1、第31頁共31頁2022年學校管理一清一結實施方案為了實現學校管理的精細化、規范化要求，達到提高學校管理水平和創建“五好學校”、培養“四有新人”目標，通過行政會議研究，決定在我校試行學校管理“周清月結”、教師管理“日清周結”、學生管理“日清周結”辦法，特制定本實施方案。一、成立工作領導小組組長：楊雋成員：向德華、戴應權、戴佳興、_、尚榮、楊勝軍李玲、楊秀峰、彭朝輝。_任_主任，負責具體辦公。二、學校管理、教師管理、學生管理“一清一結”辦法(一)學校管理“周清月結”辦法1、模式周清。以“一周事，一周畢”為原則，即工作一周一清，問題一周一清。由辦公室按要求進行檢查，詳細填寫周清檢查記錄表，每周由辦

2、公室匯總發放至每個處室。月結。以“每月總結，褒優貶差”為原則，辦公室在匯總，提出表揚或批評建議或工作改進建議，經校長審核后，在行政會上通報，并根據需要發表校長評價、寄語等。2、內容和要求(1)各處室衛生情況(2)各處室對上級文件及電話通知等的落實情況1抄送：大路鄉教輔站發送。學校各處室，每位教師。大路鄉中學辦公室印2022年學校管理一清一結實施方案（二）一、指導思想為了豐富校園生活、促進師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發展的目的，我校結合學生的實際情況，經研究將“田徑運動競賽項目”確立為我校“一校一品”體育特色項目。二、健全_1、領導小組組長：劉守其組員：張小持及全體班主任三、基本內容

3、及對象1.各年級主要利用體育課開展田徑教學。2.利用活動課在各年級開展田徑訓練。3.在四至六年級各班組建田徑隊，開展校級田徑運動會。4.在四、五、六年級組建校級田徑隊，開展田徑訓練工作，提高學生的田徑競技水平。四、實施原則(一)牢固樹立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據健康發展的需要和學校體育鍛煉的需要，設計能切實提高學生運動技能和鍛煉能力的內容與方法體系。(二)根據學校的實際和學生的身心發展特點，按高、中、低段確立適宜的內容。五、實施計劃(一)第一階段：1.召開師生動員會，明確目標，全員參與。2._開展“田徑”訓練活動，_學生每天利用體育課、課間休息、活動課等學生課余時間進行田徑練習；(

4、二)第二階段：1._開展“田徑”訓練活動。2.開展校級競賽活動。(三)第三階段：1.做好“一校一品”特色創建活動的總結工作。2.將“田徑運動”打造成為龍泉小學的亮點活動。五、實施辦法(一)加大宣傳力度、營造良好氛圍。通過各種形式的宣傳讓老師、家長和學生都了解體育鍛煉的目的、意義、內容及標準要求，引導學生積極參加“田徑”活動。(二)制定田徑課堂教學實施內容推進體育學科特色建設，搞好田徑教學，課堂教學是基礎。課堂教學是學生獲取田徑知識。根據不同年齡階段的學生身體發育的特點，對1_年級教材中的一些田徑教學選學內容進行適當選擇和調整。學校體育課每學期開設田徑興趣班教學，統一規劃授課時間，體育教師按照既

5、定課程開展教學。田徑課堂教學要求要明確。1.教師以培養和發展學生的參與興趣入手，把與田徑相關的游戲貫穿于教學之中。2.教師對田徑競賽教學，跑的擺臂動作等的姿勢要正確。3.切合小學生的實際情況進行教學，遵循循序漸進原則。4.促進練習有效性，將田徑教學內容列入期末考核內容中，作為對體育教師考核的主要內容之一。(三)有效開展課外活動1.構建以比賽為動力的活動模式，利用中午休息時間或活動課時間開展班級田徑比賽，促進課外活動的開展。課外田徑比賽活動是學校田徑特色建設的重要組成部分，課堂教學、課余比賽是互為聯系和互為補充的，它可以彌補同學們在課堂上的不足，尋找教學的突破點，鞏固課堂教學，更好地促進學科項目

6、教學。一年級項目：_m往返跑接力二、三年級項目：_m往返跑接力四、五、六年級項目：_m往返跑接力2.開展年級接力競賽活動，學校每期開展一次競賽及學生個人一年級一組、二三年級一組、四五六年級一組，開設_米、_米、_米_米_米項目分男女以時間計算成績。在裁判員老師的判決下進行的成績有效，全校張榜公布前三名的姓名及競賽成績。(四)抓好田徑隊伍建設以校田徑隊為突破口，加強年級和班級田徑隊建設，普及與提高相結合，在普及基礎上提高田徑競技水平，促進田徑基地建設。1.校級田徑隊建制為_人，五、六年級_人，三、四年級_人。選人由校隊隊長和教師共同完成。2.建立班級田徑隊，三至六年級各班級均組建班級田徑隊，培養

7、學生積極參與意識，豐富學生課余活動，為年級、校隊輸送田徑隊員。3.任課教師抓好田徑基本功教學，及早發現田徑苗子，為班級、年級、校田徑隊提供可選拔的人才，做好田徑梯隊建設。4.校田徑隊由專人帶訓(張小持)，教師制定訓練計劃，按計劃落實訓練。校田徑隊訓練時間為每周二、四下午活動課，每周三下午三四節課時間興趣班等。(五)完善考核評價機制1.進行班級考評時，學校把田徑開展情況納入班級考核，實行一票否決制。(1)沒有建立班級田徑隊的；(2)活動課時沒有參加田徑項目的；(3)沒有參加“成長杯”田徑賽的。(4)達級考核中，成績較差的班級。以上四項有一項沒有達到的，班級取消先進班級評比資格。2.加強對田徑教學

8、的考核。學校設立考核小組，考核人員對各班進行交叉考核。考核內容見下表(根據實際教學情況適當增減考核項目)。2022年學校管理一清一結實施方案（三）為了進一步我校規范教材征訂和教輔材料使用，切實減輕我校學生的課業負擔和家長的經濟負擔，深入推進素質教育。經校長辦公會議研究決定，特制訂本實施辦法，望相關處室、年段、教研組和全體老師嚴格執行。一、關于教材征訂1、教務處應嚴格按照省教育廳有關普通高中新課程實驗教材使用計劃，統一征訂省頒教學用書目錄內的學生用書。2、按學期學年訂齊訂足的標準征訂學生教材，確保學生人手一套，開齊開足課程。3、教材征訂全部通過縣新華書店進行，不得另從其他渠道購買。4、征訂科目數

9、目由年級確定，教務處統一上報縣新華書店。二、教輔材料征訂1、教輔材料征訂原則上是根據當年高考情況和學科需要，且學生自愿的原則，材料選定是由各年級備課組教師確定，年級統一報給教務處，再由學校教材教輔征訂領導小組負責審批。2、征訂的教輔嚴格按照_省教輔評議委員會評議推薦并公告的版本，由縣新華書店統一購買且統一付款。3、任何年段、教研組和教師個人不得隨意代購教輔資料。4、非正版資料不得進入校園，小書商販不得進入校園。三、為確保嚴格執行上述有關規定，特制訂“沈郢小學規范征訂教輔工作責任書”。四、對違規征訂教材、教輔材料的責任人按教育事故處理，當事人取消當年評優、評先和職稱評聘進檔資格。若被縣級以上紀檢

10、監察部門查處，后果自負。2022年學校管理一清一結實施方案（四）為豐富學生校園生活，啟迪學生智慧，促進學生全面發展。特擬定本次學校課外活動實施方案。一、指導思想以素質教育為基本方向，以學生的全面發展為根本目標，以學生的特長發展為手段，結合校本課程的開發，對學生進行全方位的素質提升，陶冶情操，啟迪智慧，健康體魄。二、活動要求人人參與，班班有特色，學校有氛圍。四、活動領導小組：組長：安希鋒(校長)副組長：李振宇郭永亮吳有魁成員：各班班主任、體育教師、圖書管理員五、活動計劃：充分利用下午第四節課外外活動時間，并根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好，設立不同的活動項目，由班主任和各專業教師為主導，引

11、導學生積極參加各項活動。六、實施要求：1.營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展課外活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導家長理解、支持學校開展的這項工作，課外活動得以順暢開展。2.加強隊伍培訓。由專任教師對班主任和相關教師進行必要專業培訓，使學生參加各項活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使課外活動落到實處。3.任何教師不得以任何名義侵占學生課外活動時間。“一崗雙責”實施為了進一步加強我校的安全管理工作，全面落實學校安全管理責任制，切實形成“縱向到底、橫向到邊”的學校安全體系，有效防范安全事故的發生，根據國家中小學公共安全教育指導綱要和廣安市教育_學校安全管理相關文件

12、要求，結合我校實際情況，制定我校“一崗雙責”實施細則。一、指導思想和工作目標以黨的“_大”會議精神為指導，認真貫徹落實廣安市“實現偉大_、建設美麗繁榮和諧廣安”的主題教育思想，牢固樹立“以人為本，安全發展”理念，以創建“平安校園”為抓手，堅持“安全第一、預防為主、綜合管理”工作方針，通過推進學校安全管理“一崗雙責”，實現學校安全管理“無盲點、無空白、全覆蓋、全參與”目標，全面提升學校安全管理水平，確保學校持續平穩的安全形勢。二、學校安全工作“一崗雙責”的內涵和意義“一崗雙責”是指一具體崗位兼有雙重責任。即該崗位的本職工作職責和安全管理工作職責。學校安全管理工作“一崗雙責”就是在教育教學管理工作

13、的基礎上，同時承擔著學校安全管理的責任，也就是一個崗位有兩種責任，每個人在完成“一個崗位的業務責任”的同時，還要承擔“安全管理的責任”。實行學校安全管理“一崗雙責”，有利于實現學校“管人、管事與管安全”的有機結合，有利于統籌安排學校安全工作與業務工作，有利于把安全責任落實到具體部門和責任人，實現學校安全工作與業務工作一起研究、一起部署、一起檢查、一起考核，切實建立健全“統一領導、分工負責、齊抓共管、群防群治”的學校安全保障體系，最大限度地防范和遏制學校安全事故的發生，確保學校和師生的生命財產安全。三、_領導組長：_副組長：_成員：_班主任四、“一崗雙責”分工(一)校長1、為學校安全工作第一責任

14、人，領導全校的安全工作，對學校安全工作負總責。2、負責學校安全工作的統籌規劃；定期召集領導小組成員召開學校安全工作會議，總結并部署安全工作。3、隨時了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實情況。第1頁共10頁4、遇_時，啟動安全工作應急預案，及時赴現場，報告相關部門，擔任總指揮并對善后工作負總責。5、代表學校與上級有關部門簽訂安全工作目標責任書，與各分管領導或部門負責人簽訂安全工作目標責任書，實施安全工作目標管理。(二)分管副校長1、是學校安全工作直接責任人，具體負責學校安全管理工作的_協調，指導、監督、檢查學校及各部門、崗位落實安全工作相關法律法規、制度、措施及崗位職責。2、牽頭制定

15、學校安全管理制度和_的應急預案，落實教職工在學校安全工作中的崗位責任和獎懲措施。3、協調和落實校園周邊治安秩序的整治和其它相關工作。4、_開展學校安全隱患的排查整治5、負責_綜合性大型活動應急預案演練6、負責學校護衛隊、交通安全宣傳隊、校園及周邊安全義務排查隊、義務消防隊、紅十字隊等組建、領導工作。(三)其他副校長1、其他副校長是分管業務范圍內的安全工作的具體責任人，配合校長貫徹落實、指導督促全校安全工作，承擔所分管業務范圍內安全工作責任。2、牽頭制定學校安全管理制度和_的應急預案，布置分管部門具體安全工作，并督促落實。3、與分管處室簽訂安全工作責任書。4、掌握和處理職責范圍安全工作情況及問題

16、，做好監控和整改工作。5、重要問題及時有效處置并報告。(四)值日(值周)行政1、值日(值周)行政是當日(周)學校安全管理工作的第一責任人，及時處理當天校園發生的_，并通知相關處室，上報校長。2、每日到校園、教學樓、宿舍巡查，發現安全隱患立即報告學校安全辦公室(或政教處)。3、監督當天執周人員到達各自崗位，認真完成自己的工作任務，_好執勤人員對當天的紀律、衛生進行評分。4、監督生活管理老師做好學生宿舍的衛生、防火、防盜等治安防范及其他安全工作。5、監督檢查門衛值班人員堅守工作崗位，認真履行工作職責，堅決杜絕部分學生走出校門發生情況。(五)值日(值周)老師1、值日(值周)老師在每天課間要定期不定期

17、地巡查自己的執勤范圍安全情第2頁共10頁況，對師生的不安全行為和校園安全隱患要及時制止、排除，突出問題要及時通報當日值周領導或有關處室。2、年級值日老師的崗位在各年級樓層，應督促學生文明休息，處理偶發事件等。3、負責當天校園巡視(掛校牌)，維護教育教學秩序，處理_，周末或放假時到校門口監督學生離校。(六)安全辦主任(或政教主任)1、安全辦主任(或政教主任)是學校安全的直接負責人，協助分管副校長貫徹執行有關學校安全的法律、法規和方針。2、協助分管副校長建立健全學校安全管理制度、“一崗雙責”制度、考核制度、綜合性應急預案、隱患排查和治理制度、安全工作檔案、安全操作規程和安全檢查表，擬定年度安全工作

18、計劃和安全教育計劃，建立學校安全工作臺賬。3、參加教育行政部門_的業務培訓，_學校有關工作人員參加安全知識培訓。4、監督落實學校日常安全管理制度和安全措施，協助處置_。5、檢查、排查學校安全隱患，發現安全隱患，提出整改意見，協助落實整改。6、擬定學校安全宣傳、教育、培訓計劃并_實施，配合教務、學生管理和德育機構落實學生公共安全教育課程和活動。7、嚴格控制和管理好學生_外出活動。如確需外出，需按有關申報程序經批準方可。8、_帶領學生參加校內外的安全活動，如學生發生安全事件，及時向學校領導匯報并協助處理。9、按時限和要求上報有關安全工作信息。10、協助校長依法處理學校其它安全事故。(七)行政辦公室

19、主任1、從全局出發，與各部門協調工作關系。2、負責文件安全保密和教育安全宣傳報道、_書面報告、接待媒體采訪等工作。3、加強學校校車接送學生的管理。4、加強學校駕駛員交通安全教育和管理。5、參與安全事故的緊急救援以及其他職責范圍內的安全管理工作。6、負責校長安全工作的日常行政辦公工作。(八)教務處主任1、貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要和省市有關文件規定，落實安全課程時，負責教學老師、實驗員、網管員、信息員等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度。第3頁共10頁2、負責教學日常安全管理制度、信息傳遞制度和教學事故預案的制定。3、負責完善、規范、落實各功能場室、實驗室等的安全工作規程，落實實驗

20、室中易燃、_、有毒物品的專人管理工作，并對教學事故的預案進行實施和演練。4、負責教育和監督教職工嚴格遵守職業道德和工作紀律，不得侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，督促教師對學生進行安全教育，制止學生的不安全行為，督促教師對學生的危險行為及時告誡并制止，遇到險情及時報告和救助。5、負責督促檢查教師_的室外活動安全狀況，做好學生體檢、體育考試、勞動技術測試、外出勞技課等中的安全教育工作.6、確保教學活動的各項安全，如發生安全事件，及時向領導匯報并協助處理。(九)政教處主任1、貫徹教育部中小學公共安全教育指導綱要及省市有關文件規定，負責班主任等崗位安全職責的制定，并執行責任簽約制度。2、充分利用課堂、

21、校園廣播、黑板報、櫥窗、校訊通等多種形式開展安全宣傳教育，包括_自救自護和常識教育、行為規范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。3、建立班主任應急安全信息網，定期召開班主任會議，開展師生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意識。4、做好學生大型活動的預案制定、演練。5、負責學校“安全教育周”活動，制定有關的安全教育宣傳計劃與方案，宣傳安全知識。協同安全、教務部門開展安全教育，全面提高學生的安全意識及自救能力。6、協調好與學校有關的社區安全工作。做好軍訓、社會實踐中的安全管理。7、負責對學生課外活動、教室內外、寢室內外、運動場所的活動和晚自習后住校生活動進行安全監督。制定班主任的日常值

22、班巡視制度，落實安全檢查制度和不安全行為的處理。8、認真_實施學生人身傷害責任險工作。9、負責畢業學生的安全離校等各項工作。(十)后勤中心主任1、負責后勤人員安全崗位職責的制定，并執行責任簽約制度。2、負責學校門衛、車輛和財務室、學生宿舍、教學大樓等建筑物的日常安全管理、負責學校基建施工、房屋修繕安全及各種安全設施的檢查。3、定期做好學校水、電、氣設備的安全檢查、維護工作、保證學生用水用電等安全。做好重點部位的安全防范工作。4、負責學校消防器材、技防設備等的管理、使用、保養、維護、更換工作、第4頁共10頁并做好臺賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。5、負責臨聘工人的登記、培訓工作；協助分管

23、副校長做好與臨聘工人的安全簽約工作，并搞好日常管理。6、定期檢查食堂、小賣部和糕點房工作人員的衛生、安全狀況。7、配齊安全基地設備設施，科學合理地布置學校大型活動的場地、器材，協助各部門確保大型活動安全舉行。8、遇到_，要保證各種物資的供應及時、充分，到位。(十一)工會主席1、發揮工會_在安全工作中的監督作用。2、協助黨_做好學校內部穩定因素的訪談、記錄及上報工作。3、積極關愛教職工，對家庭情況發生重大變化的，及時開展慰問、上門家訪等工作，維護學校和諧穩定大局。4、定期召開工會小組長(安全聯絡員)會議、記錄及上報工作。5、認真開展矛盾糾紛排查、化解工作。6、召開教職工代表大會，為學校安全工作獻

24、計獻策。(十二)人事干部(行政辦公室)暫住人口管理，涉_安全管理，檔案安全管理。(十三)年級主任(本年級組安全直接責任人)1、負責建立本年級組的師生日常安全管理制度。2、落實學校的安全管理制度，抓好年級層面的安全工作職責。3、定期召開年級組有關師生安全的會議。4、在學校舉行升旗、做操、集會、演出、軍訓、夏(冬)令營等活動要及時到位，做好全年級管理工作。5、協調好班主任與任課教師對個別特殊學生家長進行重點_，配合學校有關部門對本年級學生安全(或違紀)事件進行處理，維護年級正常教學秩序。6、做好學校應急預案中本年級各班主任及任課教師的到位布置，明確各自的分工，做好預案中的各項工作。(十四)教研組長

25、1、負責建立本教研組的日常安全管理制度2、指導本教研組教師將安全融入學科教學中，并_交流活動，落實教育部中小學公共安全教育指導綱要和省市有關文件規定。3、定期召開教師在教學中遇到學生安全應急方面的處理程序會議。(十五)班主任(班級安全管理第一責任人)1、按照學校要求對學生進行思想品德、法紀和安全教育，及時了解學生思想動態，有效做好思想工作。每天至少一次強調安全紀律和要求，對個別調皮好動的學生要重點提示，經常告誡，重點防范。及時了解遲到、早退、缺席學生的第5頁共10頁原因并做好記錄，通知家長并報告學校，認真落實晨檢制度。2、每天至少檢查一次教室內外有無不安全因素。3、每天要安排好學生安全值日崗。

26、4、學校_的各項_活動、集會班主任要_好學生上、下樓梯，如若出現擁擠要及時疏散。5、及時處理學生不良行為，一周不少于兩次深入學生中了解學生間有無矛盾糾紛，及時有效排查調解師生間、同學間的矛盾糾紛。6、不得擅自_學生校外活動。學生擅自_的校外_活動，一經發現，要盡力制止，并通知家長制止。7、在校內外_或參加體育活動、社會實踐活動、集會等，應首先檢查場地、設備、工具等是否存在安全隱患，做好安全教育，編制安全工作預案。8、對學生在校內發生的疾病或其它危險情況，要及時_搶救，并及時報告德育處，通知家長。9、對有特殊體質、特殊疾病或生理、心理異常以及其它不良行為的學生，要做好安全信息記錄。10、各班利用

27、班(團)會活動、黑板報、安全課、綜合實踐課，搞好學生安全教育工作。11、兼有其它任課教師的一切職責。(十六)體育教師1、負責學生體育活動安全工作，體育活動中發生事故等，應啟動學校學生緊急傷害事故應急預案，并按預案程序進行處理。2、負責學校體育場地器材的日常檢查，及時排除隱患，所用器材課后及時歸還。上體育課和從事其它體育活動前必須認真檢查場地、器材等是否符合安全要求。3、上課前，教師做好調查，了解教學班學生的身體狀況，做好免修、病體記錄。根據特殊學生檔案，按有關規定，對特異體質、特定疾病學生予以_，落實到體育活動的每一個環節中。4、在準備活動中，對學生做好安全自我保護意識的教育，并充分做好學生的

28、熱身活動。5、在體操教學中加強保護與幫助的示范、指導。6、做好早操、課間操、體育課、課外活動、體育比賽中的安全工作，防止學生發生意外。7、體育課等活動加強對學生的監管，堅決杜絕各類體育活動傷害事故，把防止學生傷害事故作為體育組工作的一項常規工作。8、課前必須嚴格考勤；課中要要認真檢查學生活動項目是否安全，若存在安全隱患，應立即制止并教育學生；課后要集合考勤。不提前上下課，課中不擅第6頁共10頁離崗位。(十七)科任教師1、把安全教育融入學科教學中，落實教育部中小學公共安全教育指導綱要和省市有關規定，在日常的教育教學活動中，遵循教學規范，落實安全管理責任。2、學生上實驗課、信息技術科、音樂課、美術

29、課、形體課等一定要嚴格操作規程，有效預防和制止學生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、_、有毒物品。3、學生在學校或學校周邊發生緊急情況時，在場的老師必須馬上采取相應的救護措施，促進和諧校園的營造。4、對遲到、早退、缺席的學生認真做好記錄，并及時通報班主任。上課期間學會觀察、關愛學生，隨時留心課堂中出現的各種異常現象，有異常，按學校有關規定處理解決。5、在每天的課間操和放學時，上午第二節及上午第四節、下午第四節課、晚上第二節自習后，要_好學生上下樓梯；靠近樓梯口教室的上課的老師，下課后要站在樓梯轉彎處進行_疏散學生。6、每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。(十八)校醫1、執行學校安全衛生條例，執行師

30、生預防傳染病、食物中毒事件的制度和應急預案。2、做好學校學生防傷害或疾病事故處理的第一環節，并按信息傳遞制度進行后續處理。3、指導并監督學校食堂衛生，對膳食管理人員、炊事員進行必要的衛生教育，防止食物中毒。4、通過宣傳欄和校園廣播等，積極做好校園安全、衛生保健和常見病防治等方面知識的宣傳，幫助學生了解基本公共衛生和飲食衛生常識，使其養成良好的個人衛生和健康習慣。5、如有傳染病、食物中毒事件發生，及時向學校有關部門匯報并協助處理。6、配合教務處、政教處、后勤中心、安保處(門衛)，搞好學校衛生安全工作；上好學生衛生健康課，使學生了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識及基本的預防、急救、處理常識

31、、了解簡單的用藥安全知識，了解艾滋病的基本常識和預防措施。學會識別_，拒絕_和煙酒的誘惑。7、健全學生健康檔案，做好資料積累工作，掌握有特異體質、特定疾病或異常心理狀況的學生情況，并配合家長等有關方面做好教育保護工作。8、及時采購藥品，妥善保管好藥品，經常檢查，及時清理過期藥品。(十九)心理健康老師1、搞好心理講座以及校園廣播等，做好心理咨詢工作，普及心理健康常識。第7頁共10頁2、在教學中，指導學生了解青少年的身理、心理特點，了解青春期常見問題的預防和處理。3、對全校學生進行心理調查，對有一定心理問題的學生進行訪談或作心理咨詢，并做好相應的記錄和匯報工作。(二十)實驗室管理人員1、“五防”、

32、“四關”。五防：防火災、防盜竊、防漏水、防腐蝕、防中毒。四關：離室時要關水、關電、關儀器、關門窗。2、檢查實驗室、計算機室的門窗是否牢固，下課后必須管好門窗。計算機、電視機、攝像機等必須安放在安全可靠的地方，專人負責保管。3、嚴格執行中小學實驗室安全管理制度，管理好有毒、有害、易燃、_藥品和其他危險物品，并做好采購、登記、儲存、使用和處置工作；注意用電安全。4、經常清理和檢查儀器，并及時保養、維修、做到實驗室內物品放置整齊。5、每節實驗課下課前，應對實驗器材及時進行檢查和清點，如有損壞、減少應查明原因，并向有關部門報告。(二十一)電子閱覽室、網絡管理、電腦房間工作人員1、管理好電腦，提高使用率

33、，防止各種病毒的侵蝕，有問題應及時維修。2、不擅自離崗，落實防火防盜措施。3、按國家有關規定進行網絡安全管理，定期檢查網絡系統，防止不健康的信息傳播。4、按規定配置滅火器材，及時檢查、維護防火防盜措施。(二十二)宿舍管理員1、準時上崗，上崗后不得擅自離崗。2、盥洗室保持地面干燥，避免事故發生。3、按廣安友誼中學實驗學校學生宿舍管理制度要求，做好宿舍經常管理工作；按時全面巡查，重點做好女生宿舍安全，防范于未然。4、定時檢查宿舍水、電、氣及消防設施，保障消防通道暢通，杜絕安全隱患，確保宿舍安全。5、學生宿舍發生事故時，及時到場，了解事故情況，作初步處理。6、學生夜間發生高燒、摔傷、燙傷及其他較嚴重

34、傷害事故的，須在第一時間向管理人員逐級報告，并盡快送往醫院治療。7、負責宿舍技防、物防設施的日常管理，維護工作。8、按規定配置和使用滅火器材，及時檢查、維護、更換、落實防火防盜措施。9、發生緊急情況時，應啟動學校學生緊急傷害事故應急預案，并按預案程序進行處理，履行相應職能，以維護學生安全為己任。(二十三)食堂管理員第8頁共10頁1、管理員是食堂安全衛生第一責任人，協助后勤中心、衛生室管好學校食堂安全、衛生工作。2、督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證，決不允許上崗。3、每學期開學前，重點檢查清理調味品、食品，并全面檢查食堂內外的衛生。4、每天做好對食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗

35、；檢查食堂通風、防塵、防四害設施及生熟食品容器冰箱冷庫，保證各項設施設備齊全并運作正常；監督副食品的儲存、初加工、烹飪加工、供應、餐具清洗、消毒、保潔各個環節。5、嚴格把關主、副食品原料的進貨。嚴格落實學校食堂食品定點采購制度、索證制度、進貨驗收制度，嚴禁采購“三無”食品和腐爛變質食品。一旦發現疑點，立即向學校分管領導匯報，得到同意后有權拒絕進貨。6、檢查每天的食堂清潔衛生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔水；定期開展設備檢修、內外環境整治、消毒、“滅四害”工作，確保食堂的整體環境整潔。7、堅持實行食品留樣、品嘗制度，并認真做好記錄。8、做好學生的飲水安全和保證供給工作。10、加強倉庫和

36、加工間、成品間安全管理，防止失竊和投毒、火災事故發生，確保食堂安全。(二十四)警務室(值班室)人員(門衛)1、認真執行學校門衛管理制度，實行_小時治安巡邏，建立警務室臺賬資料。2、平時學生入學后，關閉學校大門。對校外來訪人員要熱情接待，問明來意，查閱證件，并填寫登記冊，否則不準進入校園，離校時驗收會客單；在校的外來人員一律憑出入證進出，學生中途離校的，須有班主任開的出門證，方可出門。3、學生在校發生緊急情況時，門衛應及時向110報警。4、凡師生攜帶學校公物出門，必須憑有關部門開具的出門證，經門衛檢驗后，方可執行；夜間一律不準攜帶學校物品出校門。5、認真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接

37、完后，方可離崗；接班人員未到崗時，當班人員不得擅離崗位。6、校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認真做好學校安全保衛工作，加強對教學大樓內夜間巡視工作，做好關燈、關水龍頭、關窗、鎖門等安全防范工作，保證報警設備的安全使用；如遇特發事件，及時撥打電話向有關領導報告或報警。7、門衛應做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準使用明火；應經常檢查電源插頭、電線，發現問題及時報修；熟悉并熟練操作各項技防措施。8、熟悉并熟練操作各類技術防范設施，發生故障及時報修，并做好記錄，監視技防設備運作。9、嚴格控制機動車入校，經允許進入校園的車輛要按指定的路線和地點行駛第9頁共10頁停放，不準在校內鳴放喇

38、叭，不準在校內停放過夜，自行車經過大門應主動下車。(二十五)會計按會計人員的各種職責規定執行。(二十六)檔案室工作人員按檔案室管理職責規定執行，防火防盜，確保檔案室安全。(二十七)技術工人(駕駛員、水電工、鍋爐工、炊事員等)由相關管理部門制定安全管理制度，按相應專業技術崗位職責規定執行。特種工種，必須持特證上崗。(二十八)其他人員負責本崗位各項安全工作。五、有關要求(一)高度重視，強力落實。各部門各年級特別是主要負責人要高度重視，提高認識，切實增強推進安全管理“一崗雙責”工作的責任感、使命感、緊迫感，加強_領導，嚴格按照“一崗雙責”的要求，認真履行好職責。(二)檢查督促，落實責任。各部門各年級

39、定期不定期對管轄范圍內的“一崗雙責”落實情況進行檢查督促，每月至少檢查督促一次。要制定實施工作例會制度，定期通報本年級、本部門的“一崗雙責”落實情況和存在問題。(三)宣傳發動，全員參與。2022年學校管理一清一結實施方案（五）一、指導思想以_和_為指導，全面貫徹黨的教育方針，確立以人為本的教育理念，全面落實_，圍繞一年見成效，三年_階，五年顯特色的工作方略，全面細化學校管理各項工作，使其逐步達到制度化、規范化、人文化、特色化的要求，深入推進素質教育，全面提高教育教學質量。切實規范辦學行為，努力創建星級平安和諧校園，優化育人環境，辦人民滿意學校。二、工作目標1、建立健全學校各項管理制度，措施得力

40、，方法得當，責任明確，檢查到位，嚴格細致，做到事事有人管，事事有人做。2、校園布局合理，做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化；教育教學、消防安全、師生生活設施齊全。3、嚴格按新課程標準開足開齊課程，以教學六認真為抓手，細化教學過程管理，探索課堂教學新模式，全面提高教學質量。4、教職工愛崗敬業，教書育人，為人師表，無私奉獻。5、學生文明守紀，自強、自立，積極向上，珍愛生命，充滿青春活力。三、主要內容(一)制度化1、制度健全(1)_教職員工學習相關法律、法規，深入學習和領會黨的教育方針、政策，把制度的制定和實施過程轉化為學習、教育、領會的過程。(2)根據學校的實際，結合中小學管理規范，遵循教育教學

41、規律，不斷修訂和完善學校的各種規章制度。把從群眾中來、回到群眾中去作為制度實施和制定的依據，增大參與度，增強可行性。(3)制定相應的考核標準和考核辦法，并將考核標準細化為具體詳盡的考核表，做到可行、可檢、可操作。2、制度執行(1)教育教學管理要遵循教育教學規律，明確教育教學責任，落實教育教學目標。每項工作要有計劃，有小結，有檢查，有評價。做到凡事有準則，凡事有程序，凡事有負責。(2)校園及師生行為管理要做到有法必依、執法必嚴。以制度管好權，以制度管好事，以制度管好人，以制度保障學校_的健康運作。3、制度監督(1)建立有效的評價機制，制度面前人人平等。對制度遵守不力，造成一定影響的，要通過一定的

42、途徑和方法，責令限期整改。對整改不力的，要作相應的處理。(2)實行政務公開、校務公開，接受師生和家長的監督，并通過工會、教代會、社區、家長委員會等途徑，廣泛聽取各方面建議和意見，以改進工作方法和工作策略，不斷完善學校運行機制。(二)規范化1、規范校務管理(1)全面貫徹教育方針，全面推進素質教育。樹立正確的教育觀和質量觀，面向全體學生，促進學生全面發展。(2)遵守教育法律法規，堅持依法治教、依法治校。(3)堅持民主管理學校，實行校長負責制，充分發揮學校黨支部的政治核心作用和教代會的民主監督作用，形成健全的領導管理機制。學校領導班子，結構合理，學歷合格，團結協作，有較強的政治理論水平、教育管理能力

43、、教育科研意識。(4)健全檔案管理制度。建立學校行政、教育教學、教師業務、師生健康、財務、固定資產、榮譽實物等各類檔案。保管好、使用好檔案資料。2、規范校園管理建設平安、文明、和諧校園。優化校園環境，使校園達到美化、人文化。環境布置富有文化氣息，體現教育功能。加強校園文化建設，健全學生社團_，辦好文化宣傳陣地，_師生開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，營造積極向上、和諧健康的文化氛圍，不斷提高校園文化品位。3、規范安全管理(1)加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。(2)建立健全安全管理制度，定期對校舍、設施進行安全檢查，把防火、防盜、防觸電、防滋擾、防意外傷害等措施落實到位。

44、及時消除隱患，預防發生事故。建立校園_預警機制，落實各項應急措施。禁止無關人員和校外機動車輛進入校園。_學生戶外活動要有安全應急預案。(3)規范校園衛生及食品安全管理，建立發生群體性傳染病、食物中毒應急制度，及時采取隔離、治療措施。4、規范隊伍管理(1)加強班子建設，合力打造教育系統風清、氣正、嚴謹、規范的新政風、行風，要堅持學習，不斷提高理論水平、業務水平和管理水平，以身作則，廉潔自律，團結進取，形成一個團結和諧、積極向上的團隊。(2)加強教師隊伍建設。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，為人師表；尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益；不搞有償家教。5、規范學

45、生管理(1)培養精神信念。加強_核心價值觀教育，積極開展民族精神、理想信念、公民道德、民主法制、心理健康等教育活動。有計劃地_學生參加班、團、隊活動和勞動及社會實踐活動，提高學生實踐意識。(2)規范日常行為。注重養成教育，教育學生自覺遵守中小學生守則和中小學生日常行為規范，培養學生良好的行為習慣。(3)堅持全員育人。健全黨團和少先隊_，重視班_建設和班主任隊伍管理。構建學校、社會、家庭三位一體的德育網絡。6、規范教學管理(1)嚴格按規定開齊開足課程。創造條件開設地方課程和校本課程。上好體育課、藝術課、信息技術課，保證學生每天有_小時的體育活動時間。(2)重視教學常規管理。嚴格教學過程檢查，認真備課、上課、布置批改作業、輔導學生和_課外活動。課堂教學能切實體現新課程理念，引導學生自主、合作、探究學習，全力培養學生的獨立思考、創新和實踐能力，發展學生的個性特長。(3)減輕學生過重課業負擔。學生每天在校活動總量不超