1、月考總結與反思500字高三_高三月考總結與反思 月考總結與反思500字高三。 考試完畢后就可以通過考試結果再加上以前的學習回憶對自己的學習狀況做個總結，可以關心自己改正不足，彌補自己的短板。下面是由工作總結之家我為大家整理的“月考總結與反思500字高三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 月考總結與反思500字高三(一) 這次考試的內容是高三選修教材的學問，同學成果與其它班相比，成果并不太抱負。 我想，緣由也許有以下幾個方面: 1、由于我剛剛接上這x個班，對同學不太了解，過高的估量了同學的自覺性和力量。 2、同學基礎學問很不扎實，所以在對新學問的理解上存在困難。 3、同學課后不能準時對所學學問加以鞏固

2、。 4、選修教材中，同學需要記的內容較多，假如記不住，對好多習題無法進行正確的解答。 5、同學學習習慣、學習方法存在問題。 針對以上存在的問題，今后我需要做好以下幾方面工作: 1、盡快熟識同學，了解每個同學的狀況。 2、進行學習方法指導。 3、做好課后督察工作. 4、針對個別差異，做好輔導工作。 5、精講習題，抓好落實。 月考總結與反思500字高三(二) 其次次月考成果出來了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經心，所以我們總是步步驚心。 這次月考和第一次月考相比，進步很大，其中很重要的一個緣由是，第一次月考前整整一個x月份，我總是在復讀與高校之間想太多問題，心情有點不穩定。還有就是高考后，兩個

3、多月不看書，感覺許多東西都丟了，所以第一次月考暴露出來的問題更多，但是當時成果出來后，自己還不完全有復讀的心態，所以第一次月考并沒有總結。現在，總結一下其次次月考。 其次次月考，語文x分，數學x分，英語x分(不含口語聽說考試成果)，文科綜合x分(政治x分，歷史x分，地理x分)，總分x分。班級排名：第x名，班級排名：第x名。 這次語文，選擇題全對(x分)，二卷為x分。二卷暴露出來的問題是：文言文翻譯不能把目光放長，將句子代入原文磋磨句意。詩歌鑒賞的表達技巧、術語不能運用自如。默寫必背的古詩文篇目不能滿分。現代文中的閱讀，基本的一些術語把握還不夠嫻熟。作文思想不夠深刻。 其中，不該丟的分有x分左右

4、，包括了默寫丟掉的x分。默寫這一塊完全是自己的漫不經心所致。我總是不情愿去背誦這些煩人的古詩文，漫不經心地對待，所以就應了那句“步步驚心”。 這次數學x分，在班里不高不低，當然和那些x分的同學相比，自己真的太差了。但是我不難受。 考數學的時候，選擇題和填空題我習慣做完后，再仔細地把選擇題和填空題都算一遍，以確保全對，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和選擇題(共x道，x分)，已經用了半個小時。我還有一個半小時做后面的x道大題。但第一道大題是一道很復雜的三角函數化簡題，我第一次化簡完之后，算其次問的結果發覺數字太大、太驚奇，所以又在草稿紙上化簡了許多次，化到最終的兩次，結果都是一樣的，

5、而且用來算其次問的問題讓我覺得很正常，我就確定最終兩個化簡答案是對的，這時候已經四點了，離考試結束還有一個小時。我抓緊向監考老師換了一張答卷，由于我的答題卡寫了第一次化簡的答案，已經不能寫正確的答案了。于是后面的題目，我在一個小時里面匆忙地算完了，還好，二卷得了x分，加上選擇題的滿分x分，是x分。 雖然自己不難受，不覺得數字低分惋惜，但是我還是總結了一下暴露的問題：立體幾何還需要加強練習，尤其是自己的空間思維太差，練習強度需要加強。不能嫻熟地在恒成立問題中進行構造新函數并進行其次次求導進行最大、最小值的計算。 英語這次考試對我的打擊是很大的。由于我從來都不重視英語作文，之前一路靠著“運氣”得高

6、分的我這次二卷最終拿了個高二至今的最低分。之前的漫不經心，讓我這次難過至極。還好，正是這一次的步步驚心，開頭讓我重視英語作文，我覺得這是好事。沒有打擊，自己總是會漫不經心。 文科綜合x分。此后的復習，我需要加強各科的記憶，形成系統的學問體系，多做題，多總結。 假如英語還像以前高分，這次的總分應當是x，但是我感謝這次打擊，它讓我明白漫不經心帶來的步步驚心，也讓我自己不要由于爬得太高所以掉以輕心，傲岸自大，遺忘腳踏實地，最終跌得太低太痛。 漫不經心，步步驚心。我要開頭轉變漫不經心的態度，拒絕步步驚心。 月考總結與反思500字高三(三) 在這碩果累累的x月，我們迎接來了高三班級的第一次月考。 說實話

7、，我特別緊急，但是總復習后覺得不是很難，就這樣，懷著忐忑擔心的心情結束了這次月考。 可是，當數學成果發下來的時候，我大吃一驚，面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。x分，這個醒目的數字呆呆的站在那里，簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡潔的易題全都做錯了，要不就是結果算錯了，要不就是題目看錯了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的緣由都是不當心的失誤造成的。總之，這門數學終究是失敗的落花流水。 我滿以為理科我不太行，文科應當會考得蠻好，可終究還是事與愿違了。 語文，本應當是我的強項，可這次不知怎的，就連最愛的語文也跟我作對，考了個x分，我把試卷重新分析了幾遍，主要的錯的錯在閱讀和作文上，

8、這許我心灰意冷，我的作文也始終是“沖鋒”，可是沒想到作文竟然扣了x分，非常啊，打破記錄了.閱讀其實蠻簡潔的，也就是由于我太傲慢自大了，總感覺每門都能考的特別好.這兩門都被打了個落花流水。看來只能希望英語了。 應當說，我的英語成果始終是班上前五的，這次都被排到x名去了，x，不該錯的地方錯了，不該錯的地方還是錯了，原來可以.沒方法，全都沒考好。 從小，我父母就訓練我，虛心使人進步，傲慢使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎?傲慢，沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那絕望的表情，我永久都不會遺忘，雖然他們口頭上沒說，但我明白，我父母始終把盼望寄予在我身上，我覺得特別對不起他們，我暗暗下定決心，成

9、果肯定要提上去。當然，口頭上說的不代表什么，所以，我打算實行相應的措施。上課仔細聽，下課復習好老師傳授的學問，俗話說，溫故而知新，說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師，不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習題，看些課外書，可以豐富自己的課余生活。 月考總結與反思500字高三(四) 月考的語文成果令老師與父母大失所望，也令我也非常震動，是的，考砸了。我不得不躲一下月考后的深刻反思了，反思之后我發覺失敗的緣由有許多。 首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有準時復習，導致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理支配時間，作業的質量與效率不高，常常熬夜，上課

10、沒有精神。 其次，上課沒有樂觀參加課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活躍，把握的學問不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的閱歷較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。 最終，則是我最大的弱點：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確

11、率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡潔而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前學問的把握，是必要性的。 通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。一分耕耘一分收獲，我要連續努力爭取下一次的好成果! 月考總結與反思500字高三(五) 時間過得飛速，一刺眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考，雖然我的數學和英語還可以，但是語文考得很不好，竟然只考了x分。這次月考語文是我從學校到現在以來最差的一次。語文里，我的閱讀扣得分數最多，光是閱讀就扣了x分。其次就

12、是課文的以及出處，也扣了我許多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處，所以我以后要多做一些語文的閱讀，還要多復習課文的資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處，為此我要下決心從現在做起：平常多積累一些成語和好詞好句，無論在平常或考試的時候都要認真讀題，克服愛馬虎的毛病。英語考試的成果還算可以，主要就錯在做題詞組的固定搭配，單詞不熟，還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習，平日生活學習中學會積累，語文需要積累好詞好句，英語則需要多練習一些題，多積累單詞。最終我認為，我應當改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許

13、多。這或許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我肯定要在考試的過程之中仔細審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。 我覺得我應當加油! 更多總結擴展閱讀 語文月考總結與反思500字 月考成果出來了，不管結果如何，都需要做好總結，以更好的姿勢面對下一次的考試!下面是由工作總結之家我為大家整理的“語文月考總結與反思500字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 語文月考總結與反思500字一 我這次月考考得很不好，語文考了85.5分。我想：平常我考的成果都上90分，為什么這次考不上90分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。 在基礎題上

14、我扣了最多分，一些簡潔的題都會出錯。其次題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差許多，我再認真看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫依據課文內容填空，在其次小題，我卻自己任憑寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最惋惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關于醫生技術高超的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了認真的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。 從這次考試中，我知道了我考試時候的薄

15、弱之處：在做題的時候沒有仔細讀題，只是一目十行。在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開頭寫題。成語方面的學問不夠豐富，在課外得多多積累。閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。 俗話說：“虛心使人進步，傲慢使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教訓，要從摔倒的地方爬起來，下次考試中不能再犯同樣的錯誤，這樣才能考得更好。盼望在接下來的考試中我能夠考到很好的成果，越來越進步。 語文月考總結與反思500字二 這次我經受了初三班級第一次重要的考試月考。但是對于這次的成果

16、，我很不抱負。很多題目不能敏捷把握，不知道變通，總是死記硬背。還有新開的一門學科化學，也是初三班級很重要的一門學科，但是第一次考試我的成果就很不抱負。發下試卷，仔細分析了錯因。發覺很多題不回答，不能正確完整的回答，有的題老是回答一半就不寫下半句了，導致很多題都因此扣了分。充分說明我的答題技巧不夠。還有化學里新學的化學表達式我也沒有仔細背會而錯了。說明我自己對待化學態度不仔細。物理考試中有幾道難題我就做不出來了。應當在考試的時候不那么驚慌，冷靜鎮靜地答題。 在今后的學習中，我應當仔細背會背熟老師要求背的內容，在這些不該失分的地方能做到保證不失分。也應當把握一些必要的答題技巧，了解各門學科的答題技

17、巧和答題要求。在答題的時候鎮靜冷靜，遇到困難不可怕，仔細審題再做，懂得變通。最近我的學習態度也不夠端正，初三了卻沒有那么多緊迫感，應當在今后的學習中端正態度努力學習，而不是馬馬虎虎地就這樣學下去。 在下一次的考試中，我信任只要能夠仔細解決這些問題，端正學習態度，做大量的練習，就肯定還能追上來，趕超在我前面的那些優秀的競爭對手。 語文月考總結與反思500字三 中同學活的第一次大考結束了，成果也出來了，在此之前，我曾暗暗宣誓自己要考得好成果，要努力向上爬，跟上同學們的腳步，生怕落后。這次考試，既有得又有失，更多的是失，得的是英語成果保持良好，居班上第一名，是的是其他科的考試成果并不是很抱負，總體來

18、說自己不是很滿足。 這次的語文考的并不是很好，雖然在班上排得挺前面，可我還是很不滿足，翻開試卷，不是扣錯字分，不審題分就是作文分，其實我覺得自己很對不起老師的。考試前一天，老師特地抽一節課，為我們講了許多考試技巧和很多藥復習的內容，考試的許多內容老師也曾在課堂上重點講過，可自己就是不仔細記進腦子里，明明規定今晚要復習，卻忘得一干二凈，每天都如此，真正復習的就是考試前一個小時的“臨時抱佛腳”。看來只有在反思中才能看到自己的不足老師要我們寫反思的目的不就是為了讓我們給自己一個警戒，在考試中提示自己嗎?我沒法向老師保證，我下次肯定不會馬虎。不過我敢保證：下次肯定要努力，超越自己以最大可能不馬虎犯錯。

19、永久向前進不后退，要仔細預習，復習，不要有“臨時抱佛腳”的事情發生! 反思寫完我的感悟也會出現，沒寫完一篇反思。我便會更加激勵自己。為自己打氣加油。由于我信任：沒有最好，只有更好! 語文月考總結與反思500字四 月考考試的語文成果令老師與父母大失所望，也令我也非常震動，是的，考砸了。因此做一次考試后的深刻反思，反思之后我發覺失敗的緣由有許多。 首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有準時復習，導致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理支配時間，作業的質量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。 其次，上課沒有樂觀參加課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活躍

20、，把握的學問不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的閱歷較少。 再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀力量仍有待提高。 最終，則是我最大的弱點：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡潔而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，

21、只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前學問的把握，是必要性的。 通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。一分耕耘一分收獲，我要連續努力爭取下一次的好成果! 高三歷史月考總結與反思 總結就是對一個時期的學習、工作或其完成狀況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，因此，讓我們寫一份總結吧。下面是由工作總結之家我為大家整理的“高三歷史月考總結與反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 高三歷史月考總結與反思一 月考結束了，而讓我反思的地方又多了。 當我靜下來時，再認真地掃瞄多一

22、次試卷時，才發覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導致了數學一道9分的題目完全失分，令我現在沉痛萬分。 還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到”其實，到現在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復習、預習罷了。假如說，自己平常有做到復習、預習的話，那么即使老師講到沒講到又有什么巨大關系呢?現在的責任只能推回自己身上，預習歷來是同學學習的一個重要要求，假如我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。 學問是靠

23、日積月累的，人不行能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學習。 我們還要做到老師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當題目敏捷、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。 從這次月考我總結出很多學習道理和學習方法，當我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，始終錯下去。 假如該每天完成的學習任務沒有完成，喜愛集中復習，臨考突擊，每天該學、該記的欠賬的話，便會更難取得好成果。要做到必需每天的學問積累，每天復習

24、，而且要做到用心致志學習才行。 學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次考試! 高三歷史月考總結與反思二 月考是對一個月以來學習的狀況及學習方法、學習狀態的總結，目地并不在于比較、排名，更重要在于總結這一個多月的學習狀況。 這一個多月的整體學習狀況都比較勞碌，每天7個多小時的在校學習，進程與速度都比八班級時快了一倍，作業與學習負擔都加重了很多。回家的時候，把作業寫一寫，簡潔溫習功課，一天的旅程就這樣結束了。可是有目標就要有轉變，這樣的學習生活明顯是不夠的。 這次的月考雖然名次并不差，但是成果也并不抱負。均分連85分都沒有上，既沒有比較明顯突出的科目，又有一些拖后腿的科目。分析了一

25、遍試卷下來，發覺各科目扣分的區域集中在：基礎學問不扎實、題目分析有錯誤、讀題馬虎、七八班級的個別舊學問點遺忘、偏怪及難理解的題上面。最重要的緣由是平常老師講的內容當天不能完全消化，而要放到考試最終幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業就要寫到很晚，許多想要做的額外內容都不能完成。 經過總結，在以后的學習中，要做到以下的學習方法： 1、鞏固基礎：上課的筆記要仔細，下課后才能便于復習。當天的內容當天消化，每天支配一些預習的內容，對書上的每一個概念細細理解分析。 2、抓緊時間：抓緊細小的時間寫作業，提高效率，夯實基礎，才有時間來做有難度的訓練。 3、調整狀態，戒驕戒躁：在平常的學習中時刻保持著放松的警惕狀

26、態。讀題時在關鍵句下方勾畫，對每一道題都要仔細審題、細致分析，盡量避開馬虎。 4、多做一些課外提升題，每天有方案有目標。 高三歷史月考總結與反思三 雖然我的學習成果不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特殊糟(數學倒數其次)，老師把試卷發了下來，我認真地掃瞄了一遍，考砸的主要緣由是：馬虎、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以，通過這次考試，我也想了許多，以后肯定要端正我的學習態度、養成良好的學習習慣。 首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往就看題目的前半段，就開頭解答題目了，結果是答非所問。這或許和其他一些學習技巧有關系。總之，以后肯定會在做

27、題的過程中仔細審題，細心讀題，把題目看準、看清晰。做完題目后要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯相像的錯誤。其次，我最主要的是要加強語文、數學、英語三門主科的學習。平日大家都聚在一起做同樣的題目，我都覺得會做。可是一旦題目稍作變動，我就不會做了。我最終明白：其實，平常我沒有真真正正地去理解它，或許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再連續這樣下去，所以，我肯定要加倍努力，趕上其他同學。吸取教訓，為考試做好預備，打好基礎，我信任有志者事竟成，在下次考試中能取得滿足的成果。學習的技巧在于不斷的練習，生活中，我要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習方案，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中要學

28、會獨立思索。我盼望老師不要對我失去信念，雖然我這次考得不抱負，但是我信任自己。我要通過自己的奮勉努力，肯定不使老師絕望。 高三歷史月考總結與反思四 經過這次考試，我也明白了，隨著班級的上升，我們所需要把握的學問也在不斷的增多，我以前學的那些學問已經遠遠不夠，所以，既是自己的強項，就更不能落下，就更應當跟著老師好好的學。在語文方面，我還應當加強閱讀訓練，使自己的閱讀力量有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永久做不完的。所以我更應當珍惜時間，為自己的目標而奮斗!好的成果是靠良好的學習方法。很多訓練專家認為，將來的“文盲”，不再是目不識丁的人，而是一

29、些沒有學會如何獵取學問，不會自己鉆研問題，沒有預見力的人。這就要求我們不僅要把握學問，更重要的是必需學會如何學習。 學習的方法因人而異，因學科而異，正如醫生用藥，不能千人一方。同學們應當從實際動身，依據自己的狀況，發揮特長，摸索適合自己特點的有效方法。但良好的學習方法肯定離不開預習、仔細聽課和課后復習。 然而在這三點中，我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。仔細聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。 預習，不僅僅是簡潔的看書，對于語文，應當畫一些重點字詞、概念和一些重要的學問點;數學則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后，可以試著做一下課后

30、的練習題。這樣可以關心你知道你是否已經基本了解了這些新學問。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。 人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，經常復習很重要。不過不必每天復習，究竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的學問積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。假如一個月后你記住了這些新學問，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就肯定可以牢.住了。 月考總結與反思500字語文 平常在考試結束后可以依據考試成果對自己做個分析總結，看看自己的工作狀況如何。下面是由工作總結之家我為大家整理的“月考總結與反思500字語文”，僅供參考，歡迎大

31、家閱讀。 月考總結與反思500字語文(一) 我這次月考考得很不好，語文考了x分。我想：平常我考的成果都上x分，為什么這次考不上x分以上呢?回家后，我把我鎖在房間里，在反思。 在基礎題上我扣了最多分，一些簡潔的題都會出錯。其次題扣了4分，我看了一下寫錯的答案，和正確的答案相差許多，我再認真看了一下題目，是寫跟字相同的讀音，考試的時候，我卻看成了跟字相同的意思。在有一題中，題目是寫依據課文內容填空，在其次小題，我卻自己任憑寫了一個，寫對了兩個，錯了一個。在閱讀題里，扣了一個最惋惜的一分，題目明明寫的是寫帶顏色的ABB形式的詞語，我卻寫成不是顏色的。有個寫關于醫生技術高超的成語，我只寫對了一個，說明是我在課外積累的成語不夠多。我在考完試后做了認真的檢查，竟然沒檢查出錯誤，我想：是我檢查的時候只是檢查了寫出的答案，卻沒有再讀一次題目，才來檢查。 從這次考試中，我知道了我考試時候的薄弱之處：在做題的時候沒有仔細讀題，只是一目十行。在讀題的時候并沒有真正讀懂題目的意思，就開頭寫題。成語方面的學問不夠豐富，在課外得多多積累。閱讀題的題目沒有完全讀透，不懂意思，要多讀幾遍。作文的題目要劃關鍵詞，要多讀關鍵詞，就能寫好作文。做完題檢查的時候要再讀一遍題目，才來檢查答案，這樣才有效果。 俗話說：“虛心使人進步，傲慢使人落后。”在這次考試中，我也犯了這個毛病。要吸取教