1、植物王國【思路點】如何把花草木寫“活”有的同學描繪花草木很古板沒有生氣，經常用一些歸納性的。如“金秋公園的美、花美，真是令人可”寫一點也不生詳細。那么如何花草木“活”起來呢一、寫出姿。仔察、抓住特色，描出花草木的形狀、姿。如秋菊：“有的菊花像雪白的小球；有的花瓣狹狹的，如同小姑娘的秀；有的花瓣灑自如，像是仙女在翩翩起舞”段用“小球”“秀”“載歌載舞”來比秋菊姿各異，真是令人眼花亂，應接不暇。二、寫出。把靜的花草木寫成富裕生命的物體，碰巧用寫出美，花草木繪聲繪色。如秋季的果園：“那橘子像燈似的掛枝，有的高昂著，有的兩三個在一同，有的在葉中”里巧用“掛”“高昂著”“”等把靜的橘子寫得活靈巧，富裕感

2、。三、描色彩。用色彩的描出花草木的各樣色，如同一幅美的彩。如校園花：“校園的花里種著多花五彩，目，有的白如玉、有的黃如金、有的似火、有的粉如霞”里用“白”“黃”“”“粉”生地描了各樣各的色，像立體的彩色。四、描摹聲音。用描摹聲音的描出花草木的響聲，如同動聽聽的美好歌曲。如果園的秋景：“秋吹拂著葉沙沙沙地響，小在枝上唱著歌”里用“沙沙沙”“”的摹聲分寫出了秋和小出的聲音。【佳作顯現】某地小學四年期末考作文：自己常的一栽種物，寫一篇400字的作文，目自。要求作文把植物形狀、色、滋味特色寫生詳細，句通、流。例一：小草和小花描繪生，比、人恰到好。董煜夏季炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都仿佛熟睡了似的

3、。獨有“歌唱家”知了不其地唱著：“知了知了。”那而又刺耳的聲音更為令人躁。用正確，表達姿形象在一個小花園內，一棵不起眼的小草，平常是喜迎著兒載歌載舞，而此刻也被驕陽曬蔫了，垂頭喪氣地耷拉著袋。巧用、人手法，通把花趾高氣揚，鄙小草的神寫得形象、傳神。小草旁的花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又顯現美的花瓣，神彩。在快之，它低下，看萎在角下的草，它正喘著粗氣，便：“小不點兒，你呼哧呼哧地，唱著什么歌”小草自知鮮花在譏笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。巧用對照，突出小草旺盛的生命力。半個多月過去了，可在這段時間里，天仍舊連一滴雨也沒下，只

4、管太陽仍舊烤著大地，草長得很旺盛。本來，它的根已經深深地扎在潤濕肥饒的土壤中。而小花呢因為主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。合理聯想，抒發生者感情。每當我看到小草在陽光中顯現著它那漂亮的風韻，綠化著大地，靜靜地為美化環境而無私奉獻的時候，我就會想到：“人也應當像小草那樣在困難或窘境中有一種發奮圖強，奮斗不只的精神！”（指導老師：朱翠琴）簡評：文章采納擬人化手法，巧用動詞，用對話的形式把鮮花趾高氣揚、驕傲自滿，最后落得枯死的命運；小草扎實深鉆，不畏艱辛，追求活路，最后旺盛的生長的不一樣結果，繪聲繪色地展此刻讀者眼前。小作者合理聯想，由物寓人，要像小草那樣在困難和窘境中有一種發奮圖強，奮斗不

5、只的精神，深入了主題。（吳夏孫）例二：奇異的樹曾毅驊我們學校的一座四層教課樓后邊有一棵七十多歲的老樹，它長得有四層教課樓那么高，樹粗壯，要三位同學手拉手才能合抱住它。別看它長得高大，但是灰黑的樹干長滿了大大小小的疙瘩，怪難看的。特別是冬季那光溜溜的樹枝讓人看了就有一種惡心的感覺。每當我經過那邊時，老是遠遠地避開。樹的外形描繪突出“奇”，難看。擬人、比喻手法生動風趣認真察看，寫出樹的生長冬去春來，到了三月初，我發現那棵樹的枝丫上長出了很多小小的粉紅色的嫩芽，過了幾日，滿樹是呈橢圓形的一大串一大串的綠葉，就像那綠色的大爆竹。到了四月初，樹枝上長出許很多多淡黃色的小花。這些小花不時發散出一種怪味兒。

6、每當風姐姐用手輕輕地撫摸著大樹時，樹上的黃花就會輕輕地飄落在地上，真有一番“仙女灑金”的情味啊！這時，地上鋪滿了黃花，仿佛黃色大地毯。我經過樹下時，老是踮起腳跟走，惟恐踩壞了這漂亮的地毯。寫清能毒死蒼蠅的原由。排比用得生動、現象。摹聲詞用得好。用詞生動、正確。有一天，我從大樹下走過時，突然傳來一陣輕微的“嗡嗡”的喊聲，我低頭認真一看，詫異地發現這黃地毯上有二百多只大蒼蠅躺在那邊，還有一些氣息奄奄的蒼蠅在掙扎。我仰頭一看，哈，有好多大大小小的蒼蠅圍著樹上的花轉來轉去，時而停在小花上，時而又飛了起來，可沒過多久，蒼蠅就一命嗚呼掉在地上了。我想大體是花“香”把四周的蒼蠅引來，又把它們毒死了吧！真是毒

7、蒼蠅如殺手。我喜愛上了這棵樹，我向人們探詢這棵樹的名字，誰也說不清它的名字。而我，快樂地叫它滅蠅樹。啊！滅蠅樹，你給我們帶來了歡喜，靜靜地為人類做出了奉獻，我愿你健康長壽，同時希望你的后代遍及全球，更好地為人類做出奉獻。抒發感情，深入主題。（指導老師：王愛琴）簡評：乍一看，這是一棵一般得“怪難看”的樹，小作者經過認真察看，終于“喜愛上了這棵樹”，“奇”就“奇”在它貌不驚人，但卻“靜靜地為人類奉獻”，字里行間，讓你領會到小作者無窮美好的心靈，說明小作者是個生活的居心人，可見認真察看事物，才能寫好作文。（吳夏孫）例三：水仙花呂曉潔運用排比道出了“我”對水仙花的喜愛。有人喜愛婀娜多姿的玫瑰，有人喜愛

8、華美堂皇的牡丹。有人喜愛寒冷獨放的梅花，但我卻喜愛樸實自然的水仙花，不只是因為水仙花風采奇異，素雅清爽，芬芳醉人，并且也因為水仙花擁有堅強的生命力。水仙花生長在冬季。不論天氣如何寒冷，它依舊枝葉旺盛，活力盎然，給人們送來了春意。用比喻、擬人的手法寫出水仙花的迷人詳盡地描繪花的綻放動詞運用生動形象。寫出顏色特色美。我家種了一盆水仙花，一片片像蒜葉似的葉子油亮亮的，綠得那么新鮮，那么誘人。一天清晨，我發現它長出了嫩綠的葉莖，蔥頭般的底部滋長出了長長的白“胡須”。過了幾日，葉莖中間長出了幾個花骨朵飽脹得仿佛立刻要裂開似的。又過了幾日，這些花骨朵已開出了小花，那些白里帶黃色小點的花，爭相開放，花兒頂破

9、了薄皮，外邊的花瓣向外伸展可里面的花瓣仍是緊關閉著，沒過幾日，里面的花瓣也全開了。那一叢叢潔白如雪的水仙花在長莖的扶助下，襯托著綠葉，是那么清爽、淡雅。看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，當細風輕輕的吹來時，她便搖動起那柔美的腰姿，輕快地跳起那迷人的舞蹈。我不由自主地湊上去聞了聞，嗬，可真香呀！此時整個房間里充滿了誘人的芬芳，讓人神清氣爽。贊嘆水仙花的難得精神抒發感情深入主題我望著亭亭玉立的水仙花，聞著它那陣陣清香，久久不肯離開，心中暗暗自祝福：水仙花，希望你向來保持著今日的清鮮和漂亮，永久給人們送來芬芳。漂亮的水仙花潔白無瑕，干干凈凈。它無所求，只靠一些淡淡的清水，但是它卻給

10、人們帶來春季的信息和美的享受。（指導老師：巫香菊）簡評：小作者運用比喻、擬人、排比、對照的寫法，漸漸地顯現了水仙花的漂亮迷人，描繪它的淡雅、清爽的花，柔美、輕快的姿態洋溢著一種美感，贊譽它的難得精神。其他，小作者用詞精當、貼切，憂如能令人著迷。（吳夏孫）【技法點撥】巧用多種手法讓植物繪聲繪色天下植物千差萬別，千姿百態，百怪千奇，各有各的特色，各有各的用途。要把這樣豐富多彩的植物世界體此刻讀者眼前，讓大家一同享受，一同贊嘆，就要注意在寫作表現形式上多樣化。第一、學會從各樣不一樣的角度去描摹。同一棵植物，從不一樣的角度去察看，會獲得不一樣的感覺。如寫牽牛花，從花的嬌小玲瓏，色彩嬌艷的角度去描摹，會

11、讓人產生美的感覺。從牽牛花生長過程的角度去察看，你會為它那驚人的生命力所信服。因此，學會從植物的的形狀、顏色、摹聲、滋味等不一樣的角度去描摹物體，會給人一種新鮮的感覺。第二、依據植物自己的特色，采納靈巧的表現手法。“世界上最美的是生命，植物亦然”。花草樹木是靜態植物，我們能夠借助一系列動詞來描述植物的變化特色，寫出它的“動向美”。描繪植物還要經過想象和聯想，才能使它們活龍活現地顯現在讀者眼前。第三、把對植物的描摹融入感情之中。人們對花草樹木的漂亮迷人都懷著激烈的好奇心。要把自己對它們的喜愛、贊嘆之情融入文章中，這樣吸引讀者，加強文章的感染力。自然，要寫好植物的變化，還要閱讀各樣形式的寫植物的文

12、章，從所讀的范文中獲得借鑒，進行模擬。這樣才能使你筆下的植物繪聲繪色，令人賞識，令人贊嘆。【佳句品讀】就水仙花的姿態而論，翠綠光潤的葉片，亭亭立立的花梗，冷落有致的花序，冰肌玉骨的花瓣，芬芳幽靜的香氣，哪一不令人感覺可愛其他花都種在渾濁的泥里，才能生活，它能夠種在潔凈的水里，襯著晶瑩的白石，盛在雅致的瓷盆里，那竟是脫盡凡態俗骨的，無怪先人要以凌波仙子來比它了。桃花，像姑娘們粉紅的臉，有的迎著輕輕的春風最初開放了。正像那些英勇的姑娘同樣，她們敢對自己的情人哈哈大笑；也有的，正像這些還沒有開放的桃花，她們看見自己的情人，想笑，又牢牢咬著鮮紅的嘴唇，羞答答地不敢笑。牡丹開得正濃，一朵一朵手掌大小的花

13、壓滿了枝頭，鮮紅的花瓣重重迭迭地足有七八，被的葉子映著，仿佛一暖和的火。在一個小花園里，窗前有幾株佳人蕉，正開著金色的花，在朝露未干，從那花下，能夠嗅到一種清微的清香，蕉葉像孔雀美的尾，翠碧上有多金星，那正是露水兒在旭日下的候了。豐富多采的秋葉，有深的、淺的、的、杏的、紫的、玫瑰的。得透明，得有光，得有水分，有的似火，有的而煌。像一巨大的冠，有的只有梢是的，有的一半一半，或是黃一半一半，有的黃三色一體，色的次好多，從淺到深，從到繁【名】（一）以菊花寫一篇敘文是一篇明性的敘文，要點在寫清菊花的外形，菊花傲霜斗雪的特色，菊花的作用。寫菊花的外形，要點要放在花上，能夠寫花瓣、花蕊，可寫花的色，花的香

14、味，花的作用。菊花什么能夠供人呢一個是它的花很漂亮；再一個是它的香氣很人喜。抓住了兩點，菊花的作用就寫出來了。（二）以小草寫一篇文章小草是一種最平庸、最一般的植物，描小草，就要于小草必定的意，它有的生命力，要抓住點寫它平庸中的大。小朋友真察后，可抓住小草一年四時的不一樣特色，先寫出小草我的印象裝點祖國河山。再分寫春季小草芽，世界來春的信息；秋季小草變為黃葉，帶給人們輕快與華美；冬季的草只剩下草根，預告著春的信息，冬季去，春季來，小草的旺盛生命力就躍然紙上。我喜香十里的桂花,喜美的月季但我最喜的,是那寒秋之魂菊花.菊花的莖得像一根筆芯,上邊布了小毛.莖上了的葉子.葉子的形狀像一火,出來的葉子呈淡色,葉子上有不在一條水平上的脈,用手一摸,可有些粗拙.最風趣的要數花了,菊花千姿百,有的像一個害羞的小姑娘,把整個都到了房屋里；有的爭奇斗,像一的笑；有的恰似在和我捉迷藏；到葉子下才能找