1、實用文檔Word格式、可編輯打印 幼兒園老師國培個人工作總結精選15篇 2022幼兒園老師國培個人工作總結精選15篇 2022幼兒園老師國培個人工作總結 篇1 20_年9月8日，我有幸與來自咸陽市各個地區(qū)的幼教同仁們一起相聚在咸陽職業(yè)技術學院，參與“國培方案陜西省幼兒園骨干老師置換脫產(chǎn)研修培訓，首先很感謝國家給我們搭建的這一學習的平臺，也感謝指導讓我參與了這次難得的國培學習，真的深感榮幸。三個月時間很快過去，回首這段時間的學習，我受益匪淺。培訓中咸陽職業(yè)技術學院的老師、外地專家以及幼兒園的園長的專題講座，讓我大開眼界，在這里我承受了思想上的又一次洗禮。 學習的三個月里，咸陽職業(yè)技術學院的老師為

2、我們科學、合理地支配了多個專題的學習，從國家政策到幼兒訓練政法解讀，幼兒老師專業(yè)的成長、專業(yè)標準、五大領域課程的設置等學問和幼兒繪畫、剪紙技能進展培訓。從訓練理念、訓練思想再轉變到教學重、難點的解決，每一次的專題講座都是那么精彩!同時還為我們支配了看視頻、外出聽報告等業(yè)余活動。 一、專家精彩講座 專家們的講座涉及點許多，他們用豐富幽默的語言和淵博的學問，把先進的教學理念和教學思想傳授給學員們，讓我轉變了陳舊的教學觀念。精彩的案例分析，也讓我感受頗深。專家們教給我的不僅是實實在在的理論學問，教給我的更是一種思想、一種境界、一種努力的方向。我認為要解決的問題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學

3、習。 二、幼師老師急躁講解 咸陽職業(yè)技術學院的老師們非常和氣可親，他們的講座要么激情昂揚、要么委婉細膩，理論與理論案例相連系、幽默與嚴謹并存的語言讓我欣賞到了名師的教學風采和國培老師的愛心與責任。老師們給我們帶來大量的視頻片斷，給我很大的啟發(fā)，有些很吻合我們的課堂教學，我們同行一起欣賞，并在欣賞中溝通。路漫漫其修遠兮，吾將有很大的空間去上下左右而求索了! 三、典范互動 最為欣賞的是在幼兒園班級組織和管理中的王涌園長精彩的授課，開篇點題，借用非誠勿擾中的一句話：你講或不講，班級組織與管理它都在那里。在王涌園長的會談中，大量運用一線老師喜聞樂見的案例為我們深化淺出的剖析班級組織和管理中存在的困惑。

4、并與我們做互動談話，激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大愛好。在互動中，我們逐步把握了班級管理的方法，如：規(guī)章的引導，情感的溝通，互動指導，典范鼓勵、目的指引等等。王涌園長在長達三個小時的授課過程中激情，睿智，大方而富有感染力在我們心中埋下了典范的種子，典范的力氣是無窮無盡的，信任在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h。 四、影子培訓收獲豐富 去幼兒園學習，讓我更直觀的明白了什么叫“學前訓練改革。走進偏轉幼兒園和試驗幼兒園，映入眼簾的是美麗的環(huán)境。活潑得意的孩子們跟著老師歡快地做早操。開展教學活動的老師也特別精彩。老師們親切和氣、多才多藝，把教室的各個區(qū)域布置得漂亮精致。其中豐富多彩的主題墻和幼兒作品展

5、現(xiàn)區(qū)特別值得我們借鑒學習。 五、修養(yǎng)身心 這一點不是談專家們的講座，這是我從參與國培方案第一天至今思想上發(fā)生的轉變。 如今的社會生活是一個快節(jié)奏、壓力大的大環(huán)境。留給我們真正靜下心來去思索，去學習，去探究的時間很少。所以很感謝這次學習的時機。漂亮的高校校內(nèi)，統(tǒng)一住宿的老師公寓，規(guī)律的作息生活，這一切洗去了附著在我身上的一切關于急躁的東西，讓我回歸本質(zhì)，靜心學習。真正做一名討論型的老師。 這次培訓，使我對老師職業(yè)的神圣熟悉更加深入，老師肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。專家、名師的講座雖然我不能完全消化汲取，但他們先進的訓練理念、獨到的教學思想、對我今后的訓練教學工作起著引領和指導作用。在以后的

6、工作中我會將所學學問以及自己積累的閱歷再進展?jié)u漸“消化，然后將這些“高養(yǎng)分的學問“大餐融入我今后的工作中，我會學以致用，結合我園的實際狀況，讓培訓的碩果在訓練事業(yè)進展中大放榮耀! 2022幼兒園老師國培個人工作總結 篇2 時間飛逝,轉瞬,大班的學習生活已經(jīng)完畢,看著孩子們一每天長大，一個個順當?shù)倪M入學校,一學期的辛苦都拋之腦后,心中只有喜悅，驕傲,現(xiàn)將我的工作總結如下： 1、思想方面： 一學期來,我仔細的做一名合格的幼兒老師,樂觀參與幼兒園組織的園務學習,仔細做好筆記,并仔細的汲取,使之真正成為自己的東西,保持一個向上的心態(tài). 2、訓練教學方面 1、虛心聽課, 外面老師來園上課，我總是珍惜聽課

7、的時機,把他們當做進步教學的臺階，仔細聽課及反思. 2、仔細備課 仔細備課使我懂得了備課的根本要點，不僅僅是具備學問,備教材，更重要的是備孩子,花心思變的多樣,讓孩子們感覺到新奇,以嬉戲的方式讓學習不枯燥無味. 3、準時反思 蔡園長要求我們準時的反思自己的教學行為,于是，每天備課根本上我總會反思一下教學活動的狀況,使自己的教學程度再上一個新臺階. 3、工作態(tài)度方面 我經(jīng)常提示自己：憑良心做自己的本職工作，我喜歡幼教工作,所以，我會努力工作,進步自己的力量，每天用自己最絢爛的微笑去迎接每一位家長和孩子,讓指導信任，家長快樂! 當然，工作不能做到完善無缺，人無完人,我的工作還有許多缺乏之處，在今后

8、的工作中,加快腳步，盡最大的努力來做一名合格的幼兒老師! 2022幼兒園老師國培個人工作總結 篇3 緊急開心的一學年工作完畢了，本學期我園仔細貫徹了“一切為了孩子的辦園宗旨;以“幼兒進展為本為幼兒園辦園理念;以敬重的訓練，關注幼兒的個體差異，促進每個幼兒富有共性的、主動的人格進展，為其一生的進展打好根底為訓練理念。一年來在各指導的關心、支持及全園教職工的共同努力下，堅持以幼兒訓練工作為重點，全面貫徹落實新綱精神，以素養(yǎng)訓練為目的。幼兒訓練工作獲得一些成果。但也存在缺乏，為使我園的工作在此根底上有所進步，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、加強學習，進步老師的思想素養(yǎng) 我園老師的思想樂觀要求進步，加

9、強思想政治職業(yè)道德學習，仔細學習二六大精神，更新觀念，進步熟悉的同時還學習?老師職業(yè)道德標準?、?訓練法?。不斷進步自身修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立良好的師德形象，增加了老師的事業(yè)心和責任感。 二、工作方面 老師能仔細遵守工作時間，工作中仔細執(zhí)行各項規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責，以最大的努力、最高的熱忱、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿足、放心。 三、教學方面 加強骨干老師培育，發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對骨干老師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干老師供給展現(xiàn)的時機，給青年老師供給學習研討的時機，進步全體老師的工作力量。本學期我們推舉了四名優(yōu)秀老師參與市級2a級優(yōu)質(zhì)課

10、評比，其中我園陳秋英老師以優(yōu)異的成果獲得了吳江市第二屆a級優(yōu)質(zhì)課老師的榮譽稱號! 保育員堅持每天小掃，每周大掃，每月全園整理，每天進展紫外線消毒，每周定期檢查評分，保證工作的落實。 1.老師能仔細執(zhí)行教學方案和教學進度授課。把握各學科的教法和技能。實行恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動，使幼兒在開心的活動中學到學問，到達寓教寓樂的目的。 2.課堂教學上老師能以直觀教學為主，教學過程以同學為主體，老師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進展多鼓舞，少批判，保護幼兒的自尊。因為有了自尊才能有自信，有了自信才能自強。 工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放，習慣培育等，并透過家長問卷征求意見，進展綜合評分，

11、發(fā)月考核獎金。重獎工作成果突出的班級個人，初步建構了公平競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭鼓勵和約束的管理機制，增加了教職工的工作職責感。 逐步實現(xiàn)訓練的平衡化、優(yōu)質(zhì)化。 幼兒的進展問題，是幼兒訓練的根本問題。為了更好地促進幼兒進展，我園又探究走小班化教學的路子，給孩子們制造了一個足夠大的學習、生活的空間，使他們能得到老師更多的關愛。理論一年下來，我園老師都嘗到了小班化教學的甜頭。 在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下，我園組織老師仔細解讀新?綱要?，將綱要的理念付諸理論，領先進展了課改的試點，并結合農(nóng)村的訓練資源，轉變了單一的課程組織形式，建立起多元化的課程體系。期初仔細制訂好實在

12、可行的各類方案提示幼兒穿適量的衣物午睡，我們兩個老師輪番值班看幼兒午睡。 4、提示幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于4次，照看體弱兒童。 5、幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯的現(xiàn)象。訓練幼兒細嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提示，要求孩子慢點兒吃，嚼爛了再吞。 6、每日定時喂藥，降低生病率。 平安工作 本學期還加強了幼兒的自我保護意識及平安衛(wèi)生訓練，平安工作是幼兒園工作的重中之重，保障每一個幼兒的人身平安，是每一個老師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個平安的環(huán)境中生活、成長，我們做到了以下幾點： 1、教給了幼兒一些平

13、安學問，強化了幼兒的平安意識和自我保護力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時，會大聲呼救。 2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔憂全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯藥。 3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作，仔細填寫交班內(nèi)容 5、在戶外活動時孩子們時時在老師的視線內(nèi)，準時排查擔憂全隱患，覺察問題準時上報，利用嬉戲對孩子進展平安訓練。 2022幼兒園老師國培個人工作總結 篇15 作為一名幼兒訓練工，要想完成教書育人的責任，首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正

14、確的世界觀和人生觀。在這一年中我仔細參與每次政治學習和業(yè)務學習。作為結合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青老師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議降臨時，如今的我不再不悅，不再回絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心認真想想如何能的好一些。讓別人滿足，自己興奮。 一、不斷學習，努力進步自身素養(yǎng) 在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參與名老師李慰宜老師的培訓班。在學習中我仔細聽取閱歷，認真記錄，并在活動后的空余時間仔細思索推敲，有目的的在班中進展一些

15、嘗試。如：幼兒在進展涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)力量弱，留意又以無意留意為主，所以他們的作品往往會消失白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式關心孩子們自我提示自我約束，從而在開心地念兒歌聲中又濃又滿地著色。顏色艷麗了，孩子的成功感得到了滿意，從而作畫的愛好也進步了。 在教研活動中，我也能仔細投入，仔細學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還許多。如：幼兒數(shù)學訓練活動中老師標準、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。 在各次訓練活動溝通，質(zhì)量自查，及青年比武活動中，我都能樂觀預備仔細參加。每次理論后我總對我自己說：“這并不是過

16、了，就完畢了。而是認真想想，仔細聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當。通過這一次次的自我反思與理論，我覺得我自己只要堅持仔細學、仔細做，我會做的更上一層樓的。 在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購置與訓練教學有用的各類書籍和音像資料進展觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的關心確實很大。 二、全身心的投入，喜歡敬重理解幼兒 為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的力量在原有根底上有所進步，我根據(jù)班級狀況以“綱要為準那么，制訂班級方案、月周方案、等各類方案。在半日活動中不僅以嬉戲貫穿各科教學，并樂觀使用確定鼓舞等方法，使幼兒身心開

17、心地學習，使每個同學都能在原有根底上有所進步。 幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏奇妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要擅長觀看，覺察孩子的閃光點，在與孩子的相處中，敬重喜歡每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特殊的孩子賜予更多的關愛。 在這中思想的指導下，平常我留意細心、急躁地保護他們，關心他們，愛惜他們。如：本學期琦琦剛從崇明轉學來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在間隔 ，沒伴侶。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此狀況，我

18、便主動牽線搭橋幫她找伴侶，幫他們互相介紹。并時時供給任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了伴侶，教室里有了她與別人的交談聲。對此轉變，我還不滿意，我試著讓她多發(fā)言并準時以動作、語言、眼神賜予她表揚和確定。如今，小琦琦已從寂靜變?yōu)榱嘶顫姟Ｓ捎谖規(guī)退叱隽四婢常缃竦乃龑ξ姨厥獾挠H。無論我教什么她都學的有滋有味。又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的進展，對于午睡時小便一事被別人知曉開頭覺得難為情。針對此狀況我便試著從輕柔著手，采納輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進了，我倆有了種心照不宣的親近感。平常，我也盡可能查找每個孩子身上的閃光點。活動中，當孩子們提出建議時，我總是用滿足的目光支持他們，并鼓舞他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與同學就如伴侶一樣。 三、隨即訓練，事半功倍 孩子