1、第 五一勞動節特色活動策劃案5篇 五一勞動節特色活動策劃案1 一、活動時間 本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。 二、參與單位 各村、社區，所屬企事業單位。 三、主要內容 1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。 2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。 3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。 4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛

2、、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。 四、工作要求 1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導和其他工作班子人員，圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本村、社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治，同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。 2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。 3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉

3、大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以村、社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。 五一勞動節特色活動策劃案2 一、活動的生成： 為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用

4、自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。 二、活動內容： 1、介紹“五一”國際勞動節。 了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。 2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。 介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。 3、談話：說說“我的爸爸媽媽” 相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。 4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。 5、手工：制作“美麗的花”。 組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者，并說一聲祝福的話。 6、學唱歌曲勞動最光榮。 能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。 五一勞動

5、節特色活動策劃案3 參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶 活動地點：小小1班教室 活動時間：4月30日下午3：004：00 活動目標： 1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。 2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。 3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。 活動準備： 1、布置教室，感受“五一”節的到來 2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份 3、音樂、照相機 活動過程： 一、相互認識： 1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。 2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節 二、寶寶分組比賽： 1、分組、貼牌。 2、教師示范活動的過程

6、，寶寶傾聽。 3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子 三、發獎： 1、分組進行獎狀的領取和拍照。 2、領取獎品 五一勞動節特色活動策劃案4 一、活動目的： 1、知道5月1日是國際勞動節。 2、知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。 3、在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。 二、活動準備： 1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。 2、讀報和收集關注社會新聞，關心身邊的事。 3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。 4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。 5、預備一

7、些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。 6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人勞動。 小班活動：環保小衛士 1、通過晨間談話、集體活動進行有關：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。 2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾活動。 中班活動：自己的事情自己做 1、通過自己的事情自己做主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂; 2

8、、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。 大班活動：我是勞動小明星 1、進行關于“五一”勞動節的教學活動。 2、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。 3、以班級為單位包干院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。 特別說明： 1、此活動為五一前后一天或幾天以班級為單位進行; 2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。 五一勞動節特色活動策劃案5 一、活動目的：歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業余生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。 二、活動內容：登白云山 三、組織機構 總指揮：范獻華 工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長 四、具體事項 (1)時間;20_年4月30日下午14：3017：30 (2)地點：白云山