1、八年級(jí)下冊(cè)中國在世界中學(xué)歷案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：祝萍【主題與課時(shí)】1.主題:人教版初中地理教材八（下）第十章中國在世界中（P97-104）; 2.課時(shí):一課時(shí)【課標(biāo)要求】1. 了解中國的地理概況，了解中國與世界的聯(lián)系。2. 關(guān)心我國的基本地理國情，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。3. 增強(qiáng)民族自尊心，自信心和自豪感，理解國際合作的意義，初步形成全球意識(shí)。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 課前搜集圖文資料并小組課堂展示，認(rèn)識(shí)我國基本地理國情，了解我國的發(fā)展成就，增強(qiáng)熱愛祖國的情感。2. 結(jié)合案例材料，從地理視角，認(rèn)識(shí)發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)，解決措施，樹立愛護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。3. 通過“聯(lián)合國維和部隊(duì)”、“中非合作論壇”等實(shí)例，了解

2、中國和世界的關(guān)聯(lián)，理解加強(qiáng)國際合作的重要性，初步形成全球意識(shí)。【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.小組展示我國舉世矚目的發(fā)展成就。（指向目標(biāo)1）2.小組討論我國為何要積極加入WTO以及加入對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。（指向目標(biāo)1）3.自主學(xué)習(xí)，歸納發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)。（指向目標(biāo)2）4.討論如何協(xié)調(diào)人口與資源、環(huán)境之間的關(guān)系。（檢測目標(biāo)2）5.結(jié)合教材討論我國在參與國際事務(wù)中的作用。（檢測目標(biāo)3）6.獨(dú)立完成課堂檢測。（檢測目標(biāo)1、2、3）【學(xué)習(xí)過程】資源與建議中國在世界中是八年級(jí)下冊(cè)教材的最后一個(gè)章節(jié)，是中國區(qū)域地理內(nèi)容學(xué)習(xí)結(jié)束的總結(jié)篇，與開篇從世界看中國前后照應(yīng)，此節(jié)是初中地理所學(xué)內(nèi)容大融合，本節(jié)教材內(nèi)容呈現(xiàn)出區(qū)域

3、性，綜合性的有機(jī)結(jié)合與統(tǒng)一。中國在世界中培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，理解國際合作的意義，初步形成全球意識(shí)。課前準(zhǔn)備1.查找“新中國成立后舉世矚目的發(fā)展成就”并分小組制作幻燈片展示。2.調(diào)查家鄉(xiāng)發(fā)展的現(xiàn)狀以及有利、不利條件舉世矚目的發(fā)展成就學(xué)習(xí)任務(wù)（一）據(jù)課前要求搜集圖文資料，結(jié)合教材98-100頁 “舉世矚目的發(fā)展成就”相關(guān)知識(shí)，以分小組自制幻燈片的形式，展示“新中國成立后舉世矚目的發(fā)展成就”。教師補(bǔ)充，師生共同總結(jié)：1.新中國成立后，我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一個(gè)五年計(jì)劃取得了哪些成就？（P01） 2、改革開放以來，特別是進(jìn)入21世紀(jì)，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，我國取得了哪些令人矚目的成就？我國的經(jīng)濟(jì)地位發(fā)生了怎樣

4、的變化？（P01） 3、今年來，體現(xiàn)我國發(fā)展成就的新名詞、新事物不斷涌現(xiàn)，除教材中提到的以外，你還知道哪些？請(qǐng)選擇你感興趣的一個(gè)新名詞或者一件新時(shí)期進(jìn)行介紹，與大家分享。（P01） 學(xué)習(xí)任務(wù)（二）（D01）觀看視頻，了解什么是以及我國加入WTO的艱難歷程。思考我國為何要積極加入WTO以及加入對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。 發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)任務(wù)（三）閱讀教材100-102頁，結(jié)合下面材料，探究我國發(fā)展中面臨的問題。材料一：中國政府表示資源相對(duì)短缺、生態(tài)環(huán)境脆弱逐漸成為中國發(fā)展中的重大問題，政府指出將保證群眾飲水安全作為污染防治及環(huán)保工作的首要任務(wù)。官方數(shù)據(jù)顯示中國七大流域有一半以上的地表水不適合

5、居民飲用，而嚴(yán)重的污染問題導(dǎo)致13億人口的飲用水供給問題日益突出。材料二：在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中地區(qū)發(fā)展嚴(yán)重不平衡，沿海發(fā)達(dá)地區(qū)與內(nèi)陸及貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異日益擴(kuò)大，目前，我國仍然有大量的貧困人口存在。近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)環(huán)境的破壞比較嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境日益脆弱，中國西部地區(qū)不斷經(jīng)受干旱的困擾，是貧富差距不斷加劇。材料三：我國正從一個(gè)傳統(tǒng)的陸權(quán)大國向海陸兼?zhèn)涞膹?qiáng)國轉(zhuǎn)變，島嶼主權(quán)爭端，海洋資源爭奪和海上安全等問題日益凸顯，海洋權(quán)益問題已成為影響我國周邊安全和國家發(fā)展的首要問題。1.自主學(xué)習(xí)：（P02）以上材料，反映我國在資源利用、區(qū)域發(fā)展、海洋權(quán)益方面各面臨哪些突出的問題？解決的措施是什么？請(qǐng)?zhí)钊氡砀瘛栴}及

6、表現(xiàn)解決措施資源利用區(qū)域發(fā)展海洋權(quán)益2、小組討論：（D02）我國發(fā)展過程中，人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間矛盾越來越突出，甲同學(xué)認(rèn)為“把資源全部保護(hù)起來，一點(diǎn)也不能開發(fā)了”乙同學(xué)認(rèn)為“這可不行，這么多人要吃飯、穿衣，不開發(fā)資源，發(fā)展生產(chǎn)怎么行”丙同學(xué)認(rèn)為“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，但環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，霧霾籠罩著大半個(gè)中國，所以經(jīng)濟(jì)發(fā)展要減速”你的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)說出理由。 學(xué)習(xí)任務(wù)（四）探究我國在世界上的地位和作用閱讀教材102-104頁資料，小組討論以下問題：1、我國在積極參與國際事務(wù)的管理中堅(jiān)持的信念是什么？ （P03） 2我國在廣泛參與國際事務(wù)中提出了什么新理念？這一理念為什么會(huì)得到國際社會(huì)的廣泛響

7、應(yīng)？（D03） 3應(yīng)對(duì)氣候變化，就節(jié)能減排而言，中學(xué)生能做些什么？（D03） 課堂檢測一、選擇題1、下列對(duì)我國國情說法，錯(cuò)誤的是（）（D01）A、最大的發(fā)展中國家 B、地域遼闊C、人口眾多 D、世界第一大經(jīng)濟(jì)實(shí)體2、1978年我國最早設(shè)立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，位于福建的是（）（D01）A、深圳 B、珠海 C、廈門 D、汕頭3、我國人地關(guān)系不夠和諧，主要存在的問題不正確的是（ ）（D02）A、能源短缺 B、勞動(dòng)力不足 C、環(huán)境污染 D、生態(tài)環(huán)境惡化4、關(guān)于正確處理人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系，說法不合適的是（）（D02）資源全部保護(hù)起來，不再開發(fā) 繼續(xù)適度控制人口增長 我國資源豐富，不用節(jié)約 節(jié)約資源

8、，保護(hù)環(huán)境 為了保護(hù)資源和環(huán)境，停止經(jīng)濟(jì)發(fā)展5、我國與日本有領(lǐng)土爭議的海域是（）（D02）A、渤海 B、黃海 C、東海 D、南海6、我國作為負(fù)責(zé)任大國，積極參與國際事務(wù)，我國堅(jiān)定的信念是（）（D03）A、和平與發(fā)展 B、合作與共贏 C、和諧世界 D、和平、發(fā)展、合作、共贏7、近些年來，中國和印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，被譽(yù)為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的“雙子星”，受到世界普遍關(guān)注。兩國發(fā)展經(jīng)濟(jì)共有的社會(huì)條件是：（D03）勞動(dòng)力資源豐富 礦產(chǎn)資源豐富 政策優(yōu)惠 雨熱同期的譏諷氣候 市場廣闊A、 B、 C、 D、二、材料題1、閱讀下列材料，回答問題：（D02）材料一 中國新世紀(jì)的四大工程，在促進(jìn)西部大開發(fā)、資源大調(diào)度方

9、面具有極其重要意義。四大工程如圖：材料二 中國經(jīng)濟(jì)開始進(jìn)入增長加速期，經(jīng)濟(jì)總量增長引發(fā)對(duì)能源的需求增加，專家認(rèn)為，未來2到3年時(shí)間內(nèi)，中國電力緊張的狀態(tài)將是一種必然趨勢(shì)，浙江、江蘇、上海將是缺電的重點(diǎn)地區(qū)。請(qǐng)寫出四大工程中屬于交通設(shè)施建設(shè)的工程 ；屬于水資源南北相濟(jì)的是 ；對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)有重要意義的工程是 和 ，其意義主要體現(xiàn)在 。2、“一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”，是中國擴(kuò)大對(duì)外開放的重大戰(zhàn)略，讀“一帶一路示意圖”，完成下列問題。（D03）“陸上絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“東起我國，向西連接到 洲。”海上絲綢之路”東起我國泉州港，經(jīng)A 海峽，過B 運(yùn)河，西抵地中海沿岸。我國通過與緬甸政府合作，簽訂相關(guān)協(xié)議，將從波斯灣運(yùn)來的石油通過 運(yùn)輸方式輸送到我國西南地區(qū)， B、使我國石油進(jìn)口大大縮短了航程，還降低了原先海上進(jìn)口原油的風(fēng)險(xiǎn)。 “絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線的甲乙兩地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展條件不相同，從氣候角度看，乙地發(fā)展畜牧業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件是 ；而甲地主要種植 。現(xiàn)在，由連接鄭州、西安、蘭州的 鐵路等組成的“亞歐大陸橋”是聯(lián)系亞歐兩大洲，溝通太平洋和 洋的“橋梁”。從波斯灣到我國某港口的航行途中，船員最有可能見到的景觀是 。A、馬來群島上的熱帶雨林遮天