1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初一上冊政治教學計劃讓思政課堂生動起來和深刻起來，在生動中深刻，在深刻里生動，做到兩者的結合統一，也就是讓思想、理論因生動而更吸引學生，打動學生，在由感性而理性的課堂學習中堅強政治方向，提高政治自覺性，也就是做到嚴肅與活波的統一。下面是我為大家整理的初一上冊政治教學計劃，供大家參考選擇。初一上冊政治教學計劃 一、指導思想 1、堅持認真學習、貫徹全教會精神，全面推進素質教育，以我們海之南學校提出的發展學生為指針，以鼓舞學生、相信學生為主線，以提高學生為重點，進一步提高學生的科學文化素養。 2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極

2、進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，加強班級學習積極性的凝結力。 3、堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養。 二、學風狀況 本學期我擔任七年級的思想品德教學工作。這班子學生大部分都屬于在小考中未被公立學校錄取的基礎對比差的學生，理解能力有待加強，上課時都有表達的勇氣，但是表達不到重點是一個很大的問題。特別是做題時主觀題的回復總是回復不到重點，要你說東，他跑題到西，確實挺頭痛的。但是作為一個負責的老師，不只是把好學生教得更好，而是更應把潛能生給教好，好學生誰都會教。為此，我大致列出基本目標是：使全

3、體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。 三、教材分析 七年級思想品德上冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有二課內容，讓珍惜新起點，主動融入并創立新集體。其次單元共有三課內容，讓學生懂得珍愛生命，把握青春節拍，對自己又新期待；第三單元共有兩課內容，讓學生學會品味人生，做情緒的主人；第四單元共有兩課內容，能夠拒絕不良誘惑，學會保護自我。 四、教學目標 1、首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能表達出來。 2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。 3

4、、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發學生進行探討，多角度的去思考問題。 4、培養學生正確的人生觀，價值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。 五、具體措施 1、認真鉆研教材，備好每一節課每一個環節，盡最大努力備出高質量的課堂指南。 2、課堂上使用杜郎口教學模式及結合本班學情，盡量使用互動方式以及直觀教具，給學生創造良好的學習環境。做到：任務明確化、時間具體化、檢測落實化、獎評貫徹化。 3、切實抓好過關。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環節要把嚴：

5、（1）每一環節有小檢測 （2）每節課有當堂檢測 （3）每天第四節課后及晚修3按我們學校過關特色程序過關 5、積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業務水平和教學質量。 6、在教學過程中培養學生的創新精神與實踐能力，做到主觀與客觀的統一，形成符合時代精神的人生觀、價值觀。 7、激發學生學習思想品德的興趣，培養學生的學習情趣，讓學生懂得興趣是學習最好的老師，樹立終生學習的觀念。 8、培養學生的自學能力思維能力和分析概括能力，發揮學生的主觀能動性。 9、教育局考什么，我們就練什么，多加強學生的重點知識的練習以常見題型為主延伸訓練。 初一上冊政治教學計劃 一、教學指導思想： 依照學校的教學工作

6、計劃要求，認真學習新課程準，適應教學改革形勢發展要求，努力摸索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯以教師為主導，以學生為主體的作用，努力培養學生研究性學習的精神，重視提高學生的能力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。 二、學生狀況分析： 本學期任教七年級兩個班思想品德課。這屆學生剛進入新的學校又趕上新課改，有一定的學習積極性，據了解學生的基礎不是太差，只要教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，就能使學生盡快進入學習狀態。但也要注意有一部分學生在小學就不認真學習，成績較差，要做好他們的工作。 三、教學目標： 根據現代教育精神突

7、出學會做人、學會做事、學會合作、學會學習的育人要求和學會關心到21世紀教育主體，引導學生確立尊重、關愛、責任的基本價值目標，引導學生珍惜初中生活，適應新的學習環境。引導學生珍愛生命，正確、客觀地認識自己，主動把握自我、發展自我。引導學生品味生活、做情緒的主人，學會拒絕不良誘惑，了解自我保護的措施，提高自我保護能力，學做生活的主人。 四、教學主要內容： 本冊書分四個單元，第一單元笑迎新生活有兩課組成。第一課新的起點，其次課把握學習新節奏，是要引導學生適應初中學習新的特點，珍惜學習機遇。其次單元認識新自我有三課組成，它們分別是珍愛生命、歡快的青春節奏和自我新期待，學習這已單元是要引導學生從認識生命

8、的角度認識自我，從了解青春的角度認識自我，從發展新自我的角度激勵學生創造新自我。 第三單元過富有情趣的生活共有兩課組成，做情趣的主人和品味生活。學習這已單元是要引導學生學會調適自己的情緒，主動追求高雅的生活情趣，學會品味生活。第四單元過健康、安全的生活本單元有學會拒絕和保護自我組成，學習這已單元是要引導學生遠離生活中的不良習慣和不健康的消遣活動，把握一些自我保護的策略，幫助學生過健康、安全的生活。 五、教學重點： 引導學生盡快適應初中學習生活，珍惜初中生活和學習機遇，感悟生活和學習的開心，學做學習和生活的主人，初步確立尊重、關愛、責任的價值目標。 六、教學難點： 教會學生自主學習，引導學生學會

9、學習和做人的方法，學生優良品質的培養，引導學生珍惜初中生活，學做生活的主人。 七、教學措施： 1.教師要轉變觀念，轉變教學方法，不能用老方法較新教材。 2 要聯系學生實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題，上好每一堂課。 3引導學生自主學習，教會學生學習的方法，做學習的主人。 4重視學生的情感體驗和道德實踐。 初一上冊政治教學計劃 一、指導思想： 1、堅持認真學習、貫徹教代會精神，全面推進素質教育，以學會做人為主線，進一步提高學生的人文素養和科學素養。 2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，加強班級的凝結力。

10、3、以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣。 二、班級基本狀況和目標： 本學年我校七年級有18個班教學班，我任七年級（306）班的思想品德課，（297、299、301、305、307、309、311、313）班美術課；八年級有18個班級，我任八年級（285）班思想品德課，這里寫的是初一思想品德教學計劃。由于剛進初中校門，大部分學生的學習積極性較高。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；充分調動學生學習思想品德的積極性，培養學生學習思想品德的興趣，逐步形成學生良好的學習風氣。 三、教材分析： 七年級思想品德上冊教材

11、共有三個單元的內容，第一單元共有三課內容，本單元既反映出學生剛升入初中時的希奇和高興的心情，也要初步培養學生的責任意識和主人意識。其次單元共有四課內容，本單元在于幫助學生學會結識和了解同學、老師，學習處理人際關系的技巧和聰慧，建立健康的人際關系和集體觀念。第三單元共有三課內容，本單元重點是培養學生尊重、愛惜自然生命，提升學生保護自然環境的意識。 四、教學目標： 1、力爭學期檢測全部達到合格以上標準。 2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。 3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。創設情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發學生進行探討，多角度的去思考問題。 4、培養學生正確的人生觀，價值觀，加強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展。 五、具體措施： 1、認真鉆研教材，備好，上好每一節課。 2、課堂上盡量使用現代化教學技術進行教學，以及直觀教具，給學生創造良好的教學環境。 3、做好作業、單