1、第16頁 共16頁最新高中班主任個人學期工作總結范文通過總結，人們可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統、深化的理性認識，從而得出科學的結論，以便改正缺點，汲取經歷教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。這里給大家整理了一些有關最新高中班主任個人學期工作總結范文,有所幫助.最新高中班主任個人學期工作總結范文1過去的一學期里，我班在學校指導的統一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都獲得較突出的成績?，F將本學期的工作總結如下：一、加強對學生的思想政治工作，培養學生良好的道德品質，凈化學生的心靈，努力培養又紅又專的合格人才。為了配合學校團委和政教處的工作，我們班積

2、極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動。例如，“跨步進入新世紀系列活動”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國”、“青年學生應該樹立遠大的理想和報復”等。同時，我也經常利用班會課對學生進展身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，進步學生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。二、加強班級管理，培養優秀的學風、班風，深化全面地理解學生，努力培養“熱誠、嚴格、活潑、奮進”的班集體。高三年級是學生的世界觀開展、變化的重要階段，同時，面臨著畢業、升學等實際問題，隨著課時和知識復雜程度的加重，容易產生兩極分化，有的學生甚至會感到迷惘，對前

3、途失去信心。因此，在學生畢業前夕的思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里，一方面，我主要加大了對學生自治自理才能培養的力度，通過各種方式，既注意指導學生進展自我教育，讓學生在自我意識的根底上產生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進展自我管理，培養他們多方面的才能，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養學生的自我效勞的才能，讓學生學會規劃、料理、調空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，例如，學習經歷交流會，意志教育，如何做時間的主人，習慣養成教育等，這

4、些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面，我自己也以身作責，努力做學生的典范，跟班勤，管理方法得力，班風正、學風濃。我班在學校的各項管理評比中都獲得了良好的成績。本學期的幾次月考均能超額完成縣局和學校規定的指標數，各項管理也都獲得了較好的成績。這又進一步鼓舞了士氣，使班級管理工作向著安康的方向開展。三、積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，以成功者走。后進生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量進步的至關重要的一環。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態度對待他們，深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待

5、，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種.種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和時機讓后進生表現其優點和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，進步學生的學習效率。高中學生學習任務比擬繁重，進展適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的進步，而且也有利于學習效率的進步，每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發生，而且也可以加深與學生感情的交流。五、積極主動地和各科老師聯絡，協調學校各方面的教育力量，發揮好

6、紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情?？傊?，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的進步。這屆學生的高中生涯還有一個學期，面臨著畢業及升學等實際問題，下學期擔子還很重，工作還將更復雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結經歷教訓，爭取獲得更加輝煌的

7、成績。最新高中班主任個人學期工作總結范文2高三最后一學期的工作順利完畢了。在校指導的指導和各科老師的大力支持下獲得了較滿意的成績。認真、高效抓好復習工作，做好思想政治工作，以保障復習的順利進展是重點。一、班級情況全班共有56人，其中8人是補習生。同學們的成績較弱，畢業的壓力越來越大，這些都給管理好這個班級帶來了較大的難度。二、幫助學生樹立正確的理想觀，采取積極的態度對待復習，克制消極情緒。每次模擬考后，讓學生分析p 自己的考試情況，看到自己的長處，樹立信心，找出自己存在的問題，知識掌握的情況，系統性，靈敏性如何，才能怎樣，應試心理的把握情況等方面，克制盲目性。對上述情況找每個同學談話理解，談話

8、間，以鼓勵為主，提出希望，讓學生感受到老師的關心，倍增信心。三、積極主動地和各科老師聯絡，發揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W生和任課老師的關系，在處理師生矛盾時，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學生，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生友情。四、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，進步學生的學習效率。高中學生學習任務比擬繁重，進展適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的進步，

9、而且也有利于學習效率的進步，每次活動我都親臨現場與學生一起。五、盡努力改善學生的習慣。首先是要學生注重細節，包括做好筆記、整理卷子、拾掇書桌等。其次是要學生按規律做事，學會控制自己的時間。再次是要學生具備專注做事的才能，學生大多是能專注地玩，不能專注地學，這樣是不可能學好的。再次是培養學生定期或不定期總結的習慣，以便進一步發揚優點，及時改掉缺點，這樣才能進步。另外，還要培養學生良好的衛生習慣，主要是認真值日，管理好自己周圍的環境衛生，因為整潔的教室能給人輕松愉快的感覺。最后，還要管住個別學生的言行舉止，及時提醒，及時引導，盡到老師應盡的義務?？偨Y一學期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓，有缺乏。

10、的體會是：只要肯花精力、花時間，多學習，多探索，工作就能會有成績。的缺乏是對學生的錯誤處分不力，致使有些錯誤不能得到很好的糾正，如班上少數學生一直經常出現遲到、缺席現象，而我的工作卻一直停留在口頭批評上，使之造成了不良影響。最新高中班主任個人學期工作總結范文3本學期，我擔任高一(5)班的班主任工作，在學校各級指導的正確指導下、年級老師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學習、衛生、紀律及各項工作中都獲得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現將本學期的班主任工作總結古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求

11、自已，進步自已的思想素質和業務素質。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準那么，班級以“友愛、團結和班風正、學風濃”為名，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，保護學生，關心每一位學生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學生對我的信任，這是我做好班級管理工作的根底。一、培養和建立互相信任、互相尊重、互相友愛的師生關系記得在開學的第一次班會上，我在班級說了這樣一句話：在將來的日子里，我將與你們并肩耕耘理想，共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿，也需要我們共

12、同的努力!我將皆盡所能讓來到高一(5)班的每一位學生都有所進步，有所進步，以實現你們的理想!算是送給我們一年(5)班學生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與本來還不熟悉的學生之間的關系，也使剛入高中的孩子有了將前進的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的根底。二、深化全面地理解學生，加強班級管理，形成優秀的班風和學風我教育學生先學會做人再學會求知，平安教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學生宿舍再下班，多理解學生的情況，多觀察學生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發現班內出現的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學生的到校情況，察學生到班后的狀態

13、，如有學生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學生，及時加以引導和進展思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以的精神狀態投入到學習中。這些高一學生剛入學時，很多生活行為和學習習慣很不標準，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學習的不同之處以及如何適應高中的學習等。同時向他們傳達了我校的有關規章制度，約束了學生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學習環境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛生觀念，特別標準了自習和課間紀律，要求自習

14、課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學生的學習紀律，為形成良好的班風和學風打下了的根底。同時我要求全班學生在早自習開場前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和下午的小自習全班學生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學風，同學之間互相幫助，比學習、比紀律。三、個別談心這很重要，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，理解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學期來看確實收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學生談話，分析p 得失，并提出努力和改良的地方以及下一次考試的目的。對于有思想的學生或是違紀的學生，我也經常和他

15、們促膝長談，進展有針對性的教育，也到達了教育的目的，本學期，和學生的各類談話共計109人次。四、爭取科任老師的配合，協調學校各方面的教育力量，發揮好紐帶作用針對實驗班學生思想及學習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學習方法逐一的教授給學生，并及時理解學生在課堂上的表現和獲得的成績。同時，我倡導愉悅學習，即有好的心態去面對學習及由此產生的種.種壓力，讓他們正確對待自已所處的學習上的位置，保持良好的心態，使他們開開心心的迎接每一天的學習生活。五、開展好各項活動，并取了一些成績本學期，在學校的各類活動及兩次考試中，我們四班也獲得了一些成績，在開學之初的軍訓中，

16、由于全體學生的團結及努力拼搏特別是教官的誨誨教誨下四班獲得了“優秀作訓班”的稱號;在校秋季田徑運動大會上獲得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年四班學生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學習，因此，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個b班中獲得了總平均分第一的好成績，班級全體同學的成績都有了很大的進步。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學生的學習士氣，為期末能獲得更理想的成績，全班同學都在努力著。積極配合學校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學校工作的大力支持。六、存在的缺乏和今后努力的方向本學期的班

17、主任工作獲得的成績，得益于學校各級指導信任和幫助，得益于全體任科老師的配合，也得益于全班同學和我的共同努力，但我深知還有許我的缺乏之處，如對同學的理解還不夠深化，以致出現了學生打仗等不應該發生的突發事件，對學生的關心還不夠等，今后我會汲取教訓，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學生都進步，成才，讓學校放心，讓家長滿意!最新高中班主任個人學期工作總結范文4這一學期，我擔任高二(7)班班主任。在學校指導的正確指導下，在同事們的大力支持下，在同學們的共同努力下，我班的各方面工作井然有序，圓滿完成。多年班主任的工作探索使我懂得了

18、：重視人的全面開展，重視學生完好人格培養、個性充分開展，是21世紀教育的重要內容，也是當今世界各國教育現代化的重要目的和共同趨向。實行素質教育，創立一個良好的班集體，培育學生完好人格，養成良好的習慣，形成優秀的品質，這是班主任肩上責無旁貸的重任?；貞涍@半年來，我主要做了以下幾方面工作：一、高中二年級的學生思想上還不穩定，還不夠成熟，是高中階段最關鍵的時期，尤其進入高二的學習，內容難度加大，對于象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學生樹立自信心和學習興趣，我主要做了這些工作:1、利用班會對學生進展成績分析p ，正確對待自己所處在的學習上

19、的位置，讓學生保持良好的心態，同時結合國家的形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰，讓他們有一個明確的學習目的和切合自已的理想，給學生學習的動力。2、個別談心，做好個別學生的思想工作和后進生的轉化工作，對于不同的學生挖掘他們的內心世界，理解他們所做所想，及時把握他們的心理動態，學生學習狀態和思想都有一個周期，把握好每一個學生周期，及時做好他們的思想工作，這樣會使教育能抓住切入點，教育才能有效果，使他們及時的投入到學習之中去。3、尋求與家長的親密配合，三方溝通，正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤，使學生敞開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。4、我通過感恩教

20、育進步學生對生活和學習的認識，讓每一個人學會感動，學會感恩，人是感情的動物，讓其心動方可令其行動，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他們的學習經歷、創業經歷講訴給他們聽，古人說：以人為鏡可以知得失。習慣是成功的保證，汲取別人的經歷才能認識自己，重塑自己，通過這些故事，不僅教育了學生也教育了自己。二、積極配合科任老師的課堂教學工作，解決好科任老師與學生的關系，并為此做了大量的工作。三、加強寢室的管理工作，本學期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛生紀律方面的問題能及時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。四、開展好各項活動，本學期運動會上，積極調動學生參與的積極性，發揮他們的體育

21、特長，在運動會上可以克制困難，盡所能，獲得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力，在學校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中，雖然沒有得到獎，但學生自己重視也努力了，但，激發了學生的學習熱情和求知欲望?？傊?，本學期工作成績是肯定的，要不斷分析p 和總結經歷和教訓，通過不斷的學習和進步自己的業務程度和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。最新高中班主任個人學期工作總結范文5本學期，我繼續擔任了高一年5班的班主任。高一年是為高考打根底的重要階段。回首一學期來的班主任工作，我可以本著對學生、學校和家長負責的原那么，牢記學生做人和學習兩大主題，結合學校和本班的實際情況來開展工作，過程有快樂也有辛

22、酸，結果較為充實有效?，F將本學期的工作要點詳細總結如下：一、抓好學生的思想教育工作，他們為人處事的道理。任何一名學生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，我充分利用好每周一次的班會課時間，對于一周來班級存在的問題進展分析p ，指出學生存在的缺乏之處，就事論事，講明道理，并提出相應的要求;利用一切時機對學生進展為人處事道理的教育。尤其是加強對個別后進生的思想教育，要求他們學會做人的道理;努力營造積極、安康、向上的和諧班集體。二、常規工作獲得較為明顯的效果。配合學校開展的行為標準養成教育，經過上學期的努力，學生根本上能嚴格要求自己的儀容儀表。學生能遵守嚴格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操;碰到老師多數時候也能主動問好。三、抓好學生的學習。把書讀好，學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學生來說，離高考還有一定有時間，而這段時間對于他們掌握根底知識非常重要。因此我想方設法來促進學生學習：1、努力創造良好的學風，根據不同的周校歷對學生進展思想發動，要求他們對于學習應常抓不懈并要求他們