1、幼兒園暑期園本培訓實施方案 各幼兒園 為落實訓練部關于深化中學校老師培訓模式改革全面提升 培訓質量的指導看法 （老師 20226 號）,依據安徽省“ 十二五”中學校老師培訓工作的實施看法、合肥市中學校幼兒園老師培訓工作實施看法 20222022 文件精神, 結合我區中學校幼兒園老師隊伍的實際,環繞“ 有效學習指導”“ 訓練技術才能” 等專題,依據包河區 2022 年暑期園本培訓實施方案的要求,我集團特依據本園情 況制定 2022 年度暑假園本培訓方案 一、培訓目標 以著力提升老師有效學習指導才能、促進老師專業化進展為目標,以提高培訓實效性為重點,以“ 立足嬉戲、深度解讀 3-6 歲兒童進展指南

2、為重點, 引領老師專業進展”為核心目標,創新培訓模式,優化治理機制；實現老師隊伍專業素養的整體提高；二、培訓對象 本年度全部在職老師,包括未轉正的實習老師；三、培訓內容第一板塊：解讀3-6 歲兒童進展指南 1. 目的：通過對 3-6 歲兒童學習進展指南的解讀,讓老師了 解指南,以指南為訓練的行動指南； 將指南的思想深化到每一名老師 的心里；2. 內容：以培訓為基本活動,開展語言、健康、社會、藝術、科 學以及嬉戲等各個領域的培訓,以培訓帶動學習,深化簡出,以教學 案例為動身點,結合實際解讀指南中的每一個領域；3. 要求：我部門十所幼兒園的全部在職老師都必需參與,每個園 由園長牽頭、教研主任組織參

3、與培訓,培訓有過程有記錄；4. 形式：實行自主學習、專家講座等形式來完成培訓,并確保培 訓成效； 5. 時間地點：培訓分為 2 個批次,第一批培訓 2022 年 7 月 13-14 日,在東華園開展培訓 其次批培訓 2022年 8月 3 日4 日 在 同和民康培訓 培訓終止后,6. 學習測試： 參與培訓的老師們積極進行筆記記錄,將統一進行閉卷測試分數將記錄；附件 1：78 月份培訓支配表培訓時間培訓內容培訓師要求備注7 月 13 上午老師個人情感輔導* 老老師如何處理親情和友情參與8:30-11:30 * 7 月 13 下午指南健康領域解讀指南語言領域解讀7 月 14 上午* 與家長溝通的技巧

4、7 月 14 下午* 如何組織家長會2:00-4:30 * 7 月 14 下午閉卷考試其次板塊：研讀專著 1. 目的：以讀書沙龍的形式溝通, 樹立現代學問觀和訓練觀；2. 內容：支配適量的圖書,勉勵老師自學,中總結和積存學問；讓老師在自學的過程（一）建議各幼兒園組織學習 3-6 歲兒童學習與進展指南 （以 下簡稱指南）,幫忙幼兒老師樹立正確的辦園理念,要面對全部幼兒園、幼兒看護點教職工,對指南精神進行全面解讀,幫忙教 師全面懂得和把握指南的內涵,要確保掩蓋到全部幼兒園、看護點,掩蓋到全部園長、老師、保育員、保健員；（二） 3. 要求：各園園長應積極勉勵老師自學,積極預備好這次推 薦的圖書科目,

5、要結合本園和老師們的閱讀實際情形,遴選一些圖書,在實踐中反思, 進而不斷提高自己專業行為的質量水平,不斷更新育人觀念,樹立現代的學問觀和訓練觀、幼兒觀； 4. 形式：建議以舉辦兩場次有代表性的讀書沙龍活動,暢談 讀書的收成,共享彼此的體會,感悟讀書的樂趣； 5. 成果：每一位老師書寫一篇讀書心得,上傳到教學部門,并由教學不笨組織人員進行打分；由教學部門甄選后交由網站上傳,第三板塊：討論教學 1. 目的：組織教學明白下學期的教學內容,并進行嬉戲和課 堂教學的研討2. 內容：（ 1）無聲授課,各園依據本園老師下學期的帶班情形,支配老師無聲授課,大班組抽取大班課題,中班組抽取中班課題,小班組抽取小班課題（2）研討嬉戲方案,仔細撰寫嬉戲方案,每個年級組依據不同的 年齡層次設計不能的嬉戲發難 3. 要求：（1）以園為單位進行集中研討（2）以年級組為單位進行同課異構的研討活動,要有過程和記 錄；（3） 引導老師熟識下學期教材,并分析教材（4）無生授課,在真實課堂環境中研訓； 要求分領域進行； 由園 長牽頭,教研主任詳細組織, 保證該項活動扎實、 有效開展；依據培訓時間表的要求, 幼兒園要統籌兼顧, 合理支配,確 定好每位老師抽課題和授課的詳細時間；為了保證對每一位 參訓老師客觀、公平評判,學