1、十一、人才培養學時學分結構統計課程學分總學時理論學時實踐學時占總學時比率（%）純理論課（A）2262601.0（理論+實踐）課（B）1151714121250260.6純實踐課（C）5510880108838.4合計172282812381590100.0理論教學時數：實踐教學時數1：1.28十二、人才培養教學團隊結構比例雙師素質教師比例100%。碩士以上學歷專任教師比例90.5%。副高以上職稱教師比例61.9%。專兼職教師比例1:2。35歲以下青年教師比例47.6%。教師隊伍臨床醫學專業現有專任教師18人，教授2人，副教授5人，碩博士3人，雙師素質教師比例達到100%；聘請兼職教師18名，專

2、兼職教師比例達1：1。十三、人才培養實訓條件校內實訓環境醫學實訓中心有實驗分室7個，實驗室面積約2800多平方米，教室81間（包括實驗準備室、儀器貯藏室及教室等），16分室為行業通用能力實訓室，現有實驗員15人，其中高級實驗師4人、實驗師5人、助理實驗師2人、實驗員4人。臨床醫學專業校內實訓室序號實訓室名稱實訓室功能使用課程設備11分室認識正常人體結構人體解剖學組織胚胎學頭顱帶骨動脈鑄型、胸腹部斷面219570122.622分室實訓生理、生化、檢驗技術光電比色計、分析天平等5125065.4033分室實訓病免、寄生蟲、病理電動雙鼓記儀器、光學顯微鏡等17839047.2244分室無菌技術手術基

3、本技術等外科、婦科、產科超生多普勒、產科模型等18339064.6055分室體格檢查超聲實訓B超、耳喉鏡等15527086.9067分室投照技術儀器維護等B型超聲診斷儀500毫安X光機、CRX光機、C臂、彩超1250040.40合 計7962070636.72校外實訓環境臨床醫學專業現擁有銅仁職業技術學院附屬醫院、銅仁市第一人民醫院、凱里市人民醫院、德江縣人民醫院、思南縣人民醫院等校外實訓基地30余所，按此能滿足學生實習需要。臨床醫學專業畢業實習安排在第5、6學期進行，其中臨床實習43周。十四、人才培養教學資源專業資源序 號項 目1研究所：銅仁民族醫藥研究所2行業：銅仁市衛生局3企業：銅仁市人

4、民醫院、凱里市人民醫院等30多家醫療機構4圖書館：貴州數字圖書館、學校圖書館（臨床醫學專業圖書和期刊10萬冊）5網站：丁香園論壇、銅仁市醫療信息網、專業精品課程信息網、愛愛醫信息網等6在研課題：省級課題1項、市級課題5項、院級課題多項7協會：中國臨床醫學協會、銅仁市臨床醫學協會、8多媒體教室：15間9校內實訓基地：醫學實訓中心10服務站：銅仁職院附屬醫院課程資源序 號課程名稱網 址1中醫診療技術 HYPERLINK 5:2009/index.asp 5:2009/index.asp2生物化學 HYPERLINK :880/sw/Index.asp :880/sw/Index.asp3外科診療技

5、術/list1.jsp4預防醫學 HYPERLINK :880/yfyx/Index.asp :880/yfyx/Index.asp5藥理學/list.jsp十五、人才培養制度保障為了確保臨床醫學專業人才培養方案的順利實施，在學院教學管理制度的基礎上，由臨床醫學專業建設管理委員會，結合臨床醫學具體情況制定本專業制定了專業教師聯系企業制度專業兼職教師管理辦法專業課程負責人制度專業教師企業掛職十六、人才培養制定依據本方案制定的依據是人才培養需求調研和國家的相關政策文件，其中人才培養需求調研是本方案制定的邏輯起點，國家的相關政策文件是本方案制定的政策依據。人才培養需求調研臨床醫學行業企業調研，側重了

6、解畢業生就業主要去向和人才培養規模。臨床醫學職業崗位調研，側重分析職業崗位典型工作任務，圍繞職業崗位所需的知識、能力和素質，確定專業人才培養目標與規格。近年來實施畢業生跟蹤調查，側重了解畢業生就業創業狀況和學生對本專業人才培養的建議，并據此每年修訂完善人才培養方案。人才需求調研和畢業生跟蹤調查見附件1和附件2。國家的相關政策文件依據教育部、財政部有關文件要求和精神，確定臨床醫學專業人才培養層次、規格，以及專業改革方向和發展路徑。教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見（教高200616號）。教高200616號文件。教育部關于充分發揮行業指導作用推進職業教育改革發展的意見(教職成2011

7、6號)。教育部、財政部關于支持高等職業學校提升專業服務產業發展能力的通知(201111號)。教育部關于推進高等職業教育改革創新引領職業教育科學發展的若干意見(教職成201112號)。國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20102020）。 = 7 * Arabic 7.農業行業特有工種職業技能鑒定實施辦法農業部農人發19962號文件。 = 8 * Arabic 8.職業技能鑒定規定勞部發19931134號文件。 = 9 * Arabic 9.銅仁職業技術學院關于制（修）訂工學結合人才培養方案的指導意見銅職院教字201210號文件。十七、審定意見 = 1 * GB4 專業管理委員會審核意見臨床醫學

8、專業召開專業管理委員會會議，對專業人才培養方案進行審核，審核意見如下：臨床醫學專業人才培養方案基本框架設計合理，人才培養目標明確，定位準確，制定培養方案的總體思路清晰，培養方案能體現專業培養目標要求，課程整合、課程教學環節更優化，課程內容符合臨床工作的要求，知識、素質、能力要求符合職業崗位需求，專兼結合教學團隊、校內外實訓基地、校企深度合作、豐富的教學資源、規范的管理制度能保障人才培養方案的實施。專業管理委員會主任簽字： 201 年 月 日 = 2 * GB4 學院學術委員會審定意見學院學術委員會審定意見：臨床醫學專業人才培養方案基本框架設計合理，人才培養目標明確，定位準確，制定培養方案的總體思路清晰，培養方案能體現專業培養目標要求，課程整合、課程教學環節更優化，課程內容符合臨床工