1、大四頂崗實習總結_大四團支書工作總結 大四頂崗實習總結。 時間在悄然飛逝，我們在一每天的成長。此時就該進行一次總結看看自己的工作狀況了。總結過去才能開啟將來，在作工作匯報時，哪些需要重點講呢？以下是我為大家收集的“大四頂崗實習總結”歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 五月底，又是一個月底到來了，這個月底好像與以往不大一樣，這應當是我們六個人在王中的最終一個月底了。六月份我們即將踏上“回莊”的征程，驀然回首，頂崗生活，也算是很美妙的。 頂崗讓我收獲到了工作閱歷，半年的時間，從一個毛頭小姑娘成長成了一個較為深沉的高一班級政治老師了。從備課到講課再到印卷子，講評試卷，我的業務素養在不知不覺中提升了一個檔

2、次。 頂崗讓我收貨到了一份有一份的真摯的感情，六個人之間深厚的友情，相依為命的情感這是在高校四年中難以體會到的。在這個生疏的環境中我們相互扶持、相伴成長，再也沒有任何的情感可以與這種摸爬滾打中煉出來的情感相比擬的，我們是同事，是同學，是伴侶，是戰友，更是力氣擰成一股繩的親人吶！所以我始終有理由信任，將來我們的小組肯定會非常優秀，在我的眼中它是最有力氣的小組。我與指導老師之間的這種感情是我在王中收獲到的其次種深厚的情感，這種感情是亦師亦友的，我幫助老師完成一項又一項任務，她指導我教學的一點一滴，在生活上關懷我，在工作中照看我，老師對我的情意永久不會忘。我與同學的感情也是非常珍貴的，第一次正式的為

3、人師表，體會到了，其中的酸甜苦辣，同學對于我敬畏而又親近的感情是難以割舍的。 頂崗讓我收獲了思索和學習的力量，發表在名師成長記中的每一篇博文都是我經過思索之后總結出來的，里邊有對生活感悟，也有對教學的思索，還有對心情的記憶。思索的力量在一次又一次的熬煉中向著深邃的程度前進。每一次教課，每一次領導開會，每一次學校活動都讓我有了學習的欲望。學習我的專業，學習我的科目教學，再也不是以埋怨的心態去看待生活了，而是以學習的目光看待生活。我們在生活面前不是仆人，還是從卑微者一步步做起吧。 “三人行，必有我師”，頂崗，在不斷地積累和磨合中，慢慢成長。 更多工作總結.擴展閱讀 2022頂崗實習個人總結 生物

4、李立新 時間如流水轉瞬即逝，四個月的頂崗實習在勞碌的生活中悄然而去，回首那些與同學相處的日子真是令人難忘，照舊清楚地記得，我們從師大奔向實習地那天忙勞碌碌的身影，和緊急擔心的心情，我們對這個我們即將開頭新的人生路途的生活布滿了向往和奇怪，對我的老師和同學們也布滿了一絲的依依不舍；由于自那時起，我們將會是一個全新的生活：會熟悉新的老師，和我們的新的同學，會和新的舍友一起奮斗在頂崗實習的第一線上，這也是一個新的開頭。在大褚村中學實習的這半年給我留下了深刻的印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。 一、教學工作方面 大褚村中學是一所鄉鎮中學，師資條件有限，尤其是生物老師，報到當天，學校校長和主任給我們進行了崗

5、前培訓，并熟悉了我們的指導老師，經過三四天的預備，我們頂崗實習老師就開頭正式上課了。教務主任給我們頂崗實習生支配的課都是自己的專業課。高一的同學沒有生物老師，我就擔當高一四個班的生物老師。看是教學任務很艱難，但我信任，事在人為，我也信任我自己能堅持下來并教好課。 自己每天努力鉆研教學大綱和教材，仔細備課，依據參考書，結合多方資料，在請教指導老師和同學的狀況下，盡力寫出了質量較好的教案，在課堂中傳授予同學。由于，老師在同學眼中，是學問的海洋，深不行測，探不行究，布滿才智。作為老師要想給同學一杯水，自己先要有一桶水，要想將自己的學問教給同學，自己必需要有“源源不斷的活水”，才能授予同學。在不斷地教

6、學實踐中，自己的教學技能也在不斷的提高。 在實習期間，我講課由生硬緊急過度到平和自然，能較好地遵循訓練教學原則和規律，依據新的教學課程改革，把握教學大綱，熟識把握教材，敏捷運用教學方法，留意啟發性和同學動態，教態自然，語言清楚流暢，幾乎全部同學都能根據要求用一般話進行教學，我板書清晰規整，講授比較精確生動，取得了較好的教學效果。 經過幾個月的實習，我能很好的理解并把握教學目標，教學難點、重點，課堂時間的支配以及教學言語藝術，教學效果的使用。 （二）思想生活方面： 作為一位老師，在學校的人際關系主要是師生關系和老師之間的關系以及和隊員之間的關系，良好的師生關系不僅有利于教學質量的提高，而且有利于

7、和諧校內的建設。 我主見一種公平和諧的師生關系，努力成為同學們的良師益友。課上嚴格要求同學，課下親切關愛同學。在生活中，自己常常去關懷同學們的生活。 老師愛的真心付出，換來的是師生間的真情，從而拉近了彼此間的距離，真正融入到他們的生活世界，乃至心靈深處。與當地學校的老師之間，我們樂觀主動的與當地的老師溝通，虛心向老師請教，生活上相互照應，與老師之間也營造了和諧的氣氛。我有著劇烈的團隊意識，始終把集體的利益放在第一位，與小組個成員關系友好。 我的老師道德的體現，是我的責任所在。只要自己在老師崗位上呆一天，就守住自己的那份責任，為了同學的抱負，同時也為了自己的抱負，將教書育人的事業進行究竟。通過實

8、習之路，我漸漸變得成熟，懂得了包涵和理解，不再任性，不再懶散，而是和善親切待人，樂觀仔細處事。在思想上得到了很大的提升。 （三）在班主任工作方面：雖然沒有當班主任，不過通過四個月的班主任見習工作，我深刻地體會到了作為一個優秀班主任應具備的素養。責任心和愛心是必不行少的，每一位同學都是自己的孩子，不僅要關懷他們的學習，更要關懷他們的生活，對他們進行思想上的訓練。 我認為，作為班主任還有有良好的心態，班主任工作很繁瑣，每件大事小事都要去管，但是，遇到困難不要放棄，我們要以一種坦然的心態去面對它，樂觀去查找問題的方法。有時候班主任的付出，同學未必認可，這也需要一個班主任去不斷調整心態 （四）訓練調查

9、實習方面 在實習期間，我樂觀參與訓練調查活動，熬煉自己的科研力量。頂崗實習只有半年，由于同學們都知道無論好壞實習老師半年后都會離開，所以大多數同學對實習老師都很不屑。一開頭的課堂紀律也是不容樂觀。但是我們不秉承傳統的教學方法，而是以愛感人，以情動人來，去感化同學。 首先，我主動與同學多溝通溝通，了解同學狀況。其次，我主動關懷同學，關心同學。同學在學習中遇到困難，我竭盡所能為同學解決。再次，舉辦課外活動，豐富同學課外生活，陶冶情操。最終，作為老師還要努力不斷提高自己的教學水平，吸引同學留意力。上課時，設計課堂小嬉戲，小活動，鼓舞同學參加，讓課程，讓學問來吸引同學。在不斷地努力中，課堂秩序一每天的

10、改善，與同學的感情也與日俱增。在相互關愛中，教學相長，布滿樂趣，師生共進。 （四） 頂崗實習紀律作風方面 頂崗實習的任務也是我們師范生完成由同學向老師轉變的重要環節，是師范訓練方案中最重要的實踐形式。在此階段，我們實習生具有雙重身份。對中同學而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺性，言行舉止都符合老師的形象；對帶隊老師和指導老師來說，我們是師范訓練最終階段的同學。因此我們在實習期間更要遵守學校的紀律。我既嚴格遵守頂崗辦的各項規章制度，又遵守實習學校的條令條例。只有嚴格要求自己遵守紀律才能保證自己順當完成頂崗實習任務。 這一學期，這四個月，看似短暫卻又漫長，看似簡潔卻又意味深長，看似忙

11、勞碌碌卻又樂在其中；現在我已經適應了這里的生活，與同學們的感情也日漸增長，立刻就要離開了，我真的舍不得，舍不得這里的老師，這里的同學還有這里每天為同學們服務的食堂的師傅，看大門的大爺在這半年的實習中，我學到了許多的東西，不僅僅在自己的專業，教學力量、管理同學等方面，而且在為人處世等方面我覺得自己成熟了不少，自信了不少。這一段頂崗實習的經受也必將會我以后的人生產生深遠的影響。 2021年頂崗實習總結 2.117.13是我實習生活的起始點，在這5個月的實習生活中，我付出了很多，也收獲了很多。這段經受也即將成為我生命中彌足寶貴的財寶。回過頭來，細細品嘗這5個月的酸甜苦辣，一個個感人的鏡頭依舊那么清楚

12、可見，我也在它的滋養下漸漸成熟、頑強：還記得剛剛踏進實習學校大門時忐忑擔心的心情，轉瞬間，我是在無比自信與無比留戀的心情下，踏上離別的征程的. 現在又平復心情，來仔細的做這份定崗實習總結，滿心留戀的回顧著這期間的點點滴滴： 第一個挑戰悄然降落上崗措手不及 2.12號我們到達北峰中學的其次天，8點整和全部在校老師一同點名報到，并滿心期望著學校支配我們6位實習老師聽課，結果“大失眾望”，被校長殺了個措手不及. 點名完畢，校長笑盈盈地對我們幾個實習老師說：“這是你們的課程支配，早就給你們支配好了，就等你們來呢！今日就算正式上崗了啊！好好努力!全校師生都特別歡迎你們的到來.”沒聽清晰后面的講話，一聽到

13、“今日正式上崗”，心里的小兔子就跳個不停。拿到課程表一看，還好第三節課！ 這可是我第一次正式上講臺！我清晰地知道這雖然是第一次在同學面前亮相，但卻是至關重要的一次！這關系著我在他們心里的最初形象，也是最穩固的形象。可自己完全沒有實戰閱歷，也未曾聽過一節課，這可真趕鴨子上架啊！ 站在講臺上，看著好幾十雙奇怪、新奇的眼睛齊刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比剛剛到達實習學校時的心情還緊急百倍，由于站在這里我被給予了一種名副其實的責任，我必需來完成它，責無旁貸！偷偷地深呼吸、微笑、放慢語速.通過一系列暗自放松的動作，心情慢慢的安靜下來，表情也從容了很多。 這節課還算比較勝利，讓大家對語文這門

14、學科有了更深一步的熟悉，同時最重要的是在同學的心里增加了對愛好學習的熟悉。這打開了我實習生涯的第一頁!還記得當時走出教室后,最大的愿望是：明天快快到來，我要給同學展現更加豐富精彩的一堂語文課! 其次個挑戰接踵而至主持人非我莫屬 生命中的又一奇跡，幸運地降落在了實習生活中。 學校領導給我們幾個實習老師開會，又一重任落在了我們這幫在老師中可稱得上是初生牛犢的實習生肩上，組織策劃“三.八婦女節聯歡會”！對此，我們頗感榮幸，這是學校領導到我們的確定與信任，究竟我們六個實習生的專業各有千秋：音樂、美術、英語、訓練、中文，不同的專業湊到一起，對于組織這次聯歡會也算是特別有利的條件了。 我們6個實習生利用自

15、己專業優勢各自擔當著不同的任務，毫無疑問，主持人的角色非我莫屬了！眾望所歸，我百口莫辯，又只得扛下來了，也想好好挑戰一下自己，看看自己有多少潛力可以挖掘。幸好還有一個男主持伴隨，自己也坦然了很多。但還免不了緊急，一遍又一遍地修改臺詞，盼望更加完善，給聯歡會錦上添花！還記得自己前一天晚上，拽著男主持一次又一次地對臺詞，生怕自己到時有哪怕一點的瑕疵，緊急的大半夜沒睡著，我這個聲稱不知道失眠啥味道的人也切身體驗了一次失眠的感受！ 說實話，自己雖是一名中文系同學，但生活始終是很低調的，或許是由于性格緣由，自己很少參與什么活動，更不用說主持了。這個角色像一座山，但我必需爬過去，由于我想有一段圓滿無憾的實

16、習經受，我特別重視這次頂崗實習帶給我的種種，我必需做到最好！ 我信任只要仔細、專心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑戰。抱著這個信念，在細心的預備下，聯歡會的序幕拉開了。師生聯歡，給了女老師一份特殊的節日禮物。我的主持也特別勝利，得到了大家的認可，這無疑又增加了我的自信念，我感覺此時此刻的自己才是始終憧憬的自己。 此后，學校舉辦的“迎五一科技文化藝術節”，我也是作為一名主持人來參與的，這時的我也多了份鎮靜與冷靜，主持更加敏捷、精彩！ 第三個挑戰“尾尾到來”班主任任重道遠 實習生活還有一個月就要結束了，我也進入了所謂的實習“疲憊倦怠期”。正在為自己的狀態擔憂，想盡一切方法讓自己樂觀起來，這時學

17、校又給我幫了大忙！在毫無預備的狀況下，周一開完例會，留下了幾位老師，一本正經地告知我們即將擔當新初一的班主任！晴天霹靂又爆發在了我身上！但學校領導如此信任自己，自己豈敢推脫！其實，這也不失為一次很好的磨練，又充實了我的實習生活，使我又有力氣連續朝氣蓬勃地前行！ 面對這幫依舊可愛，卻調皮的孩子時，自己還真的有點不知所措：太嚴峻，怕他們接受不了，究竟剛剛學校畢業；太溫順，更是行不通，這樣他們會無法無天。只得到有資質的班主任那里取經了！還是有閱歷的班主任方法多，而且敏捷。我依據同學最初表現的狀況及自己的特點，選取了“先緊后松”的管理策略，先要對他們嚴格要求，使他們逐步進入學校生的角色，等到他們都步入

18、正軌了，一切工作做起來就游刃有余了。這對其以后的中學學習也起著墊腳石的作用。 這種策略還真的效果顯著，再加上主題班會的幫助作用，一周之后這幫小家伙，比剛開學時進步不少呢，自己也暗自興奮。當然這只是宏觀調控，要真想當好這個班主任，瑣碎的事情也是多的如芝麻：老師，我想退宿；老師，某某不服我管；老師，他不值日；老師，他總找我說話，打攪我學習.一系列的芝麻大的事情統統像我砸來，這時自己真的是焦頭爛額，可看到他們仔細、可愛的表情，一切的心情都消逝了，只想好好地為他們解決問題了。其實，最重要的還是要“平和”！這也是在一個實習完畢的師姐那學來的:遇到事情，心態肯定要平和。平和、平和、平和.我常常這樣勸慰自己

19、。這也就是所謂的耐心吧，作為一個班主任，有耐心是必需的，這是進行一切工作的前提，也是幫助。 小家伙們要放假了，我的實習生活也接近了尾聲，這時的愛如海潮般向我襲來。他們為我唱歌，給我寫信，送我小禮物，一有時間就圍在我身邊.而且，他們已不僅稱呼我老師，而且還親切得叫我“姐”。感受著他們對我的種種，我有一種收獲的感覺，無比的幸福，無比的滿意. 我的實習生活雖然在春天和初夏，卻也散發著收獲的芳香. 7月頂崗實習總結 頂崗實習的生活也就過去了近四分之三了，而剛過去的十一月份的確讓我們感覺到了累，由于這一個月之內我們做了很多的各方面的工作，包括高校交給我們的任務和頂崗實習的學校交給我們的任務。 訓練教學和

20、學習生活方面。第一，我們為了進一步了解新課改后的課堂教學模式，連續進行了大量的聽評課活動，除了聽指導老師的課之外，還聽了其他學科的優秀課改老師的課，我們小組的隊員之間也進行了相互的聽評課活動，另外我們還增加了對習題課和復習課的聽評活動。這都為我們增加了許多的教學實際閱歷。其次，我們參與了學校進行的各種訓練教學方面的活動，例如：中國老師報的梁恕儉編輯的高效課堂其次次專家報告會，全校性的聽評課和教學研討工作等。第三，我們參與了期中考試及其判卷工作，尤其是判卷工作的勞累和挑戰給我們留下了深刻的印象和難忘的回憶，也豐富了我們的閱歷。第四，河北師范高校的鄭老師對我們組進行了聽評課巡回指導工作，給了我們許

21、多的關于訓練教學方面的啟示，使我們對新的課堂教學模式有了新的熟悉和理解。 思想政治方面。十一月天氣已經很冷了，我們的實習生活條件也更加艱苦，可是各位組員都能克服這些困難困苦，思想上在不斷成熟和進步，以前要發揚艱苦奮斗的精神只是停留在嘴上，這些天我們卻真實地感受了這種精神的重要性。除了生活條件的艱苦，工作和學習上的困難和挑戰也是屢見不鮮。面對這些困難和挑戰我們雖然也埋怨過，松懈過，可怕過，但是從來沒有躲避過，每次我們都能通過團隊的合作與努力克服困難，戰勝挑戰。總之，這一個月來的努力和艱辛使我們的思想和政治覺悟都有了很大的提高。 組織紀律和平安意識方面。我們照舊堅持遵守河北師范高校和遷安實習分隊的

22、各項管理條例和紀律，從未出現過違反紀律的現象。另外，還嚴格遵守所在實習學校的要求，根據學校的管理條例和規章制度辦事。例如：準時按手印上下班，每周一和周二都要聽評課等。平安方面，我們時刻將平安第一.在心，不僅留意自身的用電、防盜等的平安，還留意同學們的人身平安，尤其是在搞活動時，我們時刻.提示同學留意平安。針對平安意識和組織紀律問題，我們也常常開展團日活動和參與學校舉辦的各項活動。 宣揚工作和團支部活動方面。我們組的大部分成員都能準時寫博客，完成頂崗實習日志等，我們組的博文數量和質量水平和其他組相當，但是往頂崗辦和編輯部的投稿力度有待進一步的增加。團支部活動方面，我們在沒有特別狀況時都能準時按時

23、地進行，但是對每次活動和會議的總結和反思不到位，未能準時完成團支部活動手冊的填寫。 服務當地方面。由于我們組所在的實習學校是一所課改試點學校，所以面對的各項檢查比較多，學校常常將這些活動交給我們來完成或者幫助相關老師完成。這一個月的服務工作有許多，但是給我們印象最深的還是期中考試總結和表彰大會的預備工作和圖書館的整理工作。這兩項工作不僅耗費了我們大量的時間和精力，也使我們學會了許多的東西，增加了許多的工作經受和閱歷，同時也使我們看清了許多的.現實。 課外活動方面。我們參與了遷安分隊第一階段工作總結會議和教學研討暨閱歷溝通會等。還參與了在實習學校進行的農夫運動會、中同學廣播體操競賽等。這些活動不

24、僅增加了我們的教學閱歷，增加了工作的力量，還豐富了我們的生活。 一個月的時間轉瞬即逝，這一個月在奮斗和歡樂、付出與收獲中結束，接下來的時間里我們會連續堅持! 以上是我為大家整理好的.，盼望大家喜愛 2021頂崗的實習自我總結 三個多月的x頂崗實習，很快接近尾聲，現在想來，全部的就剩下沉淀在心中的一份對老師的向往以及對孩子們的那份責任以及擔當這份責任的歷練以后的積淀。 xx年5月20日，我懷著感動地心情踏上了期盼已久的頂崗實習之路。當我坐上離開湖北民族學院的班車的那一刻起，我就知道我將經受一段特別的不平凡的并且布滿收獲的人生旅途，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢

25、燦多彩的回憶和無與倫比的財寶。 記得那天我們是早上8點多鐘從學校發車，下午6點多鐘才到實習點（鶴峰縣最偏遠的一個鄉鎮中學鐵爐民族中學），坐了近10個多小時的車。我們一行3人雖很疲憊但很興奮，究竟這是我們第一次實習，是我們第一次以老師的身份走在校內里。接下來幾天并沒有什么實質性的工作，只是分別聽了下教學主任和所頂的崗的老師的講話，并看了看學校的環境，算是對學校的初步了解吧，真正的工作是從其次周開頭的。前幾天“上班”只有兩種感覺：忙， 累。每天覺得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10點多彩回寢室。但我知道我的實習之路才剛剛開頭，我要經受的還許多，這是我所預料的，也是我所想要的。由于我知道人只有在艱

26、苦的環境中才能磨練出頑強的意志。 我的實習頂崗被安排頂田紹劍語文老師的崗教802班的語文和701班的歷史。這兩個班的課程全部放手由我獨自完成，完全成為一名真正的老師。這讓我在慶幸自己能大展拳腳的同時滲透了些許憂慮，究竟自己還是誕生的牛犢。但既然選擇了頂崗實習，就努力把它做好！ 我的頂崗實習有以下幾個方面： （一）教學工作 第一周，我通過指導老師先熟識802和701班的基本上課狀況，以了解同學姓名，成果為主，同時學習指導老師的教學方法和教學模式流程。其次周，由于所頂的崗的老師即刻到高校深造，且我們在高校期間有充分的預備，對于老師技能這一塊也比較有信念，所以在聽課的一周后就開頭獨立走上講臺了。在鐵

27、爐中學，我對自己要求很嚴格，每次上課前都要充分的備課，并請一些資深的語文老師修正。所以我的工作就是聽在校優秀老師講課寫教案試講修改上課，反復練習，完善，盡量讓每節課所講的內容爛熟于心為止，即使這樣，我還是遇到了很多平常沒有學過，也沒料到過的問題在課堂上出現。這讓我知道教同學學問時，我僅僅只懂得書本上的學問的話，那是遠遠不夠的。 對于上課，我有幾點體會：第一，如我所教的語文和歷史這兩門課程，是屬于文學方面的東西，本就應當布滿樂趣于中。經過3個月的講課，我的體會是必需把同學的學習愛好調動起來，愛好是最好的老師。只有在樂趣中學習才能使同學愛上學習，不再視學習為負擔。這樣才能更好的吸引同學的留意力。我聽了兩位老師的課，一位活潑一位嚴謹，從效果來看前者要好些。所以上課的例子肯定要能提高同學的愛好。我覺得在這一點上，我以及另外兩位實習生隊友都做得很不錯。其次，上課的內容肯定要把握好，還要了解同學對于課程的把握及記憶程度。還記得那次我上語文第四單遠桃花源記這課，我要求背誦過，可這單元上完后，我檢查背誦狀況，發覺我錯了，全班竟沒幾個