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文檔簡介

1、第8頁共8頁2022東風商用車工作心得體會范本一,工作目的生產實習是我校機械設計制造及其自動化以和自動化專業的學生接受工程訓練的重要實踐性教學環節,具有重要的實踐意義。其目的有:1、使學生鞏固和加深理解已經學過的技術基礎理論和專業基礎理論,并通過生產實習擴大知識面,為以后的專業課程的學習打下良好的基矗2、通過獨立的觀察,查看生產過程,培養了學生將理論運用于實踐以及分析、解決實際技術問題的能力和方法。3、了解工廠的實際操作與運營以及產品的一條龍體系。4、通過實際的接觸,向有實際工作經驗的熟練的員工詢問、學習,增強對機械制造以及自動化應用的認識,開闊視野,增加知識面,為以后的工作打下堅實的基矗二,

2、生產工作概況1、東風汽_司簡介東風汽_司的前身是_年始建于_十堰的第二汽車制造廠,經過三十多年的建設,已陸續建成了十堰(主要以中、重型商用車、零部件、汽車裝備事業為主)、襄樊(以輕型商用車、乘用車為主)、_(以乘用車為主)、_(以乘用車為主)四大基地,除此之外,還在_、_柳州、_鹽城、_南充、_、_、_朝陽、_、_等地設有分支企業。東風汽_司業務范圍涵蓋全系列商用車、乘用車、汽車零部件和汽車裝備,是與中國第一汽車集團和_汽車工業集團一起被視為中國綜合實力最強的三大汽車企業集團之一。綜合市場占有率達_%,在細分市場中進一步鞏固了中重卡第一、suv第一、中型客車第一、輕卡第二、輕客第二和轎車第三的

3、市場地位。東風汽_司最近_年來的發展,走的是一條著眼于參與國際競爭,按照融入發展,合作競爭,做強做大,優先做強的發展方略,借與跨國公司的戰略合作推動企業發展之路。公司先后擴大和提升與法國psa集團的合作;與日產進行全面合資重組;與本田拓展合作領域;與_悅達集團、_起亞整合重組東風悅達起亞;與_渝安創新科技(集團)公司合資成立東風渝安車輛有限公司,生產東風小康微車等。全面合資重組后,東風的體制和機制發生深刻變革。按照現代企業制度和國際慣例,構建起較為規范的母-子公司體制框架,東風汽_司成為投資與經營管控型的國際化汽車集團。東風汽車集團股份有限公司目前擁有_家附屬公司、及其它擁有直接股本權益的公司

4、,包括與日本日產汽_司合資的東風汽車有限公司、與法國psa合資的_汽車有限公司、與日本本田合資的東風本田汽車有限公司、東風汽車股份有限公司東風公司構建了完整的研發體系,在研發領域開展廣泛的對外合作,搭建起全系列商用車、乘用車研發平臺及其支撐系統,進一步完善了商品計劃和研發流程。東風將在消化、吸收國內外先進技術的基礎上不斷強化自身研發能力,提升核心競爭力。2022東風商用車工作心得體會范本(二)我來到東風學校已經大半年了,從_月份份到現在_月份我在東風學校學習_個月了。想一下時間過得好快,但這_個月我也經歷了許多事情,學習到了許多知識。剛到東風學校,在發動機班學習,那時對汽車一竅不通,在上課后心

5、完全沒有在課堂上。每天放學的時候是我最開心的時候,因為回家就可以上網玩游戲了。糊里糊涂的到了金杯班,在金杯班我們的帶課老師是黃主任,因為黃主任在對待我們學習時,非常認真、嚴肅。在黃主任的大聲喝罵聲中,我開始動手訓練,上課認真聽講。結束了金杯班的課程。來到了雅閣班,這個時候我已經明白了自己來到這里的目的,在學習的時候也不用老師強迫,有時間就動手訓練,認真學習。然后到了底盤班,這是我在東風學校中機修課程中最后一門課程,學習了一個月來到了電器班,第一天老師就對我們講在這里學習的知識很重要,這里是基礎,在這里基礎打好了,以后整車電路就可以容易理解了。開始老師給了我們一幅前照燈線路圖,要求要知道電流走向

6、,并在試驗臺接線亮燈,在老師講完后,我還是不懂這個圖,不懂它的電流走向是怎樣的。那時我很煩惱,以為自己很笨,不如別人聰明。當時有兩條路可以讓我選擇:要么不會就不會,不管它不問別人。別人如果問我,懂不就回答懂,要么向老師、同學問出自己不懂的地方,把不會的全部問懂,我選擇了后者。因為我那時想到了禤老師曾對我們說過的一句話:懂就是懂,不要欺騙自己,在這里說自己懂沒用的,出去之后能懂才行。做好選擇我就行動了,我把不懂的地方拿去問老師、同學。經過老師、同學的幫助和自己的努力我知道了這個圖的電流走向,工作原理,并在試驗臺接線亮燈了。懂了之后再看這個線路圖,覺得好簡單。而在后面老師教了我們轉向燈,雨刮,發電

7、機到現在的起動機。老師把線路圖畫出來,然后講解它的電流走向,工作原理,然后我再拆裝,一邊觀察實物,一邊思考老師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來到電器班時遇到困難,沒有選擇放棄而是克服困難。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認可,來到東風學校禤老師是第一個夸獎我的老師。記得有句名言這樣說的。遇到很難辦到的事,可能你努力了不會成功,但你不努力就一定不會成功。2022東風商用車工作心得體會范本(三)學院老師的帶領下我們來到_十堰,在東風商用_司發動機廠進行了為期兩周的生產實習工作,東風汽車有限公司商用車發動機廠工作總結。其實在實習之前,我就已經在網上對我們的實習單位進行了一些了解。成立于_年_月

8、_日的東風汽車有限公司商用_司,作為東風汽_司和日產汽_司的合資企業-東風汽車有限公司的分支機構,是由成立于_年_月_日的東風汽_司載重_司的主要部分和東風柳州汽_司、東風_汽_司、東風_汽_司、東風日產柴汽_司、東風創普專用汽車廠、東風_汽_司、_東風汽_司、_神力鍛造有限公司、_東風汽車銷售服務聯合公司等重組而成,產品覆蓋載貨車、客車、底盤、專用車、越野車、發動機、駕駛室及關鍵零部件,是我國規模最大的載重汽車工業基地之一。東風汽車有限公司發動機廠是生產專用機床及其自動線、柔性加工設備、可控扭矩轉角螺紋擰緊設備、焊裝設備、專用夾具、輔具等工藝裝備和汽車零部件的企業。是我國機床工具行業的骨干企

9、業。形成了從工藝、設計、制造到安調以及新產品開發的全方位服務能力和綜合配套能力。其技術水平、產品質量、開發能力、產品競爭力均居行業領先水平。因為是第一次來到車城十堰見識二汽,所以大家都非常珍惜這次難得的實習機會。雖然在十堰實習的時間很短暫,但是實習期間的所見所聞卻給我留下了十分深刻的印象。我們的實習以生產實習參觀為主,實習的方式主要是請工程師講解什么什么,下生產車間參觀和向工程人員請教相關知識,通過看生產、聽講座來學知識。車間的參觀學習是實習的主要內容,期間我們在康明斯曲軸作業部參觀了曲軸工藝和生產線,在康明斯連桿作業部參觀了連桿工藝和生活線,在雜件作業部參觀了雜件加工生產,在凸輪軸作業部參觀

10、了凸輪軸加工工藝和流水線,在4h作業部參觀了缸體、缸蓋加工工藝和流水線,在西城作業部參觀了軸加工工藝和流水線,在東風汽車有限公司商用車總裝廠參觀商用車總裝流水線等。在工廠師傅們的帶領下我們仔細觀察了汽車生產的每一個環節,每一個零件的加工過程,看到一大堆零件最終怎樣變成漂亮的汽車。我學的是機械相關專業,這次實踐觀察極大開闊了我的眼界,不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排,更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的,只要按照工藝安排原則安排,并且在實際生產中符合工人的操作習慣和提高生產效率就行。通過對實際生產過程的接觸,了解從金屬材料開始,制成毛坯、零件,直至組裝機的整個現代機械制

11、造工藝過程,使我腦中大概形成了一個現代的、系統的、具體的機械制造的過程的概念。同時,這里的工廠建設和每個車間里面的配置,尤其是各個生產流水線上的龐大機器,這些是我在經歷了幾次實習后又一次接觸到的,而且這里的各種各樣的機器更大,自動化集程度更高,如這里的磨床和以前我所見過的磨床相比,那可簡直是不可同日而語啊,它不光大了很多,更重要的可以自動根據物品的到來進行翻轉和加工,然后加工結束后,又自動的將他們送走,還有就是銑床,這里的銑床是在我們以前見過的那些銑床的基礎上進行改裝過的,而且全部由電腦進行控制,如當需要加工的物品到來時,該銑床會自動將它送到加工部位,然后根據該物品的需要加工的程度自動的進行配

12、料,然后檢測,直到達到標準的時候才將他們送出。2022東風商用車工作心得體會范本(四)(一)_提出的_要求中,嚴以用權直指領導干部作風的核心。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,任何時候都不搞_、不以權謀私。權力是把雙刃劍,正確用權就能為民謀利,為民造福;濫用權力就會損害群眾權益,敗壞黨和政府形象。只有嚴以用權,才能不逾規矩。嚴以用權,要用之為公。常言道公生明、廉生威,古人云居官守職以公正為先,公則不為私所惑,正則不為邪所媚,強調的都是用權為公。權力是人民賦予的,行使權力必須為人民服務,一絲一毫都不能私用。官越大、權越重,為人民服務的擔子就越重,越應該

13、做出成績。用權為公還是為私,向來是區別當公仆與做老爺的分水嶺,鑒別清官與贓官的試金石。今天,更是檢驗黨員干部、特別是領導干部能否正確行使權力、宗旨觀念強弱的顯著標志。自古以來的歷史說明,為官只要用權為公,就會得到人民的稱贊和尊重,否則,就會讓群眾不恥和詬病。嚴以用權,要行之有規。權力的邊界就是法制,權力運行要遵循法律的軌跡,按規則、按制度行使權力,法無授權不可為,任何級別的領導干部都沒有法外之權。簡政放權,削減行政審批事項,這些改革措施的推進,都是為了讓權力之手規矩起來。要加快推行權力清單制度,界定每個職能部門及每個崗位職責與權力邊界,規范和明確權力運行程序、環節、過程、責任,而且要做到可執行

14、、可考核、可問責。要把權力關進制度的籠子,并要讓籠子通上高壓電,堅持制度面前沒有_,不管什么人,出籠必受懲。每一名黨員干部,都要常懷如履薄冰、如臨深淵之感,時刻警示和告誡自己。國有國法,黨有黨規,只有不踩黃線、不越紅線,才能擔負起執政為民的重任。嚴以用權,要用之為民。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂;衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲.古代封建士大夫尚有如此憂民的樸素情懷,作為以全心全意為人民服務為宗旨的_人,更應甘當人民公仆。要樹立權為民所賦的意識,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,把人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好,把民眾滿意作為行使權力的根本標準。嚴以用權,不僭越,守規矩,從里里

15、外外規范權力運行,讓領導干部掌權不迷失,方能順民眾之所愿,應民心之所盼,以過硬作風,擔改革重擔,增進人民福祉。2022東風商用車工作心得體會范本(五)(二)_在_屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關于推進作風建設的講話中,提到既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實的重要論述,稱為_講話。嚴以修身是作風建設的標桿、領導干部的標尺,對領導干部作風建設又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴格實行他律,到現在自我約束成為習慣、變成自律自覺。可以看出,作風建設不是百米沖刺,而是一場沒有終點的馬拉松賽跑。_提出的嚴以修身讓作風建設步入一個新的階段:強調自律,更強調他律;強調

16、制度約束,更強調價值引領,領導干部要主動加強自我修為,從要我做變成我要做,積極的去追求修身的更高境界。要我做,是以外在的方式給人的一種規定,缺乏主動性,人的懶惰本性就會激發出來。一年以來關于加強作風建設的禁令頻出,成為在公務員頭上的一道道緊箍咒,除四風樹新風之效捷報頻傳。然而,制度再密集,不去執行就是一紙空文,執行不力或者執行走樣,其效果就會大打折扣。如果一個政黨的每個人都處于這種要我做的狀態,作風建設不僅_在路上,有時還會走退路。他律是低境界,只是不違反制度規定和相關約束;自律是較高境界,會清醒地認識到不可為之事,不突破底線,不闖紅線;自覺是高境界,能在自律的同時自覺接受各方面監督,并自覺律他。嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己就是強調自我約束、自

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