1、第2講小數的性質學員姓名：學科教師:年 級：輔導科目:授課日期時.間A / B / C / D / E / F 段主題小數的性質教學內容:學習目標:學習目標1禾U用小數的性質進行小數的化簡與改寫，并能運用小數的性質比較小數的大小;2 利用小數點位置移動引起小數大小變化的規律進行簡單計算；3.會用“四舍五入”法和“五舍六入”法按要求求一個小數的近似數.:小數點移動規律:一個小數乘以10, 100, 1000，只要把小數點向 右移動一位，兩位，三位， 一個小數除以10, 100, 1000,只要把小數點向 左移動一位，兩位，三位, 小數點移動時，位數不夠時用 0來占位、小數的數位順序表整數部分小數

2、點小數部分萬位千位百位十 位個位十分位百分位千分位萬分位數位萬千百十（個）十 分 之百分之千分之萬分之計單 數位小數點左面第一位是個位， 個位上是幾表示幾個 1 ,小數點左面第二位是十位， 十位上是幾表示幾個 10, 小數點右面第一位是十分位，十分位上是幾表示幾個十分之一（0.1）,小數點右面第二位是百分位，百分位上是幾表示幾個百分之一（0.01）,三：小數與近似數：去尾法：不管尾數是多少都舍去；進一法：不看尾數的大小都向前一位進1;5.小于5的舍去，大于或6 .小于6 5.小于5的舍去，大于或6 .小于6 （小于或等于5）,小數部分要依次讀出每一個數位五舍六入法：用“五舍六入”法來湊整要看省

3、略的尾數最高位上的數字是否小于 的舍去，大于或者等于 6的就向前一位進1.小數的讀法：讀小數時，整數部分按照整數的讀法來讀，小數點讀作“點” 上的數字。案例1：看誰算得快，直接寫得數0.72 100 =1.3 10 =2.78 1000=0.23 10 =100 49.3 =7.6 100 =0.42 10=56 1000=77 10 100 =380 10 100 =236.5 100 10 =30.4 100 100 =案例2 :小數數位順序表(1)45.02 =() 10 +( ) 1+ () 0.1+() 0.01 ;(2) 71.06= 7 ()+ 1 ()+ 0( )+ 6 ()(

4、3) 9.236 有()個 1 ,()個0.1,(）個0.01個（）個0.001組成.案例3:小數與近似數分別用“去尾法”、“進一法”、“四舍五入法”、“五舍六入”法將下列小數湊整到十分位35.2620.20587.0870.62525.06Sl精講提升Wi例題1 :(1) 3L5mL =()L(2) 0.72kg + 0.28t=() kg試一試：(1) 50kg50g=()kg2 2 2(2) 6.2m0.7dm()cm例題2 :將下面的分數改寫成小數:3 =3 =7 =47101001007 =27 =20710001000 1000試一試：將下面的小數改寫成分數：0.005 =0.03

5、2 =0.560 =0.80.005 =0.032 =0.560 =例題3 :一個帶小數，它是一個三位小數，有以下特點： 整數部分比最小的三位數小1;十分位上的數比百分位上的數大，且和是 10，差是2；千分位上的數字與個位上的數字相同.試一試：),組成最大的不讀出零的兩),最小的三位帶小數是().用2、5、8、),組成最大的不讀出零的兩),最小的三位帶小數是().位帶小數是().用0, 3, 4, 6, 7這五個數字，組成最大的四位純小數是(例題4:在302075的某個地方加上小數點，使原數成為：三位小數，得 只讀一個“ 0”的小數，得或 兩個“ 0 ”都要讀的小數，得 或 試一試：用兩個 5

6、、三個0寫數：一個“ 0”也不讀的小數，得 只讀一個“ 0”的小數，得要讀兩個“ 0”的小數，得 三個“ 0 ”都要讀的小數，得或;例題5 :把3.34, 4.1, 3.4, 3.339按從大到小的順序排列.試一試：把3.54, 3.63, 3.64, 3.534按從小到大的順序排列.例題6:根據“四舍五入”法湊整后得到的數填寫原來的數的取值范圍（湊整后的數比原數少一位）最小的原數湊整后的數1.0820.8010.3540.060最大的原數試一試：（1） 把三位小數5.89用“四舍五入法”湊整到百分位是5.90，里可以填的數有（）（2） 一個三位小數用“四舍五入法”湊整的結果是2.45,這個三

7、位小數最小是 （），最大是（）單位換算 TOC o 1-5 h z 8km + 245m = km23t+ 56kg =t6L + 5mL =L把3.7的小數點向左移動三位，再向右移動一位，結果是（）. 某數的小數點向右移動一位，所得到的數比原數大7.2,原數是（）.4. 34.08=() 4. 34.08=() 10+() 1+() 0.1+() 0.015. 0.08用分數表示是（）,-6用小數表示是（）10006 .有一個小數如果去掉小數點就讀作七千零八，如果這個小數只讀出一個零，那么這個小數是 （）.如果要讀出兩個零，那么這個小數是（）.7.用1、7、0、4和小數點能寫出幾個小于1的三

8、位數，他們是 .&有一個數，它的千位和千分位上都是6,百位和百分位上都是 4,其余數位上都是0,這個數是（）,它是由（）個0.001組成.9.有一個小數如果去掉小數點就讀作：三千零六，如果這個小數要讀2個0 ,那么這個小數是（）,如果這個小數只讀一個零，那么這個小數是（）.10 . 一個兩位小數用“五舍六入法”保留一位小數得到的結果是3.0,這個兩位小數最小是（），最大是（）11. 一個三位小數用“四舍五入法”湊整的結果是50.00,這個三位小數的最小時（）,最大是（ ）.12 .運用小數的性質，把下面各數統一成兩位小數后，再用“”相連：8.048.15008.58.2708.0【鞏固練習】

9、TOC o 1-5 h z 3.58km + 42m =（） m 5.78L 78mL =（） mL 10t 880Okg =（） t 一個小數的十位上是4,比千分位上大1 ,其他各位上都是 0,這個小數是（）. 一個小數的千位和千分位上都是8,其余數位上都是 0,這個小數是（）.一個小數的整數部分是最小兩位數，它的小數部分是最大的兩位純小數，那么這個小數寫作（）.用3、4、7、9這四個數字，組成一個最大的三位小數是（）. 請你猜一個數：這個數是一位小數；這個數比3小；這個數個位上的數字比1大；這個數個位、十分位上的數字相同。這個數是（）. 一個兩位小數用“四舍五入”法湊整是3.0,這個兩位小數最大是（），最小是（）.&用“五舍六入法”將9.965精確到0.01是（）9. 29.606用“五舍六入法”湊整到個位是（）10 .用7、9、3、0和小數點組成不同的小數，四舍五入后，近似數為4的小數有11.根據已知算式直接寫出得數375 11= 487537.5 1.1= （）3.75 110 = （）0.375 11000= （）3750 110=（）12 .將20千米45米