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文檔簡介
1、關(guān)于語用題之圖文轉(zhuǎn)換表格流程第一張,PPT共七頁,創(chuàng)作于2022年6月一、表格題例析(曲線圖)圖中的兩條曲線均略呈現(xiàn)U型,好似微笑的嘴型,因此被形象地稱為“微笑曲線”,仔細(xì)觀察這幅圖,用簡潔、準(zhǔn)確的語言描述“微笑曲線”反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。對此,你有何建議?不超過70個(gè)字。(5分)確定比較對象:六七十年代和現(xiàn)在找準(zhǔn)比較角度(項(xiàng)目):產(chǎn)業(yè)鏈各段的利潤分布分析各種數(shù)據(jù)及其變化特點(diǎn):同:制造業(yè)的利潤均處于整條產(chǎn)業(yè)鏈的谷底;異:現(xiàn)在制造業(yè)的利潤比六七十年代更低。結(jié)論:我國必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。示例:產(chǎn)業(yè)鏈上游的研發(fā)企業(yè)和下游的營銷企業(yè)利潤都要高于產(chǎn)業(yè)鏈中游的制造業(yè);但是這種利潤差別在6070年代不明顯,現(xiàn)在卻非
2、常突出。(3分)建議:要努力轉(zhuǎn)變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。(言之有理即可,2分)貼近現(xiàn)實(shí)第二張,PPT共七頁,創(chuàng)作于2022年6月二、流程圖例析下面是某醫(yī)院門診“一卡通”掛號(hào)流程圖,請依據(jù)本圖,把整個(gè)流程寫成一段話,要求內(nèi)容完整,表述準(zhǔn)確,語言連貫,不超過150字。(6分)示例:患者到院后,有卡患者直接到分診臺(tái)或在收費(fèi)窗口充值掛號(hào)。(2分)無卡患者,如果帶著身份證,先到收費(fèi)窗口辦卡,并充值掛號(hào);(2分)如果未帶身份證,則先到導(dǎo)診臺(tái)填寫辦卡申請單,然后去收費(fèi)窗口辦卡,最后去收費(fèi)窗口充值掛號(hào)。(2分)貼近生活第三張,PPT共七頁,創(chuàng)作于2022年6月三、圖片題例析下面是“一帶一路”相關(guān)內(nèi)容的圖片,請結(jié)合圖片內(nèi)容給
3、“一帶一路”下定義。(不超過110字)(5分)示例:以政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容為前提,(1分)貫穿歐亞大陸,(1分)聯(lián)系發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈、活躍的東亞經(jīng)濟(jì)圈和中間腹地具有巨大經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Φ膰遥?分)的責(zé)任、利益、命運(yùn)共同體(1分)。圖文轉(zhuǎn)換+信息篩選+分析概括貼近現(xiàn)實(shí)、綜合性強(qiáng)第四張,PPT共七頁,創(chuàng)作于2022年6月隨堂訓(xùn)練下圖表示的是人從嬰兒期到青年期人際交往發(fā)展變化的趨勢,請據(jù)此總結(jié)出其發(fā)展變化的規(guī)律。(5分)(1)人與父母的交往隨年齡的增長而減少。(2)人與同伴的交往隨年齡的增長而快速增加。(3)人與教師的交往在小學(xué)中年級以前隨年齡的增長而變多,之后則維持比率基本不變。第五張,PPT共七頁,創(chuàng)作于2022年6月隨堂訓(xùn)練下面是北京地下交通圖的局部,某人要從西直門火車站到北京西站乘車,請你給出最簡單的地鐵乘坐方式。(不超多35字)(5分)地鐵西直門站(1分)乘坐4號(hào)線(1分)到國家圖書館(1分)換乘地鐵9號(hào)線(1分)到北京西站下車(1分)。 地鐵1號(hào)線地鐵6號(hào)線 第六張
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