1、第 頁外研版2022學年初二英語第二學期教學計劃外研版*-*學年初二英語第二學期教學計劃初二英語第二學期教學計劃新學期開始，為使教學工作正常有序的開展，特制定*-*學年第二學期教學計劃：一、指導思想和目的要求在本學期的英語教學中，為促進教育教學質量的提高，要堅持以下理念的應用：1、整體設計目標，表達敏捷開放，目標設計以同學技能，語言知識，情感立場，學習策略和文化意識的進展為基礎;2、突出同學主體，尊敬個體差異;3、采納任務型的教學模式，讓同學在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參加和合作等方式，實現任務的目標，感受勝利;4、著重過程評價，促進同學進展，建立能激勵同學學習愛好和自主學習技能進展的

2、評價體系。二、本學期教學內容與教學重、難點本學期有十個模塊，每個模塊分為Listening/Speaking,Reading/Writing和Languageinuse三個單元。第一模塊講的是表感覺和直覺的系動詞,M1FeelingsandImpressions通過話題的循環與任務的完成學習感官動詞的用法及系表結構。第二、三、四模塊漸漸介紹現在完成時態，M2E*periences模塊的話題是旅游和其它一些經受;時間狀語通常由for或since引導.M3Journeytospace模塊中，同學將繼續學習yet,already,just等詞在現在完成時態中的用法及havebeento與havego

3、neto之間的區分。M4Seeingthedoctor本模塊繼續學習現在完成時態。重點學習看病用語，疾病的表達方式。第五模塊講解定語從句，M5cartoonstories通過爭論cartoonstoriesandheroes，能夠掌控who,whichandthat引導的定語從句以及神略引導詞的狀況。第六模塊主要為句子成份的辨析以及英語簡約句的五種基本句型和Therebe句型。Module6Hobbies本模塊以愛好為題材，內容主要談及個人愛好和愛好及緣由，表達喜愛和不喜愛，對各類愛好進行歸類和進行簡約的評價。通過聽對話，介紹了集郵、彈琴以及聽音樂等愛好，并且通過愛好這個話題，介紹了愛好在休閑

4、娛樂以及個人成就等方面的作用。重點難點重點：(1)、通過談論愛好與愛好訓練同學的聽、說、讀、寫技能，掌控運用簡約句表達愛好愛好以及對愛好愛好的簡約評析。(2)、了解句子基本成份(主語，謂語，徑直賓語與間接賓語，賓語補足語，表語，狀語)。2、難點：(1)、句子成份的辨析(主語，謂語，徑直賓語與間接賓語，賓語補足語，表語，狀語)(2)、英語簡約句的五種基本句型和Therebe句型。第七模塊進一步理解和掌控主謂全都的用法。Module7summerinLA重點難點1.教學重點：進一步理解和掌控主謂全都的用法,謂語動詞與前面主語全都;能理解并敏捷運用本課中的知識點。2.教學難點：集體名詞與某些代詞作主

5、語時對謂語動詞的選擇，閱讀技巧的培育。第八模塊緊緊圍繞旅游和休假這一主題開展多方面的聽、說、讀、寫的語言實踐活動,使同學由簡約到繁復,慢慢感知新的語法項目轉述現在進行時、疑問句和祈使句，間接引語從句。Module8Timeoff通過對北海公園、武陵園景區的介紹和旅游經受的描述，激發同學對大自然的喜愛，陶冶情操，同時喚起同學的愛護環境意識。而且在語境中很自然地體驗本單元的語法項目轉述現在進行時、疑問句和祈使句。第九模塊著重以友情為話題,通過聽力、對話和閱讀材料的學習介紹了賓語從句。Module9Friendship新標準英語采納發覺式語法學習法:呈現提問發覺總結,培育同學自主學習的技能。賓語從句

6、是中學階段較難掌控的，友情是同學們較為感愛好的話題，也與他們自身經受相關。借助友情開展話題爭論,同時培育同學關愛他人的情感。第十模塊著重分析動詞不定式，以求掌控動詞不定式及動詞的現在分詞形式做賓語的句式。Module10Ontheradio以電臺廣播活動為話題，通過對廣播臺的參觀，文本主人公幼年時對廣播收聽的喜歡，長大后從事于廣播事業繼而成教研專區全新登場教學設計教學方法課題討論教育論文日常工作2功的一系列事項開展。以求掌控動詞不定式及動詞的現在分詞形式做賓語的句式;把握與電臺廣播相關的詞匯及日常用語;并通過文本的學習能夠放眼實事，領悟勝利人士光環背后所需付出的努力與勤奮。本教材各單元話題敏捷

7、，貼近生活實際。這學期的每一模塊內容跳躍性強，簡單混淆，很難掌控。另兩個復習模塊。三、同學分析八班級的同學對英語學習愛好整體有所下降，簡單涌現兩極分化。所以本學期應留意抓好后進生的工作。老師應當面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習立場，掌控良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。四、提高教學質量的可行措施及教改措施1、本學期要著重留意培育同學良好的學習習慣，以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的開展，還要著重培育同學的自學技能，指導及鼓舞他們多運用工具書。2、充分利用直觀教具和現代化的教學手段，著重現代技術與學科之間的整合，多設計教

8、學情景，以練為主的原那么，抓好基礎訓練，著重培育同學徑直用英語表達思想的技能，擴大課堂容量，提高課堂效率。3、在課堂和作業布置上表達知識的梯度，突出同學主體，尊敬個體差異，擴大照看面,培優補差。實施一幫一活動，讓成果好的同學帶動差生，同時亦監督差生每天的作業完成狀況和背誦默寫狀況。4、著重過程評價，促進同學進展，建立能激勵同學學習愛好和自主學習技能進展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在教學過程中以形成性評價為主，著重培育和激發同學的積極性和自信心。5、每天利用固定時間進行閱讀訓練，使同學能盡快掌控閱讀技巧，培育閱讀愛好，從整體上提高同學掌控語言知識的技能。提供閱讀文章，用以

9、訓練同學的閱讀技能，擴高校生的閱讀量。五、教學進度：2月17日2月23日M1FeelingsandImpressions2月24日3月1日M2E*periences3月2日3月8日M3Journeytospace3月9日3月15日M4Seeingthedoctor3月16日3月22日復習預備月考3月23日3月29日M5cartoonstories3月30日4月5日Module6Hobbies4月6日4月12日清明節RevisionB4月13日4月19日復習預備期中考試4月20日4月26日Module7summerinLA4月27日5月3日勞動節Module8Timeoff5月4日5月10日復習Module7，Module85月11日5月17日Module9Friendship5月