1、第4頁共4頁2022年小學分校“區先進班集體”評比方案為全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生全面發展，培養德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人，區教育局決定評選表彰先進班集體。我校特制定評選方案如下：一、評選范圍六年級所有班級(優先考慮三年內未獲得區級以上先進班集體稱號的班級)二、評選條件班風好，學風濃，在班級管理、集體輿論、團結友愛、課外活動、遵規守紀、體育衛生、爭先創優等方面表現突出，全班學生體育合格率在_%以上，班集體曾獲得過校先進班集體表彰。三、評選程序1自主申報班主任提交班級書面自薦書2德育處審查德育處對自主申報的班級進行資格審查，并在全校公布符合條件

2、的班級名單。3年級評定全校班主任、本年級科任老師民主投票進行初選，當場唱票，當場公布票數，以票數多少依次擬定入選班級；4校級評審小組審核由學校行政組成的評審小組，對全校的“先進班集體”候選班級進行綜合審核評定，符合評選程序及條件者推薦為區級“先進班集體”候選班級，如有不符合者取消候選資格，不再候補。5學校公示學校將擬推薦為區級“先進班集體”稱號班級的名單在校園公示欄或校園網上同步公示，如有異議在三天內報告學校評審小組，如三天內沒有異議，就正式推薦為區級“先進班集體”候選班級。2022年小學分校“區先進班集體”評比方案（二）為全面推進素質教育、面向全體學生、促進學生全面發展，做到更加關注每個學生

3、，結合“2+1+1”工程的實施，把過程性評價和終結性評價有機結合在一起，充分發揮學校和學生在評優中的主動性和積極性，不斷改進和完善對學生的綜合素質評價，激勵學生不斷超越自我，區教育局決定評選_年區級“新星少年”。現根據要求制定我校評選方案：一、評選范圍六年級學生。二、評選條件及標準學生體質健康標準測試成績達到良好以上，并根據學生六年來的綜合表現，從美德、智慧、健康、才藝、創新五方面對學生進行評定，推選出五方面均達標且至少在三方面表現優異的學生為區級“新星少年”。美德星：具有孝敬、誠信、尊重等優秀道德品質。能夠在學校、家庭、社會中體現出愛心和責任心。勤儉節約，遵紀守法，知榮明恥。智多星：學習態度

4、端正，學習習慣良好，學習成績優異，知識面廣。樂于幫助同學學習。健康星：體質健康標準達到良好及以上，熱愛運動，堅持鍛煉，養成了良好的運動習慣。具有良好的心理品質和積極的心態。才藝星：具有初步發現美、欣賞美和創造美的能力。積極參加各級各類藝術活動和比賽，有藝術特長。啟明星：熱愛自然、親近自然，具有較強的環保意識。積極參加各級各類科技、環保、勞技等活動，成績突出。具有創新精神。三、評選要求1.學校成立專門的評優工作領導小組，組織相關人員認真學習評優文件精神。2.在推優選好的過程中必須堅持公平、公開、公正的原則。3.在公示階段廣泛聽取各方意見，切實做到民主推選。四、評選程序1.自主申報學生書面自薦參加

5、“新星少年”稱號競選。2.班主任審查班主任對自主申報的同學進行資格審查，并在全班公布符合條件的學生名單。3.班級評定自薦，符合申報資格的同學進行班級自薦演講；初選，全班民主投票進行初選，當場唱票，當場公布票數，以票數多少依次擬定超出分配名額一定比例的入選人；復選，班主任嚴格按照本校擬定的復選條件及標準，確定正式入選新星少年的候選人。4.征求學科教師意見班主任就推選出來的“新星少年”候選人征求學科教師意見，將結果報校級評審小組審核。5.校級評審小組審核由學校行政、年級組長組成的評審小組，對全校的“新星少年”候選人進行綜合審核評定，符合條件者推薦為區級“新星少年”候選人。6.學校公示學校將擬推薦為區級“新星少年”稱號同學的名單在校園公示欄