1、小學春季學期工作計劃小學春季學期工作計劃 篇1常規工作：一、隊伍建設：1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設，嚴格執行師德“八不準”。2、加強教師團隊建設，凝聚教學合力，彌補師資老化和師資不足的缺陷。3、繼續組織好“青年教師讀書會”活動，開展好“青年教師綜合素質提升”活動，組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術能力大賽，加強青年教師培養和骨干教師培育。4、修改完善績效工資方案和教科研獎勵辦法。二、德育工作1、深化養成教育，特別是行為習慣培養。2、結合重大節日，開展豐富多彩的體驗活動。組織好清明節祭掃。3、強化少先隊陣地建設，開展“美麗教室”評選。4、開展崗位體驗活動

2、，強化“紅領巾文明崗”的管理，改進“文明班級”評選辦法。5、推進學生社團建設，積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。三、教學工作1、精致教學流程管理，積極創建“揚州市校本教研星級學校”。2、加強校本教學研究，完善“一人一課”教研課教學流程，提高教研效果。3、加強綜合學科的教學管理，提高綜合學科教學質量。4、組織好江蘇省教育學會“十三五”課題的開題和研究工作，提高課題研究的層次和水平。5、嚴格執行“五嚴”規定，開啟上足較好所有課程，廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。6、積極組織教師參加優質課競賽。四、后勤管理1、加強安全常規管理，特別是校車管理。2、進一步完善學校財務管理，嚴格執行

3、財務管理制度。4、強化食堂管理、電教設備管理和專用教室管理，發揮服務育的作用，發揮設備的使用效益。重點工作：1、強化教師隊伍建設，爭取骨干教師隊伍建設有提高。2、抓好教學常規管理，爭取創建“揚州市校本教研星級學校”。3、結合重大節日，開展豐富多彩的體驗活動。4、推進學生社團建設，積極創建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。創新工作：強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量，匯聚成員智慧，形成工作合力。小學春季學期工作計劃 篇2根據學校工作計劃，堅持“后勤不后，維修高效，管理科學，資料數據化”的原則，加強后勤管理，強化服務意識，扎實穩妥地推進各項工作的進程，主要工作如下：一、 后勤不后，多思

4、考。哪里的設施設備需要檢修了，班級需要調換嗎，書本什么時間來？綠化需要做哪些事情？開學還有哪些工作需要做等等？后勤不后多動手，平時定期檢查，發現需要改進的地方，及時處理好各項工作。二、維修高效，有計劃。根據資金使用計劃有選擇的做好以下工作：1、教師的辦公設施。2、xx的開關插座更新。3、xx館的門窗和舞臺。4、xx樓廁所門板。5、門衛電動門下修理。6、食堂地磚防滑。7、xx樓、xx樓外墻。8、xx樓內墻粉刷、水電網絡。9、xx液晶投影儀。10、隊室黨員活動室工會室建設。11、專用教室液晶配齊。12、活動器械門油漆。13、部分教室黑板更新等等。三、管理科學，有秩序。1、安全管理，關鍵詞：“預防”

5、“堅持”“排查”。要求每位老師要以“責任重于泰山”的高度精神，切實做到“預防為主”，主要工作：（1）假期的值班護校工作。（2）繼續精細做好學生車輛接送工作。（3）學校設施設備維修檢查工作。（4）學生外出活動包括學生春秋游工作綜合實踐等。（5）食品衛生。（6）加強門衛、保安的管理，落實來訪登記制度，加強學校保衛工作，做到多盤問，多匯報。（7）平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。加強安全防范意識，人人提高警惕預，防止麻痹思想。2、收費管理，關鍵詞：“嚴謹” “規范”“節儉”。收費全部貫徹自愿原則，

6、實行多退少不補的制度，每學期征訂課本、及其他活動必須進行預算，為學校節約經費。學期結束社會實踐活動費做好結算清單，向家長公示。3、資產管理，關鍵詞“完整”“預算”“科學”。在后勤管理中我們做到臺賬資料信息化，完整化，維修經費預算化，后勤管理科學化。抓好固定資產管理，提高使用效益。建立和完善校產校具管理制度，日常抓好維修維護工作，做到檢修及時，使學校所有設備正常運行4、日常管理服務，關鍵詞及時、精細。（1）教材教輔添退征訂，（2）師生活動，（3）設施的維護（4）突發事件的處理等等。5、加強辦公用品的管理。關鍵詞：科學、合理、節儉。保證辦公用品的及時供應，及時收歸，同時防止積壓浪費，確保學校各項工

7、作的順利進行，切實做到師生齊管共用。在我們這樣設施設備相對破舊的情況下，后勤服務只有更好，沒有最好，確保能滿足教學正常運行。小學春季學期工作計劃 篇3一、指導思想本學年度政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優出”的辦學目標，在校領導的統一部署下，以關于加強和改進中小學德育工作的意見為指導，以現代教育學、心理學理論和中學德育大綱為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。二、工作目標1、學習落實和內化一日常規和德育學分管理制度，促進學生文

8、明素養的形成和提高。2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。三、主要工作措施（一）加強德育隊伍建設，發揮指導者和引路人的作用1、認真落實政教處德育工作人員的工作職責，定期檢查、認真指導，積極協助有關人員作好本職工作。在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業務素質及工作能力，使其

9、在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。2、加強年級主任及班主任隊伍的建設，發揮德育工作的核心作用。（1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優秀生的培養，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯合，共同努力。（2）繼續執行班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教

10、員負責，一天一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優評先實行“一票否決”。（3）對評定的“優秀班級”、“優秀班主任”，要加強宣傳工作。弘揚優秀班級、優秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優秀班級、班主任的風采；三是，利用塔高校園網展示優秀班主任、優秀班級的風采。（4）加強與年級組的合作，及時發現問題，妥善處理問題。（）引導全體教職員工深刻認識激烈競爭的態勢，增強危機意識和責任意識。堅持全員、全方位、全過程的大

11、教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。（）重視德育科研，加強德育信息化建設。充分利用政教群，加強政教處與各位班主任溝通交流。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。3、加強對學生會和班干部的培訓、培養工作，充分利用學生資源參與管理。（1）本學期政教處將公開民

12、主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。（2）定期開展對班干部的培養，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。（二）加強學生德育系列教育，全面提高學生行為習慣的文明程度1、要切實抓好全體學生，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防

13、教育，提高國防意識。利用班會時間全校學生學習新的塔高學生手冊，規范學生的行為習慣。2、堅持升國旗教育。組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。升國旗時的幾點要求：（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。（2）從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。（3）學生會的學生負責檢查人數，同時要站在班級后面負責紀律。3、精心安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發揮班委會在學校德育工作

14、中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。4、依法抓好特殊學生的教育和管理。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。（）政教處、年級主任、班主任，要對學生層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據小溪塔高中學生違紀處罰條例給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，勸退取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議確定處分等級后報領導組研究決定審批將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記

15、大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）（2）對處分學生的跟蹤辦法。被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份被處分學生跟蹤簽定表，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續保留。如果直至學生畢業仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發其畢業證。5、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活

16、動，增強學生遵守教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規守紀教育結合起來。、利用校園網和黑板報，開展德育教育。一是設立德育園地宣傳欄，宣傳校園內外的好人好事，尋找師生們的閃光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。（三）凈化、美化校園環境，用優美的環境陶治人，努力提高學生的環境意識，培養學生良好的衛生行為習慣。、加強學生良好衛生習慣的養成。從公德教育入手，培養學生的衛生意識。、將衛生責任區落實到制周班級，組織好每大周一次大掃除及天天掃活動。、完善并嚴格執行檢查與考核制度。檢查人

17、員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結，考評結果作評選優秀班級的依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。、認真落實學校關于徹底消滅衛生死角、廢棄物和愛護花草樹木的規定，推動學校的環境衛生工作上水平、上層次。（四）建設豐富多彩的校園文化環境，以健康活躍的氣氛感染人。、繼續辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現象，營造濃厚的德育氛圍。、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節開展“尊師感恩”教育活動，國慶節開展“愛國愛校”等教育活動。、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規范教育，考試前的誠信教育等，將學

18、校的辦學理念和規章制度進行內化，規范學生的行為。、協調體育組，組織舉辦學校運動會。（五）注重科學管理，確保校園平安1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。2、嚴格控走讀生證的發放。3、發揮保安、門衛的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態，作好門衛來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統一簽發的請假條。4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛制度及各種應急預案和安全負責追究制度。5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。6、 學生放假時，安

19、排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離校回家。7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數，然后，政教處組織人員對公寓人數進行抽查。8、醫務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛生知識宣傳和近視預防等工作。總之，本學期學校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。為優化學校內部育人環境，樹立外部良好形象，在與兄弟學校的競爭中處于優勢地位，實現塔高新的跨越做出最大的貢獻。小學春季學

20、期工作計劃 篇4新的學期已經開始了，我們已經踏上了這學期的征程，雖然我們的孩子已經長大一歲，但是他們還是需要我們的幫助。對學生而言，摸準了老師的脾氣。對我而言，通過一個學期的了解和溝通，對我所任教的二（5）、二（6）兩個班的孩子也做下分析：1、大部分的孩子愿意去學習，并且積極參與到我的課堂活動中。這學期我把優等生列為學習小標兵，幫助其他孩子的學習。2、個別差生通過半個學期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持，因為我相信，我們兩個班的補差是個長期戰，并且我有信心把它打贏。3、一小部分學生由于基礎底子差、學習習慣、學習方法機自身的原因，學數學感覺有些累。針對這些學生，其應該關注更多的是培養他們的學

21、習興趣，使他們做到不偷懶、不拖拉，進而在逐步引導思維的發展。一、這以上是我對學生的分析，接下來，我對我所教的數學課做個大致的教學計劃：教學內容：義務教育人教版二年級下冊包含以下內容：表內除法，四則混合運算，有余數除法，萬以內數的認識及一些簡單萬以內的加減法，圖形與變換，克與千克，統計，數學廣角（推理），數學實踐活動等。本冊的重點內容是表內除法、有余數的除法、萬以內數的認識。表內除法同表內乘法一樣，是小學數學的重要基礎知識，也是基本技能之一，必須達到計算正確、迅速。萬以內數是培養學生數感，感受大數的意義，認識近似數，逐步形成良好的數感。在量的計量方面，本書給學生初步建立質量觀念，讓學生認識克與千

22、克。在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形的運動一章，包括圖形“平移和旋轉”和軸對稱圖形。結合實例，使學生通過直觀、操作，初步感知平移、旋轉現象，學會進行簡單的圖形平移。發展學生的空間觀念，初步感受變換的數學思想。在統計知識方面，數據收集整理這一單元讓學生進一步了解統計的意義，初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過程，逐步形成統計觀念，進而養成尊重事實、用數據說話的態度。二、根據所教內容和孩子的特點，我進行以下措施：1、在教學中多采用一些游戲式教學，讓學生樂于參與數學學習的各種活動。如：組織學生進行開展“分一分”的活動，在平均分的過程中，體驗除法的含義。2、及時的糾正學生錯誤的觀念，并且能做到

23、及時地表揚，對學生的成長和進步給與肯定。3、多照顧學生的實際思維水平和自己語速及語調的調整，因為有家長對我語速快提出了建議，我會在平時的工作中多注意的。并且照顧中等生和潛能生，這也是我上學期做的工作，確實很有成效。4、多一些計算練習，口算爭取天天練，把數學計算變成比較有趣的方式，如搶答、我最棒等變式教學，少一些呆板無趣的練習。5、在每節課前，明確本節課的學習目標，讓學生知道每節課的任務，有著明確的目標，才會有方向。6、更進一步的加強家庭教育與學校教育，適當及時給家長一些正確指導孩子學習的方法。三、班級管理工作計劃：好搭檔：今年搭班的兩位老師都很用心，管理班級也很有方法，所以我上課也很輕松。班級

24、管理上也不用費很多精力。培養目標：建立一個有進取心、競爭意識強烈、學習氛圍好的數學課堂學習環境，讓全體學生樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養孩子良好的行為規范，逐步形成你追我趕、積極進取、勤奮的學風。數學小組的合理安排，會更有效與我的數學課堂的學習，新的征程已經邁出，有計劃才能有指引，有想法才能有改變。我已經出發，我希望我的到達會給我個驚喜，新的一年迎接新的挑戰，努力才能有收獲。過程比結果更重要，我期待一個轟轟烈烈的挑戰。小學春季學期工作計劃 篇5一、指導思想認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構

25、建和諧校園”的目標，認真貫徹學習校園安全管理法規。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。二、工作目標堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。三、安全領導工作小組機構組 長副組長組 員四、主要工作（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全

26、防護意識。充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一

27、個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。4、健全資料檔案制度。5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做

28、好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災

29、現場。5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。（四）大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師

30、生的違法犯罪活動，防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。五、做好安全工作經驗總結每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。小學春季學期工作計劃 篇6上學期的教學成績，因為雪凝災害，沒有進行期末考試，不過從平時各班測驗結果來看，教學成績不太盡如人意，有幾個班級各科教學質量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就，但總體還是差強人意，特別是常規工作方面，的確已經基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。一、學校食堂建設及營養午

31、餐方面1、學校食堂在去年建設的基礎上，需更加完善食堂體制，并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。2、初步制定“營養午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。二、德育工作具體計劃1、堅持德育為首，教學為主，加大德育經費投入和德育工作管理力度，具體擬出德育工作計劃，把德育工作抓實、抓好、抓出成效。2、繼續堅持每周一政治業務學習制度，利用政治業務學習之機，加強教師職業道德教育，提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習，提高教師依法執教、依法治教水平。3、在x月份定好20 xx年“六一”活動的實施方案，認真組織開展“六一”慶祝活動，豐富少年兒童第二課堂生活，并借此機會給三好學

32、生、優秀班干，成績優異的學生進行表彰，從而樹立學習的榜樣。4、繼續堅持每周一升國旗制度，學校值周教師輪流作好國旗下的講話，并將講話稿存檔。5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操，并實行檢查制度，將檢查結果計入班級每天的日評比。6、加強綠化工作，具體為：操場前的4個花池改種珍貴花草；校舍后面過道添置花池，并種上女真樹；還要因地制宜，將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。7、重新更新公開欄。8、校園環境、教室衛生：實行日匯報、檢查、評比、公開制度，做到校園環境衛生天天有人掃，時時保清潔，開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書，明確各類人員職責，做到學

33、校“整臟治亂”處處有人管，時時有人管。9、加強對小學生守則和小學生日常行為規范的學習，用小學生守則和小學生日常行為規范嚴格要求學生，規范學生行為。10、制定符合學校校情的相關規章制度，加大檢查督促力度，讓老師遵照制度真正教書育人。三、教育教學工作目標任務（1）必須提前一周備課，備課節數按照課表備，代課教師只備考試科目，可以不備考查科目，考試科目必須寫強案，考查科目可以寫略案。（2）各教師的教案必須擬寫一定（已上課的1/4）的課后記。（3）上課必須使用普通話、執教案上課，且上課內容必須和教案吻合。（4）在每周的教學常規工作檢查時，未按各教研組規定完成應批改作業次數的，批改作業必須使用等級制，作業

34、批改中不得范知識性錯誤的。（5）各教師每上完一個單元，必須進行檢測（檢測時間延遲不得超過一個周），測試完后，必須進行批改，批改完后，要進行登分及檢統計，并到教研組長處進行登記。（6）各教師每學期必須幫扶3名后進生，每周至少幫扶1次，且作好記錄。（7）每周一15：50前，各教師在規定的時間前將自己的應完成的教學常規任務交由各教研組長檢查，教研組長如實作好記載，并在每周二的教師業務會上進行通報，教導主任，校長的各科教案交由各教研組長查，各教研組長統一交由教導主任查。（8）制定xx小學教學常規管理辦法，根據學校實情來管理學校常規管理。根據有關規定，認真開展學校的教研活動，并做好相關記錄。（9）繼續加

35、強實行和完善績效工資制度。四、“兩基”工作（1）鞏固好“兩基”成果，搞好各類數據的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學，抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。（2）認真組織實施免費教科書的發放工作。（3）加強學生實驗操作能力的培訓，提高學校圖書的借閱率。（4）把學校的遠教設備維修好，讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。五、總務后勤工作（1）期初做好學校固定資產的編號登記，制定切實可行的財產管理制度，嚴格控制財產損失率在千分之五以內。（2）班級財產由總務處點交班主任老師，實行月檢查制度，對損壞的財產班主任要及時修復和賠償，對s自然損壞和報損的財產要及時向總務處匯報，經過總務

36、處審查認定。（3）保障學校各職能部門辦公用品的供給，確保各項工作的正常運轉。（4）搞好校園的規劃、綠化、美化、凈化工作。（5）認真準時完成上級安排的各類任務，整理好每張發票，及時報賬以便維持學校的周轉。（6）建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。六、安全工作（1）開學根據上級的有關規定，結合學校實際，擬定小寨小學安全工作計劃。（2）學校和教師簽訂安全目標管理責任書，教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書，層層落實責任。（3）利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式，加大安全工作方面知識宣傳。（4）學校于4月底召開大型家長會，主要針對安全，學生學習情況等問題。（5）認真開展好安全活動月的相關內容

37、。（6）定期或不定期對校園實施進行檢查，及時消除安全隱患，對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報，堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。七、少先隊工作（1）結合校情制定學校少先隊工作計劃，建立健全少先隊領導機構，搞好新隊員的入隊、編隊工作。（2）組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。（3）組織開展好“六一”的慶祝活動。（4）收集整理好少先隊工作資料，建立健全少先隊檔案。八、班級管理工作（1）制定班級量化評分條例，繼續采取量化評分的形式，對班級管理的各項內容逐一量化評分。（2）加大班級管理檢查督促力度，檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。（3）每學期根據量化評分的高低，評出一定

38、數量的優秀班級體和優秀班主任，學校給予一定的物質或精神獎勵。小學春季學期工作計劃 篇7一、指導思想：堅持“以人為本，服務育人”的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。二、工作思路：以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規范，抓管理形特色。三、工作重點：1、規范后勤工作，設立崗位責任。2、加強財物管理，減少物資浪費。3、規范財產管理，簽訂保管責任。4、抓好安全工作，保證教學安全。四、工作措施：（一）后勤工作：1、嚴格遵守財務制度，切實貫徹校長審核制度，嚴格執行資金預算，做好資金收入、支出的管理。2、開學初做好學生收費工作，做到收費合

39、理，堅決杜絕亂收費。3、建立健全財產保管制度，進行固定資產清查，明確分工責任到人，本學期重點做好課桌椅編號工作。4、繼續完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學生課桌椅。清查辦公用品，做好財產登記、核銷工作。5、加強綠化管理，美化校園環境。校內現有的花草樹木做好養護和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進行綠化改造。（二）安全保衛工作：1、按時參加各級安全工作會議，及時向校領導及師生匯報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。2、定期對學校各類設備、用火、用電、飲食等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，

40、以整改促防范。3、加強節假日前的安全自查，發現問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領導。4、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防范，保證學校教育教學工作的正常開展。5、加強門衛保安和值班力量，把好學校的第一道門，加強值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。6、配合德育搞好對學生的安全教育，經常開展適合學生特點的宣傳活動，提高學生的自護、自救的能力。7、午休值班教師本著對學生負責的態度，嚴格按規章制度去做，每天及時到崗。每月工作：（1）統計食堂用餐人數，交納飯費。（2）檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。（3）消殺四害、檢查滅四害藥器。（4）檢查校園安全設施（滅火器、電線路、

41、欄桿），有隱患及時處理。（5）檢查食堂、食品衛生和校園環境衛生，發現不妥之處立即糾正。（6）繼續做好報帳、結帳工作，做到帳物兩清。（7）隨時配制教學所需，使教學工作正常進行。（8）繼續向食堂工作人員宣傳衛生知識，進行專業衛生知識培訓。（9）協助學校開展教學活動，做好后勤保障工作。二月份三月份：（1）做好開學初的常規工作。分發學生新書、簿冊；分發各班的衛生用具；分發教師的各類教學用書；分發教師的教學日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）。檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌等。（2）各室公共財產登記。（3）根據學校教學實際，合理配置教學設施。（4）配合學校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認真

42、采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。四月份：（1）協助學校做好活動。（2）組織食堂工作人員學習衛生知識，加強常規管理。（3）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。（4）做好維修工作。五月份：（1）做好長假的安全保衛工作。（2）抓好衛生保潔工作，強調環境衛生事宜。（3）做好校園及教學樓的后勤保障工作。六、七月份：1、慶“六一”，做好后勤保障工作。2、做好期末班級校產的核對工作。3、結清本學期代辦費、代管費，并列出清單。4、做好固定資產登記工作。5、擬訂暑假維修計劃。6、暑假做好安全保衛工作。小學春季學期工作計劃 篇8一、 指導思想為了推進教育教學現代化，學校在xx市教育局的“慧教育”及“慧課堂

43、”的理念指導下，結合學校的實際情況，繼續推進和完善“以人為本，生態發展”的教育思想，彰顯學校的辦學特色。學校在生態教育理念的指導下，按“以生態文化促知行，以生態課堂促學習，以生態活動促發展”的工作思路，全面開展教育教學工作，推進素質教育，實現“辦一所人民滿意、學子向往、有特色的示范性名校”的辦學目標。“生態教育”也將會成為我校的一張閃亮的特色名片！本學期，我們低年級數學科組結合我校的辦學理念“以生態文化促知行，以生態課堂促學習，以生態活動促發展。”及低年級數學科組的實際情況，創設情境讓學生通過自主、合作、交流、實踐，營造良好的學習氛圍及學習習慣，扎扎實實地實施有效教學，重抓常規教學，積極開展各

44、項教學活動，提高教師駕馭課堂的能力，提高學生的興趣及學習效果，全面推進素質教育，提高教育質量。二、教研目標及思路本學期，我們低數科組按照學校的總體思路 “系統規劃、理念引領、先試先行、以點帶面、科學穩妥、多元發展”的原則，將著力深化課堂教學改革，優化課教學模式、手段和方法，提高課堂教學的有效性，向課堂40分鐘要質量。實扎實指導學生讀好書、寫好字。在備課中要注重德育教學目標的設計， 體現情感、態度、價值觀教學目標的設計；利用數學教學內容中細小的人文元素，培養學生辨別是非、善惡、美丑的能力，從小培養學生的環保意識。三、工作目標及措施（一）加強新課程標準的學習，把好課改的方向。本學期，小數科在市教研

45、室及鎮宣教文體局工作精神指導下，將以“信息技術與學科教學深度融合”“研讀三書，提升教學能力”為研究主題，開展系列研修與展示活動，以促進學科智慧課堂建設，促進教與學方式的變革，從而提升學科教師專業能力，實現學科教學質量的整體提升。1.教研組長研修暨教師教學用書研讀培訓活動。考慮到“三書”的研讀需在常態的校本教研中推進，教研組長作為校本教研活動的組織者、策劃者，需帶頭讀好“三書”。因此，計劃3月底開展教研組長研修暨教師教學用書研讀培訓活動。通過活動加強教師重視教師教學用書的研讀，用好教師教學用書，提高教學能力。2.骨干教師“研讀三書 提升專業能力”研修活動。本學期，市級骨干教師將開展兩次研修活動，

46、主題依次是：一是20 xx年全國優質課評比經典課例賞析，3月9日在莞城中心小學舉行；二是讀好教師教學用書中的備課資料，提升學科專業素養。教師教學用書“備課資料”欄目中的文章有一定的深度和高度，可以幫助教師把握學科知識的本質、了解知識的來龍去脈，對提升骨干教師學科專業素養有很好的借鑒和促進作用。因此，本年度要求骨干教師通讀12冊教師教學用書中的“備課資料”，并以分享、交流、測評等方式對研讀情況進行檢查和督促。3.校本教研中加強“三書”研讀，提升教師教學能力。鎮、學校教研活動同樣要強化“三書”研讀。一是要調查每位教師是否有課標和教師教學用書，要確保每位教師有“三書”（特別是民辦學校教師，請科組長盡

47、快調查落實）；二是通過鎮本、校本教研活動加強“三書”的研讀。例如：研讀經驗分享、考試測評等。（二）“信息技術與學科教學深度融合”系列活動1.小學數學教學信息化基本情況調研。對全市小學開展“平板教學”“翻轉課堂”實驗及錄播室情況進行摸底調查，了解各小學信息化硬件建設及與學科教學融合情況，以便有針對性地開展“信息技術與學科教學深度融合”的研究與指導。2.小學數學智慧課堂之翻轉課堂教學模式專題研討。 翻轉課堂、平板教學等新型教學模式在我市部分學校已探索較長時間，但大家對此并未形成較一致的認識，甚至存在一定偏差。為了更好地探索和推進翻轉課堂教學，一是各校積極要參加省市“信息技術與學科教學深度融合”專項

48、活動，二是xx鎮中心小學擬于4月下旬開展“小學數學智慧課堂之翻轉課堂教學模式專題研討”。通過課例、講座、專家點評等方式，明晰翻轉課堂教學模式及其關鍵要素，以幫助廣大教師形成清晰、準確的認識，從而更有效地推進信息技術與學科教學的融合創新。3.“慧教育慧資源慧應用”研訓活動。“xx市教育局教學資源應用平臺”已得到民辦學校教師的廣泛使用。為進一步促進民辦學校教師科學、有效使用資源，提升教學質量，實現專業發展。各民辦學校一要積極參加市教研室開展的“慧教育慧資源慧應用”系列研訓活動；二要積極探索教學資源的有效使用，開展校本課題研究。4.精品微課征集與評選。開展“小學數學精品微課征集與評選”。按要求遴選出

49、優質、精品微課于6月11日前上送至鎮輔導員。5.“信息技術與小學數學教學深度融合”教學設計評選開展“信息技術與小學數學教學深度融合”教學設計評選。本次評選以自愿參加為原則，凡是參加的學校，請先在校內進行初評，并按附件3的要求于5月7日前擇優上送鎮輔導員。6.積極參加“優課直播”“教研直播”等網絡教研活動。市教研室本學期擬開展3次骨干教師“優課直播”教研活動，嘗試現場+直播的方式進行，各學校要組織全體教師收看，活動結束后，要將收看現場照片及反思，發給數學輔導員。7.骨干教師“送教送培”活動。要充分發揮鎮內骨干教師的示范引領作用，積極開展送課到校、結對幫扶等活動，并將送課到校情況及時填寫在“釘釘”

50、相應欄目。（三）繼續加強教研活動，積極開展科內評比活動，提高課堂教學效率。利用科組學習時間，低年級數學科組以級為單位，做好各年級的校內教材培訓工作，提高教師正確解讀教材和靈活處理、運用教材的能力。繼續加強集體備課，上好教研匯報課，做好及時評課工作。本學期我們低數科組根據學期教研目標“提高學生參與度和投入度”開展活動，主要體現在小組如何有效交流、展示過程，努力提高小組合作交流的實效性，同時能提高教師們調控課堂的能力。（四） 培養學生良好的學習習慣和行為習慣。要注重培養學生良好的學習習慣，如抓好學生的作業書寫，課前預習、課后復習的學習習慣等。科組長定期對各教師的作業批改、學生作業質量做定期的檢查（

51、學生作業要求工整美觀，書寫規范），并作出指導和提出相關的建議。繼續注重利用各種有效的教學手段，創設一定的教學情境，提高學生上課的參與度和投入度。在課堂上，教師要充分調動學生的學習積極性，使學生積極主動參與數學活動，能獨立思考和主動發言。（五）做好單元考試的質量分析：繼續做好單元試卷的分析，做好知識的查漏補缺，抓緊學困生的輔導工作，提高學生的整體學習成績。（六）要求各教師培養學生能用流利的普通話來交流，養成認真書寫作業、書寫規范字的良好習慣。第一篇：洪樂小學2018年春季學期教務工作計劃讀書明智 快樂成長養成良好習慣追求幸福人生抓住中心 突出重點 穩步提升教育教學質量洪樂小學2018年春季學期教

52、學教研工作計劃教學工作是學校工作的中心工作。教育教學質量是學校的生命線，是學校工作的出發點和落腳點，為抓好我校2018年教學教研工作，全面提升我校教育教學質量，特擬訂本工作計劃。一、指導思想本學期，我們將在上級的領導和關懷下，在學校領導的直接領導下，抓住中心，突出重點，穩步提升教育教學質量。抓好抓實教育教學常規，樹牢質量是尊嚴、質量是生命、質量是靈魂的意識，認真落實提升教育教學質量的措施。強化畢業班工作，全面推行在信息技術環境下深入推進課堂教學改革，全面提升教育教學質量。進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規，養習慣，抓教學，保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創新的工作作風，積極開展教

53、學改革研究，加強教研組建設，全面優化學校教育教學管理，進一步提升我校整體辦學水平。二、主要工作及措施（一）工作目標1、加強教務處管理人員自身素質的提高，發揮“研究、指導、服務”的作用。教導處人員要進一步加強理論和業務學習，在教育教學中，以身作則，做好表率，以“研究”帶動“培訓”，以“培訓”促“研究”，不斷提升自己的業務專業水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量，總結方法，歸納策略，從而為教師的成長提供幫助。2、強化教學常規管理。加強平時教學“六認真”（即認真備課、認真上課、認真布置和批改作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織興趣活動）的抽查力度，每每月底進行全面檢查，各教研組長和教導處負

54、責人必須到場，存在問題及時指出，以此推動我校教學常規工作穩固、扎實地開展。3、注重學生學習常規的養成教育，促使學生養成良好的學習習慣，為他們的終身學習打下厚實的基礎。敬業愛生樂教求真讀書明智 快樂成長養成良好習慣追求幸福人生4、加強師資隊伍培訓力度。扎實開展師徒結對活動，縮短新教師上崗適應期。多與老教師溝通，發揮老教師的余熱。5、結合環境綜合治理精神加大學校清潔衛生的管理力度。學校的清潔衛生落實到個人，由各班班主任全權負責。要求學生養成自覺愛護清潔衛生的習慣，做到地面清潔衛生隨時是干凈的。6、嚴格圖書和實驗室的管理。要求圖書管理員整理和保管好圖書，保證學生每周能借閱到圖書并作好登記。實驗室管理

55、員要管理好學校的實驗器材，做到實驗有報告、有記錄。7、通過感恩教育黑板報、感恩教育書信活動等形式，對師生進行感恩教育。8、加大對六年級的管理和過關考核力度，力爭本學期結束學生的綜合成績和各方面的能力比上期有較大的提升。（二）工作措施1、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設，強化學科帶頭人、教學能手爭創意識。加強青年教師的培養力度，使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。抓好教師的業務學習。本學期校本培訓要做到自學與集體學習相結合。學習與觀看錄像相結合。學習與交流心

56、得相結合。自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。強化“五個一”新課程教師成長制度，每位教師都應在教學業務中做到“五個一”（讀一本好書，寫一篇有質量的教學反思/論文；編一份較高水平的期末試卷，設計一節優秀教案；上一堂優質課的教師專業成長追求，此項工作將作為學校教學常規檢查的必查項目之一；同時強化管理學科（語文、數學、英語）課程標準的學習。開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加各級開展的各項培訓工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。2、抓好教學常規管

57、理，提高教育教學質量敬業愛生樂教求真讀書明智 快樂成長養成良好習慣追求幸福人生（1）加強教學常規管理。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。開學初對教師的備課、上課、作業布置、批改、輔導、評價等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式，全期教導處進行4次以上大型教學檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我

58、校教師的教學情況。（2）做好教學質量檢測。強化質量意識，充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發展的生命力。各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況，教導處要跟蹤分析，對薄弱環節（年級學科）要跟蹤調查指導。學校在期末將對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的優缺，提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價，相應的學科也要做好質量分析，同時要做好學生的操行評語。（3）注意特長學生的培養，組織學生參加各級各類競賽。本學期繼續加強對特長學生的輔導，組織參加數學、語文、體育等學科興趣比賽。（

59、4）進一步加強體育、藝術以及衛生工作。抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好三級制運動會的開展，體育工作要加強器材管理，各運動隊要加強訓練，力爭在縣級比賽中創佳績。藝術、自然科學等學科工作要適應新形勢，一要探索音樂、美術相互滲透的融合點；二要加強藝術教師自修，實現一專多能；三要努力培養學生的多樣藝術素質。班主任應用班會課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并對學生進行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”（即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔）。合理安排學習、活動時間，敬業愛生樂教求真讀書

60、明智 快樂成長養成良好習慣追求幸福人生 不加重學生課余過重負擔。（5）嚴格搞好保學控輟工作，搞好學籍管理。控制學生的流失。 （6）做好畢業班工作及一年級新生招生工作。合力抓好畢業班工作。畢業班教師應充分分析班級現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高學習效益；同時加強補差工作，與家長形成合力，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合，使學困生數量降到最低。教師之間要加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享，形成團結奮進共同體，爭取質量全面提高。（7）安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育，提高學生