1、第 第 頁高二期中語文總結反思高二期中語文總結反思一期中考試結束了，我也該對本次語文考試做個分析和總結。我的語文成果是78分全班最高分81分，這個成果特別不抱負，是我期中考試7門課程中唯一一門沒上80分的。首先是選擇題。共10分，我扣了4分，出錯率是很高的。錯的是“病句判斷”和“成語是否用得恰當判斷”。期中“成語是否用得恰當判斷”一題是自己看錯題目了；另一題“病句判斷”是真的沒弄懂，不會做。原來是不要加“事跡”兩個字的，我把這個病句錯認為沒有病句的一項選了。看來基礎知識掌控得不牢靠、不扎實。第二大題默寫。我由于有一個字不會寫，導致最末丟分1分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過關才行。第

2、三大題閱讀材料回答下列問題，我也丟了1分，緣由是我的建議提得不夠好，沒有理解。接下來是閱讀題，分現代文閱讀和文言文閱讀兩部分。現代文閱讀錯得比較慘，總共扣了6分。主要緣由是我的閱讀理解技能不夠，理解不到。以后要多做賞析，多閱讀。文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語”上。也是基本功不扎實，平常沒真正理解。最末是作文。這次作文我被扣了7分，算是扣得比較多的了。問題可能主要出在：一，我沒有把格子寫滿；二，文中的好詞好句不多；三，開頭、結尾也不夠精彩。通過以上分析，我覺得以后自己要朝以下方面做好，成果才有可能提高。1、要多讀書。語文的學習主要在于多讀書、多積累。通過讀書可以多積累很

3、多好詞好句，這對我的作文確定有很大的援助。2、要對讀過的文章反復賞析。哪些好詞好句用得好，通過這篇文章抒發了怎樣額思想感情，這些讀完書后都要思索。3、對文言文要多翻譯，現在考文言文閱讀，許多題目都是翻譯，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。4、要細心。有的地方由于看錯題目而丟分真是太惋惜了。我相信，只要我根據上面所說的要求做了，下次考試肯定能比這次考得好。高二期中語文總結反思二這次的語文考試令老師與父母大失所望，成果令我也非常震悚，是的，考砸了。總結了失敗的緣由，才發覺有許多。首先，學習立場不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有實時復習，導致考試時遇到以前課程的題目，失分過多。學習習

4、慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，常常熬夜，上課沒有精神。其次，上課沒有積極參加課堂，對于每一個問題沒有認真思索，以致思路不活躍，掌控的知識不詳細、不全面，不會舉一反三，思索問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的閱歷較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有規律性，文章顯得非常雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對很多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀技能仍有待提高。最末，那么是我最大的弱點：馬虎。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，全部的科目都是這

5、樣，做完試卷后沒有認真檢查，導致犯了很多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題肯定要認真，不能由于題目簡約而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌控，是須要性的。通過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得勝利。高二期中語文總結反思三這次的期中語文考試成果和平常的差不多，尤其是作文。由于我每次的作文分數不是26分，就是28分。(總是40分)因此，我特別盼望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右，盼望下次的作文肯定能有所突破。而且我還發覺我的古詩文閱讀也不好，由于我聽了老師講課之后發覺我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有方法，由于我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。由于這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了總分值了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最末還是全寫對了。太幸運了。最末，我還想說的就是字音了，由于這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題