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文檔簡介

1、第 第 頁教師期末工作總結(jié)一 周末電影放映這個長期活動從上個學(xué)期開始就一貫是我在負責,起初有我和劉萍,后來是我和萬毅,不知道是什么緣由,感覺一貫是自己在負責,由于大多時間都我自己每周六去播放電影。剛開學(xué)的時候犯了一個錯誤,就是周六電影放完后星期一要去秋實樓105開門上課。但是第一次拿鑰匙就忘了帶,使得同學(xué)們的課程耽擱了近5分鐘。這是一次重大的錯誤,不僅自己被罵了還讓老大們替我說情,雖然你們都說我們是一個大家庭,有事一起扛,但是給我的影響很大,是我害得大家為我操勞。真的很對不起。事后我仔細的反省了自己,努力讓自己不再犯同樣的錯誤。本學(xué)期的周末電影和上學(xué)期的情形差不多,起初的時候上座率較高,但以后

2、好象就是隨著溫度的增加上座率有所減削。而且本學(xué)期大一新生大部分都買了電腦,加之會有蚊蟲叮咬。下學(xué)期我覺得在周末電影上應(yīng)當再加強一下宣揚,還可以開展“看電影,拿獎品”類似的小活動,這樣可以提高上座率。可以和一些電影院合辦,使放映的電影更豐富,還有就是可以在班級里征求下廣闊同學(xué)的看法,增加播映的內(nèi)容。總的來說,這學(xué)期周末電影的放映狀況還算是比較勝利的,明年我們會盡力把這項活動開展的更好,把我們的特色活動發(fā)揮出更大的優(yōu)勢。二 植樹節(jié)本學(xué)期老大們?yōu)榱税緹捄吞嵘覀兊募寄芙o我們機會一個人負責活動,雖然會有些失誤,但的確對我們的成長起到很大的援助。植樹節(jié)是本學(xué)期第一個以個人負責的活動,是萬毅組織的,班級和

3、部門里都紛紛支持,活動當天每個人都是很快樂的,由于可以自己親自種的樹苗是件很有意義的事情。雖然期間涌現(xiàn)了差錯耽擱了我們很長時間,但依舊沒有影響我們的心情,我感覺這次活動還是很勝利的,而且很有意義。三 3.15消費者權(quán)益愛護日這次是我自己第一次負責一項活動。3月15號7點40分,參觀人員全部準時在學(xué)校食堂門口集合。由于是第一次嘗試獨立組織活動,在這個工作中我犯下了遲到的錯誤,沒有合理安排好時間,讓二十余位青年志愿者在食堂門口等了近10分鐘,在對他們賠禮之后,8點鐘在校旗的指引下大家排著整齊的隊伍從學(xué)校出發(fā)。我們分兩路公交車前往五一廣場。在行進過程中,同學(xué)們基本能夠使隊伍保持整齊,這樣既能保障同學(xué)

4、們的人身安全也能表達出我院同學(xué)的良好素養(yǎng),全部人都知道我們是扛著校旗出來的,我們代表著學(xué)校的形象。到達之后,我們組織青年志愿者排好隊伍,安排一個團委的負責人后,我去找之前已經(jīng)聯(lián)系好的3.15 大型活動的負責人。為學(xué)院的參加報名,然后帶領(lǐng)隊伍來到廣場中心參加活動。青年志愿者們都很仔細的積極協(xié)作著活動,在活動中,同學(xué)們時刻都表現(xiàn)出當代高校生的精神風貌,為活動取得圓滿勝利做了很好的鋪墊。還有就是團委的工作人員默契的協(xié)作,在隊伍需要他們的時候,他們遇到問題都能夠迎難而上,沒有人退縮。這種團隊精神在今后的工作中應(yīng)當繼續(xù)發(fā)揚下去。活動的勝利完成是和他們的努力是分不開的。在活動的過程中也涌現(xiàn)了一些問題。上面

5、我已經(jīng)做了檢討,事后也作了深刻的反思,相信這樣的現(xiàn)象以后不會再發(fā)生。在以后做活動方面會盡量想的周全一些。四 清明節(jié)這也是一個很有意義的活動,活動當天去打掃烈士墓。獻上花圈不僅表達了我們對他們的景仰之請,還表達了我們要向他們一樣,努力學(xué)習(xí)的決心。報效祖國。把中國民族的精神呈現(xiàn)出來!建議此類活動定為長期性活動。五 三坊七巷我們的活動都是由同學(xué)參與的,其中大部分是青年志愿者,活動多了會使人家產(chǎn)生厭倦感。所以在學(xué)期快結(jié)束的時候我們組織參觀三坊七巷。活動中青年志愿者們都興致勃勃的聽著解說阿姨的解說,并仔細思索阿姨所提出的問題。使活動得到完滿結(jié)束。六 話劇社公演此次活動我是擔當演員的角色來參加活動,起初的

6、彩排都不是很讓人滿足,這也使我們的心情一貫很低落。還好我們都加緊時間,用最飽滿的熱忱排練。使得我們的工夫都沒有白費,公演當天得到同學(xué)們的掌聲就是對我們的認可。有了這種動力我相信以后我們會干的更好。值得一提的是這次公演部門里的每個人都在出力,這是我們都值得贊揚和快樂的地方。盼望以后我們還是向一個家庭、一個集體一樣工作。七 火火車票定票工作本次定票還是向上學(xué)期一樣采用預(yù)收費只收整數(shù)的方法。加之今年訂票的人數(shù)好了許多,使得我們的工作相對輕松些。總結(jié)回顧一個學(xué)年在部門所作過的大大小小的活動,從整體上看,一切進展的都還是很順當?shù)模斨羞€是有一些太到位。所以我們要吸取這些教訓(xùn),確保在以后的工作中不再涌現(xiàn)

7、類似的失誤。我覺得我們所做的活動在以后可以加強點互動性和趣味性,讓更都多的同學(xué)參與使活動氛圍更加深厚和喧鬧。而不是向青年志愿者們那樣埋怨我們的工作是那么的枯燥。當然,今年的這幾個活動還是比較帶動同學(xué)們的熱忱了,盼望下學(xué)期可以繼續(xù)保持這種良好的勢頭。同上學(xué)期一樣,在這個學(xué)期的工作中我還有疑問就是我們之前說的學(xué)習(xí)放在第一位。但我并沒有感覺這句話的實在性,我盼望在下學(xué)期這個問題可以落到實處。這個學(xué)期,同上個學(xué)期一樣基本上全部的活動都參與了,在各方面都得到了進一步的提升,也知道自己在工作上和別人的差距在哪里,在學(xué)期末的幾個月里也在積極改正和調(diào)整。或許說是不太明顯,還有肯定的差距,我相信在下個學(xué)期中會努

8、力完善自己。我知道一句話說:不想當軍官的士兵不是好士兵。盼望自己可以盡快完善自己,讓老大們放心。以上是我對這個學(xué)期工作的一份總結(jié),可能想的還不夠全面,還需要靠部長的指導(dǎo)。下學(xué)期的工作還有許多等著我們?nèi)ネ瓿桑視3忠粋€好的狀態(tài),為大家服務(wù)。對于下學(xué)期的的工作我充斥期盼,盼望在下學(xué)期的工作中可以更多的學(xué)習(xí)閱歷來充盈自己。盼望部長們可以給我機會讓我熬煉自己和呈現(xiàn)自己的技能。老師期末工作總結(jié) 篇2回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),聽從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔負本校的六、五班級英語教學(xué)工作,由于我是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。同學(xué)的英語水平也明

9、顯的提高了,同時也取得了肯定的成果。一.政治思想方面:我仔細學(xué)習(xí)新的教育理論,實時更新教育理念。積極參與政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們需要具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進展。二.教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我著重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同同學(xué)在課堂上同游戲,同歌頌。喜愛同學(xué),

10、同等的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。積極參加講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參與學(xué)校組織的開放課活動,在電教室共授課四次,每次都仔細對待,通過參加這個活動,使我有了很大的進步。同時,積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動中,我增加了自信,使我更有信心對待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實力是靠打出來的,不是靠說出來的。三.繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開

11、展的扎扎實實,有實效。我能仔細學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時,學(xué)校的博客風很濃,我也愛上了博客,喜愛在那里抒發(fā)我的情感,呈現(xiàn)我的教學(xué)實際和反思。四.組長工作。本學(xué)期我們?nèi)w專科老師都聚集到一起,大家在平常,能夠互幫互助,主動搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動的好局面,真的像個大家庭,在這里我們都感受到了暖和。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍Γ辛顺瘹狻N覉孕牛瑲q月能使人變老的是年齡,是外表,但永久不能轉(zhuǎn)變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永久都會充斥陽光。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚

12、水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的情去培育我的同學(xué)。我無愧于我心,我無悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛開絢麗的花朵。老師期末工作總結(jié) 篇3時間荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期又要過去了。回顧一學(xué)期以來的教學(xué)討論工作,既有收獲后的喜悅,又有令人缺憾的失落。現(xiàn)將一學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下:一、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念。學(xué)期一開始,全組老師仔細學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。各教研組實時制定了科學(xué)合理的工作計劃、教學(xué)進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。常常進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),開展爭論,提高認識水平,并用以指導(dǎo)教學(xué)實踐

13、。組內(nèi)老師常常閱讀科學(xué)課、中國美術(shù)教育、中國音樂教育、中國學(xué)校體育等雜志,自學(xué)研討,并常常溝通心得,更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的.老師,回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與閱歷。每次教研活動有中心發(fā)言,對教育教學(xué)過程中涌現(xiàn)的疑難、困惑或閱歷、建議,全組老師一起積極激烈探討,對改進教學(xué)水平有很大程度啟示和援助。善學(xué)才能善研,善研才能善教,這已成為我們教研組老師的共識,不光如此,我們還留意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期,我們教研組老師仔細撰寫了多篇教學(xué)反思和教育敘事。積極開展課題討論工作,仔細探討課題討論的針對性和實效性。二、做好課堂教學(xué)常規(guī)工作(2)了解同學(xué)原有的知

14、識技能水平,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,充分考慮自己的教法和同學(xué)的學(xué)法,思索如何把已掌控的教材傳授給同學(xué),包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動等。2、確保課堂教學(xué)(1)把同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的培育、學(xué)習(xí)欲望的激發(fā),當作課堂教學(xué)的首要任務(wù)來抓。愛好是最好的老師,學(xué)校生的新奇心比較強,但這種新奇心有時只是停留在好玩、新穎的表面層次上,我們著重調(diào)動同學(xué)自主學(xué)習(xí)、親身體驗和自行探究、思索的積極性,讓同學(xué)產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的動力,有利于同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)的培育。(2)把培育同學(xué)的基本知識、技能和情感,作為課堂教學(xué)的重要任務(wù)來抓。在教學(xué)中面對全體同學(xué),關(guān)注每一個同學(xué)的進步與成長,針對

15、同學(xué)實際狀況因材施教,在抓好基礎(chǔ)知識即科學(xué)課本知識,同學(xué)們共同提高的前提下,對不同程度的同學(xué)做出不同的要求,對那些反應(yīng)較快、技能較強而留意力不夠集中的同學(xué),多留意培育他們的觀測技能;對那些反應(yīng)較慢、技能較弱的同學(xué),更多地培育他們的思維技能和實踐技能,使大家充分發(fā)揮自身的性格,施展各自的制造才能。四、積極開展社團活動在同學(xué)的課余活動中,我們帶領(lǐng)同學(xué)開展豐富多彩的社團活動,讓同學(xué)在各項活動中發(fā)散思維,進展性格。美術(shù)組的“漫畫社團”、信息組的“動畫社團”、科學(xué)組的“航模社團”、體育組開展的“游戲社團”和“足球社團”音樂組開展了“合唱社團”都深受孩子們喜歡,在各項競賽中葉取得了一些成果。本學(xué)期綜合組所

16、獲成果匯總:音樂組:錢麗紅老師在天寧區(qū)老師教學(xué)基本功大練兵活動(學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)大賽)中,榮獲學(xué)校音樂學(xué)科二等獎;兩位老師仔細輔導(dǎo)同學(xué)參與競賽,在區(qū)同學(xué)紅歌競賽中獲三等獎。信息組:石巍老師的條形統(tǒng)計圖課件獲得省教育教學(xué)軟件制作大賽三等獎,撰寫的論文在信息技術(shù)教學(xué)中活用知識遷移獲得省教育學(xué)會論文評比二等獎科學(xué)組:兩位老師輔導(dǎo)的同學(xué)在常州市中學(xué)校生航空模型競賽中,獲得一個二等獎、兩個三等獎。在常州市科技創(chuàng)新大賽中,輔導(dǎo)的同學(xué)作品獲二等獎5名、三等獎2名。體育組:在天寧區(qū)學(xué)校生國際象棋競賽中,獲團體總分第四名;天寧區(qū)學(xué)校生圍棋競賽中,獲團體總分第五名;在天寧區(qū)學(xué)校生足球競賽中,獲男子甲組第二名。美術(shù)組:袁小嬋老師執(zhí)教的我設(shè)計的卡通形象在第四屆全國中學(xué)校新媒體新技術(shù)教學(xué)課例評比中

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