1、大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思噴水的大鯨魚(yú)大班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思噴水的大鯨魚(yú)活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)海洋動(dòng)物大鯨魚(yú)，引導(dǎo)孩子觀察鯨魚(yú)的外形特征，了解鯨魚(yú)的生長(zhǎng)習(xí)性和生活環(huán)境。2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力，運(yùn)用多種材料根據(jù)自己的感知經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地表現(xiàn)鯨魚(yú)噴水的動(dòng)態(tài)。活動(dòng)準(zhǔn)備1、課前準(zhǔn)備一些與大鯨魚(yú)相關(guān)的故事、兒歌、謎語(yǔ)以及圖片資料。2、童心貝貝樂(lè)課程對(duì)應(yīng)魔術(shù)貼，彩色折紙一張，油畫(huà)棒，黑色勾線筆，剪刀，雙面膠等。活動(dòng)過(guò)程1、猜謎導(dǎo)入：叫魚(yú)不是魚(yú)，終生海里居，遠(yuǎn)看象噴泉，近看似島嶼。2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察鯨魚(yú)的外形特征及鯨魚(yú)的生長(zhǎng)習(xí)性和生活環(huán)境。3、學(xué)習(xí)制作鯨魚(yú)。（1）教師示范講解。取出魔術(shù)貼，給大鯨

2、魚(yú)貼上眼睛和嘴巴。畫(huà)出鯨魚(yú)的表情，用點(diǎn)線面的方式畫(huà)出鯨魚(yú)的花紋。用雙面膠把鯨魚(yú)的身體和尾巴粘起來(lái)，做成立體的鯨魚(yú)。把正方形紙剪成一條條的做水柱，把水柱卷起來(lái)，做成鯨魚(yú)戲水噴出的水花，插在鯨魚(yú)頭頂上的孔里面。（2）回憶操作步驟貼上大鯨魚(yú)的眼睛和嘴巴畫(huà)出鯨魚(yú)的表情畫(huà)出鯨魚(yú)的花紋把鯨魚(yú)的身體和尾巴粘起來(lái)用方形紙剪出水柱把水柱卷起來(lái)插在鯨魚(yú)頭頂?shù)目桌锩鎳娝啮L魚(yú)（3）幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)4、結(jié)束。欣賞作品、評(píng)價(jià)。活動(dòng)反思大班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思扎染手絹【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)本班課題計(jì)劃，最近一直在進(jìn)行扎染系列活動(dòng)，孩子們對(duì)扎染活動(dòng)興趣非常濃厚，自己嘗試制作手絹，活動(dòng)中我結(jié)合了以前所學(xué)的扎染方法，并根據(jù)

3、幼兒的實(shí)際需要和能力差異將操作材料分為四組，通過(guò)此活動(dòng)來(lái)完成本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)。在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的想象力和扎染技能，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。【活動(dòng)目標(biāo)】1.嘗試自己設(shè)計(jì)圖稿，選擇材料扎染手帕。2.通過(guò)欣賞，激發(fā)幼兒對(duì)扎染的興趣。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1.皮筋、白色布、剪刀、染料、彈球、大小不一的珠子、細(xì)銅絲等。2.師幼共同設(shè)計(jì)的圖稿和扎染的手帕四塊。(圓形、四角花、斜線花紋、曲線花紋)【活動(dòng)過(guò)程】1.以謎語(yǔ)形式導(dǎo)入。(手絹)2.出示四塊不同扎染方法做成的手絹,引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞。這是什么?與普通的手絹一樣嗎?哪里不一樣?你喜歡那一塊手絹?為什么?3.引導(dǎo)幼兒觀察,討論扎染的方法。像大海波浪一樣的曲線花紋是把手帕對(duì)邊

4、折，再扎皮筋做出來(lái)的。圓形花紋是用包珠子的方法扎出來(lái)的。斜線花紋是把手帕對(duì)角折，再扎皮筋做出來(lái)的。四角花紋是在四個(gè)角上扎皮筋做出來(lái)的。4.出示圖稿和作品，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生設(shè)計(jì)和扎染手絹的欲望。(1).出示圖稿昨天，我們一起設(shè)計(jì)了一張手絹圖稿，看一看，上面都有那些花紋?怎樣才能出現(xiàn)這些花紋呢?(在不同的地方扎上皮筋)(2).出示扎染好的作品，引導(dǎo)幼兒比較異同。這是我們?cè)境鰜?lái)的手絹，看看和設(shè)計(jì)的一樣嗎?如何進(jìn)行修改?5.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。今天我們來(lái)做小小設(shè)計(jì)師，自己設(shè)計(jì)、扎染一塊漂亮的手絹。6.放輕音樂(lè)，欣賞作品,體驗(yàn)成功的.喜悅。【活動(dòng)反思】本次活動(dòng)，是我根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)和已具備扎染的技能

5、設(shè)計(jì)的，在開(kāi)始部分，我有目的選擇了四塊具有代表性扎染方法的手絹引導(dǎo)幼兒欣賞，啟發(fā)孩子過(guò)渡到自己設(shè)計(jì)圖稿自己扎染，孩子在活動(dòng)中互相交流、互相學(xué)習(xí)，共同體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。在活動(dòng)中，個(gè)別孩子起初在設(shè)計(jì)圖稿、扎染方法和染色中顯現(xiàn)出茫然，但通過(guò)一次次的操作，每次扎染中意想不到的變化，都讓孩子們感受到了扎染活動(dòng)的無(wú)限魅力。花瓶美術(shù)教案篇一活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用紙插編、撕貼在花瓶上。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不同的手工操作材料的使用方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)手工活動(dòng)的興趣。3、培養(yǎng)幼兒細(xì)心操作的習(xí)慣，保持作品整潔。活動(dòng)準(zhǔn)備1、花瓶實(shí)物23個(gè)。2、操作卡片花瓶、彩紙。活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。教師：今天我們來(lái)做設(shè)計(jì)師，每

6、人設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶，然后用紙來(lái)進(jìn)行插編和撕貼花瓶。2、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物花瓶的特征。教師出示實(shí)物花瓶：這幾種花瓶的式樣各有什么特點(diǎn)?幼兒議論、回答后，教師總結(jié)：花瓶式樣很多，有頸子長(zhǎng)、肚子大的，有上下粗、中間細(xì)的，有瓶口大、頸子細(xì)、肚子略大的。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙藝編織花瓶的制作方法。教師示范并講解：先在圖畫(huà)紙上設(shè)計(jì)一個(gè)花瓶式樣，畫(huà)出輪廓線，再用刀在花瓶的肚子上才成一條一條的，然后將紙插編進(jìn)去，在瓶頸處用彩紙撕出各種形狀的圖形，進(jìn)行瓶貼。4、交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。教師：下面請(qǐng)小朋友來(lái)做花瓶。要先設(shè)計(jì)好花瓶式樣，然后在瓶肚劃線的時(shí)候一定要注意寬度，使其均勻，一個(gè)挨著一個(gè)插緊。撕貼的時(shí)候注意要有設(shè)

7、想。幼兒操作，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意撕貼的形狀。5、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。展示作品，找出誰(shuí)設(shè)計(jì)的花瓶式樣最新穎，誰(shuí)制作的花瓶最精美。花瓶美術(shù)教案篇二活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用棉簽結(jié)合粘貼出漂亮的畫(huà)面。2、懂得簡(jiǎn)單的繪畫(huà)構(gòu)圖，感受創(chuàng)意美術(shù)的樂(lè)趣。活動(dòng)過(guò)程：一、出示范畫(huà)小朋友們，你們平時(shí)畫(huà)畫(huà)用哪些材料呢?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?今天我們要用棉簽和彩色紙粘貼的方法來(lái)畫(huà)畫(huà)，也能畫(huà)出漂亮的畫(huà)面，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟著老師一起用這些方法創(chuàng)作一幅瓶里的鮮花。二、教師示范1、把白色畫(huà)紙對(duì)折，設(shè)計(jì)花瓶的造型并剪出來(lái)，用固體膠貼在彩紙的下方。2、模仿青花瓷的色彩，選擇群青水粉調(diào)和后用棉簽蘸色，跟著老師在花瓶上開(kāi)小車(chē)。3、這些曲線把花瓶分成許

8、多小房間，我們就在每個(gè)小房間里裝上一盞小燈，畫(huà)個(gè)小圓點(diǎn)吧。4、用棉簽蘸水粉從瓶口開(kāi)始往上畫(huà)花莖，在花莖頂端畫(huà)上小圓，添上花葉。5、選深色油畫(huà)棒在花瓶的周?chē)泳€，用手指把油畫(huà)棒的線條往外抹，使它有種發(fā)光的感覺(jué)。三、幼兒繪畫(huà)幼兒自由繪畫(huà)，教師小組點(diǎn)評(píng)和個(gè)別指導(dǎo)。四、點(diǎn)評(píng)作品教師將所有作品放在圍廊展示墻上展示，請(qǐng)幼兒相互點(diǎn)評(píng)作品。花瓶美術(shù)教案篇三教學(xué)目標(biāo)：1.設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子并在瓶子上表現(xiàn)青花圖案。2.嘗試用剪、貼、畫(huà)的方式完成自己的創(chuàng)作。3.體驗(yàn)創(chuàng)作帶給自己的成功感。教學(xué)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子并在瓶子上表現(xiàn)青花圖案。嘗試用剪、貼、畫(huà)的方式完成自己的創(chuàng)作。教學(xué)準(zhǔn)備：1.一些青花瓷器，青花瓶ppt

9、，教師范例步驟圖，背景音樂(lè)。2.白色、藍(lán)色油畫(huà)棒，彩色卡紙，漿糊，抹布，棉簽，白紙，剪刀，黑色簽字筆。教學(xué)過(guò)程：一、觀察瓷器，了解青花瓷。1.出示青花瓷器，請(qǐng)幼兒觀察這些瓷器有什么相同的地方。教師：“今天老師帶來(lái)了一些瓷器，你們仔細(xì)觀察一下，這些瓷器有什么相同的地方?”2.教師小結(jié)：這些瓷器都是白色底子，上面有藍(lán)色圖案。這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫青花瓷。為什么叫青花瓷呢?是因?yàn)楣糯税阉{(lán)色叫做青，他們又覺(jué)得這種瓷器像花兒一樣美，所以叫青花瓷。青花瓷是我們中國(guó)特有的瓷器。二、觀看ppt,感受青花瓶的不同形狀和圖案。1.教師：“青花瓷的物品有很多，有青花盤(pán)、青花缸、青花碗、青花盆、青花瓶

10、等，今天老師還帶來(lái)了一些青花瓶的圖片，一起來(lái)欣賞。”2.幼兒觀看ppt，引導(dǎo)幼兒先欣賞青花瓶的形狀，然后欣賞青花瓶的花紋。3.教師小結(jié)，引起幼兒創(chuàng)作的興趣。教師：“我們欣賞的這些青花瓶的形狀都不一樣，上面的青花圖案也不一樣。瓶頸和瓶底上都是用小一些的花紋進(jìn)行裝飾，而瓶肚上的圖案比較大，有的畫(huà)了美麗的花朵在比美，有的畫(huà)了神氣活現(xiàn)的龍?jiān)陲w舞，有的畫(huà)了孩子們?cè)谕嫠Ｗ鲇螒颉Ｃ恳粋€(gè)青花瓶都是那么漂亮，那么讓人喜愛(ài)，你們想不想也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)青花瓶呢?”三、教師出示范例步驟圖，邊出示邊講解創(chuàng)作步驟。1.先用藍(lán)色油畫(huà)棒在白紙上設(shè)計(jì)自己喜歡的瓶子形狀，設(shè)計(jì)的瓶子要畫(huà)的大一些。2.用藍(lán)色油畫(huà)棒給瓶子裝飾花紋，瓶頸和瓶底可以選用小一些的花紋，瓶肚上的圖案可以畫(huà)的大一些。3.用白色油畫(huà)棒在花瓶的空白處圖上白色，白色和藍(lán)色融合在一起，能表現(xiàn)出顏色的深淺變化。4.把設(shè)計(jì)好的青花瓶沿著邊線剪下來(lái)，貼