1、初中道德與法治依法行使權利導學單四川省成都市西北中學外國語學校 易傳珍授課班級：八年級4班 授課時間：2023年5月22日【教學目標】1. 情感、態度與價值觀目標：珍視公民權利，增強權利意識，具有依法行使、依法維權的自覺性和主動性，樹立法治觀念，增強程序意識。2. 能力目標：學會依法行使權利，提高參與社會生活的能力；正確對待權益糾紛，學會依照法定程序維護自身權益；能夠尊重他人的合法權利，學會自覺規范自身行為。3. 知識目標：知道行使權利的界限，懂得依法行使權利；了解維護權利的方式，知道如何正確維護權利、維護權利守程序?！窘虒W重難點】1. 教學重點：懂得依法行使權利。2. 教學難點：學會維護權利

2、守程序。【教材內容】八年級下冊第二單元理解權利義務之第三課第二框依法行使權利【課前預學單】閱讀教材P41-44，完成以下問題。1. 任何權利都是有 。公民行使權利不能 它本身的界限，不能濫用權利。2. 公民在行使自由和權利的時候，不得損害 、 、 利益和其他公民的 自由和權利。3. 公民行使權利應依照法定程序，按照規定的 、 和 進行。遵守 ，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解 。4. 每個公民都應該樹立按照 辦事的意識，通過 途徑和方式維護自身權益。5. 維護權利的方式包括 、 、 和 等。6. 以表格的形式從“參與人、依據、適用和特點”方面了解維護權利的方式。維權方式參與人依據適用特點

3、協商調解仲裁訴訟【課中導學單】一、知識梳理（一）行使權利有界限1.觀看視頻城區養犬管理辦法，思考：（1）我們身邊有哪些不文明養犬的行為，這些行為有哪些危害？（2）這些危害可能會損害其他公民的哪些權利？還可能損害誰的利益？2. 觀看視頻文明養犬，思考完成：（1）梳理城區養犬主要有哪些規定？（2）為什么政府要頒布城區養犬管理辦法，安排社區工作人員上門宣傳文明養犬？（3）市民按照規定的方式規范養犬對我們行使權利有何啟示？（4）說一說你知道的我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定？這說明我們在行使權利時要樹立 意識。3. 名言賞析我可以揮動拳頭，但是絕不能碰到另一個人的鼻子霍姆斯人生而自由，卻無不在枷

4、鎖中盧梭（二）維護權利守程序1.合作探究一天晚飯后，王女士和她4歲的女兒在小區的花園里散步，突然，小姑娘大哭起來。原來，她被一條狗狗咬到手指了 王女士：你怎么養狗的？咬了我女兒了，必須賠償！狗主人：她自己要把手伸過去摸，我的狗才咬她的！問題：王女士可以采用哪些方式維護自己女兒的權益呢？請簡要描述運用這種方式維權的過程。（可以角色扮演）2.請把下列選項放在對應的維權方式中：協商調解仲裁訴訟人民調解 民事訴訟 財產權益爭議 刑事自訴 行政調解合同糾紛 行政訴訟 司法調解 便捷 靈活 快速人民法院 有效保護商業秘密和商業信譽 廣泛適用 最正規、最權威二、拓展探究【社會一角】2023年3月海外疫情以極

5、快的速度擴散蔓延，防范境外疫情輸入已成為我國疫情防控工作的重中之重。3月15日北京市朝陽公安分局接到一則報警電話，一女子拒不配合社區防疫工作。接警后，民警第一時間趕赴現場進行調查。經初步核查，該女子為3月14日剛歸國的梁某(澳大利亞籍)，3月15日下午，本應在租住地進行居家觀察的梁某，違反北京市社區防疫規定，在未戴口罩的情況下在小區內跑步。社區衛生防疫工作人員發現情況后對其進行勸阻，但梁某情緒激動，完全不配合工作人員工作。此事曝光后，迅速引發社會關注。3月18日，依據中華人民共和國出境入境管理法第六十七條等規定，北京市公安局出入境管理局決定依法將梁某工作類居留許可注銷，并要求其限期離境。你如何

6、看待梁某的上述行為？對“戴不戴口罩跑步是我的自由”的觀點進行評論。三、本課小結（學習收獲） 【課堂檢測單】一、單項選擇題1. 我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。這一規定的目的是（ ）A保護公民的某些權利 B使公民正確地行使自身權利C限制公民的某些權利 D使公民更多地享有某些權利2. “我是網民我怕啥，我的言論我作主”對此，你的觀點是（ ）我國公民的權利真實廣泛，言論絕對自由公民有言論自由，但要好好珍惜言論自由也必須遵守憲法和法律公民行使言論自由權不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利A B C D3

7、. 李女士帶著8歲的女兒到某餐廳用餐，孩子在餐廳設立的免費娛樂區玩耍時，一腳踩空，造成左腳骨折，經醫院治療，花費2000余元。此后，李女士多次就賠償問題與該餐廳聯系，都遭到拒絕下列對這一案件的分析，正確的是（ ）該餐廳侵犯了李女士女兒的生命健康權和人格尊嚴權該餐廳侵犯了李女士及其女兒的人身權和依法求償權李女士女兒是在餐廳設立的免費娛樂區摔傷的，所以該餐廳不必承擔法律責任李女士可請求消費者協會調解或向人民法院提起訴訟A. B. C. D. 4. 當事人在自愿互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，擺事實講道理，分清責任達成協議，使糾紛得以解決的維權方式是（ ）A. 調解 B. 協商 C. 仲裁 D. 訴訟5. 江某與某裝飾公司之間因工作待遇問題發生了勞動爭議，根據勞動法規定，雙方當事人可以通過下列方式解決問題（ ）申請調解 雙方協商 申請仲裁 提起訴訟A B C D二、分析說明題6. 閱讀材料，運用依法行使權利的有關知識，分析回答問題。材料 小劉在我市某商場買了一雙名牌運動鞋。兩天后，發現這雙鞋有嚴重的質量問題，于是小劉找到該商場負責人進行協商，