1、第5頁共5頁2022年六一兒童節精選主題活動方案活動內容一、主題：關愛兒童，關注未來。少年兒童是祖國的未來，是人類進步與發展的希望，關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活，讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視，進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。二、助學兩所學校：區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童_名。三、節日慰問三所學校：婦聯慰問三所學校(幼兒園)，贈送慰問金、慰問品;四、調研四個鄉鎮，啟動結對幫扶計劃：各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調研四個鄉鎮活動情

2、況;五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設，區婦聯在鄉(鎮)街，村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。活動時間六月份確定為“關愛月”，集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。活動要求1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機，圍繞主題積極進行宣傳，營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。2、開展慰問活動，形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外，各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動，特別是要慰問貧困留守兒童。3、開展豐富多彩的主題活動，促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主

3、題鮮明、形式多樣的主題活動。4、各鄉鎮、街道婦聯要在_月底前報送活動方案，_月底前報送活動情況，區婦聯將不定期進行督查。2022年六一兒童節精選主題活動方案（二）一、活動目的：一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日，為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節，經學校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。二、活動時間、地點：1、時間：_年_月27、28、_號(若有變動另行通知

4、)2、地點：學校體育館內3、出場順序：根據抽簽順序出場三、活動要求及形式：1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。低年段：閩南童謠(每班兩首，時間5分鐘以內)中年段：經典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內)高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規定曲目、一首自選曲目。)2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。4、各班主任在活動前積極調動學生，自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒

5、童積極向上的昂揚風貌。四、活動過程：第一階段：準備階段。1、時間：_年_月-_月，為班級演練時間。2、組織：由班主任、輔導員老師負責，全面發動學生參與、練習，音樂老師協助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節目質量。第二階段：比賽階段1、時間：_月_號下午低年組，14:00準備入場，14:30開始。_月_號下午中年組，14:00準備入場，14:30開始。_月_號下午高年組，14:00準備入場，14:30開始。2、地點：學校體育館內五、評分標準及獎勵辦法：(一)合唱評分標準：(總分100分)1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。2、曲目難度(25分)

6、曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎分，難度值以5分往上加。3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術表現力強。4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協調統一，指揮對演唱的指揮協調力強。(二)經典誦讀評分標準：(總分100分)1、儀表形象：(10分)服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態度親切。2、語言表達：(30分)普通話標準，吐字清楚、準確，語言生動，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容，能準確、恰當地表情達意，舒心悅耳，娓娓動聽。3、態勢神情：(20分)姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自

7、然、形象地表達朗誦內容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。4、朗誦效果：(30分)朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。5、時間要求：(5分)時間為5分鐘內。6、創意：(5分)朗誦形式富有創意，配以適當伴舞或配樂，或其他富有創意的形式。(三)閩南童謠評分標準：1、服裝造型(10分)：參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。2、表演(55分)：參賽學生基本素質高，現場表演及臨聲發揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。3、內容形式(35分)：參賽曲目的編排得當，內容豐富，表演形式多樣。(四)獎勵辦法：低年組評選出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。中年組評選出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。高年組評選出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。六、其他事項安排：