1、小學教師個人繼續教育工作計劃與小學教師發展計劃材料第一篇：小學教師個人繼續教育工作計劃與小學教師發展計劃材料小學教師個人繼續教育工作計劃小學教師個人繼續教育工作計劃以黨的十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，扎實推進素質教育，堅持 遵循規律抓好基礎，加強管理，提高質量，全面育人，形成特色 的基本思路。以 養成習慣，激發情趣 為切入點，著眼于學校，教師，學生的發展，著手于均衡，公平，和諧的教育結構，著力于教育教學質量的提高，夯實常規管理，突出教育教學中心，深化課程改革，穩中求變，變中求進，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力，努力提高教育教學素質。現結合實際就我本學年度教師繼續教

2、育工作作如下安排。二、培訓目標通過參加繼續教育培訓，培養正確的人生觀、價值觀、世界觀和教育觀念，養成良好的職業道德，不斷提高和完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現代教育技術。堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以學生個體發展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學，團結協作；要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索教育的新理念以適應實施素質教育的需要。三、培訓內容1、政治學習、業務學習以及師

3、德教育和職業道德修養、現代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究等。第 1 頁 共 5 頁2、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創新精神和實踐能力的培養。3、結合自身專業提高專業素養，積極參加市、區組織的繼續教育培訓。4、常練教學基本功。四、主要工作1繼續開展職業道德教育學習活動，提升人文素養。 堅決不移的擁護黨的基本路線，全面貫徹黨和國家的教育方針。自覺地學習教師法、教育法、義務教育法等法律法規。在教學中與黨和國家的教育方針保持一致，不違背黨和國家的方針政策與言行，奉公守法，不做違法的事情。廉潔從教，做到不搞第二職業，對學生一視同仁，

4、不偏私任何學生。繼續認真貫徹實施中小學教師職業道德規范、關于進一步加強師德師風教育的若干意見，通過組織多種形式的學習實踐活動，增強教育的使命感、責任感，樹立正確的價值觀、人生觀和事業成就感，做實踐社會主義榮辱觀的表率。同時結合文明行業創建活動繼續開展學生、家長、社會對教師滿意度的調查，針對存在問題及時采取措施予以改進，堅決執行師德修養一票否決制，做到依法治教、廉潔從教。2做好表率、為人師表。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。3立足校本，扎扎實實搞好學習培訓。積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實

5、踐為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐 第 2 頁 共 5 頁 能力的發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的 互聽互評 活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平。 第 3 頁 共 5 頁小學教師發展計劃材料一、自我分析我是一名小學語文教師。進入江橋小學工作已有十年的時間，在這十年時間里，我收獲很多。學校的大力發展與改革，給了我們年輕教師很多機會與發展空間，使我積累

6、了一些個人教學經驗，也取得了一些成績。在教學工作上，我認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成了一定的教學特色。作為一名備課組長，我率先垂范，上好示范課，帶領組內教師共同進步。此外，我也積極參加了學校的教科研工作，是校全國級課題，市級課題主要參與者。當然，在語文教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業知識不很扎實，教育教學中的創新意識還不夠，缺乏對學生心理狀態、特征的認識和研究，在日常的自我學習中欠缺持久性和連續性。二、自我規劃刻苦鉆研，使自己成為一個專長性教師。2、積極認真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內容有全面的

7、認識與參照，同時也為撰寫論文積累素材。3、虛心向同事學習，多聽課，多向有經驗的教師學習。積極組織并參加每周的教研，開展好組內的研究課、公開課，借此機會向同組教師學習請教，在此基礎上提高自己的教學質量。4、認真貫徹二期課改精神，承擔好一門拓展型課程，培養學生的創新精神和實踐能力。5、每年閱讀一至兩本理論專著，做好讀書筆記。備課中能有所創新，寫好教學反思，努力使自己業務水平再上新臺階。6、一學期準備一節公開課，寫一篇高質量的論文，力爭在區級，校級刊物上發表。7、深入學習信息技術，動手制作精致、實用的教學課件。 教育是一門大學問。工作中的成績只代表過去，我深知：只有逗號， 第 4 頁 共 5 頁 沒

8、有句號；只有更好，沒有最好。成為一名優秀青年教師是我追求的目標，在今后的教育教學以及教育科研工作中，我將加倍刻苦，努力提升自己，在快樂中成長，在成長中快樂。第二篇：小學教師繼續教育計劃小學教師繼續教育計劃2008-2009一、指導思想1、強化措施，重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學改革，全面推進素質教育，加強師資隊伍建設的重要舉措。2、提高認識，更新教育觀念。全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念，面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。3、大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的

9、主題性、針對性，加大課堂教學、評課的改革力度，促進教師的專業發展。同時，充分發揮學科帶頭人的輻射帶動作用，發揮他們的指導、引領作用，推進我校教育優質、均衡、持續發展。二、工作目標與要求1、繼續開展教師職業道德教育。教師們要認真學習中小學職業道德修養、公民道德建設實施綱要。2、組織全體教師分層次培訓，在縣、校級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫課程標準、課程標準解讀的內容，對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用開學初周二下午的業務學習時間，組織學習新教材，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教

10、學實踐。3、鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱小學語文教師、小學語文教學、語文教學通訊等雜志，數學教師可訂閱小學數學教師、小學教學設計等，其他科目可以訂閱中國教育報、教師報或者專業對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。4、經常上教育類網站，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態。要求每人每月繼續上傳資料到校園網、縣教育網至少各1篇。各學科帶頭人每學年要在教研網上收集上傳教學論文、教研案例、教學反思、教學設計、教學隨筆等5篇以上，在教育網站上收集上傳10篇以上。5、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加與所教學科緊密相關

11、的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。6、深入開展教師結隊的青藍工程，互相促進。繼續深入開展教師結隊的青藍工程：即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊，制定計劃，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進行。結隊伙伴每學年互相聽課各10節，并進行評課。通過結隊活動，互相促進，互相提高。7、發揮學科帶頭人的示范作用。1 到目前為止，我校有1位市級骨干教師人和4位縣級骨干教師、13位校級教學能手，要充分發揮這18位優秀教師的作用，讓他們上示范課、做講座，幫助教師們更快地成長。在第10周，語文學科帶頭人曾紅英送課下鄉活動。數學學科帶頭人配合教導處

12、在第四周、第九周、第十四周開展教學研討活動。班主任學科帶頭人羅海容全力組織品德課堂教學研討活動。繼續培養各學科的部分教師成為學科帶頭人及教學能手。8、鼓勵教師在教學積累教學資源，做好課后的教學反思，努力撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章。9、保證學習、培訓和繼續教育的經費。學校重視教師學歷的提高工作，促進教師學歷水平的整體提升，因此，我校在職教師的學習、專科學歷學習或其它培訓和繼續教育得到辦學單位的大力支持。我校設立“培訓專項資金”，每年撥一定的款項作為教師的培訓或繼續教育經費，因此，專項資金主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，設立骨干教師基金和一般靈活資金，對各項

13、工作投入足夠的資金，確保順利實現制度和目標。第三篇：小學教師繼續教育計劃廟子中心小學教師繼續教育計劃 一：指導思想1、強化措施，重視理論學習。通過學習使全體教師認識到加強學習是全面貫徹黨和國家的教育方針深化教育教學改革，全面推進素質教育，加強師資隊伍建設的重要舉措。2、提高認識，更新教育觀念。全體教師通過學習，必須樹立“以人為本”、以生為本“的教育觀念，面向全體學生的發展，促進學生的全面發展，為學生終身發展奠定基礎。3、大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念，強化教研活動的主題性、針對性，加大課堂教學、評課的改革力度，促進教師的專業發展。同時，充分發揮學科帶頭人的輻射帶動作用，發揮他們的導、引

14、領作用，推進我校教育優質、均衡、持續發展。二、工作目標與要求1、繼續開展教師職業道德教育。教師們要認真學習中小學職業道德規范、公民道德建設實施綱要等文件。2、組織全體教師分層次培訓，在市、鎮級課程培訓的基礎上，做好校級課程培訓工作。每位教師重溫課程標準、課 - 1 -程標準解讀的內容，對自己任教年級的教學目標、教學體系要有清晰明確的認識。各教研組長要利用業務學習時間，組織學習新教材，組織任課教師的交流會，努力讓每位教師都能把握、領會新課程的要求與理念，用課程標準指導我們的教學實踐。3、鼓勵教師訂閱相關學科的報刊、雜志及書籍。建議語文教師訂閱小學語文教師、小學語文教學、語文教學通訊等雜志，數學教

15、師可訂閱小學數學教師、小學教學設計等，其他科目可以訂閱中國教育報、教師報或者專業對口的書籍雜志。通過大量閱讀去學人之長補已之短，緊跟課改步伐，做課改的弄潮兒。4、經常上教育類網站、鄒城教育網、濟寧教育網，及時捕捉新信息，擴拓視野，了解新動態。5、鼓勵教師參加各種形式的學歷提高培訓。鼓勵和支持教師參加屬師范專業與教師所教學科緊密相關的各種形式的學歷提高培訓和第二學歷教育的學習，讓老師更好地充實自己。6、深入開展教師結隊的青藍工程，互相促進。繼續深入開展教師結隊的青藍工程：即所有中層干部、學科帶頭人、學校骨干教師每人和一位教師結隊，制定計劃，通過共同備課、互相聽課、評課，論文交流等方式進行。結隊伙

16、伴每學年互相聽課各10節，并進行評課。通過結隊活動，互相促進，互相提高。7、鼓勵教師在教學積累教學資源，做好課后的教學反思，努力撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章。8、保證學習、培訓和繼續教育的經費。學校重視教師學歷的提高工作，為促進教師學歷水平的整體提升，學校設立專項資金，主要用于骨干教師隊伍建設和教師培訓的課程教材建設，采取有力措施，確保順利實現制度的目標。第四篇：小學教師繼續教育個人學習計劃小學教師繼續教育個人學習計劃一、個人現狀分析：踏上教師這個崗位已經*個年頭了，在這*年中，我熱愛教育事業，工作認真踏實，積極參加教科研活動，由于自己的不斷努力，積累了不少教育教學經驗，也取得了一定的成

17、績。分析自己的發展優勢，主要表現在：自己有一定的教育教學經驗，善于不斷學習，勤于思考，一直致力于不斷創新，追求教育的理想化。同時自身的發展也存在嚴重不足，主要表現為:自己的工作缺乏細致，有時不能做到持久堅持，對細節問題的處理缺乏冷靜，易產生急躁情緒，學科教學還未能形成穩定的教學風格，教育科研的能力還需要進一步提高。二、學習目標：做學習型教師，不斷更新教育理念、開拓創新；才能掌握發展的主動，才能不斷努力探索、充實自己、超越自我。為了使自己能真正認識自我，充分挖掘自身的潛力，促進自身發展，制定個人發展規劃，為自己今后的發展指明方向。通過努力，使自己成為一名具有良好師德素養的智慧型教師。能關愛每一名

18、學生，尊重學生，為學生的發展提供指導；學科教學形成自己的獨立風格，能發揮學生的主動性，讓學生在教師的指導下學會學習；具有較強的教科研能力和水平，能獨立承擔教科研任務。探索減輕負擔、務實高效的有效途徑和方法，提高教育教學質量和水平。圍繞“強化能力，提升素質，決戰課堂，提高質量”的總體目標，以提高中小學教師師德素養和業務水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學科學習為主要內容。三、個人堅持以學科為基礎，并將“一德四新”與各學科學習有機結合。1、師德教育加強教師職業理想、職業道德和法制教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，提高依法執教的能力和水平。通過開

19、展多種形式的師德教育，使廣大中小學教師愛崗敬業，做到以生為本、關愛學生、尊重學生、平等公正地對待學生；關注學生全面發展和健康成長；為人師表，做學生健康成長的指導者和引路人。2、新理念樹立先進的教育思想和教育理念，樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，面向全體學生，鼓勵學生全面發展、主動發展、個性發展。尊重教育教學規律和學生身心發展規律，為每個學生提供適合的教育。3、新知識樹立終身學習理念。認真學習、借鑒國內外教育教學實踐成果，拓寬知識視野，增強知識儲備，深化學科專業知識，更新知識結構。通過培訓，使中小學教師了解學科專業發展動態，提高知識素養和學科知識水平，促進教育

20、教學綜合能力的提高。4、新方法在新的教育教學理念指導下，努力探索、創新課堂教育教學模式和方法。通過培訓，能采用啟發式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學方法，改進課堂教學組織方式，加強團隊合作研究，充分調動和激發學生學習的積極性、主動性和創造性。5、新技能以新的教育教學理念為指導，強化和創新備課、說課、上課、觀課、議課、課后反思、學情分析、考核評價及課題研究、心理輔導技術等基本技能；提高教師指導學生有效學習的技能，具備引導學生課堂上傾聽、思考、提高、交流等能力；提高教師應用現代教育技術的能力和水平，促進信息技術與學科教學有效整合，提高課堂教學有效性。201*年*月*日第五篇：2013年小學教

21、師個人繼續教育工作計劃2013-2014年第一學期2013年小學教師繼續教育個人學習計劃王必瓊一、指導思想以黨的十七大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，認真落實科學發展觀，扎實推進素質教育，堅持“遵循規律抓好基礎，提高質量，全面育人，形成特色”的基本思路。以“養成習慣，激發情趣”為切入點，著眼于學生的發展，著手于均衡，公平，和諧的教育結構，著力于教育教學質量的提高，夯實常規管理學生，突出教育教學中心，深化課程改革，穩中求變，變中求進，不斷增強人文底蘊，塑造人格魅力，努力提高教育教學素質。現結合實際就我本學教師繼續教育工作作如下安排。二、培訓目標通過參加繼續教育培訓，培養正確的人生觀、價值觀、世

22、界觀和教育觀念，養成良好的職業道德，不斷提高和完善知識結構，不斷提高履行崗位職責的能力，積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念，認真學習，努力實踐，合作交流，充實專業知識，培養專業技能，更新和擴展專業知識，掌握現代教育理論和實踐技能；掌握教育教學技能和現代教育技術。學習三個代表的重要思想，堅定愛崗敬業、獻身教育的信念，堅持以學生個體發展為本的宗旨。要依法執教，嚴謹治學，團結協作；要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經驗，探索教育的新理念以適應實施素質教育的需要。三、培訓內容“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）的學科培訓為主要內容。1政

23、治學習、業務學習以及師德教育和職業道德修養、現代教育理論與素質教育理論、教育教學技能訓練、以計算機為核心的現代教育技術、教育教學實踐研究等。2突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創新精神和實踐能力的培養。3結合自身專業提高專、業素養，積極參加市、區組織的繼續教育培訓。4通過實踐活動積累經驗。四、主要工作1繼續開展職業道德教育學習活動，提升人文素養。同時結合文明行業創建活動，繼續開展學生、家長、社會對教師滿意度的調查，針對存在問題及時采取措施予以改進，堅決執行師德修養一票否決制，做到依法治教、廉潔從教。2做好表率、為人師表。教師是學生的典范，教師的一行一舉都會成為學生模仿的對象。身為一名教

24、師要身先士卒，起到帶頭作用，言行舉止要正派，為人師表。3立足校本，扎扎實實搞好學習培訓。積極參與校本培訓，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學過程中，注重發現問題，解決問題和教育教學實踐能力的發展，突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學來反思，要通過撰寫教學反思及經驗總結等文章來提高自己的教學水平。第一篇：小學遠程教育個人工作計劃落沖小學20142015學年度第一學期 遠程教育工作計劃

25、為使我校教育教學工作快速穩步向前推進、推動我村農業技術科學化的進程，就應該最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究推廣，讓我校師生及本片區農村黨員干部均能充分享受到更好、更優的教育服務。因此，現特制定本計劃。一、指導思想按上級主管部門及有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃的指導思想。我校接收站將以校本培訓為基礎，以 計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣及應用。加強為農服務工作的拓展。 運用現代技術多媒體教學推動我校教學工作的現代化進程。二、基本情況我校現有教師23人，學生500余人，共設一至六年級十

26、二個教學班。擁有現代遠程教育接收站的基本配置。三、工作目標任務本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高；針對村民對各種涉農知識的需求，利用現代遠程教育技術為其尋找相應資料。校本培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。四、具體措施1、做好多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。2

27、、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。4、管理好學校遠程教育資源庫，做到及時接收、更新資源，做好資源的安全保存，開展并組織好對各類資源的學習工作。5、及時將資源庫的資源分類整理和制作光盤，提前做好節目預告工作。落沖蓮花希望小學2014年9月1日篇二：2015年小學遠程教育工作計劃 2015年小學現代遠程教育工作計劃為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短城鄉教育發展不平衡現狀，消除數字教育鴻溝。為了進一步提高學校班班通教室的利用率，加強現代信息技術教育教學的研究和

28、推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。一、基本情況及機構設置： 我校現有教師10人，聘請學前班教師1名，在籍學生103人。學前班13人。學校有班班通教室6個，目前二年級教室設備在維修之中。學校成立遠程教育工作領導小組，校長任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，教導主任主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。二、指導思想按縣、鎮上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭并進，推進

29、我校教學工作的全面現代化。三、工作目標任務本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。本學期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉班班通的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件下載、修改的方法。四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示 1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。 3.對于接收到的零碎的教育教學資

30、源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。 4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。 5.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。 6.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。四、具體措施1、本學期內，我校遠程教育電教課計劃每班每學期不少于358節，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的遠程教育。2、結合恩施市“一師一優課、一課一名師”的

31、活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。鼓勵教師利用遠程教育資源備課，使學校形成濃厚的科研育人氛圍.3、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠程信息技術教育。4、為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程

32、教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡用多媒體資源上課。6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。五 主要工作安排三月：1、教師班班通登陸基本知識培訓.2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.3、對教師在課內網備課、找資源進行培訓。四月：1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比活動.2、教師課件制作培訓. 五月：1、

33、組織骨干教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。六月：1、 組織語數英青年教師作一節用遠程教育資源進行課堂教學的優質課并進行評比。2、觀看電腦收的3、 繼續開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。4、 教師課件制作展評總結. 七：工作總結2015年6月篇三：2014木艾小學遠程教育工作計劃木艾小學遠程教育工作計劃木艾小學遠程教育接收站2014年3月 2014年木艾小學遠程教育工作計劃為使我校教育教學工作快速穩步向前推進、推動我村農業技術科學化的進程，就應該最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學

34、的研究推廣，讓我校師生及本片區農村黨員干部均能充分享受到更好、更優的教育服務。因此，現特制定本計劃。一、基本情況我校現有教師9人，學生200余人，共設一至六年級六個教學班。擁有現代遠程教育接收站的基本配置。二、指導思想按上級主管部門及有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃的指導思想。我校接收站將以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣及應用。加強為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推動我校教學工作的現代化進程。三、工作目標任務 本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程

35、教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高；針對村民對各種涉農知識的需求，利用現代遠程教育技術為其尋找相應資料。校本培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。四、具體措施1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持電教室清潔，按照要求操作和學習。2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。3、重視管理員自身的業務學習，提高

36、管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。4、管理好學校遠程教育資源庫，做到及時接收、更新資源，做好資源的安全保存，開展并組織好對各類資源的學習工作。5、及時將資源庫的資源分類整理和制作光盤，提前做好節目預告工作。 木艾小學現代遠程教育接收站 2014年3月篇四：小學遠程教育工作計劃小學遠程教育工作計劃,工作方案大全 （原創）遠程教育工作計劃為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。一、基本

37、情況。我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一臺，電視機5臺，dvd5臺。雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。二、指導思想。以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。三、工作目標。本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進

38、一步提高。 本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。四、具體措施。1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。組長：丁恩紅副組長：孫紹呈組員：羅劍鋒、吳圓滿、王立平、江天學、席艷琴、王金花 并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。（1）組長：丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。 （2）副組長：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。（3）組員：羅

39、劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；江天學負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機

40、房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。7

41、、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。 農村中小學現代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源，很大程

42、度上取決于教師的綜合素質，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。一、 提高認識，成立組織管理機構實現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校設備屬于“衛星教學收視點”。利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程

43、教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規范化。二、 運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式 模式類別：衛星教學收視點裝 備：衛星信號接收單元衛星數據接收系統衛星電視收視單元教學光盤播放單元相關外設等。配備對象：農村小學應用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員干部現代遠程教育。運行要求：通過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，并及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本

44、的設備維護能力。三、 培訓內容及目標1、信息技術培訓及目標 培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教信息技術培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用word 2000、powerpoint 2000等常用軟件來編寫電子教案、統計各種數據、制作教學 課件；學校校長能獨立運用powerpoint2000將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿，并在進行實際匯報(介紹)時能對各種遠教設備運用自如。培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠程教育教室的環境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。2、新課程改革師資培訓通過衛

45、星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、ip遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。3、農村實用技術培訓利用農村中小學現代遠程教育衛星接收系統下載關于農村實用技術的資源，對大中村黨員干部和農戶展開培訓。四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。五、督促檢查學校現代遠程教育領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時總結經驗。自查的內容主要是：1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。3、培訓任務的完

46、成情況。4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，應用多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合于教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行整合。現將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：一、指導思想以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作

47、指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。二、工作目標本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。三、具體措施1、 做好多媒體教室和衛星資源接收設備的

48、常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。 3管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設，光盤制作及相關管理知識。4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。6、積

49、極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，

50、以彌補我校現代遠程教育資源的不足。8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確保“青年教師過硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。篇五：小學遠程教育工作計劃德澤小學遠程教育工作計劃（20102011學年下學期）為了充分利用遠教資源,提高我校本部的教育教學質量,真正作到遠程教育服務于教學,讓遠教資源走進課堂,走進教室。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”。不讓遠教資源浪費掉，使其拉動農村素質教育的發展。特擬訂本計劃。一、指導思想 進一步落實黨的教育方針，實施九年義務教育，促進農村教育的科學化、規范化、制度化，達到教育資源共享，提高我校的教育教學質量。二、基本情況。我校現有教學班1

51、0個，共有學生318人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦21臺，電視機2臺，dvd1臺。雖然硬件設施短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。三、工作目標。本學期的工作目標是：以課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。 本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備， 熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學 習常用的課件制作方法。四、具體措施。1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據沾益縣教育局，德澤鄉中心學校的有關

52、文件規定成立領導小組。 組長：趙玉彩 副組長：王光興 組員：劉鳳仙、錢黨云、王水花并制定出領導小組職責，具體工作由教導主任負責。 為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每月在多媒體教室上兩節課；每學期操作 計算機不得少于10次；每學期每人自制課件不得少于2件。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。 制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情

53、況。3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。4、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教 育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。6、搞

54、好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。第二篇：遠程教育個人工作計劃遠程教育個人工作計劃一、加強遠程教育管理員的培訓工作策劃培訓內容，制作培訓教程，建立遠程教育管理員培訓機制，充分利用“實地+遠程+1對1”輔導形式，建立遠程培訓QQ群、微信群，有針對性的培訓。建立完善終端站點設備檔案，做好相關設備維護檢修記錄，進一步發揮終端站點管理員的作用。二、加強對組工信息的撰寫，并形成調研信息兩篇注重在工作中總結經驗，加強遠程教育在農村黨員干部中

55、的時效性，理論與實踐的結合性，提高組工信息的撰寫，每月撰寫組工信息一篇，全年形成調研信息兩篇。三、提高遠教平臺的運用管理重點對學用轉化上下功夫，做好相應平臺開發后推進工作。繼續加大各科室的督促，對黨建自主信息的上傳上報力度，同時，加強以用促學、以學促管的方式，以遠教平臺為依托，拓展黨組織學以致用的活動，豐富平臺學習內容，提高平臺使用人氣，進一步提升黨員管理、教育與服務科學化水平。第三篇：“小學遠程教育計劃”教育工作計劃二、指導思想。以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次

56、開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。三、工作目標。本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。四、具體措施。2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫

57、好各相關的記錄和使用情況。4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教

58、育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。“小學遠程教育計劃”教育工作計劃(共2篇)篇一：2014小學遠程教育計劃 遠程教育工作計劃為了最大限度地發揮我校現代遠程教育設備的作用和優勢，切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，讓我校師生能更加充分的受到更好、更優的教

59、育使我校教育教學成績有更大的提高，結合我校工作實際，特制定以下工作計劃：一、指導思想：以新的教育教學理念為宗旨，以開闊學生的視野為目的，以豐富、拓寬學生的知識為方向，以上級遠程教育精神、工作計劃為指導，以校本培訓為基礎，使教師們掌握先進的教育理念和科學的教學方法，努力提高我校的教育教學質量。二、方法措施1、利用遠程教育設施下載與教學相關的教案、課件以及其他教學資料。2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是基礎差的教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。3、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設

60、備完好并正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。定期對相關的資料進行整理、分類，以便以后使用時提高課堂效率。4、教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。5、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，每個月每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。6、做好課題科研工作，并注意加強交流，總結經驗，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組每個月至少開展一次利用遠程教育資源進行集體課件制作。我要通過自己在遠程教育方面的學習和應用，帶領全體教師提高自己的