1、Word文檔，下載后可任意編輯 華師大版初中科學九上5.1 杠桿同步練習(外裝訂線) (請不要在裝訂線內答題) (內裝訂線)登陸在線組卷平臺 助您教考全無憂華師大版初中科學九上5.1 杠桿同步練習一、單項選擇題1.（2021金華）生活中處處有科學。下列日常工作，在使用時屬于費力杠桿的是（ ）A. 獨輪車 B. 開瓶器C. 釣魚竿 D. 大鍘刀【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.使用獨輪車時，車輪為支點，重力為阻力，作用在重心上，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故A不合題意；B.使用開瓶器時，它與瓶蓋上表面的

2、接觸點為支點，阻力作用在瓶蓋下面，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B不合題意；C.使用釣魚竿時，靠近胸口的手所在的位置為支點，動力作用在魚竿的中間，而阻力作用在魚竿的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C符合題意；D.使用大鍘刀時，刀片頂端的轉軸為支點，阻力作用在刀口中間，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。故選C。2.（2021南湖模擬）如圖所示是用筷子夾菜場景，此時筷子是一種費力杠桿。下列生活用具正常使用時也屬于費力杠桿的是（ ）A. 鑷子 B. 剪子C. 起子 D. 鉗子【答案】 A【考點】杠桿的分類【解析】【分析】如果動力臂小于

3、阻力臂，那么為費力杠桿，據此分析判斷。【解答】A.使用鑷子時，兩個夾片的相連處為支點，阻力作用在頂端，動力作用在中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A符合題意；B.使用剪刀時，轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B不合題意；C.使用起子時，起子與瓶蓋上表面接觸的位置為支點，阻力作用在瓶蓋的下面，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C不合題意；D.使用鉗子時，轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。故選A。3.（2021溫州模擬）下列器具中，屬于省力杠桿的是（ ）A. 掃帚 B

4、. 筷子C. 獨輪車 D. 釣魚竿【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.使用掃帚時，靠近胸口的手為支點，另一只手施加動力，阻力作用在掃帚的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不合題意；B.使用筷子時，大拇指所在的位置為支點，食指施加動力，阻力作用在筷子的尖端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故B不合題意；C.使用獨輪車時，車輪為支點，車廂和貨物的重力為阻力，而手的推力為動力，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C符合題意；D.釣魚時，靠近胸口的手為支點，另一只手施加動力，阻力作用在魚竿的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費

5、力杠桿，故D不合題意。故答案為：C。4.（2021永嘉模擬）如圖所示為一立式衣架，往該衣架上掛一件較重的大衣，在甲、乙、丙、丁四個位置中，衣架最容易傾倒的是( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁【答案】 A【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。【解答】衣架掛上大衣后，衣架自身的重力相當于阻力，而底座的邊緣相當于杠桿的支點，大衣的重力相當于動力，大衣到底座邊緣的垂直距離相當于動力臂。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當衣服掛在甲處時，動力臂最大，動力臂和動力的乘積最大，衣架最容易傾倒，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。5.（2021九

6、下浙江期末）下列測量工具沒有利用杠桿原理的是( )A. 彈簧測力計B. 桿秤C. 臺秤D. 托盤天平【答案】 A【考點】杠桿及其五要素【解析】【分析】分析各個選項中器材包含的物理原理即可。【解答】桿秤、臺秤和托盤天平，都利用了杠桿原理，而彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，故A符合題意，而B、C、D不合題意。故選A。6.（2021溫州）停放自行車時，若要從如圖四點中選擇一點施加豎直向上的力，將后輪略微提起。其中最省力的點是（ ）A. A點 B. B點 C. C點 D. D點【答案】 D【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件分析判斷。【解答】根據圖片可

7、知，將后輪提起時，前面的車輪相當于杠桿的支點，阻力為自行車的重力，動力為手提的力。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，D點的動力臂最長，則此時最省力，故D正確，而A、B、C錯誤。故選D。7.（2021越城模擬）下列四種工具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（ ）A. 修樹剪刀 B. 核桃夾子C. 取碗夾子 D. 動滑輪【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.使用修樹剪刀，中間的轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故A不合題意；B.使用核桃夾子時，兩個夾片相

8、連的位置為支點，阻力作用在彎曲的夾口處，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B不合題意；C.使用取碗夾子時，夾鉤相連的位置為支點，阻力作用在夾鉤的尖端，動力作用在中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C符合題意；D.使用動滑輪時，繩子與滑輪接觸的一側為支點，阻力臂為滑輪的半徑，動力臂為滑輪的直徑，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。故選C。8.（2021寧波模擬）如圖所示OA是一根輕質硬桿，長為L，其一端用鉸鏈固定在墻面上，另一端用彈簧測力計豎直向上吊起并在處于水平位置。桿上懸掛一質量為m的物體并可在桿上移動。若桿上物體m的懸掛點P到測力計吊起點A端的距離為x

9、。則測力計的示數F與x的關系圖象是（不計杠桿重量）（ ）A. B.C. D.【答案】 A【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2推導F與x的數學關系式，然后進行判斷即可。【解答】根據圖片可知，O為杠桿的支點，動力臂為OA，阻力臂為OP，根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：FL=G（L-x）；則;其中G和L都是常數，那么測力計的示數F與x為一次函數關系，且縱軸上的截距為mg，橫軸上的截距為L，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。9.（2021瑞安模擬）如圖是辦公用品燕尾夾，MON可以看成一個杠桿。用力按壓N點，即可打開燕尾夾，此杠桿的示意圖表示合理的是(

10、)A. B. C. D.【答案】 A【考點】杠桿及其五要素【解析】【分析】根據燕尾夾的使用過程分析杠桿的幾個要素即可。【解答】當使用燕尾夾時，動力F1作用再N端，阻力F2作用在M端，保持位置不變的點是O點，這就是杠桿的支點。由于支點在中間，因此動力和阻力的方向基本一致，都是向下的，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。10.（2021溫州模擬）如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測力計示數變大的是（ ）A. 保持彈簧測力計不變，減少鉤碼的個數B. 保持彈簧測力計不變，將鉤碼懸掛點的位置向右移C. 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜D. 保持拉力方向

11、不變，將彈簧測力計懸掛點的位置向右移【答案】 C【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。【解答】A.根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：GL1=FL2 ， 保持彈簧測力計不變，減少鉤碼的個數，則G減小，那么測力計的示數F變小，故A錯誤；B.根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：GL1=FL2 ， 保持彈簧測力計不變，將鉤碼懸掛點的位置向右移，則L1變小，那么測力計的示數F變小，故B錯誤；C.根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：GL1=FL2 ， 保持彈簧測力計懸掛點的位置不變，使其向右傾斜，則力臂L2變小，那么彈簧測力計的示數F變大，

12、故C正確；D.根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：GL1=FL2 ， 保持拉力方向不變，將彈簧測力計懸掛點的位置向右移，則力臂L2變大，那么測力計的示數F變小，故D錯誤。故選C。11.（2021龍港模擬）在“富國強軍”的時代要求下，大連造船廠建造了首艘國產航空母艦。在建造過程中需要使用大型起重機“龍門吊”。它主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，其示意圖如圖所示。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，右支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關系圖像是( )A. B.C. D.【答案】 B【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件分析判斷。【解答】將左邊的支架看做支點，右

13、端支架的支持力為動力，主梁的長度為動力臂；物體的重力為阻力，物體到左支架的距離為阻力臂。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：FL主梁=G（L主梁-s）；FL主梁=G（L主梁-vt）；解得：F=G-；G、v和L主梁都是定值，因此支持力F與速度v成一次函數關系，圖像為一條從坐上到右下的直線，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。12.（2021九下金華月考）如圖，用刻度均勻的勻質杠桿進行“探究杠桿平衡條件”的實驗（每個鉤碼重0.5牛）。下列說法正確的是（ ）A. 實驗前出現如圖所示情況，應將杠桿的平衡螺母向左調B. 如圖，在A、B處各增加一個鉤碼，杠桿仍然能在水平位置保持平衡C. 如圖，彈簧測

14、力計從a位置轉到b，為保持杠桿在水平位置平衡，其示數需變大D. 如圖，用彈簧測力計在c點向上拉杠桿，當杠桿在水平位置平衡，其示數小于3牛【答案】 C【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調節；（2）（3）（3）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。【解答】A.根據圖片可知，杠桿的右端上翹，即右端輕，因此平衡螺母應該向右調節，故A錯誤；B.設鉤碼重力為G，每格長度為L，左邊：4G2L=8GL；右邊：3G3L=9GL；因此杠桿的右端下沉，故B錯誤；C.根據圖片可知，彈簧測力計從a位置轉到b位置時，動力臂變小，根據杠桿的平衡條件可知，彈簧測力計的示數肯定增大，故C

15、正確；D.根據杠桿的平衡條件得到：（0.5N3）6L=F3L；解得：F=3N。故D錯誤。故選C。13.（2020九上諸暨期末）使用如圖工具可以省力的是( )A. 老虎鉗 B. 理發剪刀C. 定滑輪 D. 鑷子【答案】 A【考點】杠桿的分類【解析】【分析】分析各種工具的特點，確定是否省力即可。【解答】A.老虎鉗中間的軸為杠桿的支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故A正確；B.理發用的剪刀中間的軸為支點，阻力作用在刀口上，動力作用在手柄上，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故B錯誤；C.定滑輪本質是等臂杠桿，不省力也不費力，故C錯誤；D.鑷子的支點在夾片的連

16、接處，阻力作用在尖端，動力作用在中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D錯誤。故選A。14.（2020九上余杭期末）“垃圾分類，人人有責”，帶蓋的垃圾桶能有效防止易腐垃圾的異味散出，以下說法不正確的是（ ）A. 圖甲中垃圾桶蓋ABC為一個費力杠桿 B. 圖甲中腳踏部分DEF為一個省力杠桿C. 圖乙中的垃圾桶蓋為一個等臂杠桿 D. 圖丙中垃圾桶蓋為一個費力杠桿【答案】 D【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.圖甲中，支點為C，動力作用在B點，阻力作用在桶蓋的中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A正確不合題意；B.圖甲中腳踏部分，支點

17、為E，阻力作用在D點，動力作用在F點，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B正確不合題意；C.圖乙中的垃圾桶蓋中間的轉軸為支點，兩邊的桶蓋重力為阻力，此時阻力臂等于動力臂，為等臂杠桿，故C正確不合題意；D.圖丙中的垃圾桶蓋的支點在最右側，動力作用在最左邊，阻力作用在蓋子的中間，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D錯誤符合題意。故選D。15.（2020九上西湖期末）關于超市手推車（如圖為側視圖）下列說法正確的是（ ）A. 當前輪遇到障礙物A時，需向下壓扶把，手推車可以視為以B為支點的杠桿B. 當后輪遇到障礙物A時，需向上抬扶把，手推車可以視為費力杠桿C. 貨物越靠前（B點)，前輪過障礙物A所需

18、向下壓的力越大D. 貨物越靠前（B點），后輪過障礙物A所需向上抬的力越大【答案】 C【考點】杠桿及其五要素，杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）根據使用過程判斷支點的位置；（2）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類；（3）（4）根據杠桿的平衡條件判斷。【解答】A.當前輪遇到障礙物A時，應該抬起前輪，需向下壓扶把，此時C輪不動，因此手推車可以視為以C為支點的杠桿，故A錯誤；B.當后輪遇到障礙物A時，需向上抬扶把，而B輪不動，為支點。此時動力臂大于阻力臂，因此手推車可以視為省力杠桿，故B錯誤；C.前輪過障礙物A時，C點為支點；貨物越靠前（B點)，阻力臂越大，根據平衡條件F1L1=F2L2可

19、知，前輪過障礙物A所需向下壓的力越大，故C正確；D.后輪過障礙物時，B點為支點，貨物越靠前，阻力臂越小，根據平衡條件F1L1=F2L2可知，后輪過障礙物A所需向上抬的力越小，故D錯誤。故選C。16.（2020九上拱墅期末）如圖所示，利用筷子開啟啤酒瓶蓋，筷子相當于（ ）A. 費力杠桿 B. 等臂杠桿 C. 省力杠桿 D. 既省力又省距離的杠桿【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】根據圖片可知，使用筷子開啟啤酒瓶蓋時，墊在筷子下面的手指為支點，瓶蓋對筷子施加向下的阻力，另一只手施加向下的動力。此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C正確

20、，而A、B、D錯誤。故選C。17.（2020九上嘉興期末）如圖是中國自主研制的世界上最大起重機“宏海號”龍門吊新可吊起22000噸的重物。它主要由主梁和支架構成，可以提升和平移重物，下圖左是其工作示意圖。在重物由主梁右端緩慢移到左端的過程中，左支架對主梁的支持力F與重物移動距離s的關系圖象是（ ）A. B. C. D.【答案】 A【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。【解答】將主梁的右端看做支點O，重物的重力G看作阻力，重物移動距離s為阻力臂；左支架對主梁的支持力F為動力，主梁的長度L為動力臂，根據杠桿的平衡條件得到：Gs=FL；G、L保持不變，當

21、移動距離s逐漸增大時，支持力F逐漸增大，故B、D錯誤；當距離s為0時，左支架受到的支持力也不為零，故A正確，C錯誤。故選A。 18.（2020九上西湖月考）有關開瓶器的利用說法正確的是（ ）A. 要打開瓶蓋，應該向下用方 B. 該開瓶器的支點為B點C. 該開瓶器省距離杠桿 D. 能否打開瓶蓋取決于力和力臂的乘積【答案】 D【考點】杠桿及其五要素，杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的五要素以及平衡條件分析判斷。【解答】使用開瓶器時，C點固定不動為支點，阻力作用在B點，方向向下；動力作用在A點，方向向上。A.要打開瓶蓋，應該向上用力，故A錯誤；B.該開瓶器的支點為C點，故B錯誤；C.使用開瓶器

22、時，動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，但是費距離，故C錯誤；D.根據杠桿的平衡條件可知，動力臂動力阻力臂阻力時，能夠打開瓶蓋，故D正確。故選D。19.（2020九上濱江月考）三個和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能詳，甲圖中和尚們商量出新的挑水方案，胖和尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說法中不正確的是（ ）A. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動一點距離B. 乙圖中水桶B向下沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將后面水桶B往前移動一點距離C. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以讓瘦和尚往前移動一點距離D. 丙圖中小和尚為減輕瘦和尚的負擔，可以將水桶往前移動一點距

23、離【答案】 D【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2 ， 結合動力臂和阻力臂的變化分析判斷。【解答】從圖乙可知，右邊水桶B向下沉，從杠桿的平衡條件FALA=FBLB可知，水平時右邊的力與力臂乘積較大，應減小右邊的力與力臂的乘積或增大左邊的力與力臂的乘積。A.胖和尚將他的肩往后移動一點距離，從而可以減小LB ， 使FBLB減小，即減小了右邊的力與力臂的乘積，故A正確不合題意；B.胖和尚將后面水桶B往前移動一點距離，從而可以減小LB ， 使FBLB減小，即減小了右邊的力與力臂的乘積，故B正確不合題意；C.從丙圖中可看出，以小和尚的肩膀為支點O，水桶為阻力，L2是

24、阻力臂，瘦和尚的肩膀施加的力是動力，L1是動力臂。若讓瘦和尚往前移動一點距離，則瘦和尚那邊的力臂L1就變大，而F2L2的乘積不變，根據杠桿原理F1L1=F2L2可知，那么瘦和尚那邊的力F1要變小，所以減輕了瘦和尚的負擔，故C正確不合題意；D.若水桶靠近瘦和尚移動，則動力臂力臂L1就減小，根據杠桿原理F1L1=F2L2可知，那么瘦和尚那邊的力F1要增大，所以增大了瘦和尚的負擔，故D錯誤符合題意。故選D。20.（2021嵊州模擬）小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機械效率。他將兩個鉤碼懸掛在B點，在A點用彈簧測力計保持豎直方向向上拉動杠桿，使其繞O點緩慢轉動，帶動鉤碼上升一定的高度h（不計摩擦）。下列

25、說法正確的是（ ）A. 杠桿轉動過程中，彈簧測力計的示數會變小B. 僅增加鉤碼的個數，拉力所做的額外功增大C. 僅將鉤碼的懸掛點從B點移到C點，拉力做的總功變大D. 僅將拉力的作用點從A點移到C點，杠桿的機械效率不變【答案】 D【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）彈簧測力計拉力方向總豎直向上，動力臂減小，阻力臂減小，阻力不變，動力不變，再根據杠桿的平衡條件和相似三角形的性質分析判斷；（2）克服杠桿重力做的功為額外功；（3）從圖中可以看出，將2只鉤碼懸掛在C點時，重力的力臂大于在B點重力的力臂，而動力臂不變，根據杠桿平衡的條件可知彈簧測力計的示數的變化情況，再分析有用功和額外功的變化，根

26、據總功等于有用功和額外功之和得出拉力做的總功的變化情況；（4）僅將拉力的作用點從A點移到C點，分析出有用功、額外功的變化，從而分析出杠桿的機械效率的變化。【解答】A.若彈簧測力計拉力方向一直豎直向上拉動，阻力不變，動力臂減小，阻力臂變小，如下圖所示：因為OBBOAA，所以 ，所以動力臂與阻力臂的比值不變，因為阻力不變，根據杠桿的平衡條件知，彈簧測力計的示數應該不變，故A錯誤；B.克服杠桿重力做的功為額外功，僅增加鉤碼的個數，杠桿重力和杠桿上升的高度不變，拉力所做的額外功不變，故B錯誤；C.鉤碼的懸掛點在B點時，由杠桿的平衡條件得F1 OA=G OB；懸掛點移至C點時，由杠桿的平衡條件得F2 O

27、A=G OC；從圖中可以看出，由OB到OC力臂變大，所以彈簧測力計的示數變大，有用功不變，但杠桿提升的高度減小，額外功減小，又因為總功等于額外功與有用功之和，因此此次彈簧測力計做的功將小于第一次做的功，即僅將鉤碼的懸掛點從B點移到C點，拉力做的總功變小，故C錯誤；D.僅將拉力的作用點從A點移到C點，由于將相同的鉤碼提升相同的高度，有用功不變，額外功也不變，杠桿的機械效率不變，故D正確。故選D。二、填空題21.（2021麗水模擬）停車場入口處常用橫桿來控制車輛的進出(如圖甲)。我們可以把該裝置簡化成如圖乙所示的杠桿。請完成下列問題：（1）圖乙所示的杠桿屬于_杠桿(填省力”或“費力”) ；（2）若

28、橫桿AB粗細相同、質量分布均勻，且桿重G=150牛，AB=2.8米，AO=0.3米。要使橫桿AB保持水平平衡，需在A端施加豎直向下的力F= _牛。【答案】 （1）費力（2）550【考點】杠桿的平衡條件，杠桿的分類【解析】【分析】（1）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類；（2）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算即可。 【解答】（1）根據乙圖可知，O點為支點，F為動力，G為阻力，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿。（2）根據乙圖可知，動力臂為L1=OA，阻力臂為：；根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：FOA=GL2；F0.3m=150N1.1m；解得：F=550N。 22.（2

29、021長興模擬）如圖所示，OAB是杠桿，OA與BA垂直，在OA的中點處掛一個G=10N的重物，杠桿重力及摩擦均不計。若加在B點的動力F甲使OA在水平位置保持靜止，如圖甲所示，那么，該杠桿 (選填“一定”或“不一定)是省力杠桿；若動力F乙始終與OA垂直，將杠桿由水平位置勻速向上提升重物，如圖乙所示，動力F乙的大小變化是 (選填“變大”、“變小”、“先變大后變小”或“先變小后變大”)；若動力F丙由豎直向上的方向沿逆時針緩慢地轉到水平向左的方向，在此過程中OA始終保持水平靜止，如圖丙所示，請在答題卷上畫出動力F丙隨時間t的變化趨勢 。【答案】 不一定；變小；【考點】杠桿的平衡條件，杠桿的分類【解析】

30、【分析】（1）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類；（2）分析上升過程中阻力臂的變化，然后根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析即可；（3）分析動力臂的長度變化，再根據杠桿的平衡條件確定動力的變化規律。【解答】（1）在F甲的方向改變的過程中，動力臂可能大于阻力臂，可能等于阻力臂，也可能小于阻力臂，因此該杠桿不一定為省力杠桿。（2）若動力F乙始終與OA垂直，那么動力臂L1保持不變；將杠桿由水平位置勻速向上提升重物，阻力臂L2逐漸減小，根據杠桿的平衡條件F1L1=GL2可知，動力F乙變小。（3）根據丙圖可知，在動力F丙的方向改變的過程中，當動力臂L1等于OB時最長，此時動力最小，則它的變

31、化規律為先變小再變大，如下圖所示：23.（2021嘉善模擬）如圖裝置，桿總長2米，套環與桿重忽略不計。某健身者體重500牛，臂力700牛，通過該裝置將280牛的重物拉起，至少需將套環移至離墻壁 米處，此杠桿為 杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）【答案】 1.12；費力【考點】杠桿的平衡條件，杠桿的分類【解析】【分析】（1）當人向下拉動物體時，能夠產生的最大拉力等于人體的重力，據此分析杠桿的平衡條件列式計算；（2）比較動力臂和阻力臂的大小，從而進行杠桿的分類。【解答】（1）定滑輪不省力不費力，因此杠桿右端產生的拉力F2=280N；人能產生的最大拉力F1=G=500N；根據杠桿的平衡條件F

32、1L1=F2L2得到：500NL1=280N2m；解得：L1=1.12m。（2）此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿。24.（2020九上越城期末）如圖所示是一把開瓶蓋的新型起子，要打開瓶蓋，用力方向應為 (選填 “F”或“F)，從起子的使用情況看，這是一個 杠桿(選填“省力”或“費力”)。【答案】 F2；省力【考點】杠桿的分類【解析】【分析】（1）瓶蓋對起子的阻力向下，要想打開瓶蓋，起子對瓶蓋的作用力必須向上，據此分析；（2）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】（1）根據圖片可知，當用力方向為F1時，起子對瓶蓋的作用力向下；當用力方向為F2時，起子對瓶蓋的作用力向上，可以打開瓶

33、蓋。（2）如下圖所示，此時動力臂大于阻力臂，起子為省力杠桿。 25.（2021九下秀洲月考）小明家有個木衣架，他將書包掛在衣架的A處，衣架倒了下來。他分析了衣架倒下來的原因，并測量了以下的數據：木衣架質量3kg；圓底盤直徑30cm；其他數據如圖所示，衣架受到重力的作用線經過圓底盤的圓心。通過分析，小明認為防止衣架倒下來可以采取以下措施：控制所掛書包的質量不允許超過 kg，或者適當 （選填“增大”或“縮小”）圓底盤直徑。【答案】 4.5；增大【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）根據杠桿的平衡原理F1L1=F2L2計算即可；（2）根據杠桿的平衡條件分析改進措施。【解答】（1）根據圖片可知，

34、底座的右邊緣看做杠桿的指點O，木衣架的重力看作阻力，阻力臂為底座的半徑：30cm；書包的重力看作動力，動力臂為：25cm-15cm=10cm。根據杠桿的平衡原理F1L1=F2L2得到：3kg10N/kg15cm=m書包10N/kg10cm；解得：m書包=4.5kg。（2）根據G衣架L2=G書包L1可知，增大底部圓盤的直徑，可以增大阻力臂L2 ， 而減小動力臂L1 ， 從而增大動力G書包 ， 從而保證衣架的平衡。26.（2021九下西湖開學考）如圖所示，大金和小金用一根均勻的木棒抬重物。對于大金來說，這是一個_(選填“費力,省力或等臂”)杠桿。其他條件不變的情況下，大金為了減輕小金的負擔，大金的

35、位置可以_（選填“左、右”）移動；假如大金要承擔3/5的力，那么，小金的肩頭到重物掛點的距離與大金的肩頭到重物掛點的距離之比是_。【答案】 省力；左；3:2【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類；（2）根據杠桿的平衡條件判斷大金位置的變化；（3）根據杠桿的平衡條件計算出重物到肩膀的距離之比。【解答】根據圖片可知，將小金的肩膀看作杠桿的支點，重物的重力看作阻力，大金的肩膀施加的為動力。（1）此時大金肩膀到支點的距離大于重物到肩膀的距離，即動力臂大于阻力臂，為省力杠桿。（2）根據杠桿的平衡條件得到：GL2=F大金L1可知，要減輕小金的負擔，即要增大

36、大金的負擔F大金，就要減小動力臂L1 ， 因此大金的位置可以向左移動。（3）根據杠桿的平衡條件得到：GL2=F大金L1得到：；解得：；那么小金的肩頭到重物掛點的距離與大金的肩頭到重物掛點的距離之比為：。27.（2021九下紹興月考）如圖所示，質地均勻的圓柱體，重力為G0在推力的作用下，由實線位置勻速轉到高為H的臺階虛線所示位置，OA為圓柱體橫截面的直徑。整個過程中，圓柱體在轉動過程中不打滑。在A點施加一個力推動圓柱體，所用力最小的是 （選填“F1”“F2”“F3”）。緩慢推動圓柱體，保持推力始終重直OA，則推力的變化是 。【答案】 F2；變小【考點】杠桿的平衡條件，杠桿中最小力問題【解析】【分

37、析】（1）當以杠桿的支點到力的作用點的線段為動力臂時最長，此時最省力；（2）根據杠桿的平衡條件F1L1-F2L2分析判斷。【解答】（1）在圓中，最長的線段就是直徑。根據圖片可知，當推動圓柱體時，O點為支點，推力F2的方向與直徑垂直，此時動力臂等于直徑。由于此時動力臂最長，所以最小的力是F2。（2）緩慢推動圓柱體時，圓柱體的重力為阻力。推力始終垂直OA，那么動力臂L1不變，而阻力臂L2逐漸減小，根據杠桿的平衡條件F1L1-F2L2可知，推力逐漸減小。28.（2020九上諸暨期末）如圖所示是盧老師的一個自制教具，在杠桿C點掛上2個鉤碼(每個重50N)，在轉軸0上套有半徑為R (大小為10cm)的圓

38、形紙板，紙板圓心也在O點。在杠桿上先后施加與紙板邊緣相切的拉力FA、FB ， 杠桿都能在水平位置保持平衡。杠桿平衡時，拉力FB的力臂大小為 ， 拉力FA大小為 。【答案】 10cm；200N【考點】杠桿的平衡條件，力臂的畫法【解析】【分析】（1）力臂是從杠桿的支點到力的作用線的垂直距離；（2）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算拉力的大小。【解答】（1）兩個力的作用線都與圓形紙板相切，根據切線的性質可知，從支點O到切點之間的半徑正好與力的作用線垂直，因此拉力FB的力臂等于半徑10cm；（2）根據圖片可知，阻力臂為4格，長度為20cm，根據杠桿的平衡條件得到：GL2=FAL1；（50N2）2

39、0cm=FA10cm；解得：FA=200N。29.（2020九上江北期末）“新冠”疫情以來，為避免同學們用手按壓宿舍樓大門的開門按鈕造成交叉傳染，小科用輕質木桿自制了“腳踏式杠桿”，借助杠桿按動按鈕，如圖所示，已知 OB60cm、AB80cm、OC20cm，當小科在 C 點用腳給杠桿施加 40N 的壓力F1 時，按鈕觸發，大門打開。該杠桿屬于 _杠桿， 此時按鈕對杠桿施加的水平阻力 F2 為 _N。【答案】 費力；10【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類；（2）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2計算即可。【解答】（1）根據圖片可知，O點為支

40、點，C點施加動力，動力臂為OC；A點施加阻力，阻力臂為AB。由于動力臂小于阻力臂，所以為費力杠桿。（2）根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2得到：F1OC=F2AB；40N20cm=F280cm；解得：F2=10N。30.（2021九下海曙月考）如圖所示，一均勻木條可繞轉軸O自由轉動，現有材料相同，長度相同，橫截面積之比Sa:Sb:Sc=1:4:2的三支蠟燭a、b、c，垂直立于木條上，木條恰好處于平衡。三支蠟燭離轉軸的距離分別為L1、L2和L3 ， 若L1=4L2 ， 則L3= L2。若同時點燃蠟燭蠟燭在燃燒過程中，要使杠桿保持平衡，則L1:L2:L3= (蠟燭在相等時間內燃燒的質量相同)。【

41、答案】 4；2:1:3【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）知道三蠟燭材料相同、長度相同和橫截面積之比，利用密度公式和體積公式得出三蠟燭的質量之比，設ma=M，則mb=4M，mc=2M，知道L1=4L2 ， 根據杠桿平衡條件求L3與L2的關系；（2）由于木條原來平衡，利用杠桿平衡條件得出三力臂的大小關系；由于蠟燭在相等時間內燃燒的質量相同，則在相同的時間內三蠟燭減小的質量m相同，要使木條平衡，兩邊減去的力和力臂的乘積相等，據此得出三力臂的大小關系，由聯立方程組得出三力臂的具體關系。【解答】（1）根據公式m=V=Sh可知，三蠟燭的質量之比：ma：mb：mc=hSa：hSb：hSc=Sa：S

42、b：Sc=1：4：2；設ma=M，則mb=4M，mc=2M，根據杠桿的平衡條件得到：magL1+mbgL2=mcgL3 ，Mg4L2+4MgL2=2MgL3 ，解得：L3=4L2；（2）因為木條原來平衡，所以：MgL1+4MgL2=2MgL3 ，即L1+4L2=2L3 ， 由題知，蠟燭在相等時間內燃燒的質量相同，則在相同的時間內三蠟燭減小的質量m相同，要使木條平衡，兩邊減去的力和力臂的乘積相等，即mgL1+mgL2=mgL3 ，即L1+L2=L3 ， -得：3L2=L3 ， 即L2：L3=1：3，由得：2L1+2L2=2L3 ， -得：2L2=L1 ， 由得：L1：L2：L3=2：1：3。三、

43、解答題31.（2021下城模擬）兩塊質量分布均勻的相同長方體木塊甲和乙，重力均為 G，長度均為 L，如圖疊放，恰好能在水平桌面上處于靜止狀態。（1）乙右端與甲右端之間的最大水平距離為_。（2）求乙右端與桌面右端之間的最大水平距離。【答案】 （1）L/2（2）解：當乙伸出甲的長度達最大時，設甲伸出桌子右端最大長度為L2。根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2有G（L/2-L2）=GL2則L2=L/4故有L3=L1+L2=L/2+L/4=3L/4【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】（1）根據二力平衡的知識和重心的位置解答；（2）將甲和乙看做一個杠桿，桌子的右邊為支點O，甲的重力相當于阻力，作用在甲的

44、1/2處；乙的重力對甲產生的壓力相當于動力，作用在甲的右邊緣處，而力臂為甲的右邊緣到桌邊的距離，然后根據杠桿的平衡條件列式計算，最后將阻力臂L2與乙相對甲伸出的長度相加即可。【解答】（1）根據圖片可知，乙的重力作用在它長度的1/2處。當它向右移動時，只要重力作用線通過甲，乙就能保持平衡。當乙的重力作用線超過甲的右邊緣時，乙就會從上面掉下來，因此乙相對甲能夠伸出的最大長度為L/2，那么乙右端與甲右端之間的最大水平距離為：。（2）當乙伸出甲的長度達最大時，設甲伸出桌子右端最大長度為L2。那么甲的重力的力臂為：；乙的重力的力臂為L2；根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得到：；解得：；故乙右端與桌面右

45、端之間的最大水平距離：L3=L1+L2=。 32.（2021九下海曙月考）桿秤是一種用來測量物體質量的工具。小金嘗試做了如圖所示的桿秤。在秤盤上不放重物時，將秤砣移至O點提紐處，桿秤恰好水平平衡，于是小金將此處標為0刻度。當秤盤上放一個質量為2kg的物體時，秤砣移到B處，恰好能使桿秤水平平衡測得OA=5cm，OB=10cm。 （1）計算秤砣的質量。（2）小金在B處標的刻度應為_kg。若圖中OC=2OB，則C處的刻度應為_Kg。（3）當秤盤上放一個質量為2kg的物體時，若換用一個質量更大的秤砣，移動秤砣使桿秤再次水平平衡時，其讀數_（選填“”)2kg，由此可知一桿杄秤不能隨意更換秤砣。【答案】

46、（1）杠桿平衡條件：F1l1=F2l2 得m1gl1=m2gl2 ， 即：m1l1=m2l2 ， 2kg5cm=m210cm，得m2=1kg （2）2；4（3）”)2 kg，由此可知一桿桿秤不能隨意更換秤砣【答案】 （1）根據杠桿平衡條件：F1l1F2l2 ， 得m1gl1m2gl2 ， 即：m1l1m2l2 ， 2 kg5 cmm210 cm解得m21 kg（2）2；4（3）”)2kg，由此可知一桿杄秤不能隨意更換秤砣。33.（2021余杭模擬）如圖所示為測液體密度的密度秤示意圖，輕質桿AB長為40cm，可繞O點轉動（輕質桿與O點之間的摩擦忽略不計），其左端A點掛一個質量為0.2kg，容積為

47、200mL的桶，AO=10cm；在O點的右側用輕質細繩懸掛一個質量為0.2kg的秤砣，秤砣可沿OB左右滑動。使用時，在桶中裝滿待測液體，移動秤砣使密度秤再次水平平衡，讀出相應位置的刻度值即可。（1）密度秤零刻度在O點右側_cm處。（2）該密度秤所能測量的最大密度是多少？（3）判斷該密度秤的刻度是否均勻（通過推導說明）。34.（2020九上越城期末）如圖甲是學校重大活動時常用的伸縮隔離柱。均質底座呈圓盤形，底座直徑30cm，質量為4.5kg，厚度不計；正中立柱桿AB長75cm，其頂端A為伸縮頭固定位置，伸縮頭中有可收縮的布帶，內部有彈性裝置固定，松手后布帶會自動收回伸縮頭中，收縮布帶的拉力與伸長

48、量成正比。其結構可簡化為如圖乙。（1）將圖甲中的收縮布帶向右拉出時，可將隔離柱整體伸 縮頭看成是一根杠桿。請在圖乙上畫出杠桿的支點O、隔離柱受到的拉力F和拉力的力臂L；（2）在使用“標配底座”時，布帶可承受的最大拉力為多少？（3）為使布帶承受更大的拉力，可對伸縮隔離柱進行怎樣的改進： (寫出一種方法即可)。35.（2021九下西湖開學考）桿秤是一種用來測量物體質量的工具小金嘗試做了如圖所示的桿秤在秤盤上不放重物時，將秤砣移至O點提紐處，桿秤恰好水平平衡，于是小金將此處標為0刻度當秤盤上放一個質量為2 kg的物體時，秤砣移到B處，恰好能使桿秤水平平衡，測得OA5 cm，OB10 cm.（1）計算

49、秤砣的質量（2）小金在B處標的刻度應為_kg.若圖中OC2OB.則C處的刻度應為_kg.（3）當秤盤上放一個質量為2 kg的物體時，若換用一個質量更大的秤砣，移動秤砣使桿秤再次水平平衡時，其讀數_(選填“”)2 kg，由此可知一桿桿秤不能隨意更換秤砣四、實驗探究題36.（2021麗水）桿秤(如圖甲)是我國古老的衡量工具，現今人們仍然在使用。某興趣小組在老師的指導下，動手制作量程為20克的桿秤(如圖乙)。制作步驟做秤桿：選取一根筷子，在筷子左端選擇兩點依次標上“A”、“B”。掛秤盤：取一個小紙杯，剪去上部四分之三，系上細繩，固定在秤桿的“A處；系秤紐：在秤桿的“B處系上繩子：標零線：將5克的砝碼

50、系上細繩制成秤砣，掛到秤紐的右邊，手提秤紐，移動秤砣，使秤桿在水平位置處于平衡狀態，在秤砣所掛的位置標上“0”；定刻度交流評價（1）桿秤是一種測量_的工具：（2）當在秤盤上放置物體稱量時，秤砣應從“0”刻度向_側移動：（3）步驟標零線的目的是_；（4）根據杠桿平衡條件可知，桿秤的刻度是均勻的。定刻度時，小科和小思采用不同的方法，你認為_的方法更合理。小科：先在秤盤上放1克物體，移動秤砣，使秤桿在水平位置處于平衡狀態，在秤砣所掛的位置標上1；然后在秤盤上放2克物體按上述方法直到標出所有刻度。小息：在秤盤上放20克物體，移動秤砣，使秤桿在水平位置處于平衡狀態，在秤砣所掛的位置標上20，0和20之間

51、分為20等份。依次標上相應刻度。37.（2021鎮海模擬）密度是物質的重要屬性，生產、生活中常常需要測量各種液體的密度。某同學在綜合實踐活動中自制了測量液體密度的杠桿密度計，可以從杠桿上的刻度直接讀出液體密度的數值，受到了老師的肯定和表揚，結構如圖所示。所用器材：輕質杠桿（自身重力忽略不計）、兩種規格的空桶（100mL和200mL）、質量為m的物體A、細線。設計過程如下：（1）將杠桿在O點懸掛起來，空桶懸掛在B點，質量為m的物體A懸掛在C點時，杠桿水平平衡。測出B點到O點的距離為l，C點到O點的距離為10，此時C點的密度刻度線對應的數值為_。（2）在B點的空桶內注滿液體，空桶容積為V，移動物體

52、A至C1位置，使杠桿在水平位置平衡。C1點到O點的距離為l1 ， 此時C1點的密度值為_（用題中所給的字母表示）。（3）要使制作的杠桿密度計測量精度更高一些，應選擇_規格的空桶（選填“100mL”或“200mL”）。38.（2021九下鄞州月考）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿右端的平衡螺母向旋 （選填“左”或“右”）。（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上 個同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。（3）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數將 （選填“變大”、“變小”或“不

53、變”）。39.（2021湖州）下列是某科學研究小組探究杠桿平衡條件的實驗過程：(本實驗均使用輕質杠桿)實驗1：在直杠桿水平平衡時(如圖甲所示) 進行實驗， 記錄多組數據。得出：F1s1=F2 s2(注：s1和s2分別表示支點到F1和F2的作用點的距離)。在直杠桿傾斜平衡時(如圖乙所示)進行實驗，也得到了同樣的結論。該結論適用于所有平衡時的杠桿嗎實驗2：科學研究小組用一側彎曲的杠桿進行如圖丙所示的實驗，移動鉤碼，改變鉤碼數量，記錄數據如表，分析表格數據發現上述結論并不成立，但發現一個新的等量關系，即：(待填)。s和l(支點到力的作用線的距離)這兩個量在研究杠桿平衡條件時，哪個量才是有價值的呢 研

54、究小組的同學觀察到：支點到F的作用點的距離(s1)與支點到F1的作用線的距離(l1)是相等的。研究小組的同學又進行了實驗。實驗3：實驗次數 F1/N S1/cm F2/N S2/cm L2/cm1 1.0 10.0 0.5 21.3 20.12 1.5 20.0 1.0 31.7 29.83 2.0 30.0 2.5 25.5 24.0移動鉤碼，使杠桿_，并使杠桿處于平衡狀態。記錄F1、s1、l1和F2、s2、l2。改變鉤碼數量，移動鉤碼，記錄杠桿處于平衡時的多組F1、s1、l1和F2、s2、l2。分析實驗數據，得出彎杠桿的平衡條件。最后，通過科學思維，得出所有杠桿的平衡條件都是：F1l1=F

55、2l2。杠桿的平衡條件可用于解釋許多杠桿應用，如用圖1方式提升物體比用圖2方式省力，就可用杠桿的平衡條件作出合理解釋。請回答：（1）在研究一側彎曲的杠桿時，發現的一個新的等量關系是_。（2）將實驗3中的填寫完整_。（3）“支點到力的作用線的距離”在科學上被稱為_。通過探究杠桿平衡條件的實驗，使我們深深認識到建立這一科學量的價值。（4）用圖1方式提升物體比用圖2方式省力的原因是_。五、綜合說理題40.（2021溫州模擬）一輕質杠桿OP能繞O點轉動，P端用細繩a懸掛于N點，質量為m的物體A通過繩子和滑環掛在M點（滑環和繩子的質量不計），如圖甲所示，杠桿OP與水平方向成時，物體A隨滑環剛好可以沿杠桿

56、由M點向P端勻速滑動，小丁認為物體A沿杠桿OP勻速下滑的過程中，細繩a（假設細繩a不斷、無彈性、且始終豎直向下）所承受的拉力F隨物體A的滑動時間t成正比，你認為是否正確？并應用相關知識判斷、簡要解釋。答案解析部分一、單項選擇題1.【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.使用獨輪車時，車輪為支點，重力為阻力，作用在重心上，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故A不合題意；B.使用開瓶器時，它與瓶蓋上表面的接觸點為支點，阻力作用在瓶蓋下面，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B不合題意；C.使用釣魚竿

57、時，靠近胸口的手所在的位置為支點，動力作用在魚竿的中間，而阻力作用在魚竿的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故C符合題意；D.使用大鍘刀時，刀片頂端的轉軸為支點，阻力作用在刀口中間，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。故選C。2.【答案】 A【考點】杠桿的分類【解析】【分析】如果動力臂小于阻力臂，那么為費力杠桿，據此分析判斷。【解答】A.使用鑷子時，兩個夾片的相連處為支點，阻力作用在頂端，動力作用在中間，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A符合題意；B.使用剪刀時，轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故B不合題意；

58、C.使用起子時，起子與瓶蓋上表面接觸的位置為支點，阻力作用在瓶蓋的下面，動力作用在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C不合題意；D.使用鉗子時，轉軸為支點，阻力作用在刀口上，動力在手柄上，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故D不合題意。故選A。3.【答案】 C【考點】杠桿的分類【解析】【分析】比較動力臂和阻力臂的大小，從而確定杠桿的分類。【解答】A.使用掃帚時，靠近胸口的手為支點，另一只手施加動力，阻力作用在掃帚的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故A不合題意；B.使用筷子時，大拇指所在的位置為支點，食指施加動力，阻力作用在筷子的尖端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故B不合

59、題意；C.使用獨輪車時，車輪為支點，車廂和貨物的重力為阻力，而手的推力為動力，此時動力臂大于阻力臂，為省力杠桿，故C符合題意；D.釣魚時，靠近胸口的手為支點，另一只手施加動力，阻力作用在魚竿的頂端，此時動力臂小于阻力臂，為費力杠桿，故D不合題意。故答案為：C。4.【答案】 A【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2分析判斷。【解答】衣架掛上大衣后，衣架自身的重力相當于阻力，而底座的邊緣相當于杠桿的支點，大衣的重力相當于動力，大衣到底座邊緣的垂直距離相當于動力臂。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，當衣服掛在甲處時，動力臂最大，動力臂和動力的乘積最大，衣架

60、最容易傾倒，故A正確，而B、C、D錯誤。故選A。5.【答案】 A【考點】杠桿及其五要素【解析】【分析】分析各個選項中器材包含的物理原理即可。【解答】桿秤、臺秤和托盤天平，都利用了杠桿原理，而彈簧測力計的原理：在彈性限度內，彈簧的伸長與受到的拉力成正比，故A符合題意，而B、C、D不合題意。故選A。6.【答案】 D【考點】杠桿的平衡條件【解析】【分析】根據杠桿的平衡條件分析判斷。【解答】根據圖片可知，將后輪提起時，前面的車輪相當于杠桿的支點，阻力為自行車的重力，動力為手提的力。根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知，在阻力和阻力臂不變的情況下，D點的動力臂最長，則此時最省力，故D正確，而A、B、