1、即興口語表達(dá)口頭描述課程說課2022/9/5第1頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)（口頭描述）1)能力目標(biāo):提高觀察能力,想象和聯(lián)想能力,迅速組 織語言以及敏銳的反應(yīng)能力 2)知識(shí)目標(biāo):觀察后通過想象和聯(lián)想,迅速有條理地組織好言語,并能豐富和補(bǔ)充觀察對(duì)象3)知 識(shí) 點(diǎn):描述,是通過觀察,將人,事,物,景等表達(dá)對(duì)象的特征及形態(tài),用形象的語言描繪給人聽的一種口語表達(dá)方式.它具有直觀性,具體性,形象性等特征.口頭描述是一個(gè)快速看想說的過程. 2022/9/5第2頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)（口頭描述）4)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:1,觀察能力

2、的訓(xùn)練-到戶外觀察春天來了,萬物的變化,對(duì)事物的聲,色,形進(jìn)行細(xì)致入微的觀察,用形象,生動(dòng)的語言作逼真的描繪.2,感受能力的訓(xùn)練-看奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽,接受觀察對(duì)象刺激作用時(shí),使視覺,聽覺,味覺,嗅覺,觸覺,空間知覺,時(shí)間知覺,運(yùn)動(dòng)知覺都進(jìn)入一種積極的綜合感知狀態(tài),并通過“各感知覺的互相聯(lián)系互相滲透,互相促進(jìn),互相作用”,激起內(nèi)心的反應(yīng),引發(fā)感情的運(yùn)動(dòng),繼而寓情于景將觀察對(duì)象繪聲繪色地描述出來。2022/9/5第3頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)的要求口語表達(dá)的特點(diǎn)使其形成了獨(dú)特的表達(dá)過程,即:從內(nèi)部語言向外部語言的轉(zhuǎn)換.無稿播音出口成章,是對(duì)話筒前完成這一轉(zhuǎn)

3、換過程所提出的要求.1.內(nèi)部語言的組織,是口語表達(dá)的基礎(chǔ)和前提條件.2.在完成由想到說,即通過擴(kuò)展,編碼,使內(nèi)部語言轉(zhuǎn)換成外部語言的過程中,傳播者組合語言的能力就顯得格外重要,而詞匯倉庫的豐富又是組合語言能力的保證.即興口語表達(dá)的要求3.在傳送與反饋信息的過程中,傳送者要具備良好的聲音狀態(tài),嫻熟的發(fā)音和語言表達(dá)技巧,以及認(rèn)真同聽眾交流,及時(shí)調(diào)節(jié),整理語言的能力.關(guān)鍵是平時(shí)對(duì)知識(shí),生活的長期積累和扎實(shí)的語言功力 2022/9/5第4頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)（口頭描述）教學(xué)過程設(shè)計(jì) 1 帶學(xué)生到戶外,觀察大自然的變化,感受春天的到來,認(rèn)真記錄各方面的變化

4、2 每人根據(jù)自己的記錄情況做一檔5分鐘左右的旅游節(jié)目,以外景主持的形式介紹春天的到來,鼓勵(lì)大家多進(jìn)行戶外活動(dòng).3盡可能以上鏡的形式完成（新聞采寫課程內(nèi)完成）2022/9/5第5頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)（口頭描述）實(shí)訓(xùn)成果:1.描繪“冬天”的文字情況記錄 2.以外景主持的形式介紹冬天戶外的錄象3.描繪奧運(yùn)比賽現(xiàn)場的錄音 2022/9/5第6頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二即興口語表達(dá)的過程口語表達(dá)的特點(diǎn)使其形成了獨(dú)特的表達(dá)過程1.內(nèi)部語言階段_語言是思想的直接現(xiàn)實(shí).離開語言的純粹的思想是不能形成的;離開思想的純粹的語言也是毫無意

5、義的. 先想后說或是現(xiàn)想現(xiàn)說,事實(shí)上都是思維和語言手拉手共同完成的.口語表達(dá)的過程人在說話前,先要產(chǎn)生說話的動(dòng)機(jī),愿望,即為什么說,對(duì)誰說,說什么,怎么說,思考這些的過程,也就是組織內(nèi)部語言的過程.在這一階段,要完成說話內(nèi)容的輪廓,主題詞語,或一些語點(diǎn). 2.擴(kuò)展,編碼階段在這一階段,要通過擴(kuò)展,編碼,使內(nèi)部語言轉(zhuǎn)換成外部語言,即完成由想到說這一過程.口語表達(dá)的過程2022/9/5第7頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二3.傳送,反饋階段把內(nèi)部言語擴(kuò)展,編碼為一定的語句之后,說者要借助發(fā)音器官發(fā)出的聲音把信息傳送出去,聽者則憑借聽覺器官來感知這種聲音信息,理解信息的內(nèi)容,并

6、做出相應(yīng)的反應(yīng).這反應(yīng)又反饋給說者,使說者邊說邊監(jiān)聽自己的話,邊從聽者的反應(yīng)中發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)對(duì)自己的語量,語調(diào),內(nèi)容等進(jìn)行調(diào)節(jié).口語的聲音特點(diǎn)無稿播音,即基本沒有文字稿件作依據(jù)的播音,或叫提綱加資料的播音.它既區(qū)別于書面語,又區(qū)別于通常所說的播音(有稿播音),而是播音員,主持人通過廣播電視電子傳播媒介,在話筒前即興完成的口語活動(dòng).廣播電視口語的聲音特點(diǎn)基本上可以歸納為這樣幾個(gè)方面:一是準(zhǔn)確清晰,二是圓潤動(dòng)聽,三是質(zhì)樸大方,四是富于變化. 2022/9/5第8頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二獲獎(jiǎng)新聞圖片賞析2022/9/5第9頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第10頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第11頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第12頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第13頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第14頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第15頁，共18頁，2022年，5月20日，3點(diǎn)40分，星期二2022/9/5第16頁，共18頁