1、第8頁共8頁中學2022屆學校高考備考工作計劃一、指導思想樹立質量意識，狠抓過程管理，落實備考要求，力爭完成任務。樹立質量意識，就是要牢固樹立高考質量意識，堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。狠抓過程管理，就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心，狠抓學生學習過程管理，狠抓教師教學過程管理，狠抓教研、訓練過程管理。落實備考要求，就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。力爭完成任務，就是要以過程工作目標為評價依據，以過程獎勵方案為激勵手段，激勵教師合作、進取，激勵班級完成或超額完成工作任務，力爭年級_年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務，力爭600分以上人數在中心城區重

2、點中學實現相關目標。二、工作思路以備考為中心，以學生為主體，以過程為抓手。三、工作措施1，明確備考要求：科學備考、合作備考、激情備考、人文備考1)科學備考：明確目標加強研究要做到：根據教學進展、學生發展狀態，分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高，力爭完成或超額完成；研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法，研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法；研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。2)合作備考：學科內合作班級內合作綜合學科合作要做到：學科備課組要合理分工、合作研究，教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源；班級內班主任與科

3、任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決，對時間、作業、重點對象協商統籌安排；文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。3)激情備考：信心恒心勇氣豪氣要做到：學生對學習對老師充滿信心，老師對班級對學生充滿信心；通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事，讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難，不松懈、不停滯、不放棄，用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心，精神飽滿，精力旺盛，不服輸、不言敗、敢爭先。4)人文備考：知行和諧學科和諧人際和諧要做到：學生在老師指導

4、督促下將懂知識、知方法與重訓練、講規范、見效果融合統一起來；老師將老經驗、新想法切實轉化為實際有效的行動，體現在學生學習的過程與效果上；學科內注重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調，學科之間注意均衡發展與突出優勢；加強相互溝通與交流，學會寬容與欣賞他人，能夠反思與嚴律自己，師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。2，樹立三種意識：目標意識、責任意識、奉獻意識年級根據階段、班級等情況，找準工作面、工作點，抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程；班級根據年級要求與班級特點，將目標與學生掛鉤，注意學生的分別提高、分類達標；學科根據班級與學生狀況，努力保證保優率與有效率；讓學生也明確自己的可

5、能目標并為之努力奮斗；用目標明確責任，用責任心、奉獻精神努力追求目標。3，強調工作紀律：有序、規范、嚴謹包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。4，抓好過程管理：抓落實、重細節備課與教研1)各備課組要結合新大綱、考綱，根據教學實際，制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現“兩結合”：總體計劃與階段計劃相結合。2)統一高考三輪復習進度。第一輪復習：_年_月_日至_年_月中旬；第二輪復習：_年_月中旬至_月底；第三輪：_月_月上旬至_月底。3)各備課組

6、要明確各輪復習的常規要求。第一輪復習：要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。以一本資料為主，注意各科高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在“實”中求活，在“實”中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網絡，突出重點，抓住關鍵，突破難點，重視學法指導,重在夯實基礎。第二輪復習：各學科以學科知識為主線，構建學科內容完整體系，完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養，抓綜合學科考試方法，技巧的培養與提高，第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合，使學生對所學知識能融會貫通，提高分析問題和解決

7、問題的能力，實現學生能力的突破與提高,重在培養的學生綜合能力。第三輪復習：考前熱身訓練階段，各學科在研究高考有關信息基礎上，按高考要求，盡可能覆蓋所有知識點，突出某些能力的訓練，本階段著重做各地模擬試題、信息卷，注意強化學生考試方法的指導，注重學生考試技能與心理素質的訓練，同時注重查漏補缺，重在培養學生的考試技能。4)備課要做到“五備”“五統”。“五備”：備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法；“五統”：同層次學生的班級要求，統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。中學2022屆學校高考備考工作計劃（二）_年度是我校教育事業穩步發展的一年。一年來，工會圍繞中心，服務大局，全面履行各項

8、社會職能，最大限度地維護了全校教職工的合法權益，在校黨政與教職工之間起到了橋梁與紐帶作用，調動了全體教職工完成學校根本任務的積極性和創造性。我們經常了解教職工的情緒、意見和要求，并及時反映。為了滿足廣大教職工的正當需求，我們積極配合黨總支和校行政，通過物質推動力、精神推動力、信息推動力等三種力量的綜合作用，激發了廣大教職工的責任感、成就感、榮譽感，從而使大家與學校同呼吸共命運，真心實意地為學校發展實現新跨越，為爭創“五星級”普通高中作貢獻。一年來，我們通過努力，創設了一個安寧祥和的工作環境，讓教職工們感受到了家的溫暖，從而促使大家以平平常常的心態、高高興興的心情、認認真真的態度，快節奏、高效率

9、地做好平平凡凡、實實在在的工作。一、組織學習教育活動，激發自豪感在昆山老百姓眼里，哪怕你是在昆中看門掃地，也好像因與書香為伴而高人一等，要對你尊重有加了，更不用說在昆中做一個教師了。“昆中教師”是受社會尊重的一個群體，其中每一個人的一言一行都影響著昆中的聲譽和發展，因此激發昆中人的自豪感，從而喚醒責任感，培養集體榮譽感，是關系到學校發展的頭等大事。本年度，我們組織了全校教職工學習師德規范，在迎接蘇州市政府督導檢查時體現了良好師德修養，受到上級好評。2組織全校教師開展“教師職業認識調查”，并根據調查所反映的問題，請姜紅珍副書記作了“教師職業認識指導”講座，提升了老師們的職業認識水平。3組織參加市

10、文明辦社會主義精神文明新人新事評比活動。4隨著保持黨員先進性活動的深入開展，教師尤其是黨員教師都在自己所在的街道、社區發揮著自身優勢，為社會盡一份義務。5本年度我校共組織捐款兩次，籌集善款兩萬零九百元。6本年度我們開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導、有獎勵，促使大多數辦公室改變了面貌。第一學期高一英語、高一語文等八個辦公室分獲一、二、三等獎。第二學期比第一學期更為完善，制定了具體評分標準，將考評與建設節約型學校活動聯系起來，并加強了檢查，促進了教職員工文明的文明養成。二、提倡一種人生態度，提升幸福感時代的車輪飛速向前，我們承受著沉重的工作負擔和生活壓力。一方面，當前的教育工

11、作要求我們終身學習，不斷提高勞動技能來適應時代需要；另一方面進一步改善生活質量的需求受到金錢的制約。此時此境，人生態度可以改變我們對生存狀況的感覺。事實上，我們許多一線教師本著崇高的責任感和使命感，忘我、無私地默默奉獻著，他們每天七點到校，中午也不休息，晚上還要值班。面對這些崇高而壯美的舉動，我們能做的就是給予精神關懷。本年度，我們利用春節、教師節、中秋節組織了休閑娛樂活動，老師們在活動中溝通交流，愉悅了身心。我們督促落實了第_屆教代會第四次會議提案的辦理，組織成立了昆中教師合唱隊，我們提倡合理安排，張弛有度、忙里偷閑的健康生活方式，學校要可持續發展，個人也要可持續發展。3我們為全校教職工辦了

12、亭林園年卡，我們的校園空氣清新、鳥語花香、書聲瑯瑯，設施一流，在這樣的環境里工作、生活，雖然人累一點，錢少一點，但我們仍然可以保持心情愉快，享受工作的快樂，這對于一個教育工作者來說，是至關重要的，因為愉悅的心境是創設和諧師生關系的根本前提。4我們參加了市教育工會組織舉行的女教工羽毛球比賽，參賽隊員積極性高、主動性強，基本功扎實，榮獲冠軍。5我們參與了校第_屆文化藝術節，退休教師的西班牙斗牛舞和青年教師的太極拳表演贏得了滿堂喝彩。三、注重溝通，起好橋梁作用一年來，工會一方面積極維護校行政的權威和政令統一，協助校行政開展工作；另一方面積極組織教職工參加民主管理與民主監督，較好地起到了橋梁紐帶作用。

13、(1對全校教職工進行精神激勵，及時把教職工中的感人事跡記錄下來，編寫“感動昆中”宣講材料上報校領導，進行表揚鼓勵。(2)認真做好教代會提案征集工作，并把提案的督辦落到了實處。第_屆教代會第四次會議共立案_件，通過經辦部門的努力或解釋溝通，提案人滿意率高。第_屆教代會第五次會議共收到提案_件，經整理歸類提交大會立案_件。其中許多提案都能從大局出發，本著“我與昆中共榮辱”的態度，將個人利益與集體利益結合在一起，體現了較高的參政議政水平。四、注重激勵，實施溫暖工程一年來，工會積極配合黨總支和校行政不斷通過精神激勵、物質激勵，實施著溫暖工程。工會系統有多位老師得到了上級表彰獎勵。其中李鳳鳳老師獲昆山市勞動模范稱號。工會獲得蘇州市模范教工之家光榮稱號每逢春節、元宵、中秋、重陽等傳統佳節，工會及時做好節日慰問工作，并力求做到形式多樣。工會積極協助校黨政和有關職能部門，認真做好了退離休人員管理服務工作，遵循“老有所養、老有所為，老有所學，老有所醫，老有所樂”的方針，指導、組織他們開展了各種有益身心健康的活動。暑期安排了_位臨近退休的教職工赴無錫療養。我們及時慰問生、老、病、死的教職工或其家屬。本學期上門上醫院慰問_人次。5我們組織了全校教工體檢。我們沒有多多的錢，但是少少的錢加上濃