1、不一樣的愛記敘文(15篇)不一樣的愛記敘文1當媽媽打下那記耳光時我心里恨恨的，頭也不回地離家出走。當時我身上還有十塊錢，吃午飯和晚飯不成問題，但是可怕的黑夜即將降臨，我去哪里睡呢？我該不該回家呢？此時此刻。我心里像十五個吊桶打水七上八下拿不定主意。天越來越黑，恐懼感和孤獨感一步一步把我逼到那熟悉的家門。看到自己的家，淚水就像斷了線一樣的流下來。朦朧之中我看見一個人影向家門走來。那影子是那么的熟悉，那么的親切，那么的疲憊。是媽媽，我心里一亮，隨之又如刀割的痛。媽媽的右手舉得老高，可是那只手卻停在了半空中，我兩眼死盯著媽媽的手，以為媽媽不會打來，可是，我想錯了，媽媽還是狠心地打了下來。我那不爭氣的

2、淚珠滾了出來。俗話說；好漢流血不流淚。我不想讓媽媽看見我流淚。我想媽媽根本就不愛我，我要離開她，離開這個家，我恨死了媽媽，恨死了媽媽的手。但突然，一雙溫暖的手撫摸著我的臉，是媽媽，她的手在冰涼的夜風中那么的溫暖，那么的體貼，讓我不再害怕，不再孤單。我抬起頭，望見了媽媽眼中的淚花，看見媽媽嘴邊的自責和寬慰的微笑。媽媽說話了：孩子你去哪了？媽媽到處去找你媽媽真不該發那么大的火，更不該打你。餓了吧，來，回家媽媽給你熱飯菜，聽到這么親切，關懷的話語，我的淚又來了。我真的好慚愧，媽媽，是我錯了，我不該做錯事，更不該離家出走，媽媽，您打的對，此時此刻，我深深體會到了打在兒身，痛在娘心。媽媽，今天我終于明白

3、了你那閃亮的慈母心啊，我要贊美您，贊美您的手，您的手是嚴厲的，您的手是溫柔的。不一樣的愛記敘文2初三第一學期自從天氣轉冷以后，課間操停上，那空下的半小時便成了我們的噩夢。當半個小時的課間操如期而至的時候，同學們也不約而同的把桌子整理干凈，把紙拿出來，似乎在等待著什么。片刻，透過窗戶一個熟悉的身影再一次出現在我們的視線范圍之內。近了，近了，更近了.“咣當”一聲，隨著一聲門響，英語老師走進了教室，隨之而來的便是一股緊張的氣息。“拿出紙和筆，我們考一下下一個Topic的短語”一句使我們恐懼但借助英語老師那甜美的聲音傳到我們耳朵里的話，似乎變得沒那么可怕了！不過緊張的氣息依舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英

4、語老師開始考短語了！“寫出seem這個詞的用法”第一個考題進入我們的大腦，大腦立即下達命令，不過不同的大腦下達的不同的命令，對于不同的命令沒個人也就作著不同的反應。聽，安靜之中嘶嘶聲。看，一馬平川中冒出的幾顆腦袋。“不準互相說話，把頭低下！”英語老師嚴厲的呵斥道。同學們急忙各歸齊位，老老實實趴在那里了。時間一分一秒的過去，短語也一個個的減少。而同學們則是有人歡喜有人憂哇！你只要用眼一撒，就不難發現，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人則是一臉平靜；有的人卻是慌張無措。隨著老師目光的轉移，我們的“勞動”成果也隨之被帶走了。遠了，遠了，更遠了.而同學們也開始為下午挨批的事兒發愁了。甚至有

5、的同學還抱怨老師呢！其實何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個好成績，取得一個好成績是對她最好的回報。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好高中，考上好高中是對她最好的答復。那么，我們該如何報答她呢？如今，中考在既，我們再一次面對了一個分叉路，不遠處的指路牌需要你我去填寫，是“勝者”還是“落迫”？最好的證明！不一樣的愛記敘文3有人說；六年級是升學的重要關口，一定要抓、抓、抓。可是不知怎么的，爸爸卻正好相反，對我的學習也不如以前關心了，對我總是愛理不理的，唉！對此我很是無奈。“爸，明天要進行單元的測試。”我終于把早就想說的話說了出來。“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說了一句。我真

6、不明白，爸爸為什么要如此對我？難道我犯了什么錯誤，但我作為他的女兒，他也不應該冷淡我呀！難道是我升學時英語考得不好？唉！不想了，還是去復習吧！我看了一會兒書，打了幾個哈欠，看看鐘。啊！十點了，睡覺時我還看了看爸爸的房間，燈依然亮著，自從我升上了重要的六年級后，爸爸就每晚一直忙到很晚。一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來到爸爸房間，一本書和一個紅皮本子映入我的眼簾，只見書名是如何讓孩子學習幾個黑亮亮的大字，翻開第一頁只見有兩行字畫了紅線：對于小升初十分重要的六年級，可以對他的學習冷淡，這一方法用于性格倔強的學生后面畫紅線的句子更是不計其數。一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我

7、正要溜時，爸爸已經來到了我身邊，小聲說：“對不起孩子，我不該冷淡你。”“不”我含著眼淚說。“身邊的每一個人都在轉動，我們都不是圓心，所以總會有分分離離。一個人總是要忘記一些事情，才能記住另外一件事情，如同有人靠近自己，必定會有人離開自己。我們總是會體驗許多的分離。而我，只是安靜的微笑著面對這些，盡管這微笑有些牽強。是不是回憶就像淡淡檸檬草，辛酸又有芳香的味道，繞一圈，我發現，我有更遠的地平線”不一樣的愛記敘文4“臟豬！再不起床就遲到啦！快下樓啊！”她笑的像朵泛著惡臭的霸王花，在樓下瘋狗一樣的的狂吠。呵，賴床，這可不是年級第二會做的事，我只是跟數學題奮戰了一個晚上而已。臟豬，是她給我取的外號，那

8、時她甚至樂顛顛的為自己起的這個有才的好名字而拽著我去喝慶功酒，卻沒有注意到我一閃而過的憤怒。沒錯，僅僅是一閃而過，她爸爸是我父母所在公司的老板，我要謙卑的奉承她，盡管我又是多么的討厭她。她叫希子，我一直假惺惺的對她好，因為只要她稍不高興，我們全家都會變成她碗里的炒魷魚。我和希子從小一起長大，能跟我這種好學生上同樣的學校，同樣的班，真不知道他爸媽往校長那塞了多少錢。我走在這個和自己格格不入的校園里，除了手中的書本，沒有一樣東西是自己能夠觸碰的，就像前面那座很大的體育館，好像是希子入學時她父親給學校捐錢建的。在紙條滿天飛的數學課上，張老師在講臺上吐沫橫飛的講著重點，有一個貌似是失去了方向感的小紙條

9、不偏不倚的砸到了我的腦袋“臟豬，放學后我帶你回家吧。”皺巴巴的小紙條上是幾個歪歪扭扭的字。哼，怎么可能？我可不配坐她那輛會反光的四個圈，還是去擠公車吧。從余光中看到同桌笑的幾乎扭曲的臉。臟豬，真是一個讓我無上光榮的名字呢。下課鈴剛一響，我就背上書包頭也不回的走出教室，完全沒有理會后面那個正在跟周公約會的家伙。樓梯的拐彎處，有一個高挑的身影擋住了我的去路，稍抬起帽檐，原來是一直霸占著年級第一的海，第一次這么近距離的觀察他的臉，很好看，像喝花雕酒一樣讓人沉迷。但是，我想逃。“蓉，我喜歡你好久了，可以做我的女朋友嗎？”他的話語很直接，卻又似乎帶著緩慢歌唱的悠長韻律，像夜半精靈的嘆息，在我不斷加速的心

10、跳聲中飄飄忽忽找不到歸宿。“嗯，隨便，我無所謂。”我壓低了帽檐，逃離了這個沼澤似的黑洞，但我知道，我已經陷進去了。夜晚的冷風有些刺臉，我不禁加快了腳步，雙手扯著單薄的校服心無旁殆的走向車站。其實，我也關注你好久了。今晚，我出奇的沒有趕夜班讀書，而是早早的去和周公約會，我第一次發現，周公有和海一樣輪廓分明的完美的臉龐。第二天一大早就聽見希子嘰嘰喳喳的叫聲，但完全沒有影響我的好心情。直到她說她決定從今以后都跟我一起擠公車的時候，我的好心情頓時戛然而止。昨天海說會一起坐車送我回家。還沒有約過會的約會地點就這樣裝上了一個很大規格的“電燈泡”。不一樣的愛記敘文5父愛如山，給了我們安全。在很小的時候，我總

11、是問爸爸一些不著邊際的問題，但他從來都是耐心地解釋。到了晚上，寒風穿過窗戶的縫隙，鉆進了我溫暖的被窩里時，爸爸總是在我睡著了以后，抱著一個厚厚的被子輕輕地蓋在我身上，還時不時地提醒我要注意身體。這種博大的愛，雖然沒有母愛那樣細心，但它以另一種方式給了我們無數的關懷。母愛如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這首人人都會唱的歌，足以表現出母愛那種輕柔、慈祥、溫暖的愛。平時你在生活上、學習上，為我操了不少心，雖然你總是愛嘮叨，但從來都沒有記在心上。水是那么溫柔，母愛就像水一樣，每天都在我幸福的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰。友情如樹，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后煩惱、一次次地在跑步時掉隊，都是

12、你，我親愛的朋友，你就像我的護身符，在我身邊鼓勵我、安慰我。和你在一起，總有一種在大樹下的安全感，你就好像是一只精靈，總能知道我的心事。樹是那么堅忍不拔，我們的友情更是堅強，站在困難面前，一齊頂過它。爸爸用他那深沉的愛，不論有沒有死亡的阻擋，都如夕陽一樣溫暖地照著我和我的心；媽媽用她那溫柔似水的愛每天都在我幸福的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰；朋友用他真誠無私的愛，不斷地幫助我、安慰我、鼓勵我。所以我們要珍惜身邊的每一個人、每一份情，因為它們都是生命中永恒的美麗，體會它們所給的那種無私的愛。母愛如水、父愛如山、友愛如樹，這三種不同的愛，繪成了一幅美麗的山水畫。這三種不同的愛，表達方式上可能不同，可相

13、同的是那發自內心、無私的愛。所以我們一定要把不一樣的愛，留在心中、慢慢享受它給你帶來的快樂與幸福。不一樣的愛記敘文6從小，媽媽爸爸就希望我能自立，“自己的事情自己做”一向都是爸爸媽媽對我的宗旨，我呢？從小就很懶惰，粗心大意，還不愿改正錯誤，爸爸媽媽為此可廢了不少心思呢！而我，這顆小樹苗，終于在爸爸媽媽的澆灌下，懂得了很多，學會了很多.還記得小時候，媽媽常說我是個粗心大意的小丫頭，作業忘帶是常有的事情，可真正讓我改掉這個壞毛病的還是因為那天.天氣不像往常一樣的好，天空掛著個臉，風呼呼地刮著，我還趴在床上，這不，被媽媽無情的拉了起來，“看看，幾點了？還不準備上學去？”我揉揉眼睛“天啊，8點了”我一

14、邊抱怨著媽媽叫的太遲了，一邊收拾好，順手拿起一塊面包，便往學校沖去，剛一踏進班門，正好趕上老師的“作業大搜查”，只見老師把目光“唰”的一下投在氣喘吁吁的我身上，“劉宇彤，作業拿出來，老師要檢查”“哦”我一邊回應著，一邊去掏那笨重的大書包，找了好久，連作業的影子都沒見到，“哎呀，又落到家里了，真倒霉”我一邊抱怨著，一邊畏畏縮縮地走的老師面前，“老師，我.我作業忘帶了”老師一聽，立馬“多云轉陣雨”，我一見，立馬借老師手機給媽媽打電話，本以為媽媽會馬上給我送來，誰知情況和我想象的截然不同，只聽媽媽說了一句話“自己的事情自己做，我們不會管你的”說完，便掛了電話，頓時委屈、氣憤.充滿了我的胸腔，眼淚“啪

15、啪”的打在冰冷的桌角，老師最后終于允許我補一遍作業，放學了，我一肚子的怨氣“這要是別人的家長，早就送來了，我明明寫了，為什么我還要補？都怪媽媽，哼”.手中的鉛筆，在作業紙上面機械的滑動著，補呀補，補了好久，終于補完了，我慢悠悠的出了校門，天氣異常的冷，風越刮越大，還摻雜著豆大的雨滴，樹葉們唱著“交響樂”我不禁打了個寒戰，突然，一個熟悉的身影，“是媽媽！”，只見她連忙走過來，給我披上一件外套，抹去我的眼淚，打開傘，拿起我肩頭的書包，拉著我的手，和藹地說“彤彤，補完了嗎？”“嗯.”我很不愿的說，“哦，那就好。彤彤，你要明白，人生的路還很長，不能什么事都依靠別人，很多事情你都要自己做，這才能鍛煉你，

16、你要做一棵不怕風雨的小樹，要堅強勇敢的走完這條路對不對？等你長大了，你會發現，媽媽做的都是對的，你會長的，會變成熟.我的鼻子頓時酸酸的，對呀“人生的路還很長很長，要一步一個腳印的堅強勇敢的走完這條路！那天，我懂了，媽媽那不一樣的愛，一直陪在我的身邊！默默的支持我，鼓勵我.！從那以后，我再也沒丟三落四過，我懂，媽媽的放手是不一樣的愛，這種愛，一直陪在我的身邊，只是我還沒發現，正因為這種不一樣的愛，讓我成長，讓我成熟，讓我堅強，勇敢地走下去，媽媽，我愛你謝謝你那不一樣的愛，教會我成長！你就是我的一縷陽光，一泓清泉，一片光明.是我無法用語言贊美的偉大母親！不一樣的愛記敘文7這是一個暴風雨的夜晚。在陡

17、峭山崖的一棵松樹上，有一個搖搖欲墜的鳥窩，鳥窩里住著鳥媽媽和她的孩子們。狂風忽忽地刮著，暴雨嘩嘩地下著，電閃雷鳴。小鳥們被嚇壞了，驚叫著向鳥媽媽的懷里鉆去，鳥媽媽張開那溫暖有力的臂膀，遮住了自已的孩子，卻任憑風雨無情的吹打著自己。在山崖的一個縫隙里，也有一個鳥窩，這里是鷹的家。與小鳥的家相比，鷹的家更牢固，更安全，更舒適。然而，同樣是母親，鷹媽媽對自己孩子的驚恐“無動于衷”，卻還狠心的將自己的孩子推出溫暖的“家”，任憑風吹雨打。無助的小鷹在風雨中磕磕絆絆的飛行著。同樣是母親，同樣的惡劣環境，對待自己的孩子卻有著不同的做法，表達著不一樣的愛。也許你是鳥媽媽的孩子，在父母的呵護下無憂無慮的成長；也

18、許你是鷹媽媽的孩子，在父母嚴厲的教育下成長，也許你會對父母的嚴厲感到不平，感到不滿，也許你在羨慕做鳥媽媽孩子的幸福，可你也許沒有發現，鷹媽媽表達的卻是一種與眾不同的愛。現在的我們，大都享受著一種甜甜的愛，孰不知，世上還有另一種愛，一種苦中卻不失甜的愛。也許你會問，小鳥和小鷹的命運會怎樣？你已經想到了，在父母的庇護下，小鳥會健康的長大，可面對困難，小鳥更多的選擇是退縮。而小鷹呢，經過“魔鬼”般的磨煉，讓自已有了結實的臂膀，在困難與逆境中勇往直前，最終成為展翅高飛的雄鷹。生活給每個人一樣的機遇,只是機遇的表現方式不同.讓我們學做一只幼鷹,在暴風雨的洗禮中歷煉自己,終于有一天,我們會撐起一片屬于自己

19、的天空,然后更能體悟到那種不一樣的愛!不一樣的愛記敘文8愛是幸福，是溫馨，是呵護。但有些愛就有不同感覺。當我們遇到困難時，愛我們的人并不是幫我們找到困境的出路，而是鼓勵我們，讓我們自己走出困境。困難就像走迷宮一樣，愛我們的人并沒有說你要向左向右，而是一直鼓勵我們，并不斷的說加油，你是最棒的，你一定會成功的。如果當時有人告訴你向左向右，你當時一定很感激他，但是你會發現你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣，他是希望你從中學到一些東西，幫助你成長。當我們遇到一些失敗時，愛你的人不是說一些話來逗你，而是告訴你怎樣面對失敗，怎樣重新站起來，怎樣避免這樣的失敗再次發生。當我們犯錯誤時，愛我

20、們的人會糾正我們的缺點，使我們身上的缺點減少。記得，在我一年級時，禮拜六想出去玩，就騙媽媽寫完作業了，我痛快的玩了一下午，回到家媽媽檢查作業，一看我沒寫完，就批評了我一頓，我當時很生氣，沒寫完就沒寫完吧，禮拜日不是還能寫嗎。現在我才明白，如果媽媽當時不批評我，我就會養成一種懶散的習慣。不會今日的事情今日做。我現在很感謝我的媽媽。這些愛雖然當時不怎么幸福，溫馨，但這些愛會使我們一生都受益匪淺，我們應該珍惜這不一樣的愛。不一樣的愛記敘文9世界上有千百種的愛，有父愛，有母愛，有友愛.有的愛柔情似水，有的愛至死不渝，有的愛不離不棄.任意一種愛都可以使我們感到幸福和溫暖。但最令我贊嘆，最與眾不同的愛便是

21、源于社會的愛-即使是陌生人都可以互相伸出援助之手。有許多鮮活的例子都可以證明出這一點。在08年5月12日，令人震撼.令人悲痛欲絕的8.0級的大地震到來了，這之后的四川滿目瘡痍。呼吼而來的地震打算把四川摧殘致死，但他沒有得逞，因為在四川的背后有一個強大的民族守護著她。地震過后，世界各國人民都在守望著四川。一批批的搶險人員日夜兼程的趕來，一批批的救急物資源源不斷的送來.09年，中國西南部的許多地區遭遇了百年難見的冰雪災害。因為電線結冰導致電線短路或斷裂。為了使群眾人家有電用，一些工作人員冒著嚴寒對電線進行搶修。但因為是高壓電，也有許多人為此付出了生命。為了使因道路堵塞不能回家而滯留在火車站.機場等

22、地的人回家，許多百姓自發的投入到搶修道路的隊伍當中.不一樣的愛記敘文10記得小時候有一次，天氣晴朗，看著鄰居家的蘋果有點兒微紅，而且還有一大枝伸出墻，到了我們家的院子里，看著好吃的大蘋果，心想：不吃白不吃，反正沒有人看見。便囁手躡腳的走了過去，看著蘋果，便順手摘了一個，又想：還有這么多我摘掉幾個他也不知道，反正他也沒有數。摘完又跑進屋子，窗戶打開，對這窗戶坐了下來，一個接一個的吃，吃完直接從窗戶里扔了出去，心想：媽媽平時對我那么好，而且還很少打我，我覺得媽媽只是罵幾句罷了，反正又罵不掉二兩油，沒有關系的，這一次應該不是挨打了吧，有時，媽媽都還舍不得我呢！這一次也不是什么大事肯定不會打我的。我心

23、里暗暗的傻笑著，不知什么時候正吃的起勁，媽媽進來了，看到滿院子的蘋果把兒，生氣的走了進來看著我坐也不是，站也不是，便罵到：“這還是個女孩子嘛。”我看到媽媽馬上站了起來。蘋果從沙發上滾下來了一個，只好我的手里冷冰冰的，嘴里還念著：罵吧，反正罵完了就沒事了，畢竟都是一家人嘛。媽媽突然問：“哪來的蘋果？”這時候心里感覺毛毛的，大事不妙，我說：“人給的。”“誰給的？”媽媽更兇了。我結結巴巴的說：“鄰居給的”媽媽發瘋了，拿起掃把說：“還敢說謊。”原來媽媽什么都知道。追著打我，我呢？當然逃命了，傻子才會站著不動。這時爸爸回來了，完了要是爸爸知道我就別想活了，媽媽把事情告訴了爸爸，我躲在墻角噘著嘴都能掛油瓶

24、了。兩個人把我堵在了墻角狠狠的打了我一頓。我十分的生氣想：真是的，誰家的小孩不做壞事啊！更何況我平時那么聽話，還打我那么狠。換位思考，如果我打你，你是怎么想的？真是越想越生氣。晚上媽媽進我的屋子說：“還疼嗎？我撒嬌的說：“不疼你來試試。”現在的媽媽沒有那么兇，好溫柔，好溫暖。真希望媽媽一直都是這樣，媽媽告訴我很多道理，最重要的是說這是“愛”。我想：打也是愛？不過我現在也十四、五的人了，也明白這個道理了。這是愛，這是無人可取代的愛，這是愛，并不是說所有的愛都是寵愛、溺愛和關愛，其實這也是一種愛，這種愛讓我明白了很多道理，很多做人的道理，這是一種金錢買不到的愛，是一種不一樣的愛。不一樣的愛記敘文1

25、1人們常說：老師就猶如一位母親，把所有的學生都當做自己的孩子一樣。無微不至的關懷著，但是，并不是所有的愛都這樣轟轟烈烈，驚天動地。有時候，愛是一個溫柔的眼神，一次安靜的傾聽。一次不經意的回眸，一個輕盈的手勢。我是一個很內向的學生，平時學習也不錯，就是怕考試，一進考場，心就突突的跳，手都拿不穩筆。記得那是一次期末考試前，我和老師在樓道走廊里相遇，老師親切地說：“別緊張，放松自己，不要把考試的結果看得太重，只要正常發揮就行了，我相信你會考好的。”老師對我笑了笑，轉身邁著輕盈的步伐向樓道口走去。剛走到樓道口，她回過頭看了看我，伸出大拇指向我示意了一下，微笑著向我點了點頭走下樓去。老師的這一舉動，使我

26、頓時興奮起來，緊張的心理也平靜下來，順利完成了這次的考試。時間都過去了很久，老師的微笑，舉起拇指的示意，始終在我眼前浮動，這一舉動，給了我考試的自信和勇氣。使我感到老師是那樣的偉大和親切。這種不一樣愛，是那么的無私，那么的有力量，那么的高尚這種愛可以使我阻擋一切困難，可以消盡一切的煩惱和憂愁。可以面對一切挫折和傷害。記得泰戈爾說過：“愛是給予，所以永遠不會失去。只有懂得愛，才會珍惜愛，付出愛，然后愛才能流動，才能溫暖每個人”。而老師，正是這種剛勁而帶有鼓勵的愛給予了我，給予了學生。老師付出的愛，在我心底緩緩的流動。鼓勵我不斷的前進，鼓勵我要相信自己！這種愛，是我心中最深刻的記憶。這就是一種不一

27、樣的愛老師舉起大拇指的一瞬間！不一樣的愛記敘文12小時候，母親對我和哥哥格外疼愛，想著法讓我們吃好，穿暖。6歲那年，我上學了，媽媽還特意買給我一個嶄新的書包。我家附近，有一片梨樹林。開花時節，梨花開滿枝頭，蜂飛蝶舞。真誘人啊！平日里，管林的老頭看得緊，不準小孩子進梨樹林去玩。有一天，中午放學以后，我和一個小伙伴打著玩，不知不覺跑到了梨花林，小伙伴望著樹人的梨花，一個個都停下來。由于樹都比較矮，小伙伴便像猴子一樣嗖嗖地全爬上了梨樹，一邊折樹枝，一邊將梨花摘下裝進兜里，好多都灑在了地上。我站在樹下，望著梨花，看著樹上小伙伴們得意的樣子，我心里癢癢的有點控制不住自己，也想爬上樹去跟他們一樣的玩耍，但

28、思量再三，還是不敢上樹折梨花。因為母親常常對我和哥哥說：“做人，要有骨氣。不是自家的東西，半個指頭打的也別去碰。”為了拒絕花的誘惑，我使勁閉上了眼睛。突然，一聲吼叫：“哪里來的野孩子？怎么全在樹上糟蹋梨花！”管林老頭出現在那邊，小伙伴一個個慌忙溜下樹四處亂竄。我嚇壞了，瞪大眼睛，就是邁不開步子，呆呆地當了“俘虜”，被“押”回家交由母親發落。不一樣的愛記敘文13我的啟蒙老師x老師”，她為我們下了很大的功夫，目的只有一個，把我們培育成祖國的棟梁之材。記得在三年級的時候，那天中午放學的鈴聲已經響過，同學們都被家長接走了，可是我的媽媽還沒有來。我獨自蹲在校門口，看著街上走過的陌生面孔，真想哭。眼淚不聽

29、話的在眼眶中打轉，這時，您走過來，用手擦去我眼角的淚水，說：老師陪你一起等，好不好？如果爸爸媽媽還沒來，老師送你回家！”您還給我講了幾個幽默的小故事，逗得我”哈哈”大笑，這時，我感覺時間過的好快，我好想永遠停留在那一刻啊！還記得四年級的那場運動會，在200米跑道上，劉儒哲聽到槍響就飛奔出去，快到終點時被旁邊一班同學拌了一下跌到了地上。我們和您都圍了上去，您看見他腿上流血了，就趕緊背上他去醫務室。雖然我們失去了一個獎狀，卻讓我懂得了真正的關愛。老師，我感覺時間過得好快啊！一眨眼都六年級了，快要畢業了，真有點兒依依不舍！老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您老師的愛是天下最偉大，最高潔的愛！不一樣的愛記敘文14有人說愛是抱一鋌機槍守衛著祖國的北大方。有人說愛是對祖國鞠躬盡瘁，死而后已。那么愛是什么呢？愛在哪里呢？我帶著這些問題。去問媽媽。媽媽說愛是能讓你吃飽喝足。我去問老師。老師說愛就是認真學習。我又跑去問爸爸。爸爸說愛就是長大后報效祖國。愛到底是什么呢？它在那里呢？隨著時間的推移我知道了。愛就隱藏在一個不起眼的角落中。也許在人不經意的一個動作中，一個眼神