2022年廣東省清遠市恒大足球學校高一物理第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第1頁
2022年廣東省清遠市恒大足球學校高一物理第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第2頁
2022年廣東省清遠市恒大足球學校高一物理第一學期期末學業質量監測模擬試題含解析_第3頁
免費預覽已結束,剩余11頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、在交通事故分析中,剎車線的長度是事故責任認定的重要依據,剎車線是汽車剎車后,停止轉動的輪

2、胎在地面上滑動時留下的痕跡在某次交通事故中,汽車剎車線的長度是10 m,假設汽車剎車時的加速度大小為5m/s2,則汽車開始剎車時的速度為( )A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.20 m/s2、如圖所示,用一根長為的細繩一端固定在點,另一端懸掛質量為的小球,為使細繩與豎直方向夾角且繃緊,小球處于靜止,則需對小球施加的最小力等于()A.B.C.D.3、如圖所示,水平桿上套有兩個質量不計的輕環,兩細線等長,下端系著質量為M的物體,系統靜止,則A.桿對每個環的支持力一定等于B.桿對每個環的支持力一定大于C.細線對環的拉力可以小于 D.細線對環的拉力不可以等于 Mg4、騎自行車人以7m/

3、s的初速度沿足夠長的斜坡向上做勻減速直線運動,加速度大小為1.5m/s2,則經過2sA.他運動的速度大小為10m/sB.他運動的速度大小為3m/sC.他在斜坡上通過的距離為11mD.他在斜坡上通過的距離為17m5、甲、乙兩個金屬球,甲的重量是乙的2倍,從同一高度同時自由下落,下列說法正確的是A.兩球同時落地B.甲球先落地C.甲球落地時速度較大D.同一時刻在空中的位置不一定相同6、在汽車的剎車實驗中,實驗員利用秒表計時。汽車原本在平直測試跑道上以25m/s的速度勻速行駛,某時刻駕駛汽車的實驗員在按下秒表的同時開始剎車,剎車時汽車做勻減速直線運動,加速度大小為5m/s2,則從開始計時,到秒表顯示為

4、6s時,汽車的位移為()A.62.5mB.60mC.57.5mD.55m7、如圖所示,將質量為M的物塊放在水平桌面上,用輕繩跨過桌子邊緣的定滑輪連接一托盤,在托盤中放上砝碼已知盤和砝碼的總質量為m,且M3m,重力加速度大小為g,忽略一切摩擦力和空氣阻力,則將托盤由靜止釋放后( )A.物塊的加速度大小為B.砝碼的加速度大小為C.繩子的拉力大小為mgD.繩子的拉力大小為8、將一個質量為1kg的小球豎直向上拋出,最終回到拋出點,運動過程中所受的阻力大小恒定,方向與運動方向相反,該過程的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2,下列說法正確的是()A.小球所受重力和阻力大小之比為5:1B.小球上升過程與下

5、落過程所用時間之比為2:C.小球落回到拋出點時的速度大小為2m/sD.小球下落過程中,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態9、將地面上靜止的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運動至最高點的vt圖象如圖所示,以下判斷正確的是()A.前3s內貨物處于超重狀態B.最后2s內貨物只受重力作用C.前3s內與最后2s內貨物的平均速度相同D.第3s末至第5s末的過程中,貨物靜止10、小明在社會實踐時發現一口深井。為了估測井口到水面的距離,小明將一小石塊從井口由靜止釋放,同時利用智能手機開始計時,經過約2.0s聽到石塊擊水的聲音。已知當地的重力加速度大小為10m/s2,則()A.該井口到水面的距離約為10mB.該井口到

6、水面的距離約為20mC.石塊到水面時速度約為10m/sD.石塊到水面時速度約為20m/s11、物體從離地面45 m高處做自由落體運動(g取10 m/s2),則下列選項中正確的是()A.物體運動3 s后落地B.物體落地時的速度大小為30 m/sC.物體在落地前最后1 s內的位移為25 mD.物體在整個下落過程中的平均速度為20 m/s12、蹦床運動深受青少年兒童喜歡,其運動可以簡化為如圖乙所示的模型,輕彈簧豎直固定在水平面上,一質量為m=0.2kg的小球,從彈簧上端某高度處自由下落,從它接觸彈簧到彈簧壓縮至最短的過程中(彈簧始終在彈性限度內),其速度v和彈簧壓縮量x之間的函數關系如圖丙所示,其中

7、A為曲線的最高點,取g=10m/s2,則下列說法正確的是A 小球剛接觸彈簧時速度最大B.當x=0.2m時,小球所受的合力為零C.該彈簧的勁度系數為10.0N/mD.從接觸彈簧到壓縮彈簧至最短的過程中,小球的最大加速度為30m/s2二填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示,光滑斜面固定在水平面上,物塊A上表面水平,下表面與斜面平行,物塊B放在物塊A上。請畫出B與A一起沿斜面下滑過程中,B物塊的受力示意圖_。14、時間的精確測量對于研究運動是至關重要的。某同學用電火花計時器(其打點周期)來測定自由落體的加速度。(1)下列器材中,實驗中需要用到的有_(只需填選項字母)。A毫米刻度尺B46V交流

8、電源C天平D46V直流電源(2)如果在所選紙帶上取某點為0號點,然后連續取出6段位移,相鄰點之間的距離記為寫出用以及T來表示重力加速度的計算式:_。(3)實驗中由于紙帶污損,如圖所示為殘留紙帶上的一段,點為連續打出的,只能準確測量出兩段長度,由此得到加速度的大小為_。(計算結果保留三位有效數字)15、某同學欲運用牛頓第二定律測量滑塊的質量M,其實驗裝置如圖甲所示,設計的實驗步驟為:(1)調整長木板傾角,當鉤碼的質量為m0時滑塊恰好沿木板向下做勻速運動;(2)保持木板傾角不變,撤去鉤碼m0,將滑塊移近打點計時器,然后釋放滑塊,滑塊沿木板向下做勻加速直線運動,并打出點跡清晰的紙帶如圖乙所示(打點計

9、時器的工作頻率為50Hz)請回答下列問題:打點計時器在打下D點時滑塊的速度vD=_m/s;(結果保留3位有效數字)滑塊做勻加速直線運動加速度a=_m/s2;(結果保留3位有效數字)滑塊質量M=_(用字母a、m0和當地重力加速度g表示)(3)保持木板傾角不變,掛上質量為m(均小于m0)的鉤碼,滑塊沿木板向下勻加速運動,測出滑塊的加速度;多次改變鉤碼的質量,分別求出相應的加速度(4)若繩的拉力與所掛鉤碼的重力大小相等,作出amg圖象如圖丙所示,則由圖丙可求得滑塊的質量M=_kg(取g=10m/s2,結果保留3位有效數字)三計算題(22分)16、(12分)如圖所示,質量m=2kg的小物塊從傾角的光滑

10、斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入粗糙水平面,已知AB長度為3m,斜面末端B處與粗糙水平面平滑連接。試求:(1)小物塊滑到B點時的速度大小。(2)若小物塊從A點開始運動到C點停下,一共經歷時間t=2.5s,求BC的距離。(3)上問中,小物塊與水平面的動摩擦因數多大?17、(10分)一個質量為m=5kg的物體放在水平地面上,物體與地面間的動摩擦因數為0.2,在恒力F=20N作用下,從靜止開始做勻加速直線運動,求:(1)第3秒時物體的速度;(2)前3秒內物體位移。參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項

11、正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、B【解析】根據勻變速直線運動的速度位移公式得,解得汽車開始剎車時的速度,B正確2、C【解析】以小球為研究對象,分析受力,如圖所示拉力T的方向不變,根據平行邊形定則可知,當小球施加的力F與細繩垂直時,所用的力最小,根據平衡條件得ABD錯誤,C正確。故選C。3、A【解析】AB對整體受力分析,可知整體受重力、兩環的支持力及摩擦力而處于平衡,豎直方向上受兩支持力及重力且平衡,故兩支持力的合力應等于重力,即2N=Mg解得故A正確、B錯誤;CD設繩子拉力為F,每根繩子與豎直方向的夾角為,則2Fcos=Mg解得: 由于cos1,所以當=60

12、時,cos=,解得F=Mg故CD錯誤。故選A。4、C【解析】AB經過2s他運動的速度大小為故AB錯誤;CD他在斜坡上通過的距離為故C正確,D錯誤;故選C.5、A【解析】兩物體做自由落體運動,加速度相同,都為g高度相同,則落地時間相同,落地時的速度相等,在下落的過程中位移相同【詳解】A、B項:兩物體做自由落體運動,加速度相同,都為g根據知,高度相同,落地時間相同,故A正確,B錯誤;C項:根據v=gt知,落地時間相同,則落地的速度相同,故C錯誤;D項:根據知,同一時刻下落的高度相同,故D錯誤故應選:A【點睛】該題比較簡單,關鍵知道自由落體運動是初速度為0,加速度為g的勻加速直線運動,自由下落的時間

13、、速度與質量無關,只與高度有關6、A【解析】設汽車從開始剎車到減速到零所需要時間為t1,則:即汽車5s就停下來了,從開始計時,到秒表顯示為6s時,汽車運動的位移故A正確,BCD錯誤。7、BD【解析】以盤與砝碼為研究對象,根據牛頓第二定律有以物塊M為研究對象,根據牛頓第二定律有聯立得系統運動的加速度為則繩子的拉力大小為故AC錯誤,BD正確8、AB【解析】A由速度時間圖線可知,小球上升的加速度大小為a1=m/s2=12m/s2根據牛頓第二定律得mg+f=ma1解得阻力為f=ma1-mg=12-10N=2N則重力和阻力大小之比為mg:f=5:1故A正確;B根據牛頓第二定律得,小球下降的加速度為根據x

14、=at2得因為加速度之比為則上升和下降的時間之比為故B正確;C根據圖像圍成的面積表示位移,可求得小球上升的最大高度為根據得小球落回到拋出點時的速度大小為故C錯誤;D下落過程中,加速度方向向下,則小球處于失重狀態,故D錯誤。故選AB。【點睛】本題考查了牛頓第二定律和速度時間圖線的綜合運用,要知道加速度是聯系力學和運動學的橋梁,通過牛頓第二定律和運動學公式求出阻力是解決本題的關鍵。9、AC【解析】根據圖象的斜率物體的運動性質,明確加速度的方向,再根據加速度向上時超重,加速度向下時失重分析性質【詳解】前3 s內貨物加速上升,處于超重狀態,故A正確;最后2s內貨物向上減速,處于失重狀態,加速度是3m/

15、s2,比重力加速度小得多,并非只受重力作用,故B錯誤;前3 s內為勻加速直線運動,平均速度為3m/s,最后2 s內貨物做勻減速直線運動,平均速度也為3m/s,故C正確第3s末至第5s末的過程中,貨物以6m/s的速度向上做勻速直線運動,故D錯誤;故選AC【點睛】本題考查v-t圖象的性質以及超重和失重現象;超重是物體所受限制力(拉力或支持力)大于物體所受重力的現象;當物體做向上加速運動或向下減速運動時,物體均處于超重狀態,即不管物體如何運動,只要具有向上的加速度,物體就處于超重狀態;超重現象在發射航天器時更是常見,所有航天器及其中的宇航員在剛開始加速上升的階段都處于超重狀態10、BD【解析】AB由

16、題意知小石塊做自由落體運動,所以有故A錯誤,B正確;CD石塊到水面時速度為故C錯誤,D正確。故選BD。11、ABC【解析】根據自由落體位移公式hgt2,有t=3s,A正確;根據速度與位移的關系公式v2=2gh,得v30m/s,B正確;最后1s下落的位移為前3s的位移減去前2s的位移,前2s的位移為:h2gt2220m所以最后1s的位移為h=h-h2=45-20=25m,C正確;根據平均速度的公式v15m/s,D錯誤考點:自由落體運動【名師點睛】12、BCD【解析】A剛接觸彈簧時,彈簧彈力從零開始增大,還小于重力,即小剛接觸彈簧后,在一段時間內,重力大于彈力,合力仍豎直向下,即仍向下做加速運動,

17、故小球剛接觸彈簧時速度不是最大,A錯誤;B當x=0.2m時,速度最大,加速度減小到零,即彈力等于重力,合力為零,B正確;C根據圖丙可知,從開始接觸彈簧到速度最大(A點),彈簧被壓縮了0.2m,故有,C正確;D彈簧最短時,速度為零,從圖丙中可知,整個過程中彈簧壓縮了0.8m,故在最低點彈簧的彈力大小為:根據牛頓第二定律可知,在最低點小球的加速度最大,最大為:,D正確。故選BCD。二填空題(每小題6分,共18分)13、【解析】AB一起沿斜面向下運動,AB整體受重力,斜面的支持力,所以AB一起沿斜面向下做勻加速直線運動,加速度方向沿斜面向下,所以B物體受重力,A對B的支持力,A對B的靜摩擦力,受力示

18、意圖如圖14、 .A . .9.65【解析】(1)1實驗中要用毫米刻度尺測量紙帶;電火花計時器要用220V交流電源;此實驗不需要天平測質量;故只選A;(2)2相鄰點之間的距離為x1、x2、x3、x4、x5、x6,周期為T;根據結合逐差法可得重力加速度的計算式:;(3)3由逐差法x=gt2知,重力加速度15、;, ;(4)【解析】根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上D點時小車的瞬時速度大小;根據勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小;當取下細繩和鉤碼時,由于滑塊所受其它力不變,因此其合外力與撤掉鉤碼的重力等大反向;根據牛頓第二定律有mg=Ma,由此可解得滑塊的質量從圖乙中可知,(2)相鄰計數點間的時間間隔為,根據勻變速直線運動過程中的中間時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論