心準備，深入學生，各盡其職。表山小學大隊部小學中隊“認星爭章，做美德少年”活動方案為進一步擴大學習評選美德少年參與面和覆蓋面

8、，深化“做一個有道德的人”主題活動，按照省委文明辦工作精神，我四(1)中隊開展“認星爭優、做美德少年”活動。活動如下：一、總體要求以廣泛參與、自我教育為著眼點，以深化“做一個有道德的人”主題活動為著力點，以自我認星、自覺爭優為基本原則，引導隊員從自己做起、從身邊小事做起，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。二、星級內容為突出我中隊少先隊員的思想道德素質和行為表現，將美德少年標準分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約等_個方面，并分別用“星”作為標志。每顆星的具體內容是：1、孝敬父母之星。懂得感恩父母，孝敬長輩

9、，自覺做到問候父母辛勞，記得父母生日，關心父母健康，幫助父母分擔家務。2、尊敬師長之星。懂得尊敬老師，理解老師，禮遇老師，尊重老師的辛勤勞動。見面主動向老師問好，虛心接受老師教導，上課時遵守紀律、認真聽講，積極完成老師布置的任務。3、友愛同學之星。懂得熱情禮貌，言行文明，寬容待人，誠實守信。有團隊精神，善于與同學溝通交流，互幫互助，互學互愛，共同進步。積極參加獻愛心、送溫暖等關愛活動。4、熱愛勞動之星。懂得勞動創造幸福，勞動光榮，自覺做力所能及的家務勞動、農業生產、社區服務，參加環境保護、植綠護綠、公益宣傳、扶貧救災等小小志愿者活動，培養自己的事情自己做的好習慣。5、勤儉節約之星。懂得珍惜父母和他人的勞動成果，不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙，不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，言行一致、表里如一，培養艱苦奮斗、勤儉節約的好品格。四、方法步驟“認星爭優、做美德少年”活動分“認星、創星、爭優”三個環節，重在學生自主選擇星級目標、確定努力方向，重在人人參與，重在活動普及，不選拔和學生競爭性評選。1、認星。每學期開學初，由學生根據自身實際，對照“星級標準”，自愿提出自己的爭星目標，并在班級公開承諾。2、創星。學生根據自己認定的星級內容，在日常學習生活中努力踐行。學生有認星爭優記錄本，并及時做好活動記錄。3、