1、第15頁共15頁2022幼兒園世界無煙日活動方案參加人員:中班組全體師生活動地點:幼兒園內活動內容1、認識禁煙標志2、了解吸煙對身體和環境的危害。(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語:污染3、宣傳戒煙:發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健

2、康的知識。4、繪畫禁止吸煙標志指導幼兒每人制作_個禁止吸煙的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。【附件】控煙知識納入教學內容健康教育課生物課生化課語文課數學課美術課其它學生參與控煙教育的形式主題班會同伴教育科普教育參與社區的控煙宣傳活動其它組織拒吸第一支煙的簽名活動情況近年來連續開展簽名活動組織過二次從未組織過開展致親人戒煙一封信活動的情況組織情況1、近三年來組織的情況一次二次三次三次以上從未開展(調查結束)2、在三年開展活動中學生與家長的參與情況參加活動的班級數參加活動的學生數家長參與活動的反饋數活動的效果1、對創建無煙學校的影響(1)有利于爭取家長支持無煙學校的創建非常重要重

3、要沒關系無所謂最新幼兒園世界無煙日、三八節活動方案范例(3篇)策劃書策劃方案(2)擴大無煙學校創建活動的教育影響非常重要重要沒關系無所謂2、學生參與活動的態度與作用(1)加深學生對吸煙有害健康的認識非常重要重要沒關系無所謂(2)有利于學生與家長之間對控煙知識的交流非常重要重要沒關系無所謂(3)活動對家長的吸煙行為起到勸導作用非常重要重要沒關系無所謂(4)學生僅僅是為了完成學校布置的任務非常認真認真不認真無所謂3、家長參與活動的態度(1)表示戒煙或不在孩子面前吸煙非常支持支持做不到無所謂(2)家長在校園內做到不吸非常支持支持做不到無所謂4、學校對開展此項活動的認識(1)有助于對學生開展吸煙有害健

4、康的教育非常重要重要一般作用不大無所謂(2)是對學生參與控煙教育的一種教育方法非常重要重要一般作用不大無所謂(3)活動開展讓孩子勸阻家長遠離煙草，減少被動吸煙的有效方法非常重要重要一般作用不大無所謂(4)此活動對學校其它教學的影響可相互促進影響其它教學任務不影響無所謂5、學校今后是否還組織此項活動是否目前還沒計劃填表人:聯系電話:日期:2022幼兒園世界無煙日活動方案（二）一、活動背景及目的:_年_月_日是世界衛生組織(WHO)發起的第二十九個世界無煙日，口號是“煙草致命如水火無情，控煙履約可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點

5、滴做起。二、活動時間:_年_月_日三、參加人員:中班組全體師生四、活動地點:幼兒園內五、活動內容1。認識禁煙標志2。了解吸煙對身體和環境的危害。(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調查的資料與大家共享，(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?加油站為什么發生火災?知道吸煙容易造成火災。教師與幼兒共同小結:吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。理解詞語:污染3、宣傳戒煙:發放宣傳單，通過大手牽小手的活動，向家長普及吸煙有害健康

6、的知識。4、繪畫“禁止吸煙”標志指導幼兒每人制作_個“禁止吸煙”的標志帶回家里，鼓勵幼兒人人爭做禁止吸煙的小宣傳員。2022幼兒園世界無煙日活動方案（三）一、活動目標_年_月_日是第_個世界無煙日，為進一步做好幼兒園控煙工作，深化幼兒、家長、社區人員對吸煙危害的認識，保護幼兒健康成長，根據教育局有關通知，決定在園內開展世界無煙日活動。二、活動主題活動主題:制止煙草制品非法貿易三、活動時間(星期四)四、活動安排(一)開展社會宣傳活動1.幼兒園電子顯示屏，以標語形式向廣大家長宣傳世界無煙日主題。(負責:陳凌靚)2.在離園活動時，教師在門口向家長發放禁煙、控煙倡議書。(負責:林海贊、鄔丹葉)3.設立

7、兼職巡視員，耐心勸阻丟煙頭。及時掌握職工、家長吸煙動態，發現吸煙者即賞錢耐心勸阻，確保園內無煙環境。(負責人:孫金康)(二)開展幼兒相關活動參加對象小班段中班段大班段主題內容“吸煙大危害”小交流禁煙標志全家做“制止煙草制品非法貿易”大地繪畫活動地點各班教室家里、幼兒園各班室外走廊活動時間9:3010:009:3010:009:3010:30活動準備PPT(吸煙的危害、禁煙標志等)1.各類手工紙、油畫棒等。2.將禁煙標志拿到幼兒園。1.鉛畫紙拼接成長幅畫質、油畫棒(負責:各班班主任)2.背景音樂(負責:張薇)3.活動前介紹主題，組織幼兒構圖(負責:各班主任)活動流程1.教師用圖文并茂的形式引導幼

8、兒了解吸煙有害身體健康。2.看看生動形象的宣傳圖片，幼兒討論交流，讓每一個孩子都成為“控煙小使者。1._月_日晚上幼兒與家長共同制作禁煙標志。2.第二日帶到班級，9:30開始在幼兒園各走廊張貼禁煙標志。1.教師向幼兒介紹活動主題。幼兒參與繪畫活動。作品展示及場地整理活動說明各班布置“世界無煙日”主題環境。2022幼兒園世界無煙日活動方案（四）隨著“五一勞動節”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的“幼兒園五一勞動節活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒

9、的全面發展。活動目的：為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。活動對象：全園幼兒。活動時間：_月_日-_月_日。活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家勞動實踐篇(一)小班自

10、己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。(二)中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(

11、擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。(三)大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。3、讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選

12、出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。三、我能行活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各_人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選_名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。2022幼兒園世界無煙日活動方案（五）活動目標：1.知道五一國際勞動節是勞動者的節日。2.懂得勞動是最光榮的。3.有參與勞動的熱情和興趣。活動準備：1.勞動工具或替代物品。2.教學掛圖：勞動最光榮。3.歌曲磁帶，錄音機。活動過程：1.幼兒欣賞歌曲勞動最光榮。(1)教師：歌曲里有誰?

13、它們在干什么?幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。2.了解五一國際勞動節的含義。(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月_日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?3.游戲我也來勞動。(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。(2)幼兒隨勞動最光榮的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職

14、業的想象隨音樂做動作。2022幼兒園世界無煙日活動方案（六）【設計意圖】五月_日是國際勞動節。結合我班正在實施的主題活動房子大觀我設計了本次活動。通過社會調查、觀看圖片、實踐活動等形式，幫助幼兒了解勞動節的來歷，學習中華民族的傳統文化，并在活動中感受勞動的快樂。【活動目標】1、知道生活中有各種各樣的職業，了解勞動者的辛苦。2、知道五月_日是國際勞動節，能夠做力所能及的事情。【活動準備】搜集各行各業人們工作時的圖片、讓家長幫幼兒做活動前的社會小調查，并填寫下表。勤勞的人們、晚上工作的人、周末工作的人調查人：調查時間：【活動過程】一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業。(1)請幼兒互相介紹自己爸

15、爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么?(2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作?例如：醫生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么?二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者。(1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作?他們是怎樣工作的?(2)請幼兒結合自己的經驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷，進一步體驗人們的辛苦。(3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。知道每年的五月_日是國際勞動節，是每一個勞動者的節日。三、請幼兒幫助老師做力所能及的事情，體會勞動的辛苦。(1)請幼兒討論：自己可以幫老

16、師做什么事情?比如：幫老師整理活動區的玩具、打掃活動室、擦桌椅等。(2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。【活動延伸】(1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛生區的垃圾及綠化帶的野菜。(2)請家長帶孩子參加一次社會實踐活動。2022幼兒園世界無煙日活動方案（七）活動目標：1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動。3.感受到節日的快樂。4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。活動準備：安全教育掛圖。活動過程：一、讓幼兒知道五月_日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。1.教師：小朋友們，明天我們幼兒

17、園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。2.教師講述五一國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。1.教師引導幼兒：放假后你想做些什么事情呢?2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?三、教師總結假期里要注意的安全事項。(一)安全教育：1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

18、4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。(二)衛生保健：1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。_多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。2022幼兒園世界無煙日活動方案（八）活動目標：1.知道五月_日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。2.了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3.激發愛勞動的愿望。活動準備：布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，