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文檔簡(jiǎn)介
1、 在人生競(jìng)技場(chǎng)上-900字一位美國(guó)學(xué)者曾經(jīng)指出,1990年以前的美國(guó)在幾十年中利用文化和價(jià)值觀方面的軟實(shí)力,成功獲得很大的國(guó)際影響力,但后來(lái)頻繁使用軍事力量和經(jīng)濟(jì)手段,影響力反倒日趨式微。他所強(qiáng)調(diào)的軟實(shí)力對(duì)于建立世界強(qiáng)國(guó)的重要性,是不言而喻的。其實(shí)人生也是如此。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不僅要有生存的硬實(shí)力,還得有軟實(shí)力,不僅要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還要有關(guān)于人生智慧的科學(xué)思維。2010年9月,數(shù)學(xué)天才出家為僧的事件震驚全國(guó)。這位從名校走出的數(shù)學(xué)天才曾以滿分摘得國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌,高中畢業(yè)后被保送到北大;大學(xué)畢業(yè)前,美國(guó)麻省理工學(xué)院錄取他為研究生,并支付全額獎(jiǎng)學(xué)金。可是大學(xué)畢業(yè)后的他卻放棄去美
2、國(guó)就讀的機(jī)會(huì),到西山龍泉寺出家,成了佛門(mén)子弟。數(shù)學(xué)天才,應(yīng)是邏輯思維極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍究梢杂米约旱臄?shù)學(xué)才華為人類造福,結(jié)果卻走上普度眾生之路。在現(xiàn)實(shí)世界里為人類效力不比在青燈古佛旁普度眾生更實(shí)際嗎?這位數(shù)學(xué)天才的人生之路告訴我們,人要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,還要有關(guān)于人生智慧的科學(xué)思維。如果說(shuō),過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能是人生的硬實(shí)力的話,那么體現(xiàn)人生智慧的科學(xué)思維就是人生不可或缺的軟實(shí)力。一位哲學(xué)教授說(shuō)過(guò),具體科學(xué)使人成為某種人,而科學(xué)思維則使人作為人而成為人。具體的科學(xué)使人掌握某種特殊的技能,扮演某種特定的角色,將來(lái)從事某種特定的職業(yè);而科學(xué)的思維方法能使人深邃睿智,洞察人世真相,而成為
3、有教養(yǎng)的現(xiàn)代人。世界是復(fù)雜的,如果沒(méi)有一種哲學(xué)的辯證智慧,人很容易走向極端:今天是理想主義,明天可能就是現(xiàn)實(shí)主義,最后可能是絕對(duì)主義、相對(duì)主義,榮辱、禍福、成敗也就無(wú)法把握了。在一些人的眼里,體育競(jìng)賽就是體能和技能的較量,可是200米蝶泳世界紀(jì)錄創(chuàng)造者劉子歌卻不這么認(rèn)為。她讀過(guò)道德經(jīng),對(duì)老子的“無(wú)為而治”思想有自己的獨(dú)到見(jiàn)解:“道德經(jīng)主張無(wú)為而治,和我平時(shí)對(duì)待事物的態(tài)度很像。我今天獲得這塊金牌,應(yīng)該也是功到自然成吧!”劉子歌能從書(shū)中領(lǐng)悟到一些東西,跟自己的心態(tài)接軌,可見(jiàn)她的成功不僅是體育的成功,是體能和技能的成功,是硬實(shí)力的成功,是心態(tài)的成功,是科學(xué)思維的成功,也是軟實(shí)力的成功。人生就是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)。在這個(gè)競(jìng)技場(chǎng)上,我們需要注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培養(yǎng),還得注重
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