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文檔簡介
1、教師事跡材料以上九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。今天在這給大家整理了老師事跡材料范文,接下來伴著一起來看看吧!老師事跡材料優秀范文一有這么一個老師,她溫順,她和善,她關懷同學,她和氣可親,這個她就是我的班主任邵麗君老師。記得我剛轉學過來時,是這位老師把我領到班上作介紹,讓我熟悉了這個班級。轉瞬間,已經快三年了吧,記憶已經模糊,可有一件事情,我卻一直沒有忘卻。那是很一般的一天,有所不同的是那天是個很冷的一天。我急匆忙地吃完早餐,便出門了。出門后,我才領教了這天氣的厲害:寒冷的風呼呼地吹著,還夾雜著一些樹葉,遮天蔽日的怒號著,如一頭發瘋的野獸,讓人膽戰心驚。我真懊悔
2、沒聽媽媽的話,穿了一件薄外套就出門了??杉偃缛缃窕厝ゴ┟抟\的話,媽媽肯定又笑我。算了,我狠狠心,著起上學去了。很快就上課了,我卻根本沒心思仔細聽老師講課,真是的,這鬼天氣,怎么那么冷。我一個勁的哈氣,可連半點用都沒有。我感覺手都快成冰棍兒了。下課后,我拿著作業本到邵老師的辦公室批作業。“報告!”大約是太冷了吧,我感覺我的聲響都在發抖。我走過去,見邵老師正在批昨天的作文,我便把作業本遞了過去,邵老師剛要接過去,無意中遇到了我的手,驚異地說:“呀,你的手怎么這么涼啊!”我心中突然有種怪怪的感覺,這句話,似乎是媽媽常對我說的一句話。說著,邵老師把自己的一件毛披肩脫了下來:“來,穿上,著涼了就不好了。
3、”說著就要給我穿上。我受寵若驚,連連說:“不不,不用,我不冷!”我也真不爭氣,偏偏在這時分打了個洪亮的噴嚏,邵老師笑著說:“看看,我說會著涼吧!來,穿上!”我不好推辭,只好任由邵老師幫我穿上。挺大的一件毛絨披肩,穿在我身上顯得太大了,邵老師的這份心愿也顯得太大了。又上課了,邵老師只穿著一件毛衣站在講臺上講著課。邵老師原來就瘦瘦小小的,如今顯得更瘦小了,仿佛一陣風吹來,就會把她刮跑似的。有那么幾秒鐘,我覺得邵老師似乎打了一個寒顫。我的眼睛蒙上了一層細細的淚水。下課后,我立馬把毛絨披肩脫下來,遞給邵老師。邵老師一臉不快樂:“干什么?穿上!”“可是,您會感冒的啊!”邵老師是真的氣憤了,用指令的口吻說
4、:“穿上!就算我感冒了,我也愿意!”我鼻子一酸,我看見,這時的邵老師固執得像個孩子。老師怒氣沖天地走了,“啊嚏!”這回,是邵老師打的噴嚏。老師走遠了,我卻還在出神地凝視?!岸嗝赖睦蠋煱?”我突然冒出了這樣一句話。窗外仍是寒風凜冽,可我不怕!由于我穿著的不僅僅是一件薄薄的毛絨披肩,還有毛絨披肩里的那份暖暖的情意老師事跡材料優秀范文二春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。題記老師像辛勤的園丁,培育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為同學吐盡最終一根絲;老師像無私奉獻的蠟燭,照亮了同學,燃燒了自己?!岸b忊彙卑榘橹宕鄤勇牭拟徛?,老師邁著輕快的步伐進入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培育成
5、了一個個懵懂的少年。讓我們削減了無知,增長了學問,把我們領入一個又一個神奇而又充滿歡樂的殿堂一班級剛入學時,您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那漂亮而又奇異的數學世界;二班級時,您教我們漢字,把我們帶入了那好玩而又神奇的生字課堂;三班級時,您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新穎的新世界七班級時,您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,賞識了中國歷史的轉變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八班級時,您總是教育我們做人的道理,告知我們天下沒有免費的午餐,要踏踏實實地走好每一步;九班級了,您仍舊陪著我們,激勵我們,教導我們,與我們同甘共苦。在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦
6、了!老師是最宏大,最崇高的職業,沒有之一,沒有任何言語足以表達對老師的贊美。黑板上飄舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈祥的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,賜予著無私的疼愛和無盡的關懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發,皺紋慢慢爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的腳印,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的學問,讓我們在學問的海洋里盡情游覽。您的愛惜和陪伴,就好像冬日里溫暖的陽光,暖和地照耀著我們,給予我們無限的動力。是您告知了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的缺乏,慢慢改正,變得越來越優秀。鮮花感謝雨露,由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長
7、空,由于長空讓它翱翔;魚兒感謝大海,由于大海培育它長大。我感謝老師,由于老師為我打開了學問的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,游濃濃的師愛始終伴隨左右,暖和我,激勵我。老師,謝謝您!在孤獨的時分,是老師,賜予我們暖和;在難受的時分,是老師,給我們勸慰和激勵;在迷茫的時分,是老師,給我們指明了方向老師事跡材料優秀范文三在我還沒有熟悉您前,我是一條迷失在大海里的小船,只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標,看到那光明的方向。我拿起船槳,在書的海洋里游覽。再出校內,跟著書香指引的方向,我來到了您的身邊。是您,教給我無窮的學問,打開了我心靈深處那道塵封已久的門,打開我學問的天
8、窗。在課堂上,您毫無私心的交給我們學問。在課下,您細心地幫我們解答,我們不必把您比作園丁,由于您也是我們萬千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭,由于你的光線已經把我們照亮。您就是一把鑰匙,打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人,帶著我們在書的世界里探究。您賜予的學問,無窮無盡。當我們下課了,您還在辦公室里為我們批改作業,認仔細真,一絲不茍。當我們在睡覺,您在我們安睡時靜靜的查房。天剛亮,您就起來床,為我們備下一節課的資料。平日里您教的學問,始終到如今都用之不盡。您就像一本書,里面有無窮的財寶。您就像一支筆,里面有無窮的文墨。那一次,我沒有聽懂老師講的題,課下我去找您,卻看見您正在仔細地批改當天
9、的作業,我猶豫了,究竟該不該去問題。在我下定決心問時,走進辦公室,看到像和氣的臉上露出了笑容,您給我講解并描述的這道題,我便仔細地聽著,不時答復著您的問題這次,我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師,謝謝您賜予我的學問!老師事跡材料優秀范文四為了迎接老師節的到來,今天我們辦召開了以“感恩老師”為主題的班會,望著“感恩老師”四個大字,我想了很多,想到了老師的嚴肅,想到了老師的溫和。在我眼里,老師您就像一個暖水瓶,外冷內熱。由于在我們犯錯誤時,您常常以嚴肅的表情顯現在我們眼前,但是當關懷我們的時分,您又會露出溫順、和氣的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很嚴肅,但您對我們,您的同學的關愛卻是發自內心
10、的。有一次下課時,我因在走廊上說話而被大隊部抓到,為班級扣了分,抹了黑,我本想趁還沒有人發現趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒發生,就“萬事大吉”了。誰知,當我心驚膽戰地回到教室時,竟發現您正站在講臺上,而且還是很氣憤的樣子。我想:不會是您明白我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準備回到座位上,但不想我還沒回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當時我外表不動聲色,可心里卻在打鼓,由于此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴肅的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,由于在我看來,您的眼睛就像X光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴肅地對我說:
11、“一個人犯了錯就應當敢于成認,知錯就改,不能選擇躲避。”之后,您還給我講了很多大道理。老師,我把您的話牢記在心,同時您在我心中嚴肅的印象再一次加深。還有一次是在軍訓時發生的。我們在軍訓時喜愛到外面玩,而且總玩到黃昏時分,當然晚上不免會有很多蚊子出來“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就用勁的撓,不久,我的腿上就有了很多道抓痕。一天,您看見了,忙把我叫過來,那時我不明白是什么事,還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前,我規規則矩的站著,沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽了您的話,點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒,用手指沾了一點里面的液體,輕輕地在我腿上有
12、包的地方抹了抹。望著您的一舉一動,我想:老師多像媽媽呀。就在這時,一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸我哭了。不過我是在偷偷的哭,誰也沒看到。老師,您不僅像嚴父一樣要求我們,還像慈母一樣關懷我們,您付出的許多,而得到的卻很少,我們取得的每一點成果,每一點進步都是給您最好的回報。因此,在以后的學習里,我還要更加努力學習,給您一個更好的成果。同時,我還要對您真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”老師事跡材料優秀范文五站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節,在這幸福、溫馨而又沖動的時辰,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心,祝關懷、愛惜我們成長的一中全體老師們節日歡樂、
13、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那才智的雙眸永放光線!當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永久的。你們之所以宏大,不僅僅在于傳授我們的科學文化學問,更在于給我們樹立了一個做人的典范。感謝老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用現實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種歡樂和責任,一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發現,讓生活充滿驚喜!感謝老師,您是一個我們能永遠信任的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝老師,是您讓我明白:我們能從失利中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建筑什么,你總幫忙我們壘好根底,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個詳情伴著時間的流逝會被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會永遠保存。感謝您
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