1、第13頁共13頁2022年消防疏散演練小結模板根據根據中華人民共和國消防法有關規定和全市消防安全暨森林防火工作緊急會議精神的要求，我校進行了消防安全疏散演練。一、演練時間：_年_月_日(星期五)大課間二、演練地點：學校操場三、演練對象：學校師生員工四、演練形式：消防安全疏散演練五、演練小結(一)學校認真制訂本次演練的方案，明確分工，安排和部署演練事宜。(二)認真進行前期宣傳教育，使師生員工全面了解掌握注意事項、疏散路線和學生分流方案。(三)演練前，按照分工，由相關人員對現場進行檢查，包括疏散通道、報警控制系統、滅火器、消防栓、應急照明、疏散指示標志等，由各負責人檢查各班疏散演練的準備情況，確保

2、演練的安全。(四)課任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務，并在演練過程中及時向學校演練指揮部反饋學生在演練過程中遇到的問題；撤離到安全地點后，能及時清點學生人數，統計人員到達情況，向校方報告。(五)參與演練的師生在疏散演練過程中十分注意安全，保證了有序進行，不推擠嬉鬧、不亂跑，避免了擁擠踩踏等事故的發生。(六)學校對演練全程開展情況進行攝像。(七)學校演練結束后就是否達到預期目標和存在問題1進行了認真的總結點評。翔安區新圩中心小學_年_月_日第二篇：消防應急疏散演練小結東官莊鎮中心小學消防安全疏散演練活動總結為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和

3、財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，東官莊鎮小學小學開展了本學期消防安全疏散演練活動。_月_日下午3時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線警戒。1分20秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各班班主任分別向總指揮張愛民校長匯報人員疏散情況，1分55秒后疏散結束。之后，政工主任鐘留耀就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程

4、中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，組織有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發事件中的自救互救意識，提高了學校的安全管理水平。東官莊鎮中心小學_.9.7第三篇：消防安全疏散演練活動小結三師附幼消防安全疏散演練活動小結范忠蓉為了進一步強化我園師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導幼兒安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我園于_月_日上午進行了全園性的消防安全疏散演練。現將活動情況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保

5、演練活動落到實處，幼兒園領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，幼兒園保衛科認真細致地制定此次演練活動方案，并通過教師會、班會進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全園師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對突發事件的能力。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保消防安全疏散演練順利進行，幼兒園保衛科擬定了“幼兒園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象以及撤離路線都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主

6、任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好。_月_日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，小朋友在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告保衛科。然后各班操場集合，保衛科長在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的

7、宣傳普及和要求，并就此次疏散演練的成功和不足做了總結。此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約_分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防范應對能力，逃生能力，使小朋友們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。_年_月_日第四篇：消防疏散演練總結消防安全疏散演練總結二(2)為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發災難的應變、逃生技巧，_年_月_日上午，我校成功進行了消防安全疏散演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室

8、撤離到校園安全區域，歷時2分零10秒，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將活動情況總結如下：一、具體過程：1.我校成立了以校領導為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。2.演練前，根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的演練方案。3.準備階段。利用課余時間開展教育，班主任負責組織訓練、指導逃生。4._月_日上午課間操時間全校師生正式演練，班主任和搭班老師組織學生進行教育和宣傳，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。5.演練結束后，班主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。二、取得的成效

9、：1.全體師生的安全防范意識有所增強，對安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高，有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。3.演練過程中，學生的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。三、存在不足：1.班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。2.考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在安全第一的前提下，讓學生用最快的速度

10、跑到操場。_個別學生對演習重視不足。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。第五篇：消防疏散演練總結五里橋初中一學部消防疏散演練總結生命重于泰山，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，我校于_年_月_日上午，在學校領導和師生的共同參與下，進行了一次全體師生消防疏散演練。一、領導重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，我校召開安全領導小組會議，部署演練工作。二、籌劃縝密，演練預案安全可行。在預案中就演練的對象、內容、職責、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預案順利進

11、行，政教處和年級在學生中進行了廣泛的宣傳和動員，總務處的大力支持，并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學生作詳細講解，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區域，要求學生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起撤離“危險”區域。確保演練萬無一失。三、這次學校組織學生進行了本次消防疏散演練，約有三千多名學生參加。伴隨著負責預警的教師哨聲響起，全體人員都能嚴格按照突發事件應急疏散預案的要求，迅速進入各自崗位進行及時疏散，學生們在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，

12、疏散到學校操場集合，并立即清點人數上報集合場地負責老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。最快的班級以12秒的速度到達集合點，整個活動用時1分12秒。本次突發事件緊急疏散演練有效地增強了全校師生的安全防范意識，提高了我們在火災等災害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我校應急疏散演練預案的一次檢驗，不僅落實了一學部應付突發事件的防范措施，而且也提高了一學部實際應對和處置實發安全事件的能力。2022年消防疏散演練小結模板（二）根據根據_消防法有關規定和全市消防安全暨森林防火工作緊急會議精神的要求，我校進行了消防安全疏散演練。一、演練時間：_年_月_日(星期五)大課間

13、二、演練地點：學校操場三、演練對象：學校師生員工四、演練形式：消防安全疏散演練五、演練小結(一)學校認真制訂本次演練的方案，明確分工，安排和部署演練事宜。(二)認真進行前期宣傳教育，使師生員工全面了解掌握注意事項、疏散路線和學生分流方案。(三)演練前，按照分工，由相關人員對現場進行檢查，包括疏散通道、報警控制系統、滅火器、消防栓、應急照明、疏散指示標志等，由各負責人檢查各班疏散演練的準備情況，確保演練的安全。(四)課任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務，并在演練過程中及時向學校演練指揮部反饋學生在演練過程中遇到的問題；撤離到安全地點后，能及時清點學生人數，統計人員到達情況，向校方報告。(五

14、)參與演練的師生在疏散演練過程中十分注意安全，保證了有序進行，不推擠嬉鬧、不亂跑，避免了擁擠踩踏等事故的發生。(六)學校對演練全程開展情況進行攝像。(七)學校演練結束后就是否達到預期目標和存在問題1進行了認真的總結點評。翔安區新圩中心小學第二篇：消防應急疏散演練小結東官莊鎮中心小學消防安全疏散演練活動總結為了確保火災事故發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護校園安全，促進社會和諧，東官莊鎮小學小學開展了本學期消防安全疏散演練活動。_月_日下午_時，當聽到學校敲響的警報聲后，全體師生按照演練活動的要求，教師立即_學生有條不紊、安全、迅速地離開教室，手捂口

15、鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結，相關教師沿疏散路線警戒。_分_秒后，全體師生在操場集結完畢，各班立即清點人數，各班班主任分別向總指揮張愛民校長匯報人員疏散情況，_分_秒后疏散結束。之后，政工主任鐘留耀就火災發生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導，并示范了滅火器的使用步驟，部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。整個演練活動在預計的時間內完成，取得了圓滿成功。在活動過程中，全體師生配合默契，疏散時動作迅速，線路清楚，_有條不紊，各崗位老師認真負責，整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發生事故時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在_中的自救互救意識

16、，提高了學校的安全管理水平。東官莊鎮中心小學消防安全疏散演練活動小結范忠蓉為了進一步強化我園師生消防安全教育，提高抗擊_的應變能力，能有_、迅速地引導幼兒安全撤離，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我園于_月_日上午進行了全園性的消防安全疏散演練。現將活動情況總結如下：一、領導重視，演練活動_到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園領導高度重視，嚴格要求，親臨指導、參與，幼兒園保衛科認真細致地制定此次演練活動方案，并通過教師會、班會進行動員，明確各自的職責要求，班主任舉行班會進行指導要求。全園師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應對_的能力。二、籌劃縝密，演練方

17、案安全可行。為了確保消防安全疏散演練順利進行，幼兒園保衛科擬定了“幼兒園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內容、對象以及撤離路線都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到總指揮的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。三、師生參與，演練效果呈現良好。_月_日，班主任和疏散老

18、師各就各位，廣播響起報警消防信號，小朋友在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬_點人數，報告保衛科。然后各班操場集合，保衛科長在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見的預防火災的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求，并就此次疏散演練的成功和不足做了總結。此次活動，學生從教室撤離到操場安全區只用了約_分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發性災害發生時的安全防范應對能力，逃生能力，使小_樹立起以“安全”為主的自我

19、保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預期目的。疏散演練總結二(2)為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發災難的應變、逃生技巧，_年_月_日上午，我校成功進行了消防安全疏散演練活動。演練中，從警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時_分零_秒，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將活動情況總結如下：一、具體過程：1.我校成立了以校領導為總指揮的消防逃生演練領導小組，確立了安全第一，確保有序；責任明確，落實細節的演練原則。2.演練前，根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的演練方案。3.準備階段。利用課余時間開展教育，班主任負責_訓練、

20、指導逃生。4._月_日上午課間操時間全校師生正式演練，班主任和搭班老師_學生進行教育和宣傳，讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。5.演練結束后，班主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。二、取得的成效：1.全體師生的安全防范意識有所增強，對安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊_的應變能力有所提高，有_、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付_很有益處。3.演練過程中，學生的遵守紀律觀念、一切行動聽指揮觀念經受了考驗，班_榮譽感得到了升華。三、存在不足：1.班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育，讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。2.考慮到實際情況，安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊，但先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在安全第一的前提下，讓學生用最快的速度跑到操場。_個別學生對演習重視不足。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。2022年消防疏散演練小結模板（三）生命重于泰山，安全高于一切。為了進一步提高全體師生的