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文檔簡介
1、幼兒園大班授課設計一個空瓶子含反思大班授課設計一個空瓶子含反思適用于大班的語言主題授課活動中間，讓幼兒感覺朋友之間互相關心的快樂，增強幼兒的人際交往能力，仔細觀察畫面，想想說說小斑馬和朋友們的故事，意會故事包括的寓意和真諦，快來看看幼兒園大班一個空瓶子含反思授課設計吧。活動目標：1、仔細觀察畫面，想想說說小斑馬和朋友們的故事。2、感覺朋友之間互相關心的快樂，增強幼兒的人際交往能力。3、意會故事包括的寓意和真諦。4、依照已有經驗，英勇表達自己的想法。活動準備：PPT、小斑馬頭飾、完滿錄像故事活動過程：一、觀察瓶子，引出故事。導語：今天，老師帶來一個瓶子，猜猜里面裝得是什么？終究瓶子里裝了哪些東西
2、？我們一起去故事里看一看。二、表達故事，感覺交流。（一）圖一：提問1、小斑馬她怎么啦？你從哪里看出來？2、每個人都會生病的，生病時你有什么感覺？心里會想什么？小結：生病的小斑馬現在的心情就和你們說的相同，有點難過，有點孤單，想讓好朋友說一些快樂的話。1/3（二）、依次觀察畫面：出示圖二、三、四、五談論、交流提問：誰來看望小斑馬？它們帶了什么東西來看望她？說了什么好聽的話？小結：這么多朋友都來看望小斑馬，小斑馬心情好多了，特別感謝他的朋友們。（三）若是你的好朋友生病了，你會送她什么禮物？（幼兒發言，談論）禮物不是很重要的，最重要的是能獲取朋友的關心、幫助。小動物們看望小斑馬時，都說了一句好聽的話
3、，他們怎么說的？三、情境表演。現在誰愿意來看望小斑馬？對他說好聽的話呢？（教師扮演小斑馬，引導幼兒說祝福語，感覺關心別人，自己也很快樂。）小結：你們真會關心人，小斑馬感覺好多了。四、完滿欣賞故事。結束：小動物為什么很快樂？伙伴之間要互相關心，互相幫助。關心是互相的，你對我好，我就會對你好，這樣，大家在一起就很快樂。讓我們帶著這份快樂回去告訴朋友們。活動反思：這是一堂大班語言活動課，引導幼兒經過觀察故事畫面，認識故事內容，讓幼兒感覺朋友之間互相關心、互相幫助的友情，體驗朋友之間相處的快樂。活動中幼兒能仔細觀察畫面，進行想像與猜想，認識故事內容，喜歡聽故事，特別是欣賞故事時，所有孩子注意力集2/3中，仔細傾聽。情境表演時，由于時間與條件限制，一部分幼兒不能夠參加，有些遺憾，我利用晨間活動或地域活動時，引導幼
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