1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體運動的速度-時間關系圖象如圖所示，根據圖象可知（）A.內，物體在做變速曲線

2、運動B.內，物體的速度一直在減小C.內，物體的加速度先減小再增大D.內，物體速度的變化量為2、下列說法正確的是A.火箭升空時速度增大，慣性增大B.在太空中進行飛船對接的宇航員觀察該飛船，可把飛船看作質點C.如果不計空氣阻力，則相同高度的蘋果落地的速度比樹葉的落地速度大。D.“神舟九號”的發射時間是2012年6月16日18點37分，實際上是時刻。3、以下說法中正確的是（）A.在水平地面上滑動的木塊最終停下來，是由于沒有外力維持木塊運動的結果B.鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力大于貨物對鋼絲繩的拉力C.射出槍膛的子彈在運動相當長一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性變小了D.火箭

3、加速上升時，火箭發動機的推力大于火箭的重力4、關于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是( )A.它們的大小相等，方向相同B.它們大小不等，方向相同C.它們的大小相等，方向相反D.它們的大小不等，方向相反5、一個物體在水平面上做勻速直線運動，現給物體加一個與運動方向相同的力，在力的大小隨時間逐漸減小直至為零過程中，以下關于物體運動情況，說法正確的是A.加速度、速度、位移均越來越小B.加速度、速度、位移均越來越大C.加速度越來越小，速度、位移越來越大D.當加速度減小到零時，速度也變為零6、如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時間（x一t）圖線，由圖可知A.在時刻t1，

4、a車追上b車B.時刻t2，a、b兩車運動方向相反C.在t1到t2這段時間內，b車的速率先減少后增加D.在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車大7、如圖所示，一輕質彈簧一端固定在墻上的O點，自由伸長到B點今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(m與彈簧不連接)，然后釋放，小物體能經B點運動到C點而靜止小物體m與水平面間的動摩擦因數恒定，則下列說法中正確的是()A.物體從A到B過程速度越來越大B.物體從A到B過程速度先增加后減小C.物體從A到C過程加速度越來越小D.物體從A到C過程加速度先減小再增加后保持不變8、某電梯中用細繩靜止懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發現繩子斷了，由此可以判斷此時

5、電梯的情況是（ ）A.電梯可能是加速上升B.電梯可能是減速上升C電梯可能勻速上升D.電梯加速度方向一定向上9、如圖所示物體從斜面上的Q點自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的P點，若傳送帶順時針轉動，再把物塊放到Q點自由滑下，那么（）A.它可能落在P點B.它可能落在P點左邊C.它不可能落在P點右邊D.它可能落到P點右邊10、如圖所示，在水平面上放著兩個木塊a和b，質量分別為ma、mb，它們與水平面間的動摩擦因數均為。兩木塊之間連接一個勁度系數為k的輕彈簧，彈簧原長為L。對b施加水平向右的拉力F，a、b以相同的速度做勻速直線運動。則下列判斷正確的是（）A.彈簧彈力大小等于magB.b受

6、的合力為F-mbgC.拉力F大小為(mag+mbg)D.a、b之間的距離為二、實驗題11、（4分）某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，如圖是在白紙上根據實驗結果畫出的圖：(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與兩力中，方向一定沿圖甲中AO方向的是_；(2)本實驗采用的科學方法是_。A理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法12、（10分）一鳴同學用如圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律，其中打點計時器的打點周期為0.02s 。（1）為了驗證加速度與合外力成正比，必須做到_A實驗前要平衡摩擦力B每次實驗都必須從相同位置釋放小車C實驗時拉小車的細繩必須保持與小車運動軌道平行D

7、實驗過程中，如拉力改變，則必須重新平衡摩擦力（2）圖乙為某次實驗得到的紙帶，紙帶上相鄰的兩計數點間有四個點未畫出，則小車的加速度大小為a=_m/s2(結果保留兩位有效數字)（3）在驗證“質量一定，加速度a與合外力F的關系”時，某學生根據實驗數據作出了如圖丙所示的aF圖像，其中圖線不過原點并在末端發生了彎曲，產生這種現象的原因可能有_。A木板右端墊起的高度過小（即平衡摩擦力不足）B木板右端墊起的高度過大（即平衡摩擦力過度）C盤和重物的總質量m遠小于車和砝碼的總質量M（即mM）D盤和重物的總質量m沒有遠小于車和砝碼的總質量M三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案

8、的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）質量m=10kg的物體，在F=40N的水平向左的力的作用下，沿水平桌面從靜止開始運動.物體運動時受到的滑動摩擦力F=30N.在開始運動后的第5s末撤去水平力F，求物體從開始運動到最后停止總共通過的路程。14、（14分）如圖，水平傳送帶A、B間距離 L=20m，正在以v=4.0m/s的速度勻速順時針運動，質量為m=1Kg的某物塊（可視為質點）與傳送帶之間的動摩擦因數為0.1，將該物塊從傳送帶左端A處無初速度地輕放在傳送帶上，（g取10m/s2）則：（1）求經過多長時間物塊將到達傳送帶的右端B處；（2）要使物塊從A端運動到B端的時

9、間最短，對傳送帶的速度有何要求？15、（13分）質量為M、長為的桿水平放置，桿兩端A、B系著長為的不可伸長且光滑的柔軟輕繩，繩上套著一質量為m的小鐵環已知重力加速度為g，不計空氣影響(1)現讓桿和環均靜止懸掛在空中，如圖甲，求繩中拉力的大小：(2)若桿與環保持相對靜止，在空中沿AB方向水平向右做勻加速直線運動，此時環恰好懸于A端的正下方，如圖乙所示求此狀態下桿的加速度大小a.參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解析】A項：速度時間圖象

10、只能表示直線運動的規律，不能表示曲線運動，故A錯誤；B項：內，物體的速度先減小后反向增大，故B錯誤；C項：圖象的斜率表示加速度，由圖象可知，內，物體的加速度先減小后增大，故C正確；D項：內，物體速度的變化量，故D錯誤2、D【解析】A.質量是物體慣性大小的量度，與速度無關，故A錯誤；B.在太空中進行飛船對接時，需要調整飛船的飛行角度和位置，飛船的大小不能忽略，飛船不能簡化為質點，故B錯誤；C.如果不計空氣阻力，物體均做自由落體運動；蘋果落地的速度與樹葉落地的速度一樣大，故C錯誤；D.2012年6月16日18點37分，在物理學上是時刻，所以D選項是正確的；故選D。3、D【解析】A在水平地面上滑動的

11、木塊最終停下來，是由于有摩擦力作用，外力的作用使得木塊運動狀態變化，選項A錯誤；B鋼絲繩吊起貨物加速上升時，鋼絲繩對貨物的拉力與貨物對鋼絲繩的拉力是一對作用與反作用力，大小是相等的關系，選項B錯誤；C射出槍膛的子彈在運動相當長一段距離后連一件棉衣也穿不透，是因為它的速度變小了，但是由于質量沒變，則慣性不變，選項C錯誤；D火箭加速上升時，火箭發動機的推力大于火箭的重力，選項D正確。故選D。4、C【解析】根據牛頓第三定律可知，一對作用力和反作用力總是大小相等，方向相反的。A它們的大小相等，方向相同，與結論不相符，選項A錯誤；B它們的大小不等，方向相同，與結論不相符，選項B錯誤；C它們的大小相等，方

12、向相反，與結論相符，選項C正確；D它們的大小不等，方向相反，與結論不相符，選項D錯誤；故選C.5、C【解析】ABC物體在水平面上做勻速直線運動，給物體施加一個與運動方向相同力，力的大小隨時間逐漸減小，物體的合力減小，根據牛頓第二定律知物體的加速度越來越小，直至減至零。由于加速度的方向與速度方向相同，故物體做變加速運動，速度越來越大。物體做單向直線運動，位移越來越大，故AB錯誤，C正確；D當加速度減小到零時，速度最大，不為零，故D錯誤。故選C。6、BC【解析】由xt圖象可知，在0-t1時間內，b追a，t1時刻相遇，所以A錯誤；在時刻t2，b的斜率為負，則b的速度與x方向相反，所以B正確；b圖象在

13、最高點的斜率為零，所以速度為零，故b的速度先減小為零，再反向增大，所以C正確，D錯誤7、BD【解析】物體從A到B運動的過程中，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，加速度方向向右，物體做加速度運動，當彈簧的彈力與摩擦力相等時，加速度為零，然后彈簧的彈力小于摩擦力，加速度方向向左，物體做減速運動，加速度增大，所以從A到B先加速后減速，到達B點后，彈簧與物體開始分離，分離后物體只受滑動摩擦力，所以加速度不變，故BD正確，AC錯誤。故選BD。8、AD【解析】某電梯中用細繩懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發現繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態，具有向上的加速度，由此可判定電梯運動狀態【

14、詳解】某電梯中用細繩懸掛一重物，當電梯在豎直方向運動時，突然發現繩子斷了，說明繩子的拉力增大了，說明物體處于超重狀態，具有向上的加速度，說明電梯具有向上的加速度，則電梯可能是向上做加速運動，也可能是向下做減速運動，故BC錯誤，AD正確。故選AD。【點睛】首先要會判定超重和失重，其次要夠由超重和失重判定物體的運動狀態，重點把握加速度的方向9、AD【解析】如果物塊滑到傳送帶上速度等于傳送帶速度時，物塊與傳送帶之間沒有摩擦力作用，物塊與傳送帶共速做勻速運動，離開傳送帶做平拋的初速度比傳送帶不動時的大，水平位移也大，所以落在P點的右邊；當物塊滑到底的速度小于傳送帶的速度，有兩種情況，一是物塊始終做勻加

15、速運動，二是物塊先做加速運動，當物塊速度等于傳送帶的速度時，物體做勻速運動，這兩種情況落點都在P點右邊；當物塊滑上傳送帶的速度大于傳送帶的速度，有兩種情況，一是物塊一直減速，二是先減速后勻速，第一種落在P點，第二種落在P點的右邊，故AD正確，BC錯誤。故選AD。10、AC【解析】A對木塊a受力分析如圖因為a、b以相同的速度做勻速直線運動，根據平衡條件彈簧的彈力為故A正確；B因為b做勻速直線運動，根據平衡條件可知b所受的合力一定為0，故B錯誤；C因為a、b以相同的速度一起做勻速直線運動，所以可以把a、b看成整體研究，根據平衡條件有故C正確；D由胡克定律可知所以彈簧的長度為故D錯誤.故選AC。二、

16、實驗題11、 . .B【解析】1兩個彈簧秤的拉力用平行四邊形定則合成，會有一定的誤差，而用一個彈簧秤直接拉像皮條，其拉力方向一定與像皮條在一條直線上，故方向一定沿圖甲中AO方向的是。2合力與兩個分力的作用效果是一樣的，故本實驗采用的是等效替代法。12、 (1).AC (2).0.64 (3).BD【解析】（1）1A.實驗首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力，故A正確；B.每次小車不需要要從同一位置開始運動，故B錯誤；C.要使繩子的拉力等于合力，則需要拉小車的細繩必須保持與軌道平行，故C正確；D.因為平衡摩擦力之后有故所以無論小車的質量是否改變，小車所受的滑動摩擦力都等于小車的重

17、力沿斜面的分力，改變小車質量即改變拉小車拉力，不需要重新平衡摩擦力，故D錯誤。故選AC。（2）2 因為每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出,所以相鄰的計數點間的時間間隔 ，設第一個計數點到第二個計數點之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4、x5、x6，由逐差法公式可知（3）3AB.由圖像可以知道小車的拉力為0時,小車的加速度大于0，說明合外力大于0，說明平衡摩擦力過度，即木板與水平面的夾角太大，故B正確A錯誤；CD.該實驗中當小車的質量遠大于鉤碼質量時，才能近似認為細線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小，隨著F的增大，即隨著鉤碼質量的增大，鉤碼質量不再比小車質量小的多，因此

18、會出現較大誤差，圖象會產生偏折現象，故D正確C錯誤。故選BD。三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、7m【解析】由牛頓第二定律得：FF=ma得：5s末速度為：v=at=15=5m/s，5s末位移：，撤去外力F后，由牛頓第二定律得：F=ma代入數據解得：a=3m/s2根據勻變速直線運動的速度位移公式有：得：，總路程為：x=x1+x2=12.5+4.216.7m，14、（1）7s（2）v2m/s【解析】（1）物體在傳送帶上先做初速度為零的勻加速直線運動，后做勻速直線運動，應用牛頓第二定律求出物體的加速度，然后應用運動學公式求出運動時間（2）物塊一直做勻加速直線運動時物塊的運動時間最短，應用位移公式求出最短時間，然后應用速度公式求出物塊到達B端的速度，該速度為傳送帶的最小速度【詳解】（1）物塊先做初速度為零的勻加速直線運動，加速度為：a=g=1m/s2，勻加速直線運動的時間為：，勻加速直線運動的位移為：，然后物塊相對傳送帶靜止一起做勻速直線運動，勻速直線運動的時間為：，則運動的總時間為：