1、第 頁2022四好少年事跡材料四好少年事跡材料在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，從先進(jìn)對(duì)象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧，以下是我?guī)痛蠹艺淼乃暮蒙倌晔论E材料，希望對(duì)大家有所幫助。四好少年事跡材料1“四好少年事跡材料我是一名八歲的少先隊(duì)員。古人說，“玉不琢、不成器，不學(xué)習(xí)的人，就像不長(zhǎng)谷物的荒地。只有從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣，將來才能一步步實(shí)現(xiàn)自己設(shè)定的偉大理想。在我很小的時(shí)候，媽媽就開始教我彈電子琴了，每晚臨睡前進(jìn)行溫習(xí)。通過學(xué)習(xí)我的彈琴的指

2、法熟練了很多。在今年的陽光少年才藝比賽中獲得一、二年級(jí)組的金牌。在鎮(zhèn)組織鉛筆書法大賽中也獲得一等獎(jiǎng)。在老師的教導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)方法上也有了很多收獲，例如一定要學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)習(xí)題。這是由于，假設(shè)一直依靠家長(zhǎng)檢查，自己就不會(huì)認(rèn)真起來，以為即便粗心做錯(cuò)也會(huì)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)。但考試時(shí)，沒有別人幫助，只能靠自己。在一年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我自己檢查出了兩道錯(cuò)題，及時(shí)改正，終極取得好的成績(jī)，獲得優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)。學(xué)道無早晚，進(jìn)德無先后，道德是做人的根本。只是學(xué)習(xí)好，但沒有好品德，心里只有自己，不能團(tuán)結(jié)幫助他人，就不是一個(gè)全面開展的少先隊(duì)員，也不會(huì)成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。“尊老愛幼、尊敬師長(zhǎng)，是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。對(duì)辛勞照

3、顧我們的長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該從心里感謝他們，主動(dòng)承當(dāng)家務(wù)活，學(xué)會(huì)照顧自己，為他們分憂；對(duì)辛勤工作的老師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)往返報(bào)師長(zhǎng)；對(duì)需要我們幫助的人，應(yīng)當(dāng)積極伸出援手，獻(xiàn)出愛心。別看我年齡小，也可以從小事做起，證實(shí)我們的實(shí)力。操場(chǎng)上，主動(dòng)扶起不慎摔倒的同學(xué)，不打鬧吵架；生活中，認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾，借東西及時(shí)還，愛惜借閱的圖書；學(xué)習(xí)中，按時(shí)完成作業(yè)，不粗心，不遲到早退，接受別人的幫助要禮貌地說謝謝！這些好的習(xí)慣，積累的多了，就會(huì)培育我們良好的品德，正如清澈的湖里流不出渾濁的水。以上是我的快樂成長(zhǎng)事跡先容，與同學(xué)們相比，我還有很多方面需要繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)步。相信在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下

4、，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面開展，成為xx爺爺所期看的“四好少年！“四好少年事跡材料2我叫趙金媛，現(xiàn)五年三班班長(zhǎng)，我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。從小就深知只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報(bào)社會(huì)。因此專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。經(jīng)過辛勤努力，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生，現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考入名牌大學(xué)。在班級(jí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評(píng)，事跡材料?四好少年事跡材料?。對(duì)待每一位同學(xué)都是盡心幫助，關(guān)心班級(jí)的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心，以一顆

5、真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可。幾年來一直擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務(wù)，同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，帶著班級(jí)同學(xué)盡自己最大的能力，奉獻(xiàn)出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻(xiàn)自己平時(shí)暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲。 只要肯付出就會(huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣

6、餒，爭(zhēng)做一名名副其實(shí)的好少年。明義中心校趙金媛四好少年事跡材料3XXX，是XX小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并屢次受到表彰。在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好典范。一、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀頂峰對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級(jí)到五年級(jí)一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)乃至全年級(jí)都名列前茅，連續(xù)五年獲得三好學(xué)生，在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷開展，語文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前，

7、她從不驕傲。五年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作。做好課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。就是因?yàn)樗那趭^和努力，曾屢次獲得了陽光少年、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好生的榮耀稱號(hào)。二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，不厭其煩的幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。記得有一次上體育課，班上的一個(gè)男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血，她看見了，什么都沒有想，和另外幾個(gè)同學(xué)一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。因?yàn)橹委煟@位同學(xué)好幾天沒有來上學(xué)了，耽誤了許多課程。后來他回來了，只要一有時(shí)間，她就主動(dòng)的幫他溫習(xí)功課。樂于助人也是她的一大特點(diǎn)。在學(xué)校舉行的各種捐款活動(dòng)中，她都積極響應(yīng)，毫不吝惜的捐出所有的零花錢。象在班里幫助同學(xué)清掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情。三、老師助手，同學(xué)典范在同學(xué)中，別看她長(zhǎng)得瘦小，是一名挺懂事的“小大人，老師和同學(xué)都很信任