1、網上轉載的尊師重道的經典.匯合(8篇)_關于尊師重道的作文 九月是尊師月。這個月我們會有敬拜圣賢的儀式。第一唱校歌。其次：向圣賢三鞠躬。第三：向老師三鞠躬。第四：宣誓。其中，向老師三鞠躬的時候，那時我感受最深了。 老師為了我們的學習進步，不知道整整花費了多少心血。上課時，努力為我們講課。下課時，還要批改我們的作業，一刻也沒有停下。而我們上完課，下課時，還能玩耍，而老師還在勞碌著。我們沒有道理在哪里不努力學習。努力學習才是我們應當做的事情。別的老師不在時，班主任則帶別的老師上課，特別辛苦。應有一顆感恩之心，感謝老師！ 敬重老師更是一名學校生應當做的事情。敬重老師分有好幾種，敬重老師指的不是為老師

2、干一件驚天動地的事情，而是在老師身邊做幾件小事，就算是尊師。尊師分別有：向老師說一句老師好！老師再見！老師老師節歡樂！節日歡樂！老師心里也溫和很多呢！ .會讓老師先入座，向老師表示對老師的感恩。程門立雪中，為了讓老師好好休息，在門口站著也要讓老師好好休息?？鬃酉蚶献犹撔恼埥痰倪@種精神，深深地感化了他的同學們。同學們將孔子的思想四處傳播。為表達對老師的那顆感恩之心，我們也應當有著這顆感恩之心，去敬重我們全部的老師。我們去敬重老師，老師也更情愿努力付出，我們之所以有這么多學問，是來自老師給我們上的每一節課，每一句話里。上課努力聽講，做到不發呆、不走神，也是尊師的一種方法。 只要敬重老師，老師也會努

3、力，讓每一位同學得到一個好的成果，這就是敬重老師的好處。 我們要敬重每一位老師，懷著一顆感恩的心，感謝每一位老師對我們的訓練！感謝每一位老師上課給我們帶來的學問！ 懷著感恩之心，敬重老師！ 網上轉載的尊師重道的經典.【篇二】 老師節快到了，我和我的學校同學們在一起隱秘策劃著一件事，這件事讓我們想起來就感動不已我們準備聚在一起給母校的老師送花!雖然我們學校畢業了，上學校還被分得七零八落的，每個班都有，但是我們對老師感恩的心還是一樣的。這次，我們要一起去看老師，而且還要買最最美麗的花，讓老師永久幸福、漂亮、歡樂! 最終放學了(我敢保證自己上課仔細聽講了，并沒有把心思都花在等待上)，我們三兩個地湊在

4、一起，最終全部都集合以后，便浩浩蕩蕩地去了一家花店。我們把店圍了起來，把別人都擠在了外面，這樣就便利我們挑花了。我們每個人最少買了三束花，準備一起送給我們的可兒老師?；ǖ甑姆諉T都樂得合不攏嘴了，由于裝花的桶很快就被我們買空了。我們抱著花，一個浩大的隊伍就這樣又來到了我們的母校油田第一學校，我們熟門熟路，直奔老師的辦公室。由于早有預謀，所以我們兩個兩個地進，讓老師覺得送到手里的花總是源源不斷似的。當可兒老師接過花時，已經是熱淚盈眶了，大家都感動得不知說什么好了。師生們用眼睛對視著，全部的話語都盡在不言中了最終同學們一起喊道：“祝老師節日歡樂!”老師抱著花，幸福的笑著：“孩子們，上學校了，肯定要

5、好好學習，將來做對.有用的人!” 和老師告辭前，我們還到了可兒老師現在教的一班級一班的教室，坐在教室里，我們仿佛又回到了學校時間，大家一感動得唱著：“感恩的心，感謝有你”我還觀察教室里許多東西都是我們班原來用過的，看著這熟識的物品，我們真心盼望，這些小弟弟、小妹妹們能妥當保管，直到下一屆 今年的老師節，真是令人難忘的一天啊! 網上轉載的尊師重道的經典.【篇三】 20 xx年有一段時間許多人都在談論一件事事情僅僅是上海市一位學校同學因讓給她打傘，被拍照發到網上。事情的結果竟還受到了當地教委的處理。 我不禁懷疑萬分：同學想要對老師表達一種敬重，有那么難嗎？同學用他微薄的感謝之情來報答老師對他的培育

6、，便為老師打傘又做錯了什么呢？老師對同學們的諄諄教導，很多個日日夜夜對學子的關心與鼓舞，莫非就不值得得到報答嗎？ 從古至今我們都講究著四個字尊師重道。中國古時便有程門立雪的故事。學子楊時大雪天本想向老師程頤請教問題，結果發覺老師在睡覺，就始終在門外等著老師。腳下的雪積了一尺多厚，楊時最終等到老師醒來。從今，這故事成為尊師重道的千古美談。 都說古人這種敬重市場的品德值得我們學習，可為何放到了現代，卻遭到了鋪天蓋地般的非議與指責呢？ 假如把同學比作夜行的船只，那老師就是燈塔，讓我們在黑暗中尋的光的彼岸；假如把同學比做鮮花，那老師就是園丁，每天辛勤的培育著我們，待到我們“山花爛漫時”，他們卻只得是在

7、背后悄悄的喝彩。老師是不得不需要我們去敬重的一位角色，我們因好好的感謝老師才對。 人們常說：“一日為師，終身為父?！边@恰恰是師生之間融洽關系的體現，我認為這并沒有什么不妥的，還因當提倡、表揚。 尊師重道，千古美德。 網上轉載的尊師重道的經典.【篇四】 那天下午，數學測試卷發下來，我整整差那個文雅女孩二非常!四周，同學們有的在慶賀那個女孩取得了第一名的好成果，有的在談論自己的成果，我卻蜷縮在我自己的支離破裂的世界里，與滿教室的喧囂隔絕開來。 這時，老人進來了，看了我一眼，想說什么卻又沒有說，便開頭上課了。放學了，同學們陸間續續的離開了，只有值日生在認仔細真的掃地，掃把揚起滿教室的灰塵，把整個天空

8、都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時候，老人進來了，我連忙把頭扭向一邊?！霸趺戳?這段時間似乎很不快樂，也不愛學習了?！?老人摩挲著我的頭，“是由于那個新同學搶了你的位置嗎?”我再次聽到他那么和氣的跟我說話，鼻子一酸，眼淚就流出來?！拔抑滥闶且粋€要強的孩子，突然被別人超過了，心里是不好受，但是你就是選擇躲避嗎?躲避能解決問題嗎?你這樣消極的墮落下去，你能回到你的第一名的位置嗎?你不能，你只會越來越差，離第一名越來越遠。 你只有重振信念，努力學習才能夠回到當時啊!我選擇她做數學課代表，是由于她的確比你強，學習成果的確比你好，但是我還是要向你賠禮，我很愧疚這樣做損害了你的自尊”“老師，對不起!”我大

9、聲的哭喊出來。老師輕輕的拍著我的頭：“不哭了，你沒有對不起我，要好好學習，知道嗎?”“嗯?！蔽覈烂C的點了點頭，掛著淚珠的臉上開放笑容?！澳蔷秃茫丶野伞！蔽覀円煌蜷T口走去。這時，教室的灰塵已經散了，天空，照舊是藍色的。 從那天后，我又變回了從前那個我，自信、活潑、歡樂。 我撿起一片秋葉，認真的看著上面的紋理，一遍又一遍的看，就像小時候和那位老人一起在學校樹林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空，再看著它慢悠悠的飄落下來。閉上眼睛，想像著他就在我身邊，摩挲著我的頭，問我：“今日的算術題會做嗎?”我會笑呵呵的回答：“會，我全都會做了?！薄澳蔷秃?，那就好呵呵呵” “呵呵呵”我睜開眼，笑出聲來，轉過頭想要

10、看看他的滿頭白發，可我看到的只是一片樹林和漫天的落葉，“是啊，他不在這兒呢，他現在已經不教我的書了呢?！?可是那又怎么樣呢，在我心里，他永久都是我的老師，是我友愛的爺爺，永久永久，不會變。 九月了，老師節就要到了。我尊敬的老師，不，我友愛的爺爺，此刻，我要對你說：感謝您。我知道，這簡潔的三個字怎么也表達不了我心中對您的感謝，但是我還是要說，感謝您!感謝您賜予我那么多的的學問，感謝您賜予我那么多的關愛，感謝您! 網上轉載的尊師重道的經典.【篇五】 從上學期期中開頭，很多同學就發覺了班主任是一位慈愛、和氣的好老師，他從不動用“武力”來懲處同學。 正由于這樣，本學期開學以來，始終到前段時間，班上極少

11、數人有恃無恐，肆無忌憚地給老師取外號，有意破壞學校的規章制度來嘩眾取寵，擾亂課堂?！安痪磶熥?，天誅地滅”是老師最常用來開導我們的。個別同學利用老師的慈愛、和氣的特點，放縱自己，我行我素，真是太不能理解老師的苦心了！ 荀子里說道：“國將興，必貴師而重傅。”意思說的是，連一個國家的興盛都要靠老師所教育的學問，那我們又怎么能對細心培育自己的老師不敬呢？ 去上了“樹人”培訓的同學都深有感受。通過比較，他們都覺得英語老師Ms Lee才是最棒的，我們班的其他老師也是特別優秀和負責任的。有這么好的老師來教我們，我們應當懂得感恩和珍惜才對，怎么能無禮怠慢呢？ 陳老師，一個退休反聘回來的高級老師，在個別同學一次

12、次“緊逼”之下，不得不用嘶啞的喉嚨維持“寧靜”，一句“你滾出去”莫非讓一些同學聽起來會覺得舒適嗎？老師年紀大了，有時還會被標準班的同學氣得面紅耳赤。提高班竟然也有一些不尊師的同學。我不知道，這些人來這里“提高”些什么？連起碼的待人敬師都沒做到，其他數學和英語的“提高”還有什么實際意義？ 如今，陳老師剛來學校時悅耳的嗓音沒有了，現在，多的是嘶啞的喊聲；原來臉色自然的紅潤沒有了，有的只是氣得滿臉的紫紅。一點點小錯算得了什么呢，沒有人能不犯錯?？删烤估蠋熅褪抢蠋?，更何況論年齡來說，可算是吾輩奶奶級的人物了，暫不說神圣的吧，如今對于她，我們是連起碼的憐惜都沒有了。怎么能用“老師瘋了”一類的話來損害老師

13、呢？依我看來，瘋狂的不是老師，而正是這些忤逆的“弟子們”！ 傷仲永一課我們早就學過了：“今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已耶？”如今，我們大多數人并沒有什么天賦，原來就是平常人，本應當好好跟著老師仔細學習，現在我們倒好，不但不愿上進學好，反而來戲弄老師，這樣下去，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？老師教我們幾年還會有下一撥新的同學，我們要學不好，學歪了，那可是一輩子的事情?。?“尊師重道”一直是我中華民族的優良傳統。更何況，老師他們是與我們朝夕相處，對我們悉心關愛的良師益友，敬重感謝還來不及，我們千萬不能再來損害他們的了。 同學敬重老師，其實就是敬重自己；同學愛戴老師，才能更好的成就自己。

14、 網上轉載的尊師重道的經典.【篇六】 今日早上。我們全班同學在校內里進行了敬拜圣賢的活動，首先是向適周問禮這組雕望鞠躬，然后由我來為大家解讀這組雕望的精神內涵我們還一起唱了行文訓練之歌。最終聽完黃老師的講話，我們就排隊回班了，這幾個項目我都很喜愛，從這次活動中我明白了許多。 但其中最令我印象深刻的是我自己親自解讀雕望的那個環節，這必竟是我親自體驗過的，對這個故事的了解最深了，里面反復強調的就是言師出高途這句話了，這句話的意思并不是說嚴格的師傅，而是指敬重老師，還有學記中提到過的凡學之道、言師犯難，師嚴然后道尊，道尊然后民之敬學、意思也是要讓我們以尊師為主，只有敬重老師的同學，才會有所成就。 像

15、古代的一些同學，都對老師大有敬重，楊時為了不吵醒老師而在門外冒著大雪等了好幾個小時，子路見老師在觀賞庭院里的梅花，沒有觀察自己正在給他行禮，就始終恭尊敬敬的站在那保持著行禮的姿態，還有近代的毛.它讓自己的老師坐在首席的位置，這樣的人物還有許多，他們的行為都值得我們學習，是我們尊師的典范。 或許有時候老師會拖一會堂，甚至占用我們的下課時間，有的同學可能會埋怨，說我們連下課時間都沒有了，但我們何嘗不換位思索一下呢，假如根據老師的角度來想的話，我還不想拖堂，每天上那么多節課呢，我還想要早點下班早點回家呢。給我們拖堂的同時老師也在占用自己的休息時間，老師這樣是對我們負責，盼望我們能考好。 我們要從各個

16、方面來做到尊師一是要見到老師主動問好，二是要上課仔細聽講，不打斷老師講課還要用心完成老師布置的作業，或者是在過節的時候，送給老師一個你親自制做的賀卡，也能證明自己的心里有老師，敬重老師。或者是在期中或期末的考試里取得個好成果，回報老師，那么老師會更加的快樂、興奮。要知道，你送什么禮物都不如一個好成果來得好。 有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明前進的方向，有人說，老師是山間最清亮的泉水用甘露來澆灌我們這些小樹苗，有人說，老師是茂密的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些來來的花骨朵兒。感謝您老師，您是我們永久信任的人，您用事實向我們證明，學習不是一種負擔，而是一種歡樂和責任！ 網上轉載的

17、尊師重道的經典.【篇七】 今日，我們全班人都敬拜圣員一孔子。 我們先唱了行文訓練理念之歌敬拜了孔子，敬拜了老師。讀了宣誓聽主任講話。 我印象較產深的環節是聽主任講話。黃主任說，在古代就有很多尊師點故，比如：程門立雪的楊時，孔子的弟子子路。而且嚴師出高徒中的嚴并不是嚴歷的老師，而是敬重老師的同學。意思就是敬重老師的同學肯定有很大的成就。比如孔子的弟子子路與顏回，就有很大的成就。 敬重老師其實沒有那么難，對老師的問好，對老師說再見，仔細聽老師講話只是小小的一個舉動就是一種尊師。敬重老師的人肯定不會比任何一個人差，由于當你開頭敬重老師，你就會發覺你的學習成果變好了，由于你在仔細聽老師講。 你的每一舉動老師都看在眼里，成果上升，變聽話了，犯了錯。老師都知道，表揚是鼓舞，下一次做得要更好，不是炫耀的資本，批判是關懷，不是厭煩。 俗話說：再一再二不一再。就是同一件事情可以犯兩次錯，第三次就不能容忍，就是同一個坑不能摔三次。三次過后你不聽，老師也就不再管你了。由于老師就覺得你沒救了。所以要聽老師的話。 我喜愛的老師有許多，但在我心中我更喜愛苗老師，其次是閆老師，然后是馬老師。我想對老師說：老師您辛苦了，您要注意身體，不要由于我們，把身子氣媽壞了。老師祝您身體健康，平平安安